לוח משרות דרושים פסיכולוגים

דרוש/ה עו"ס או פסיכולוג לטיפול פרטני וקבוצתי:
מערך בתי הספר של עמותה מזמין אותך עו'ס בעל.ת תואר שני,
ללמוד ולהתפתח בתחום האוטיזם בתפקוד גבוה בגילאי היסודי.
הזדמנות נפלאה לעבודה פרטנית, קבוצתית וכן הדרכות הורים.
אנחנו מציעות משרה מגוונת שמאפשרת:
* עבודה טיפולית פרטנית
* טיפולים קבוצתיים וזוגיים
* הדרכות הורים
* עבודה בבקרים ו/או אחר הצהריים.
המשרה כוללת ישיבות צוות רב מקצועית והדרכה פרטנית קבועה מידי שבוע,
השתלמויות והכשרות ואווירה משפחתית ומקצועית.
התפתחות מקצועית מובטחת. המשרה מיועדת לנשים ולגברים כאחד.

דרוש/ה פסיכולוג/ית חינוכית.
היקף העסקה: 50%.
תיאור תפקיד:
מתן שירותים פסיכולוגיים חינוכיים מערכתיים ופרטניים במסגרת החינוך לילדים, למשפחות ולצוותי חינוך לשם קידום בריאות הנפש ורווחה נפשית בשגרה ובחרום.

תאריך הגשת המועמדות: 23/6/2024 עד השעה 12:00.

דרוש/ה עובד/ת קידום נוער.
היקף משרה: 100% משרה
א. איתור ויצירת קשר עם בני נוער גילאי 14-18 הנמצאים בניתוק ממסגרות לימוד או
מגלים קשיי הסתגלות במסגרות הנ"ל.
ב. ריכוז שלוחת תכנית היל"ה במסגרת מודל קידום נוער אזורי. ליווי בני הנוער במסגרת
התוכנית במסלולי הלימוד השונים כחלק ממערך הלימודים של תכנית היל"ה באזור
השרון.
ג. אחריות תפעולית ואדמיניסטרטיבית על מרכז הלמידה בקדימה
ד. הערכה ואבחון קשיים, צרכים, כוחות ורצונות של הנערים הנמצאים בטיפול.
ה. תכנון יעדים חינוכיים וטיפוליים לקידומו של כל נער ולמימוש הפוטנציאל האישי שלו
בהתאם להנחיה המקצועית.
ו. בניית תכנית התערבות לנערות ולנערים שבאחריותו הכוללים מעקב והערכה מתמדת
אחר התקדמות הטיפול בהתאם ליעדים בתכנית.
ז. אחריות לתיעוד שוטף ודיווח לגבי כלל התכניות והתהליכים החינוכיים-טיפוליים של כל
נער ונערה שבאחריותו.
ח. פעילות בשלושה מישורי התערבות: טיפול פרטני, הנחיה והדרכה קבוצתית ועבודה
קהילתית.
ט. הדרכה והנחיית תכניות לגבי הנוער המצויים באחריותו, בפעילות ביישוב או מחוץ
ליישוב, כגון: מחנות, קורסים וסמינרים. הגעה למוסדות, ארגונים ומסגרות הרלוונטיים
לתהליך ההתערבות של הנער/ה, כגון: מוסדות חינוך, חוק ומשפט, ביקורי בית וכו'.
י. הנחיית תכניות חינוכיות -טיפוליות קבוצתיות, ופעילות לשילובם של הנערים המנותקים
במערכות הפורמליות והבלתי פורמליות התואמות את בני גילם.
יא. פעילות בדרכים של שיתוף פעולה עם השירותים האחרים בקהילה.
יב. ליווי הנערים ומעקב אחריהם גם במהלך שילובם במסגרת אחרת.
יג. פעילות בהתאם להנחיות מנהל מחלקת החינוך ומנהל היחידה לקידום נוער האזורית,
ועל פי מדיניות המחלקה לקידום נוער במשרד החינוך.
יד. השתתפות בהשתלמויות, בכנסים ובפיתוח מקצועי בהתאם למדיניות המחלקה לקידום
נוער והאגף לחינוך ילדים ונוער בסיכון.
טו. ביצוע מטלות המנותבות על ידי הממונה הישיר.
תאריך הגשת המועמדות: 23.06.2024 12:00:00

דרוש/ה מדריכ/ת קידום נוער.
היקף העסקה: 50% משרה.
תיאור התפקיד:
מאתר ויוצר קשר עם בני נוער בסיכון בגילאי 14-18, הנמצאים בניתוק ממסגרות או מגלים קשיי הסתגלות במסגרות הנ"ל.
פועל בדרכים של "יישוג" reaching out, התערבות בסביבה הטבעית, תוך שימוש במידע משירותי החינוך או באמצעות מרכז מידע ממוחשב, ויצירת קשר עם הנער מתוך הדדיות ושותפות.
מעריך ומאבחן קשיים, צרכים, כוחות ורצונות של הנערים שבטיפולו.
מתכנן יעדים חינוכיים, השכלתיים וטיפוליים לקידומו של כל נער ולמימוש הפוטנציאל האישי שלו בהתאם להנחיה המקצועית.
בונה תכנית התערבות לנערות ולנערים שבאחריותו הכוללים מעקב והערכה מתמדת אחר התקדמות הטיפול בהתאם ליעדים בתכנית.
עובד באופן שוטף ורציף עם צוותי ההוראה בתכנית היל"ה ובבת ספר.
אחראי לתיעוד שוטף ודיוח לגבי כלל התכניות והתהליכים החינוכיים טיפוליים ופדגוגיים של כל נער ונערה שבאחריותו.
פועל בשלושה מישורי התערבות: טיפול פרטני, הנחיה והדרכה קבוצתית ועבודה קהילתית.
מדריך ומנחה תוכניות לבני נוער המצויים באחריותו, בפעילות ביישוב או מחוץ ליישוב, כגון: מחנות, קורסים, סמינרים ומרתונים לימודיים.
מגיע למוסדות, ארגונים ומסגרות הרלבנטיים לתהליך ההתערבות של הנער/ה, כגון: מוסדות חינוך, חוק ומשפט, ביקורי בית וכו'.
מנחה תוכניות חינוכיות-טיפוליות קבוצתיות, ופועל לשילובם של הנערים המנותקים מלמידה במערכות הפורמליות והבלתי פורמליות התואמות את בני גילם.

תאריך הגשת המועמדות: 25/6/2024 עד השעה 10:00.

דרוש/ה פסיכולוג/ית חינוכי/ת.
היקף העסקה: 2 משרות * 50%.
תיאור תפקיד:
ייעוד:
מתן שירותים פסיכולוגיים חינוכיים מערכתיים ופרטניים במסגרת החינוך לילדים, למשפחות
ולצוותי חינוך לשם קידום בריאות נפש ורווחה נפשית בשגרה ובחרום.
פירוט הביצועים והמשימות העיקריות:
זיהוי ואתור צרכים של המסגרת החינוכית ושל אוכלוסיית היעד במסגרת החינוכית
לקידום בריאות נפש של תלמידים.
גיבוש תוכנית עבודה שנתית לביצוע התערבויות פסיכולוגיות חינוכיות במסגרות
בהתאם לצרכים שאותרו.
ביצוע הערכות פסיכולוגיות וטיפול פסיכולוגי בילדים כולל טיפול בילדים בסיכון.
הכנת חוות דעת מקצועיות בעקבות ביצוע הערכה פסיכולוגית.
הדרכה, ייעוץ וטיפול פסיכולוגי להורים ולמשפחות של תלמידים.
ייעוץ פסיכולוגי והיוועצות למנהלי מסגרות חינוך ולצוותיהם.
השתתפות בוועדות בין מקצועיות במסגרות חינוך.
השתתפות בוועדות על פי חוק (שילוב, השמה) בהתאם להנחיות חוזר מנכ"ל
משרד החינוך ולהנחיות שפ"י.
הדרכת צוותי חינוך וצוותים טיפוליים בתחום ילדים ובני נוער בסיכון.
ייזום התייעצויות מקצועיות עם גורמים שונים (עובדים סוציאליים,תחנות לבריאות
הנפש,רופאים,מטפלים פרה-רפואיים וכדומה.)
התערבות מערכתית ו/או פרטנית בתוכניות מיוחדות במסגרת שירות פסיכולוגי
מורחב ביוזמת השפ"ח ו/או הרשות המקומית ועל פי הנחיות שפ"י.
מתן הדרכה,קונסולטציה וליווי לצוותים פדגוגיים ולהורים בכל הנוגע לטיפול
בתלמידים להבטחת המיטביות ובריאות.
השתתפות בהערכות מסגרות חינוך לחרום בכל הנוגע לבריאות נפש של תלמידים.
השתתפות בהכנת צוותים חינוכיים וטיפוליים לפיתוח חוסן ולהתמודדות במצבי חרום.
טיפול פסיכולוגי פרטני/ קבוצתי בילדים ובהוריהם במצבי טראומה ו/או משבר.
יישום ידע פסיכולוגי עדכני בעבודתו השוטפת במסגרות בהסתמך על ריענון ידע
והתעדכנות מקצועית.
תאריך הגשת המועמדות: 20.06.2024 12:00.

דרוש/ה פסיכולוג/ית לשירות פסיכולוגי חינוכי.
עיקרי התפקיד:
מיפוי והערכת צרכים בתחום בריאות הנפש של תלמידים במסגרות חינוכיות המקבלות שירות פסיכולוגי חינוכי ובאופן המותאם לקבוצת הגיל (גנים, יסודי, על יסודי).
תכנון התערבויות פסיכולוגיות חינוכיות בהלימה עם צרכי המסגרת החינוכית.
זיהוי ואיתור צרכים של המסגרת החינוכית ושל אוכלוסיית היעד במסגרת החינוכית לקידום בריאות נפש של תלמידים.
גיבוש תוכנית עבודה שנתית לביצוע התערבויות פסיכולוגיות חינוכיות במסגרות בהתאם לצרכים שאותרו.
ביצוע הערכות פסיכולוגיות וטיפול פסיכולוגי בילדים כולל טיפול בילדים בסיכון.
הכנת חוות דעת מקצועיות בעקבות ביצוע הערכה פסיכולוגית. ה. הדרכה, ייעוץ וטיפול פסיכולוגי להורים ולמשפחות של תלמידים.
ייעוץ פסיכולוגי והיוועצות למנהלי מסגרות חינוך ולצוותיהם השתתפות בוועדות בין מקצועיות במסגרות חינוך.
השתתפות בוועדות על פי חוק (שילוב, השמה) בהתאם להנחיות חוזר מנכ"ל משרד החינוך ולהנחיות שפ"י.
הדרכת צוותי חינוך וצוותים טיפוליים בתחום ילדים ובני נוער בסיכון.
ייזום התייעצויות מקצועיות עם גורמים שונים (עובדים סוציאליים, תחנות לבריאות הנפש, רופאים, מטפלים פרה-רפואיים וכדומה).
התערבות מערכתית ו/או פרטנית בתוכניות מיוחדות במסגרת שירות פסיכולוגי מורחב ביוזמת השפ"ח ו/או הרשות המקומית ועל פי הנחיות שפ"י.
מתן הדרכה, קונסולטציה וליווי לצוותים פדגוגיים ולהורים בכל הנוגע לטיפול בתלמידים להבטחת המיטביות ובריאות.
השתתפות בהערכות מסגרות חינוך לחרום בכל הנוגע לבריאות נפש של תלמידים.
השתתפות בהכנת צוותים חינוכיים וטיפוליים לפיתוח חוסן ולהתמודדות במצבי חרום.
טיפול פסיכולוגי פרטני/ קבוצתי בילדים ובהוריהם במצבי טראומה ו/או משבר.
יישום ידע פסיכולוגי עדכני בעבודתו השוטפת במסגרות בהסתמך על רענון ידע והתעדכנות מקצועית.
מתן מענה לפניות הציבור, תושבים וגורמי חוץ, ככל הנדרש, ובכל אמצעי הפנייה אפשריים, בכל שעות הפעילות ומחוצה להם, לאורך כל השנה.
ביצוע כל משימה, מטלה או פרויקט, בשגרה או בחירום, במסגרת עבודת העירייה, ע"פ הנחיות הממונה הישיר והנהלת העירייה.
ביצוע שעות נוספות מעבר לשעות העבודה התקניות, בהתאם להנחיית הממונה ובהתאם לצורך.
תאריך הגשת המועמדות: 26.06.2024 13:00.

דרוש/ה פסיכולוג/ית חינוכי/ת.
היקף משרה 50%
עיקריהתפקיד:מיפוי והערכת צרכים בתחום בריאות הנפש של תלמידים במסגרות חינוכית המקבלות שרות פסיכולוגי חינוכי ובאופן המותאם לקבוצות הגיל (גנים, יסודי, על יסודי).מתן שירותים פסיכולוגים-חינוכיים לילדים במוסדות החינוך למשפחות התלמידים ולגורמים הרלוונטיים.תכנון התערבות פסיכולוגית חינוכית בהלימה עם צרכי המסגרת החינוכית.יעוץ והיוועצות לצוותי החינוך לקידום בריאות הנפש ורווחה נפשית ברמת המערכת וברמת הפרטביצוע כל משימה, מטלה או פרוייקט, בשגרה או בחירום, במסגרת עבודת המועצה , עפ"י הנחיות הממונה הישיר ומנהלת המועצה
תאריך הגשת המועמדות: 20.06.2024 15:00.

דרוש/ה רכז/ת תכניות התערבות התפתחותיות לידה.
היקף משרה 70%.
תיאור התפקיד:
הפעלת תכניות התערבות התפתחותיות במעונות היום ובגנים (איתור, מניעה, העשרה).
ריכוז והדרכת צוותי התכניות.
עבודה בשותפות עם ארגונים בקהילה
אחריות על הערכת תכניות ההתערבות והמניעה
שותפות בגיוס משאבים לתכניות כתיבת כרטיסי פרויקט, סיכומים תקופתיים, וכיו"ב.
תאריך הגשת המועמדות: 20.06.2024 08:00.

דרוש/ה פסיכולוג/ית חינוכי/ת- מ"מ.
4 משרות.
(לתקופה של 3 חודשי ועד שנה ולא יותר או חזרתה של העובדת לפי המוקדם מביניהם ככל והתקן יתפנה ובאישור תקציבי התקן יהפוך לקבוע).
היקף משרה 100%
תיאור התפקיד:
מתן שירותים פסיכולוגיים חינוכיים מערכתיים ופרטניים במסגרת החינוך לילדים, למשפחות ולצוותי חינוך לשםקידום בריאות נפש ורווחה נפשית בשגרה ובחירום.. מתן שירותים פסיכולוגיים חינוכיים לילדים במוסדות החינוך ולגורמים הרלוונטיים במסגרות החינוך הרגיל והחינוך המיוחד ובכלל זה ילדים
בסיכון הן בשגרה והן בחרום..
תחומי אחריות: מיפוי והערכת צרכים בתחום בריאות הנפש של תלמידים במסגרות חינוכיות המקבלות שירות פסיכולוגי חינוכי ובאופן המותאם לקבוצת הגיל גנים, יסודי, על יסודי) מתן שירותים פסיכולוגיים- חינוכיים לילדים במוסדות החינוך, למשפחות תלמידים ולגורמים הרלוונטיים. תכנון התערבויות פסיכולוגיות חינוכיות בהלימה עם צרכי המסגרת החינוכית. ייעוץ והיוועצות לצוותי חינוך לקידום בריאות נפש ורווחה נפשית ברמת המערכת וברמת הפרט.
תאריך הגשת המועמדות: 20.06.2024 00:00:00

דרוש/ה פסיכולוג/ית חינוכי/ת.
היקף משרה 50-75% (3 תקנים).
תיאור תפקיד:
מתן שירותים פסיכולוגיים-חינוכיים לצוותי חינוך, לתלמידים ומשפחותיהם למען קידום רווחה נפשית של התלמידים והקהילה:
מיפוי והערכת צרכים בתחום בריאות הנפש של תלמידים במסגרות חינוכיות המקבלות שירות פסיכולוגי חינוכי ובאופן המותאם לקבוצת הגיל)גנים, יסודי, על יסודי(.
גיבוש תוכנית עבודה שנתית לביצוע התערבויות פסיכולוגיות חינוכיות בהלימה עם צרכי המסגרת החינוכית.
ביצוע הערכות פסיכולוגיות והכנת חוות דעת מקצועיות בעקבות ביצוע ההערכה.
טיפול פסיכולוגי בילדים כולל טיפול בילדים בסיכון.
הדרכה, ייעוץ וטיפול פסיכולוגי להורים ולמשפחות של תלמידים.
מתן הדרכה, קונסולטציה וליווי למנהלים, ולצוותים חינוכיים בכל הנוגע לטיפול בתלמידים להבטחת המיטביות ובריאות.
השתתפות בוועדות בין מקצועיות במסגרות חינוך.
הדרכת צוותי חינוך וצוותים טיפוליים בתחום ילדים ובני נוער בסיכון.
ייזום התייעצויות מקצועיות עם גורמים שונים בקהילה (עובדים סוציאליים, תחנות לבריאות הנפש, רופאים, מטפלים פרה-רפואיים וכדומה).
השתתפות בוועדות על פי חוק (רב מקצועית וזכאות אפיון) בהתאם להנחיות חוזר מנכ"ל משרד החינוך ולהנחיות שפ"י.
התערבות מערכתית ו/או פרטנית בתוכניות מיוחדות במסגרת שירות פסיכולוגי מורחב)שפ"מ(.
השתתפות בהכנת צוותים חינוכיים וטיפוליים לפיתוח חוסן ולהתמודדות במצבי חרום.
מתן עזרה ראשונה נפשית בארועי דחק וחירום, והתערבות מערכתית בקהילה
יישום ידע פסיכולוגי עדכני בעבודתו השוטפת במסגרות בהסתמך על רענון ידע והתעדכנות מקצועית.
כל מטלה שתוטל ע"י הממונה.
הגשת מועמדות באמצעות הדוא"ל.

תאריך הגשת המועמדות: 19/6/2024 עד השעה 12:00.

דרוש/ה פסיכולוג/ית חינוכי/ת - 50% משרה (2 תקנים).
תתיאור התפקיד: מתן שירותים פסיכולוגיים חינוכיים מערכתיים ופרטניים במסגרת החינוך לילדים, למשפחות ולצוותי חינוך לשם קידום בריאות נפש ורווחה נפשית בשגרה ובחרום.
תחומי אחריות:
1. מיפוי והערכת ערכים בתחום בריאות הנפש של תלמידים במסגרות חינוכיות המקבלות שירות פסיכולוגי חינוכי ובאופן המותאם לקבוצת הגיל (גנים, יסודי, על יסודי).
2. מתן שירותים פסיכולוגיים-חינוכיים לילדים במוסדות החינוך, למשפחות תלמידים ולגורמים הרלוונטיים.
3. תכנון התערבויות פסיכולוגיות בהלימה עם צרכי המסגרת החינוכית.
4. ייעוץ והיוועצות לצוותי חינוך לקידום בריאות הנפש ורווחה נפשית ברמת המערכת וברמת הפרט.
5. התחומים הנמנים בסעיפים 1-4 ניתנים באופן מותאם לשנת חרום.
פירוט הביצועים והמשימות העיקריות הנגזרים מתחומי האחריות:
1. מתן שירותים פסיכולוגים חינוכיים לילדים במוסדות החינוך ולגורמים הרלוונטיים במסגרות חינוך רגיל ובמסגרת של חינוך מיוחד.
א. זיהוי ואיתור צרכים של המסגרת החינוכית ושל אוכלוסיית היעד במסגרת החינוכית לקידום בריאות נפש של תלמידים.
ב. גיבוש תוכנית עבודה שנתית לביצוע התערבויות פסיכולוגיות חינוכיות במסגרות בהתאם לצרכים שאותרו.
ג. ביצוע הערכות פסיכולוגיות וטיפול פסיכולוגי בילדים כולל טיפול בילדים בסיכון.
ד. הכנת חוות דעת מקצועיות בעקבות ביצוע הערכה פסיכולוגית.
ה. הדרכה, ייעוץ וטיפול פסיכולוגי להורים ולמשפחות של תלמידים.
ו. ייעוץ פסיכולוגי והיוועצות למנהלי מסגרות חינוך ולצוותיהם.
ז. השתתפות בוועדות בין מקצועיות במסגרות חינוך.
ח. השתתפות בוועדות על פי חוק (שילוב, השמה) בהתאם להנחיות חוזר מנכ"ל משרד החינוך ולהנחיות שפ"י.
ט. הדרכת צוותי חינוך וצוותים טיפוליים בתחום ילדים ובני נוער בסיכון.
י. ייזום, התייעצויות מקצועיות עם גורמים שונים (עובדים סוציאליים, תחנות לבריאות הנפש, רופאים, מטפלים פרה-רפואיים וכדומה).
יא. התערבות מערכתית ו/או פרטנית בתוכניות מיוחדות במסגרת שירות פסיכולוגי מורחב ביוזמת השפ"ח ו/או הרשות המקומית ועל פי הנחיות שפ"י.
יב. מתן הדרכה, קונסולטציה וליווי לצוותים פדגוגים ולהורים בלכ הנוגע לטיפול בתלמידים להבטחת המיטביות ובריאות.
יג. השתתפות בהערכות מסגרות חינוך לחרום בכל הנוגע לבריאות הנפש של התלמידים.
יד. השתתפות בהנהגת צוותים חינוכיים וטיפוליים לפיתוח חוסן והתמודדות במצבי חירום.
טו. טיפול פסיכולוגי פרטני/קבוצתי בילדים ובהוריהם במצבי טראומה ו/או משבר.
טז. יישום ידע פסיכולוגי עדכני בעבודתו השוטפת במסגרות בהסתמך על ריענון ידע והתעדכנות מקצועית.
תאריך הגשת המועמדות: 21/06/2024 00:00.

דרוש/ה סגן/ית מנהל אגף שירותים חברתיים.
היקף משרה 100%.
תיאור התפקיד:
סיוע בהתוויית וביצוע מדיניות הרשות המקומית בתחום שעליו מופקד האגף לשירותים חברתיים.
עיקרי התפקיד:
יישום האסטרטגיה, החזון, המטרות והיעדים של הארגון תוך ניצול נבון של משאבי הארגון.
סיוע למנהל האגף בניהול הלוגיסטיקה (מכרזים, ניהול ההון האנושי, מערכות מידע ומחשוב תחזוקה, כספים ואמרכלות).
אחריות על פיקוח, בקרה ומעקב בתחומי הלוגיסטיקה והאמרכלות
ייעול תהליכי העבודה השוטפת תוך הטמעת תהליכי חדשנות וכלים מתקדמים בתחומים השונים
ניהול פרוייקטים בתחומי אסטרטגיה, תכנון ובנייה, תהליכי פיתוח שירות, דיגיטציה ועוד.
עבודה מול גורמי חוץ- משרדי ממשלה, קרנות ופילנתרופיה, ספקים ועוד
שותפות בצוות ההנהלה של האגף או המנהל
אחריות למעקב אחר הנחיות מנהל האגף וביצוען
מיפוי כלל הפעולות הנדרשות לביצוע עבודת האגף
פיקוח על התקדמות בביצוע התוכניות בתחום אחריותו בהתאם למדדי הביצוע
איש הקשר של האגף עם היחידות השונות ברשות המקומית, קרי: משאבי אנוש, אגף מערכות מידע, גזבר רשות ויחידות נוספות כנדרש.
אחריות על כל תחום הבטיחות, הביטחון והחירום באגף ובהתאם להנחיות שתתקבלנה מיחידת החירום של הרשות המקומית.
ביצוע תפקידים נוספים בהתאם להוראות מנהל האגף.
מאפייני העשייה הייחודיים בתפקיד:
ייצוגיות.תודעת שירות גבוהה.יכולת הובלה.כושר ארגון ופיקוח.כולת עבודה בצוות.עבודה בחירום.
תאריך הגשת המועמדות: 20/06/2024 00:00.

דרוש/ה פסיכולוג/ית קליני/ת מומחה לצורך אבחונים דיאגנוסטיים.
ביצוע אבחונים דיאגנוסטיים למועמדים המתמודדים על תפקידים שונים.
היקף המשרה: חמישה אבחונים דיאגנוסטיים בחודש לפחות.
העבודה מתבצעת בקליניקה של הפסיכולוג/ית.
אזור העסקה: מרכז הארץ.

דרוש/ה פסיכולוג/ית מומחה/ית למכון מיון והערכה.
ניהול ימי מיון והערכה למועמדים כולל העברת סימולציות וביצוע ראיונות עומק.
כתיבת חוות דעת איבחוניות.
אזור העסקה: מרכז הארץ. נדרשת הגעה עצמאית.
היקף העסקה: כ- 100 שעות עבודה חודשיות. נדרשת גמישות בשעות.

למוסד אקדמי מוביל בתל אביב דרוש/ה רכז/ת הכוון אקדמי

משרה מלאה בצפון ת"א (8-17/9-18, שישי פעם בחודש 8:00-13:00).


תיאור:

- מתן שירות מקיף וראשוני לסטודנטים במהלך לימודיהם במכללה באמצעים שונים

- טיפול שוטף בבקשות הסטודנטים לאורך כל מחזור לימודיהם האקדמיים במכללה תוך שמירה על שביעות רצונם ועל סטנדרטים אקדמיים גבוהים.

- סינון ראשוני של פניות.

- עבודה מול ממשקים וגורמים שונים במכללה.