לוח משרות דרושים מינהל חינוכי משרה מלאה, לחיפוש זה נמצאו 125 משרות

דרוש.ה אחראי.ת מרחב חי בבית ספר יסודי בסוסיא.
התקפיד כולל ניהול וטיפול בבע"ח, ומפגשים בקבוצות קטנות עם ילדי בית הספר.
משרה חלומית עבור מי שעבודה טיפולית עם ילדים ובע"ח היא בנפשם, שיש להם אנרגיה ויוזמה לפתח את המקום שהוא כבר איכותי, ולקחת אותו צעד אחד קדימה, ומי שמעוניין ביציבות כלכלית שמאפשרת משרה במשרד החינוך.
ויתרון להכשרה טיפולית. המשרה מיועדת לנשים ולגברים כאחד.

לחברת קוסמטיקה מובילה.
תחומי אחריות: ניהול שוטף של פעילות הקמפוס (לו"ז, כיתות, מערכות למידה, לוגיסטיקה ונראות), הטמעת ושיפור תהליכי עבודה, ותמיכה במערך השיווק והמכירות גיוס, הכשרה, ליווי, פיתוח והערכת עובדים ומרצים, תוך יצירת תרבות ארגונית של מצוינות ומקצועיות. הטמעת השפה, התכנים והערכים של המותג, שמירה על סטנדרט איכות ההוראה, ביצוע בקרות ומשובים, וייזום רעיונות לשיפור רציף של חוויית הלמידה.
מיקום: רמת גן, חיפה.

מיזם "מרחב משפחתי" הוא מיזם משותף של הקרן לנפגעי טרור עם קרנות הביטוח הלאומי ומשרד הרווחה.
מטרת המיזם- חיזוק החוסן והמסוגלות של בני משפחה ממעגלים שניים ושלישיים נפגעי האיבה של השבעה באוקטובר באמצעות מענה הוליסטי של היוצר חיבור בין הצרכים השונים לבין מענים שיקומיים.
מה בתפקיד?
אחריות על הוצאה לפועל של תכנית העבודה ועל כלל מעני המיזם.
ניהול צוות המיזם.
הכנת ועדות ההיגוי של המיזם.
ניהול הקשר עם חברת המחקר ועם שותפים: רשויות מקומיות, לשכות ביטוח לאומי, ארגונים ועוד.
הובלה ואחריות על כלל תהליכי הרכש וההתקשרויות.
אחריות על קבוצת עמיתים וידע של מנהלי תוכניות במיזם.
ביקורים שוטפים, ניטור ובקרה על התקדמות תוכניות ההתערבות.
וידוא קשר רציף מול ספקי התכנית וטיוב נתונים של המשתתפים.

דרוש/ה מנהל /ת מחלקת הגיל הרך והחינוך הקדם יסודי (לידה עד קדם יסודי).
היקף משרה: 100%.
תיאור התפקיד:
ניהול, הובלה וריכוז תחום הגיל הרך (לידה עד 6) על כל היבטיו השונים, שותפות בפיתוח ויישום המדיניות של הרשות, יצירת שותפויות, מנגנונים ושגרות עבודה עם כל הנוגעים בדבר על מנת שיתאפשר קידום רצפים החינוכיים והטיפוליים ברשות והובלת מערך מוסדות החינוך לגיל הרך והפעלתם באופן שיאפשר התפתחות נאותה ותקינה של הילדים.
עיקרי התפקיד:
יישום המדיניות הרשותית בהלימה למדיניות משרד החינוך.
מיפוי כל הילדים מלידה עד 3 ברשות, גם אלו שלא מבקרים במסגרות.
מיפוי כל המסגרות עם רישיון שהתקבל ממשרד החינוך ומספר המסגרות שעובדים ללא רישיון ובניגוד לחוק.
בניית מנגנוני עבודה ויצירת נהלים סדורים בין בעלויות וארגונים לבין הפיקוח במחוז וברשות שיבטיחו רצף ואיכות טיפול מגיל לידה עד שש.
מיפוי (בשיתוף משרד החינוך) תכלול, מעקב ובקרה של מכלול הצרכים ברשות המקומית, יצירת ממשקי עבודה לקידום מענים שונים בתחום הגיל הרך.
עבודה משותפת עם הגורם המקצועי באגף החינוך לצורך: תיאום, סנכרון ובניית שיתופי פעולה בין כלל הגורמים הרלוונטיים.
שותפות בצוות פורום גיל רך רשותי הכולל את כל הגופים והארגונים הפועלים בתחום הגיל הרך ברמה המערכתית.
תכלול ההדרכה החינוכית במעונות היום ברשות ובכלל זה הקמה והפעלה של מערך הדרכה, ליווי ותמיכה לצוות ההדרכה ברשות.
ניהול מערך פעילות גני הילדים.
ניהולוקידום המערך הפדגוגי והחברתי בגני הילדים.
רישום ושיבוץ לגני הילדים.
ניהול מערך קייטנות הקיץ והחגים.
ניהול ההון האנושי במערך.
טיפול בכל נושא היעדרות סייעות ודאגה לרצף תפקודי חינוכי של כלל הגנים.
סיוע מקצועי בשלב ההיערכות לחירום של מכלול החינוך הרשותי: נהלים, תרגילים ואימונים בזמן שגרה והשתתפות וסיוע למנהל מכלול החינוך/צוותים בזמן/שעת חירום.
ביצוע כל מטלה המנותבת לו/ה ע"י מנהל אגף חינוך מעבר למטלות השוטפות, בהתאם לצרכים המשתנים של אגף החינוך ולהנחיות משרד החינוך.
 תאריך הגשת המועמדות: 31.08.2026 15:00.

דרוש/ה מנהל /ת מרכז השכלה היל"ה.
היקף מרה 100%
דרוג ודרגת המשרה: מנהל חברה ונוער)בהתאם לכישורי המועמד(
כפיפות: מנהל /ת קידום נוער
תיאור התפקיד:
מנהל ומפעיל מערכת למידה - תכנית הילה, במסגרת היחידה לקידום נוער ברשות המקומית. הלמידה מכוונת להשלמת השכלה)פורמלית ולא פורמאלית(במסלולי למידה, הלימודים מיועדים לבני נוער הנמצאים מחוץ למסגרת חינוכית פורמלית.
מאתר ומרכז נתונים על הנערים הנזקקים להשלמת השכלה, בתיאום עם מנהל היחידה לקידום נוער ברשות המקומית. אחראי לאבחון הנערים ולשילובם בתוכנית למידה מותאמות
אחראי לקליטת בני הנוער ולשילובם בתוכנית הילה.
אחראי להתאמת המסגרת הלימודית, לתוכנית הלימודים.
שותף באיתור ובגיוס המורים המתאימים להוראה של תלמידי הילה
מנחה את המורים בנושא התכנים והשיטות הלימודיות.
שותף לתכנון, ארגון וביצוע השתלמויות למורים.
מפקח על עבודת המורים ומאשר את דיווחיהם.
עוקב אחר ההישגים הלימודיים ואחראי על דיווח ושיקוף של הישגי הלומדים.
אחראי בפני מנהל היחידה לקידום נוער ברשות והממונה על קידום נוער במחוז להפעלה נכונה של המשאבים העומדים לרשותו.
מצוי בקשר ומקבל הנחיה מהמנחים ופועל על פי מדיניות קידום נוער במשרד החינוך ועל פי הנחיות המנחים של הזכיין הפדגוגי. ביצוע מטלות נוספות בטווח הרחב של העיסוק בהתאם לדרישות הממונה ולמנהלת האגף.
 תאריך הגשת המועמדות: 20.08.2026 09:00.

דרוש/ה מנהל /ת מרכז צעירים ( מנהל /ת מחלקה- הארכה.
היקף משרה 100%
תחומי אחריות:
הובלת תהליכים אסטרטגיים לקידום תחום הצעירים בגילאי 18-40 בעיר רמלה, לרבות אחריות על תכנון והוצאה לפועל של מכלול האסטרטגיות שיתנו מענה לצרכי הצעירים בעיר בדגש על עולמות ההשכלה, פיתוח קריירה, תעסוקה ומעורבות חברתית והצבת נושא הצעירים על הסדר היום העירוני; ניהול כולל של המרכז, גיוס, הנחיה וניהול צוות העובדים, ניהול קשר עם שותפים למיזמי המרכז השונים, פיתוח המרכז, גיוס וניהול תקציב, קידום וניהול תהליכים לשיווק פעילות המרכז, מיצוב המרכז כגוף משפיע על חיי צעירים בעיר.
תיאור התפקיד:
ניהול צוות - גיוס, מיון וקליטת עובדים בתיאום עם השותפים; הנחיה, ליווי ופיתוח של צוות הרכזים; פיקוח, הערכה, בקרה ומעקב אחר ביצוע הצוות; סיוע ופתוח עבודה צוותית בראייה כוללת של צרכי הצעירים בעיר.
*יהול שותפויות - השתתפות במפגשים והכשרות של מיזם מרכזי צעירים ברמה אזורית והארצית וקבלת הנחיה אישית; העלאה ושימור נושא הצעירים על הסדר היום העירוני; גיוס שותפים ברשות, במגזר השלישי, בקרב משרדי הממשלה ובעסקים במרחב עירוני וניהול הקשר השוטף עמם; הקמה וריכוז ועדות היגוי יישובית; קיום קשרים ומו"מ עם גורמים
ציבוריים וממלכתיים לשם קידום הפעילות במרכז.
בניית קהילה - פיתוח תשתיות עירונית לצעירים כמנוף לבניית קהילת הצעירים בעיר; מיצוב מרכז הצעירים כמקום פעיל ושוקק חיים המהווה פלטפורמה לסיוע ולעשייה עבור צעירי העיר; איתור תחומי ליבה חדשים למרכז ופיתוח שירותים בתחומי ליבה הקיימים.
ניהול תקציב והבטחת הקיימות - ניהול תקציב המרכז ומעקב אחר ביצועו המאוזן; גיוס משאבים להגדלת הבסיס הכלכלי של המרכז; אחריות לחוסנו הפיננסי ויציבותו של מרכז הצעירים. ניהול ביצועים - תכנון, כתיבה והוצאה לפועל של תכניות עבודה, לרבות עמידה ביעדים; אחריות על איסוף וניהול מידע וידע באמצעות מערכות ממוחשבות, ניהול, הדרכה והקמת פורומים צוותי עבודה; כתיבת והגשת דו"חות ביצוע ודיווחים כספיים בהתאם לנהלים והנחיות של כל גוף ממומן/ שותף רלוונטי.
ביצוע מטלות נוספות בטווח הרחב של העיסוק בהתאם לדרישות הממונה ומנהלת האגף.
תאריך הגשת המועמדות: 20.08.2026 09:00.

דרוש/ה מנהל /ת מרכז לגיל הרך.
תיאור המשרה: מנהל /ת מרכז לגיל הרך
היקף המשרה:.100%
כפיפות: מנהלת אגף החינוך
תיאור התפקיד:
גיבוש, הובלה וניהול של מערך הגיל הרך ברשות המקומית בגישה רב-מערכתית, תוך תיאום, שילוב וסנכרון של שירותי חינוך, רווחה, בריאות, קהילה וגורמים ממשלתיים, לטובת קידום רצף חינוכי-טיפולי מיטבי לילדים מגיל לידה ועד הכניסה לבית הספר ולמשפחותיהם.
תחומי אחריות עיקריים:
הובלה אסטרטגית ופיתוח מדיניות
גיבוש תפיסת עבודה רשותית לגיל הרך במודל רב-מערכתי.
בניית תכניות עבודה שנתיות ורב-שנתיות בהתאם למדיניות משרד החינוך, משרד הפנים וצרכי הרשות.
קידום רצף חינוכי-טיפולי בין כלל המסגרות והשירותים.
תיאום וניהול שותפויות רב-מערכתיות
הקמה והובלה של מנגנוני עבודה משותפים עם אגפי הרשות: חינוך, רווחה, בריאות, קהילה, שפע וגורמי ממשלה. ניהול ממשקי עבודה עם משרד החינוך, פיקוח לידה עד,3 שירותים קהילתיים וארגונים שותפים. הובלת פורומים מקצועיים, ועדות בין-תחומיות וצוותי היגוי.
ניהול מערך שירותים ותכניות. פיתוח, הפעלה ובקרה של מענים ותכניות לגיל הרך ולמשפחות. אחריות על איכות השירותים, מדידה והערכה.
קידום נגישות, רציפות ושוויון הזדמנויות בשירותים. ניהול מקצועי וארגוני. ניהול צוותים מקצועיים, רכזים ונותני שירות. אחריות על תקציבים, ניצול משאבים, גיוס תקציבים חיצוניים ודיווח. הכנת דוחות עבודה להנהלת הרשות ולגורמי פיקוח.
קשרי קהילה ושירות. עבודה שוטפת מול הורים, מסגרות חינוכיות וקהילה.. פיתוח מענים מותאמים לצרכים מקומיים.. ביצוע מטלות נוספות בטווח הרחב של העיסוק בהתאם לדרישות הממונה.
תאריך הגשת המועמדות: 20.08.2026 09:00.

החברה מפעילה אקדמיה מקצועית המציעה מדי שנה עשרות קורסים ותוכניות הכשרה לעורכות ולעורכי דין. אנו מחפשים מנהל /ת בעל/ת חשיבה עסקית, יכולת ביצוע גבוהה וכישרון ליצירת שותפויות, להובלת פעילות האקדמיה ולפיתוח מנועי הצמיחה שלה.

מה אנחנו מחפשים?
ניסיון בניהול פעילות, תוכניות מקצועיות, פרויקטים או מוצרים.

דרוש/ה סגן/ית מנהל אגף החינוך.
היקף העסקה: 100% משרה.
תיאור התפקיד:
סיוע בהתוויית וביצוע מדיניות הרשות המקומית בתחום החינוך.
עיקרי התפקיד-
סיוע למנהל האגף בניהול ובתכנון המדיניות החינוכית:
א. מילוי מקום מנהל האגף בהיעדרו.
ב. סיוע במיפוי כלל הפעולות הנדרשות לביצוע עבודת אגף החינוך.
ג. סיוע בגיבוש תכנית העבודה, כולל לוחות זמנים, יעדים ויעדי ביניים.
ד. ביצוע תפקידים שונים בהתאם להוראות מנהל האגף.
פיקוח בקרה ומעקב על ביצוע העבודה השוטפת באגף:
א. מעקב אחר ביצוע הנחיות מנהל האגף.
ב. פיקוח על ההתקדמות בביצוע התכניות בהתאם למדדי הביצוע.
ג. הנחיית עובדי האגף בנוגע לביצוע תכנית העבודה.
ד. עדכון מטרות התכנית בהתאם להתפתחויות (בכפוף לאישור מנהל האגף).
ניהול מחלקת החינוך המיוחד ותחום בתי ספר יסודי ועל יסודי):
א. הגדרת מטרות תוך שימוש בסטנדרטים ספציפיים וברי מדידה.
ב. ניסוח תכנית פעולה הכוללת מטרות ויעדים, אמצעים למימושם, תחומי אחריות ומערכת בקרה.
ג. מיפוי כלל הפעולות הנדרשות לביצוע עבודת האגף.
ד. הצגת מדיניות הרשות לעובדי האגף והנחייתם בביצוע המטלות.
ה. הנחית עובדי האגף בנוגע לגיבוש תכנית העבודה, כולל לוחות זמנים, יעדים ויעדי ביניים.
ו. עדכון מטרות תכנית העבודה בהתאם להתפתחויות.
ז. סיוע בהגדרת מבנה האגף, כולל חלוקת אחריות וסמכויות.
ח. הקצאת משאבים וכלים נוספים הדרושים לביצוע עבודת האגף.
ט. ווידוא ביצוע הנחיות.
כל משימה נוספת בתחום הרחב של העיסוק שתידרש ע"י מנהל האגף.
תאריך הגשת המועמדות: 23.8.26 00:00.

דרוש/ה רכז תחום מנהיגות יישובי המשרה הינה תלוית תקציב.
היקף משרה: 100%.
תיאור התפקיד:
אחריות על גיבוש, פיתוח והפעלת מדיניות הנוער ברשות המקומית, לרבות תכנון, ריכוז וניהול כלל תח ומי פעילות הנוער, תלמידים ותנועות הנוער.
הובלת תכניות העשרה, השמה ופיתוח מנהיגות, תוך שיתוף פעולה עם גורמים שונים.
ניהול צוותים ותקציבים, גיוס משאבים, ליווי ובקרה על תכניות, וייצוג תחום הנוער בפורומים מקצועיים, בהתאם למדיניות הרשות ולהנחיות הממונה.
עיקרי התפקיד:
ריכוז, פיתוח והפעלת תוכניות לקידום מנהיגות צעירה בקרב בני הנוער ברשות המקומית.
גיבוש מדיניות בתחום פיתוח, הקמה והפעלה של מסגרות מנהיגות נוער, בהתאם למדיניות הרשות וליעדיה.
אחריות כוללת על תחום המנהיגות הצעירה ברשות, לרבות תיאום ושיתוף פעולה בין כלל הגורמים הרלוונטיים ברשות ומחוצה לה.
אחריות על הקמה, ליווי, הכשרה והפעלה של מועצת התלמידים והנוער הרשותית, וכן על פעילות תנועות וארגוני הנוער, והטמעת תוכניות ארציות ומקומיות.
הובלה והפעלת שולחן מנהיגות עירוני, המרכז את כלל הגורמים, המסגרות והשותפים העוסקים בתחום הילדים והנוער.
איסוף, ריכוז וניתוח נתונים ומידע עדכני אודות בני הנוער ברשות, לצורך איתור צרכים, תכנון מענים וקבלת החלטות.
הכנת תוכנית העבודה והתקציב השנתיים של התחום, ואחריות לביצוע המדיניות התקציבית בהתאם להנחיות הרשות המקומית.
שותפות בגיוס, הכשרה וליווי צוותי ההדרכה, בשיתוף עם מנהל יחידת הנוער.
ייזום וגיוס משאבים, שיתופי פעולה ותקציבים ממקורות שונים לטובת קידום פעילות הנוער והמנהיגות הצעירה.
אחריות להכשרת מדריכים, רכזים ובעלי תפקידים, וליווי מקצועי במילוי תפקידם.
ביצוע משימות נוספות בתחום העיסוק, בהתאם להנחיות הממונה ולצרכי הרשות המקומית.
תאריך הגשת המועמדות: 20/08/2026 00:00.

רקע: המכון הוקם במכללת אורנים ב-2019. המכון יוצר חיבור בין זרועות העשייה הענפה בגיל הרך במכללה, מסייע בפיתוחה, וממנף אותה לטובת קידום החינוך והצוותים החינוכיים העובדים על גילאי לידה עד שש.
למכון שלוש זרועות פעולה: הכשרה, מחקר וקידום מדיניות. על מנת לממש את מטרתו המכון מקיים רשת קשרים עם גופים מגוונים ובכללם: ארגונים חברתיים, מוסדות אקדמיים, משרדים ממשלתיים, פילנתרופיה, שלטון מקומי, ארגונים מפעילים, ארגוני הורים ועוד. התפקיד מציע הזדמנות להוביל את חזון החינוך לגיל הרך בישראל, להשפיע על עיצוב מדיניות לאומית, ולעמוד בראש יחידה מחקרית ויישומית מובילה המשפיעה על מערכת החינוך. המכון נמצא תחת סמכות הפקולטה לחינוך. הנהלת המכון מורכבת ממנהל.ת המכון ומבעלות תפקידי ניהול בתוכניות הגיל הרך: מנהל.ת התוכניות החוץ אקדמיות, ראש החוג לגיל הרך, ראש הפקולטה, וצוות חוקרות של המכון.
1. פיתוח תשתית מחקרית לאומית בחינוך לגיל הרך הכוללת קידום חוקרות, קידום מחקרים בתחום מדיניות הגיל הרך ופדגוגיית הגיל הרך, פיתוח שיתופי פעולה מחקריים וייצוג מחקרים בפלטפורמות רלבנטיות.
2. קידום מדיניות הקשורה לאיכות החינוך בגיל הרך, בעיקר באמצעות מחקרי מדיניות. יצירת רשת קשרים, השתתפויות בפורומים מקדמי מדיניות, השתתפות בוועדות כנסת, כתיבת ניירות עמדה, מיפוי, ייזום וקידום יוזמות הקשורות במדיניות.
3. קידום ויצירת הכשרות איכותיות לקשת מקצועות הגיל הרך ביחד עם נשות המקצוע במכון.
4. אחריות על קשר ויצירת שותפויות ברשויות מקומיות המקדמות את תחום הגיל הרך: פיתוח תוכניות ופרויקטים, ליווי מנהלות גיל רך.
5. יצירת שותפות עם כל הגורמים הקשורים לגיל הרך במכללה ועם רשות המחקר המכללתי, ויצירת שגרות להחזקת השותפות.
6. ניהול תקציב המכון וקשר עם תורמים.
7. ייצוג המכון בפני הנהלת המכללה.

מכרז לתפקיד מנהל /ת מרכז גיל הרך (מג"ר)
היקף משרה 100%
תיאור התפקיד:
ניהול צוות המג"ר המוגדר תחת אחריותו/ה כצוות בין מקצועי, כולל ניהול ישיבות ואחריות על
תיעוד הפעולות.
הובלת שותפויות וניהול המידע, הידע והשירותים הקיימים במג"ר ובישוב, תוך שימור יחסי
הגומלין הקיימים.
אחריות לתיאום הפנימי של כלל תכניות האיתור והטיפול הקיימות (טיפת חלב, מעונות יום,
תכניות רווחה, גני ילדים), ואחר השתתפות אוכלוסיית היעד בפעילויות אלה.
תכלול תחומי העיסוק של המג"ר ואת הממשקים עם השירותים הנוספים הפועלים בישוב למען
הילדים המטופלים במג"ר.
אחריות לקביעת תכנית עבודה שנתית של המג"ר הכוללת פעילויות לאוכלוסיות היעד, אחריות
לכוח אדם, ציוד ומבנה.
אחריות ליישום התכניות וניהול המשאבים, כולל ניהול תקציב.
תאריך הגשת המועמדות: 19.8.26 23:00.

דרוש/ה מנהל /ת מחלקת יסודי, פרט וחינוך מיוחד.
היקף משרה: 100%.
תחומי אחריות:
בתי ספר יסודיים:
יד ימינה של מנהלת אגף החינוך בניהול מערך בתי הספר היסודיים ברשות.
ניהול תהליך הרישום והשיבוץ של תלמידים.
קידום המערך הפדגוגי והחברתי.
ניהול תוכניות ופרוייקטים מיוחדים.
הובלת הממשק השוטף מול מנהלי/ות בתי הספר.
קידום מענים פדגוגיים, חברתיים ותוכניות ייחודיות, פיתוח רצף שירותים, ייזום תוכניות העשרה, מענים לצמצום פערים, מניעת נשירה וניהול פרויקטים ייחודיים.
ליווי מקצועי ובניית מענים ייעודיים למוסדות החינוך הקולטים ילדים מורכבים, כולל סיוע בבניית תוכניות שילוב יחידניות (שילוב פרטני) בחינוך הרגיל ומעקב אחר יישומן.
פרט וחינוך מיוחד:
גיבוש מדיניות הפרט והחינוך המיוחד ברשות בהלימה למדיניות משרד החינוך ובשיתוף
עם הפיקוח על החינוך המיוחד.
הובלת הממשק השוטף מול גננות החינוך המיוחד והצוותים הטיפוליים במוסדות החינוך השונים (הן בתוך הרשות והן מחוצה לה, עבור תלמידי חוץ).
מיפוי צרכים חינוכיים וארגוניים במערכת החינוך המיוחד ברשות, כולל תכנון וקיום ועדות היוועצות.
תכנון ופיתוח רצף שירותים של מערכת החינוך המיוחד במסגרת הפורמלית והבלתי
פורמלית ברשות.
יישום תכנית עבודה שנתית הכוללת הגדרת יעדים ומדדי הערכה, הקצאת תקציבים
ומעקב אחר יישומה.
אחריות על הנגשה לתלמידי חינוך מיוחד מכל הסוגים ומענה על קולות קוראים ותקציבי
חינוך מיוחד והנגשה.
אחריות על מערך ההשמה והשיבוץ של תלמידים במוסדות החינוך המיוחד בתיאום עם
מפקחי החינוך המיוחד.
תכנון והשתתפות בוועדות אפיון וזכאות ואחריות על השיבוץ, יישום ההחלטות המתקבלות בוועדות, ביצוע מעקב אחר השמת התלמידים במסגרות השונות בכפוף לחוק החינוך המיוחד, הנחיות משרד החינוך ומדיניות אגף החינוך ברשות.
קיום קשר עם הורי התלמידים ומוסדות החינוך בכל שלבי ההשמה והשיבוץ.
הובלת מערך הקשר, התמיכה והליווי מול ההורים של תלמידי החינוך המיוחד והפרט, מתוך תפיסת שירות רגישה, מכילה ומקצועית, ומתן מענה לפניות ציבור, השגות וערר.
עבודה צמודה וסינרגטית עם הפיקוח של משרד החינוך (פיקוח חינוך מיוחד וכולל) ועם
השירות הפסיכולוגי החינוכי (שפ"ח) לבניית מענה מותאם לכל תלמיד.
ניהול ותיאום ממשקי עבודה מול גורמי טיפול נוספים.
פיתוח יוזמות ותוכניות חדשניות ברמה היישובית לקידום המודעות, ההכלה והשילוב
של ילדים עם צרכים מורכבים בקהילה ובמערכת החינוך הבלתי פורמלית.
אחריות על מערך ההסעות, תוך מיפוי הצרכים לגיבוש תמונת ההיסעים של ילדי החינוך
המיוחד והרגיל.
ניהול רכזת תומכו החינוך.
ניהול מערך ביקור סדיר.
ניהול והנחייה מקצועית של כוח אדם בתחום החינוך המיוחד.
ביצוע מטלות נוספות ככל שיידרשו ע"י הממונה.
תאריך הגשת המועמדות: 20/08/2026 12:00.

דרוש/ה מנהל יחידה לקידום נוער היל"ה.
היקף משרה: 100%.
תיאור התפקיד:
אחראי על מכלול הנושאים הקשורים לחינוך, טיפול והשלמת השכלה בנוער
מנותק ובסיכון ברשות המקומית.
מכין תכנית עבודה שנתית בהתאם למדיניות הרשות המקומית ומדיניות משרד
החינוך ואחראי לביצועה.
דואג לתיאום ולשיתוף פעולה של כלל הגורמים והשירותים העוסקים בחינוך,
בטיפול והשכלה בנוער מנותק ובסיכון ברשות המקומית.
מגייס, מנהל ומפעיל את צוות העובדים ביחידה לקידום נוער - היל"ה ומבצע
שינויים במערך כוח האדם של היחידה על פי צרכים משתנים.
שותף באיתור וגיוס מורים למערך ההשכלה בתוכנית היל "ה שביחידתו.
מפקח ומנחה את רכז ההשכלה בכל הקשור למדיניות האגף.
עוקב אחר ההישגים הלימודיים כחלק מבניית תכניות אישיות לתלמידי היחידה.
קובע נהלים לביצוע עבודתם של הצוותים החינוכיים, טיפוליים, מנהליים ופדגוגיים.
אחראי לשמירה על סודיות, לאבטחת המחשבים והציוד של היחידה לקידום נוער היל"ה.
מנהל את תקציב היחידה לקידום נוער - היל "ה ופועל להשגת משאבים ממקורות חוץ.
פועל לפיתוח ולהתמקצעות מתמדת של צוות העובדים והמורים של היחידה.
אחראי לייזום, פיתוח וביצוע של תכניות טיפוליות, חינוכיות ופדגוגיות לנוער מנותק ברשות.
אחראי אדמיניסטרטיבית ומקצועית על עבודת העובדים לקידום נוער ותוכנית היל"ה ביחידתו.
מפקח ומבקר על תכנון וביצוע של תכניות לכלל מטופ לי היחידה.
מפקח ומלווה את הצוותים ביצירה ושמירה על קשר עם משפחות המטופלים ביחידה.
במידת הצורך, מדריך ומנחה, אישית וקבוצתית, תוכניות לבני הנוער המצויים
באחריותו.
אחראי על פעילות המתקיימת ביישוב או מחוץ ליישוב, כגון: מחנות, קורסים,
סמינרים ומרתונים לימודיים.
מגיע למוסדות, ארגונים ומסגרות הרלבנטיים לתהליך ההתערבות של הנער/ ה,
כגון: מוסדות חינוך, חוק ומשפט, ביקורי בית וכיו"ב.
מגיש דו"חות ביצוע, תקציבים, כוח אדם, תכניות חינוכיות, טיפוליות ופדגוגיות.
פועל על פי הנחיות הממונים ע ליו ברשות ובשיתוף פעולה עם גורמים מטפלים,
מוסדות עירוניים וממשלתיים ועם המפקח הממונה על קידום נוער - היל"ה
במחוז, ליישום המדיניות של המחלקה לקידום נוער - היל "ה והאגף לחינוך ילדים
ונוער בסיכון במשרד החינוך.
תאריך הגשת המועמדות: 18/08/2026 15:00.

דרוש/ה ממלא/ת רכז/ת גני ילדים באגף החינוך.
היקף המשרה: 100%.
תיאור התפקיד:
אחריות לבקרה אחר הפעילות השוטפת בגני הילדים.
אחריות בנושאים של רכש, הצטיידות, הזנה, חוגים בגני הילדים.
קשר שוטף עם הגננות ומפקחות משרד החינוך.
בניית תהליכים פנים מחלקתיים לעבודה שגרתית עם גורמים אחרים במחלקה.
ביקורים קבועים בגני הילדים.
שותפות פעילה בהפעלה של תכניות פדגוגיות בגנים (תכניות עבודה שנתיות, תכניות הכשרה, ועוד).
כל מטלה אחרת כפי שתוגדר ע"י מנהלת המחלקה בתחום הרחב של העיסוק.
תאריך הגשת המועמדות: 18/08/2026 16:00.