לוח משרות דרושים מורים לחינוך מיוחד

דרוש/ה מנהל /ת מחלקת חינוך מיוחד.
תיאור התפקיד:
ניהול מערכת החינוך המיוחד בכפוף לחוק החינוך המיוחד, הנחיות משרד החינוך ואגף החינוך
ברשות המקומית.
עיקרי התפקיד:
גיבוש מדיניות מערכת החינוך המיוחד ברשות המקומית ובהלימה למדיניות משרד החינוך ובשיתוף עם הפיקוח על החינוך המיוחד.
זיהוי ומיפוי צרכים חינוכיים וארגוניים במערכת החינוך המיוחד.
תכנון ופיתוח רצף שירותים של מערכת החינוך המיוחד ברשות המקומית בתיאום עם מנהל תחום חינוך ברשות ובשיתוף עם מפקחי משרד החינוך. יישום תכנית עבודה שנתית הכוללת הגדרת יעדים ומדדי הערכה.הקצאת תקציבים לתוכנית העבודה ומעקב אחר יישומה.עדכון תכנית העבודה בהתאם לצרכים ולשינויים במהלך השנה, ביצוע מעקב ובקרה של יישומה ופיקוח על ניצול התקציב. מסירת חוות דעת בדיונים לקביעת מדיניות המערכת, היקפי התקציב המוקצים למערכת. עדכון תקופתי ודיווח על אירועים חריגים לגורמים הרלוונטיים ברשות ובמשרד החינוך. קיום קשרי עבודה ושיתוף פעולה עם מפקחת חנ"מ והמפקחת הכוללת ממשרד החינוך.
ניהול ומעקב על מערך ההשמה והשיבוץ של תלמידים במוסדות החינוך המיוחד בשיתוף עם מפקחי חנ"מ. תכנון ואחריות של ועדות ההשמה והשיבוץ. שיבוץ של יושבי ראש ועדות ההשמה והשיבוץ.
מילוי תפקיד יושב הראש בוועדות ההשמה והשיבוץ.
בקרה על יישום ההחלטות המתקבלות בוועדות ובכלל זה ביצוע מעקב אחר השמת התלמידים במסגרות השונות בכפוף לחוק החינוך המיוחד, הנחיות משרד החינוך ומדיניות אגף החינוך ברשות המקומית.
קיום קשר עם הורי התלמידים בכל שלבי ההשמה והשיבוץ בשיתוף יועצים חינוכיים של שפ"י.
בקרה על טיפול המחלקה בפניות ההורים, כולל ליווי הורים בתהליך שיבוץ התלמיד.
ניהול והפעלה של מוסדות החינוך המיוחד.
פיקוח על הפעלתה התקינה של מערכת החינוך המיוחד בהתאם לנהלי הרשות המקומית, מדיניותה והנחיות משרד החינוך. קיום קשר שוטף וביצוע סיורים במוסדות החינוך המיוחד לאיתור בעיות וליקויים וטיפול בהם. תכנון והפעלה של מערך החינוך הבלתי פורמלי בחינוך המיוחד, לרבות ייזום תכניות לימוד (סל תרבות, תכניות העשרה וכד) מיון, קליטה ושיבוץ סייעות טיפוליות במוסדות החינוך המיוחד בתיאום עם אגף מחלקת משאבי אנוש. פיקוח על עבודת הסייעות. מיפוי הצרכים וגיבוש תוכנית ההסעים בשיתוף עם רכז ההסעים ברשות.הגשת בקשות לביצוע רכש של ציוד וריהוט למוסדות החינוך המיוחד.
העברת הבקשות לגורמים המוסמכים ופיקוח על מערך רכישות הציוד.
ארגון וניהול כח אדם.
מתן הנחיות לכח האדם וביצוע מעקב ובקרה של עבודתם.
תכנון תוכנית ההדרכה לעובדי היחידה ויישומה, בתיאום עם אגף משאבי אנוש.
כתיבה והטמעה של נהלי עבודה במחלקה.
גיוס כח אדם לפי הצורך בתיאום עם אגף משאבי אנוש.הערכת עובדים אחת לשנה.
תאריך הגשת המועמדות: 10/06/2024 12:00.

דרושה מורה מומחית להוראת תלמידים כבדי שמיעה בכפר סבא, הוד השרון, דרום השרון והשומרון.

למועדונית בחולון דרוש/ה מורה לחינוך מיוחד/הוראה מותאמת.
תיאור התפקיד:
- למידה פרטנית/בקבוצות קטנות.
- צמצום פערים לימודיים.
היקף משרה: חלקית.
- הלמידה פעמיים בשבוע.
- ימי שני ורביעי בשעות 15:00-17:30.
תעריף: 100-120 ש"ח לשעה + החזרי נסיעות חופשי יומי.
מיקום: חולון.
לפרטים נוספים צרו קשר או שלחו קו"ח למייל.

בניית תכנית שיקומית אישית לדיירים
קשר עם משפחות הדיירים וגורמים שונים בקהילה
העבודה בצוות רב מקצועי המאפשר צמיחה והתפתחות מקצועית
היקף משרה גמיש
תתקבל המלצה לממשיכים לתואר שני

דרושה לשנה"ל תשפ"ה
מחנכת לכיתת תקשורת,
כיתה א תפקוד גבוה.
יתרון לבעלת ידע בהקניית שפה/חשבון.
ליווי והדרכה במהלך שנת הלימודים.
צוות מכיל מחבק ומגובש.
מיקום המשרה: דרום תל אביב.
קורות חיים למייל.

דרוש/ה סגן מנהל /ת אגף חינוך ומחלקת חינוך מיוחד - חוזר.
תיאור התפקיד-
1.סיוע בהתוויית וביצוע מדיניות הרשות המקומית בתחום שעליו מופקד האגף.
א. מילוי מקום מנהל האגף בהיעדרו.
ב. סיוע במיפוי כלל הפעולות הנדרשות לביצוע עבודות האגף.
ג. סיוע בגיבוש תכנית העבודה, כולל לוחות זמנים, יעדים ויעדי ביניים.
ד. ביצוע תפקידים שונים לפי הוראת מנהל האגף.
2.פיקוח ובקרה על ביצוע העבודה השוטפת באגף ובמוסדות החינוך (ניהול עצמי וגפ"ן).
א. אחריות על מוסדות החינוך הממלכתיים מחוץ לרשות בכל ההיבטים הפדגוגיים והתפעוליים בחינוך הרגיל והמיוחד.
ב. אחריות על שיפוצי קיץ והתפעול המשקי השוטף במהלך השנה של מוסדות החינוך לרבות שפ"ע וגינון.
ג. אחריות על תכניות ההזנה, השאלת ספרים, צהרונים בתי הספר ותכנית מיל"ת.
ד. אחריות על הקשר השוטף עם מחלקת תחבורה ברשות בהתאם לצורך בחנ"מ ובחינוך הרגיל.
ה. תכלול וניהול מערך החינוך המיוחד וניהול מערך תלמידי חוץ של המועצה.
ו. רפרט הסעות חינוך.
תאריך הגשת המועמדות: 04.06.2024 15:00.

מחפשים משלב/ת לילד מתוק בן 8 שעולה בשנה הבאה (2024/2025), לכיתה ג' בבית ספר מונטסורי בחולון.
ימים ראשון-חמישי (28 ש"ש).

למקיף שש שנתי בבת-ים המוביל חינוך אישי לצד חדשנות פדגוגית, דרושים/ דרושות מורים/מורות חנ"מ, מחנכים/ות לכיתות תקשורת (A.S.D). המשרה מיועדת לנשים ולגברים כאחד.

לבית ספר מוביל בירושלים דרוש/ה מורה עמית/ה לכיתות החינוך המיוחד.
מהות התפקיד: סיוע לימודי ותיווך רגשי וחברתי לתלמידים בכיתה, עבודה מול הורים והתנהלות בצוות רחב.
פרטי המשרה: אחוז המשרה משתנה בין הכיתות השונות.
50%-70% משרה.

לבית חינוך מיוחד, יסודי, בחדרה, לתלמידים לקויי תקשורת, רוצים לצרף למשפחתנו, לשנה"ל תשפ"ה מורים עמיתים לכיתות א-ו. המשרה מיועדת לנשים ולגברים כאחד.

דרוש/ה סייע/ת לגני החינוך המיוחד ולמעון היום השיקומי:
תיאור משרה:
* טיפול וסיוע בצרכיו האישיים של הפעוט/ה.
* סיוע לגננת ולצוות המקצועי בביצוע תכניות הטיפול האישיות של הפעוט/ה.

דרושים/ות תומכ/ת בחינוך לילדי חינוך מיוחד בינוני קשה בביה"ס 
(2 משרות של 90% משרה כל אחת)
לתקופת הפינוי העבודה בחצור הגלילית.
תיאור תפקיד
סיוע לפעילות הכיתתית תוך מילוי משימות ארגוניות ופדגוגיות בחינוך מיוחד בכפוף לתכנית העבודה
של הכיתה ולתכנית לימודית אישית המותאמת ליכולות כל תלמיד/ה והכל בכפוף למדיניות משרד
החינוך והנחיותיו.
תאריך הגשת המועמדות: 09.06.2024 15:00.

דרוש /ה מנהל /ת מקצועית עבור פרויקט הכשרת צוותים במסגרות דיור וקהילה, להתמודדות עם התנהגויות מאתגרות של אוכלוסיות מינהל מוגבלויות, בפריסה ארצית.
תיאור התפקיד:
תפעול הפעילות מקצה לקצה כולל תכנון חצי שנתי, אחריות על מילוי טפסים ודיווחים למשרד הרווחה, קשר מול המשרד בכל דבר ועניין.
ריכוז וניהול המנחים לרבות פיתוח תכנים מקצועיים בתחום התנהגות מאתגרת, השתלמויות והכשרות.
בניית ופיתוח של הכשרות לימודיות.
בקרה ומעקב על כל התכנים המקצועיים של התוכנית.
שיח שוטף עם פיקוח האגפים.
עבודת שטח, משרה חלקית.

דרוש/ה מנהל /ת מרכז השכלה- היל"ה ביחידה לקידום נוער- אגף החינוך, בחדרה.
תיאור תפקיד:
ממלא מקום מנהל היחידה בעת היעדרו.
אחראי על גיבוש תפיסת העבודה האגפית פדגוגיה טיפולית והטמעתה ביחידה.
שותף בבניית תכנית התערבות חינוכית טיפולית השכלתית לכל נער/ה המתקבלים לתכנית.
שותף בצוות ההנהלה ביחידה בגיבוש המדיניות והפעלתה.
שותף בוועדות ההתמדה ביחידה.
מנהל ומפעיל מערכת למידה - תוכנית היל"ה, במסגרת היחידה לקידום נוער היל"ה ובמסגרות
חסות הנוער ברשות המקומית. הלמידה מכוונת להשלמת השכלה (פורמלית ולא פורמאלית)
במסלולי למידה השונים ע"פ מודל תכנית היל"ה (8,9,10,12 שנ"ל ובגרויות) הלימודים מיועדים לבני נוער הנמצאים מחוץ למסגרת חינוכית פורמלית.
מאתר ומרכז נתונים על הנערים הנזקקים להשלמת השכלה, בתיאום עם מנהל היחידה לקידום
נוער היל"ה ברשות המקומית.
אחראי לאבחון הנערים ולשילובם בתוכנית למידה מותאמות במסגרת תכנית ההתערבות כוללת
ומתואמת עם עובד חינוך טיפול של נער.ה
אחראי לקליטת בני הנוער ולשילובם בתוכנית היל"ה.
אחראי להתאמת המסגרת הלימודית, לתוכנית הלימודים.
שותף באיתור ובגיוס המורים המתאימים להוראה של תלמידי היל"ה.
מנחה את המורים בנושא התכנים והשיטות הלימודיות.
שותף לתכנון, ארגון וביצוע השתלמויות למורים.
מפקח על עבודת המורים ומאשר את דיווחיהם.
עוקב אחר ההישגים הלימודיים ואחראי על דיווח ושיקוף של הישגי הלומדים.
אחראי בפני מנהל היחידה לקידום נוער היל"ה ברשות והממונה על קידום נוער במחוז להפעלה
נכונה של המשאבים העומדים לרשותו.
מגיש דו"חות ביצוע, בהתאם לנדרש.
מצוי בקשר ומקבל הנחיה מהמנחים ופועל על פי מדיניות קידום נוער היל"ה במשרד החינוך
ועל פי הנחיות המנחים של הזכיין הפדגוגי.
מגיע למוסדות, ארגונים ומסגרות הרלבנטיים לתהליך ההתערבות של הנער/ה, כגון: מוסדות
חינוך, חוק ומשפט,ביקורי בית וכיו"ב.
משתתף בהשתלמויות, בכנסים ובפיתוח מקצועי בהתאם למדיניות המחלקה לקידום נוער
היל"ה והאגף לחינוך ילדים ונוער בסיכון.
פועל בהתאם להנחיות מנהל היחידה לקידום נוער - היל"ה והממונים עליו ברשות ובהתאם
להנחיותיהם, וע"פ מדיניות המחלקה לקידום נוער היל"ה במשרד החינוך והאגף לחינוך ילדים
ונוער בסיכון במשרד החינוך.

תאריך הגשת המועמדות: 3/6/2024 עד השעה 12:00.

תיכון באור יהודה מתרחב ואנחנו קולטים מורים נוספים לצוות בתחומים הבאים:
- מתמטיקה,
- אנגלית,
- תנ"ך,
- לשון,
- היסטוריה,
- ספרות,
- ערבית,
- אומנות,
- מדעי המחשב,
- מחנכת כיתת חנ"מ.
קו"ח ניתן לשלוח למייל. המשרה מיועדת לנשים ולגברים כאחד.