לוח משרות דרושים הוראה, חינוך והדרכה משרה מלאה, לחיפוש זה נמצאו 1,273 משרות

דרישות:
- סבלנות, אמפתיה ואסרטיביות
- יחסי אנוש טובים ויכולת עבודה בצוות
- ניסיון קודם בעבודה עם אנשים עם מוגבלות יתרון משמעותי
זמינות למשרה מלאה המשרה מיועדת לנשים ולגברים כאחד.

דרישות:
עברית ברמת שפת אם
ניסיון בהוראת עברית לדוברי ערבית - יתרון
יכולת הדרכה, תקשורת ביןאישית מצוינת וגישה חינוכית המשרה מיועדת לנשים ולגברים כאחד.

דרישות:
דרישות התפקיד - תנאי סף:
השכלה ודרישות מקצועיות-
בעל תואר אקדמי, שנרכש במוסד המוכר על ידי המועצה להשכלה גבוהה, או שקיבל הכרה מהמחלקה להערכת תארים אקדמיים בחוץ לארץ באחד או יותר מהתחומים הבאים: חינוך, רווחה, בריאות ומדעי חברה.
- עדיפות להתמחות בגיל הרך.
- עדיפות לתואר המשלב לימודי גיל רך.
המועמד שייבחר לתפקיד יידרש לסיים קורס הכשרה של 120 שעות לפחות. הקורס הינו בשיתוף משרד החינוך ובית הספר ללימודים מוניציפליים של המרכז לשלטון מקומי ויינתן במהלך עבודת המנהל/ת.
דרישות ניסיון מקצועי
שנה וחצי ניסיון מקצועי לפחות בעבודה בתחומי החינוך והטיפול עם גילי לידה עד שש - הגיל הרך.
יינתן יתרון להיכרות עם עבודה בתוך רשויות מקומיות.
דרישות ניסיון ניהולי
שנת ניסיון אחת לפחות בניהול מסגרות אקדמיות/ חינוכיות/ טיפוליות או ניסיון בהדרכה חינוכית לרבות הדרכה במרכזי גיל רך, או בפיקוח חינוכי- יתרון.
דרישות התפקיד - דרישות נוספת:
1. היכרות עם תחום התפתחות הילד וההורות בגיל הרך ומגמות עדכניות בתחום
2. היכרות עם המסגרת הנורמטיבית, נהלים ותקנות רלוונטיים לתחום הגיל הרך.
3. תקשורת בין אישית מעולה וכישורי עבודת צוות.
4. יכולת ארגון וניהול ברמה גבוהה.
5. יכולת לעבוד במגוון ממשקי עבודה לרבות ניהול שותפויות.
6. ייזום ניהול, מעקב, בקרה והערכה של תוכניות, אחריות לתכנון וביצוע משימות.
7. ניהול צוותים, הנעתם והנחייתם.
8. עבודה בסביבות מתוקשבות מבוססות נתונים, מידע וידע.
9. אסרטיביות ומנהיגות.
10. גמישות מחשבתית ופרגמטית. המשרה מיועדת לנשים ולגברים כאחד.

דרישות:
דרישות התפקיד:
השכלה:
בעל תואר אקדמי, שנרכש במוסד המוכר ע"י המועצה להשכלה גבוהה, או שקיבל הכרה מהמחלקה להערכת תארים אקדמיים במשרד החינוך. עדיפות לתואר אקדמי בתחומי חינוך, ייעוץ או חינוך מיוחד. או הנדסאי או טכנאי רשום בהתאם לסעיף 39 לחוק ההנדסאים והטכנאים המוסמכים, התשע"ג-.2012 או סמיכות לרבנות "יורה יורה" לפי אישור הרבנות לישראל. או אישור לימודים בתכנית מלאה בישיבה גבוהה או בכולל, שש שנים לפחות אחרי גיל 18 ומעבר שלוש בחינות לפחות מתוך מכלול הבחינות שמקיימת הרבנות הראשית לישראל (שתיים משלוש הבחינות יהיו בדיני שבת ודיני איסור והיתר).
בעל תעודת הוראה.
נסיון מקצועי:
עבור בעל תואר אקדמי או השכלה תורנית כמוגדר לעיל - הוראה בבית ספר במשך 3 שנים לפחות או נסיון בחינוך הבלתי פורמלי במשך חמש שנים לפחות. עדיפות לעבודה עם בני נוער בסיכון.
עבור הנדסאי רשום - הוראה בבית ספר במשך ארבע שנים לפחות או נסיון בחינוך הבלתי פורמלי במשך שש שנים לפחות. עדיפות לעבודה עם בני נוער בסיכון.
עבור טכנאי רשום - הוראה בבית ספר במשך חמש שנים לפחות או נסיון בחינוך הבלתי פורמלי במשך שבע שנים לפחות. עדיפות לעבודה עם בני נוער בסיכון.
דרישות תפקיד מיוחדות:
יישומי מחשב - שליטה בשימוש ביישומי ה-Office.
היעדר רישום פלילי.
יכולת ניידות - נסיעות בתפקיד.
עבודה בשעות בלתי שגרתיות, גמישות בשעות העבודה. המשרה מיועדת לנשים ולגברים כאחד.

דרישות:
ניסיון קודם בתפעול ושירות
ניסיון קודם בחניכה/ הדרכה - יתרון
שליטה באקסל- יתרון
ניסיון מחברת ביטוח- יתרון
ניסיון בעבודה עם מערכת ירוקה ו- ADA- יתרון משמעותי המשרה מיועדת לנשים ולגברים כאחד.

דרישות:
דרישות התפקיד - תנאי סף
השכלה - 12 שנות לימוד או תעודת בגרות מלאה.
דרישות נוספות
1. שפות - עברית ברמה גבוהה.
2. יישומי מחשב - אוריינות טכנולוגית טובה ושליטה מלאה בתוכנות office.
מאפייני עשייה ייחודיים בתפקיד ויכולות נדרשות
1. עבודה בשעות לא שגרתיות.
2. משמעת עצמית וניהול זמן.
3. שמירה על סודיות.
כישורים אישיים
יחסי אנוש מעולים. אמינות. קפדנות ודיוק בביצוע. יכולת ארגון ותכנון. יכולת תיאום ופיקוח. מרץ ופעלתנות. תודעת שירות גבוהה. המשרה מיועדת לנשים ולגברים כאחד.

דרישות:
דרישות התפקיד - תנאי סף:
השכלה:
תואר אקדמי המוכר על ידי המועצה להשכלה גבוהה או שקיבל הכרה מהמחלקה להערכת תארים אקדמיים בחוץ לארץ
או הנדסאי או טכנאי מוסמך בהתאם לסעיף 39 לחוק ההנדסאים והטכנאים המוסמכים התשע"ג-2012.
סיום בהצלחה בקורס הכוון לרכזי נוער/ ארגוני נוער רשותיים/ קורס רכזי נוער רשותיים תוך שנה מיום כניסתו לתפקיד. כמו כן, "היתר הדרכה זמני" מטעם מנהל חברה ונוער, עד 12 חודשים מיום כניסתו לתפקיד, תוך התחייבות להשגת היתר הדרכה קבוע ממנהל חברה ונוער עד תום תקופה זו.
ניסיון מקצועי:
עבור תואר אקדמי - שנתיים ניסיון באחד או יותר מהתחומים הבאים: הדרכה בתנועות נוער / ארגוני נוער או ניהול, ארגון והפעלת פרויקטים חינוכיים במסגרת החינוך הבלתי פורמלי.
עבור הנדסאי מוכר - שלוש שנות ניסיון כמוזכר לעיל.
עבור טכנאי מוסמך - ארבע שנות ניסיון כמוזכר לעיל.
דרישות נוספות:
ניסיון והכרות עם המגזר הכפרי - יתרון.
יכולת ליצור ולקיים קשר עם בני נוער.
יכולת ליזום, לתכנן ולהפעיל פרויקטים חינוכיים.
יישומי מחשב- היכרות עם תוכנות OFFICE.
יכולת ניהול וארגון ויחסי אנוש מעולים.
יכולת תכנון ותקצוב.
יכולת ניהול משא ומתן.
יכולת ביטוי בכתב ובעל פה.
יכולת ונכונות לעבוד בשעות בלתי שגרתיות.
רישום פלילי - היעדר הרשעה בעבירת מין, בהתאם לחוק למניעת העסקה של עברייני מין במוסדות מסוימים, תשס"א - 2001. המשרה מיועדת לנשים ולגברים כאחד.

דרישות:
תנאי סף:
השכלה ודרישות מקצועיות:
השכלה:
בעל תואר אקדמי ראשון שנרכש במוסד המוכר על ידי המועצה להשכלה גבוהה
או שקיבל הכרה מהמחלקה להערכת תארים אקדמיים בחוץ לארץ. יתרון -
לבעל תואר שני.
או
הנדסאי או טכנאי רשום בהתאם לסעיף 39 לחוק ההנדסאים והטכנאים
המוסמכים, התשע"ג- 2012.
או
תעודת סמיכות לרבנות "יורה יורה" (לפי אישור הרבנות הראשית לישראל).
או
אישור לימודים בתכנית מלאה בישיבה גבוהה או בכולל, שש שנים לפחות אחרי
גיל 18 ומעבר שלוש בחינות לפחות מתוך מכלול הבחינות שמקיימת הרבנות
הראשית לישראל (שתיים משלוש הבחינות יהיו בדיני שבת ודיני איסור והיתר)
בעל תעודת הוראה.
קורסים והכשרות:
המנהל יחויב לסיים בהצלחה- קורס להדרכת מנהלי מחלקת חינוך, לא יאוחר
משלוש שנים מתחילת מינויו. עדכון שכרו ככל שיועסק בחוזה אישי מותנה
בסיום הקורס כאמור.
ניסיון מקצועי:
עבור בעל תואר אקדמי או השכלה תורנית נדרש 3 שנות ניסיון מקצועי לפחות
בתחום החינוך העל יסודי.
לבעלי השכלה הנדסאי/ת נדרש 4 שנות ניסיון לפחות בתחום החינוך העל יסודי.
לבעלי השכלה טכנאי/ת נדרש 5 שנות ניסיון לפחות בתחום החינוך העל יסודי.
ניסיון ניהולי:
3 שנות ניסיון לפחות בניהול צוות עובדים בכפיפות ישירה.
ניסיון בניהול מערכות חינוכיות גדולות - יתרון.
ניסיון בניהול בית ספר של 3 שנים לפחות.
דרישות נוספות:
ידע נרחב בשימושי מחשב ויכולת התנהלות בסביבת עבודה טכנולוגית.
כושר הבעה בכתב ובעל הפה וידיעת השפה העברית על בוריה.
זמינות מרבית ונכונות לעבודה בשעות לא שגרתיות, בהתאם לצרכי המערכת
וככול שיידרש.
כישורים אישיים:
יושר, אמינות, מסירות, נחישות והתמדה.
אסרטיביות, סמכותיות ובעל יכולת להניע אנשים, יכולת תכנון וארגון.
בעל יכולת אישית לשימוש בסמכויות לא פורמאליות.
ניהול פרויקטים רוחביים חוצי ארגון.
יכולת קבלת החלטות.
הגבלת כשירות-
לפי סעיף 16 לחוק פיקוח על בתי ספר, תשכ"ט 1969:
עובד חינוך מחויב באישור העסקתו כעובד חינוך בכתב מהמנהל הכללי.
העובד אינו יכול לעסוק בחינוך אם נתקיים אחד מאלה:
הורשע בעב ירה שיש בה כדי לפגוע בביטחון המדינה.
הורשע בעבירה אחרת שיש עמה קלון והמנהל הכללי סבור כי לאור הרשעה
זו אין העובד ראוי לשמש עובד חינוך.
הוכח למנהל הכללי שיש בהתנהגותו של העובד משום השפעה מזיקה על תלמידים.
בגיר שהורשע בעבירת מין בהתאם להוראות. המשרה מיועדת לנשים ולגברים כאחד.

דרישות:
תנאי סף:
השכלה ודרישות מקצועיות:
בעל תואר אקדמי, שנרכש במוסד המוכר על ידי המועצה להשכלה גבוהה או
שקיבל הכרה מהמחלקה להערכת תארים אקדמיים בחוץ לארץ.
בעל תעודת הוראה.
המנהל יחויב לסיים בהצלחה -קורס להדרכת מנהלי מחלקת חינוך, לא יאוחר
משלוש שנים מתחילת מינויו. עדכון שכרו ככל שיועסק בחוזה אישי מותנה
בסיום הקורס כאמור.
דרישות ניסיון:
ניסיון מקצועי:
ניסיון מקצועי של 3 שנים לפחות, במהלך 5 השנים האחרונות בתחום החינוך היסודי.
ניסיון ניהולי:
ניסיון ניהולי בבי"ס יסודי מעל 3 שנים לפחות.
דרישות נוספות:
שפות- עברית ברמה גבוהה.
יישומי מחשב - היכרות עם תוכנת - OFFICE, לרבות אקסל.
הגבלת כשירות-
עובד חינוך מחויב באישור העסקתו כעובד חינוך בכתב מהמנהל הכללי.
העובד אינו יכול לעסוק בחינוך אם נתקיים אחד מאלה:
הורשע בעברה שיש בה כדי לפגוע בביטחון המדינה.
הורשע בעבירה אחרת שיש עמה קלון והמנהל הכללי סבור כי לאור הרשעה זו אין העובד ראוי לשמש עובד חינוך.
הוכח למנהל הכללי שיש בהתנהגותו של העובד משום השפעה מזיקה על תלמידים.
בגיר שהורשע בעבירת מין בהתאם להוראות. המשרה מיועדת לנשים ולגברים כאחד.

דרישות:
דרישות התפקיד:
קיום ביקורי בית וביקורים בבתי ספר.
השכלה:
תואר ראשון - חובה.
תעודת מדריך מוסמך או תעודת מורה מומסך או הוראה - יתרון.
ניסיון:
ניסיון של שנתיים בהדרכה ו/או עבודה עם ילדים בתחום עיסוק המשרה, עדיפות תינתן לניסיון בעבודה עם ילדים במצבי סיכון.
היעדר הרשעה בעבירות מין, בהתאם לחוק למניעת העסקה של עברייני מין במוסדות מסוימים, תשס"א - 2001.
כישורים ומיומנות:
יכולת ליצור ולקיים קשר אישי עם ילדים.
יכולת ליזום, להכין ולבצע תכנית חינוכית.
יחסי אנוש מעולים.
יכולת לשיתוף פעולה בצוות ולעבודה מרובת ממשקים.
יכולת ונכונות לעבוד בשעות אחר הצהריים ובחופשות לעבודה בבוקר. המשרה מיועדת לנשים ולגברים כאחד.

דרישות:
דרגת פרופסור ממוסד אקדמי מוכר, עדיפות לפרופסור מן המניין.
ניסיון ניהולי מתאים במוסד אקדמי.
היכרות טובה עם מערכת ההשכלה הגבוהה בישראל.
יכולת להוביל מהלכים אסטרטגיים, לפתח תוכניות לימוד ולקדם מצוינות, יזמות וחדשנות. כושר למידה ויכולת להוביל שינויים ארגוניים.
ניסיון ונכונות לגיוס משאבים בארץ ובחו''ל.
יכולת בינאישית גבוהה, מנהיגות ויכולת עבודה במערכת מרובת ממשקים סגל אקדמי, סגל מנהלי וסטודנטים).
יכולת עבודה בצוות.
הנשיא עומד בראש המכללה, מוביל אותה מבחינה אקדמית וניהולית ואחראי לפיתוחה ולשגשוגה. המשרה מיועדת לנשים ולגברים כאחד.

דרישות:
- יכולת ליצירת קשר בין-אישי משמעותי ותהליכי ליווי.
- חיבור לעבודה עם אוכלוסיית צעירים לאחר משברי חיים.
- נכונות לעבודה בשעות גמישות.
- יכולת ליזום ולהוביל תהליכים ופרויקטים בצורה עצמאית המשרה מיועדת לנשים ולגברים כאחד.