דרושים החברה למתנ"סים

מתן מענה מקצועי אזורי לכלל הסוגיות המקצועיות המתקיימות באזור עליו הוא אמון, תוך יישום התפיסה המקצועית של המערך והישענות על מודלים מקצועיים עדכניים בתחומי הטיפול בעולם המוגבלות ובאוטיזם בפרט.
מתן מענה מקצועי בזמן של אירוע חריג ולאחריו, בניית מדיניות פדגוגית והטמעת התפיסה הטיפולית של יומלא בקרב רכזי התכנית.
הקניית תוכן וכלים מקצועיים לכלל אנשי השטח שבאזורו תוך מעקב ובקרה אחר ביצוע
הדרכה פרטנית וקבוצתית - לפיתוח וקידום צוותי הניהול וצוותי השטח בתכנית
מתן מענה לסוגיות פרטניות הנוגעות להשתתפות תלמידים הלוקחים חלק בתכנית
עבודה בהתאם למודלים מקצועיים עדכניים בתחום האוטיזם
מהווה כתובת להתייעצות וקבלת החלטות בדילמות מקצועיות, אירועים חריגים, פיתוח צוות
שותפות בכתיבת תוכן מקצועי המלווה את התכנית
שותפות בבנייה ותכנון תכנית הדרכה אזורי וארצית
שותף להובלות רעיונות וליוזמות חדשניות במסגרות התוכנית

תיאור התפקיד:
סיוע בריכוז של הכנה וניתוח דיווחים מחוזיים דוחות סטאטוס,
סיוע בריכוז נושא התקציב ריכוז ומעקב אחר התקציב ועבודה מול תקציבאית התוכנית או מי מטעמה.
סיוע ריכוז ומעקב אחר הדיווחים התקציביים לרשויות סיוע בריכוז ומעקב אחר השימוש במערכת הממוחשבת תמ"י כולל איסוף נתונים מחוזיים, קשר שוטף עם ה תכנית ברשויות.
סיוע לוגיסטי ואדמיניסטרטיבי בהוצאה לפועל של פעולות המחוז והוועדה המחוזית,
ביצוע פעולות נוספות בהתאם לדרישה ולצרכים משתנים

במסגרת תוכנית החומש המופעלת על ידי החברה למתנ"סים ניתנים שירותים פדגוגים ומנהלתיים בחברה הערבית, החברה הבדואית והחברה הדרוזית עבור משרד החינוך
תיאור התפקיד:
- על פי צרכי המשרד הקבלן ידרש לבצע ליווי בתחום הדעת הנדרשים בבתי הספר שיקבעו ע"י המשרד.
- מתן מענה לצרכים בתחום הדעת הרלוונטי שעלו ע"י המלווה הבית ספרי ועל בסיס הנתונים שהתקבלו ממנהל בית הספר ומהפיקוח המחוזי יבוצע ליווי פדגוגי בתחומי הדעת הנדרשים.
- מומחי תחום דעת במקצוע מתמטיקה שתפקידם הובלת תהליכים פדגוגיים, רגשיים חברתיים ו/או ארגוניים.
- בניית תכניות עבודה ו/או תכניות אסטרטגיות ברמה ארצית, יישומן והטמעתן.
-הובלת תהליכי הערכה, מעקב ובקרה של הישגי התכניות בתיאום עם היחידה המקצועית.

במסגרת תוכנית החומש המופעלת על ידי החברה למתנ"סים ניתנים שירותים פדגוגים ומנהלתיים בחברה הערבית, החברה הבדואית והחברה הדרוזית עבור משרד החינוך
תיאור התפקיד:
- על פי צרכי המשרד הקבלן ידרש לבצע ליווי בתחום הדעת הנדרשים בבתי הספר שיקבעו ע"י המשרד.
- מתן מענה לצרכים בתחום הדעת הרלוונטי שעלו ע"י המלווה הבית ספרי ועל בסיס הנתונים שהתקבלו ממנהל בית הספר ומהפיקוח המחוזי יבוצע ליווי פדגוגי בתחומי הדעת הנדרשים.
- מומחי תחום דעת במקצוע אנגלית שתפקידם הובלת תהליכים פדגוגיים, רגשיים חברתיים ו/או ארגוניים.
- בניית תכניות עבודה ו/או תכניות אסטרטגיות ברמה ארצית, יישומן והטמעתן.
-הובלת תהליכי הערכה, מעקב ובקרה של הישגי התכניות בתיאום עם היחידה המקצועית.

ביצוע מעקב ובקרה על פעולות התכנית במחוז ברשויות השונות בהתאם לדרישות הממונה המחוזית
ובהתאם למדיניות התכנית.
סיוע בריכוז של הכנה וניתוח דיווחים מחוזיים דוחות סטאטוס, דוחות אודות שימוש במערכת
הממוחשבת ודוחות נדרשים אחרים ע"פ צורך)מהרשויות למשרדי הממשלה וממטה(
סיוע בריכוז נושא התקציב ריכוז ומעקב אחר התקציב ועבודה מול תקציבאית התכנית או מי מטעמה.
סיוע ריכוז ומעקב אחר הדיווחים התקציביים לרשויות, תיקון דיווחים, נהלים והחזרי תשלומים.
סיוע בריכוז ומעקב אחר השימוש במערכת הממוחשבת תמ"י כולל איסוף נתונים מחוזיים,
קשר שוטף עם מנהלת מערכת המידע של 360 ועורכת הנתונים במטה ו עם מ נהלי ה תכנית
ברשויות.
סיוע לוגיסטי ואדמיניסטרטיבי בהוצאה לפועל של פעולות המחוז והוועדה המחוזית, כולל תיאום ישיבות וניהול יומן הממונה והסגנית.
סיוע בהטמעה ובבקרה של העבודה במחוז בהתאם ליעדים הארציים והמחוזיים עליהן מחליטים מעת לעת ותIכניות העבודה שנכתבו להשגתם.
ביצוע פעולות נוספות בהתאם לדרישה ולצרכים משתנים.

במסגרת תוכנית החומש המופעלת על ידי החברה למתנ"סים ניתנים שירותים פדגוגים ומנהלתיים בחברה הערבית, החברה הבדואית והחברה הדרוזית עבור משרד החינוך
תיאור התפקיד:
- על פי צרכי המשרד הקבלן ידרש לבצע ליווי בתחום הדעת הנדרשים בבתי הספר שיקבעו ע"י המשרד.
- מתן מענה לצרכים בתחום הדעת הרלוונטי שעלו ע"י המלווה הבית ספרי ועל בסיס הנתונים שהתקבלו ממנהל בית הספר ומהפיקוח המחוזי יבוצע ליווי פדגוגי בתחומי הדעת הנדרשים.
- מומחי תחום דעת במקצוע עברית שתפקידם הובלת תהליכים פדגוגיים, רגשיים חברתיים ו/או ארגוניים.
- בניית תכניות עבודה ו/או תכניות אסטרטגיות ברמה ארצית, יישומן והטמעתן.
-הובלת תהליכי הערכה, מעקב ובקרה של הישגי התכניות בתיאום עם היחידה המקצועית.

תיאור התפקיד:
- סיוע למנהל 360 בישובי הנגב המערבי.
- ביצוע הטמעה, מעקב ובקרה על פעולות התכנית הלאומית ברשויות השותפות בהתאם למדיניות התכנית.
- ריכוז נתונים והכנת דוחות וניתוחים יישוביים - דוחות סטאטוס, דוחות מרכזי מדע, דוחות אודות שימוש במערכת הממוחשבת ודו"חות נדרשים אחרים ע"פ צורך.
- ריכוז ומעקב אחר הדיווחים התקציביים, תיקון דיווחים, והחזרי תשלומים.
- סיוע לוגיסטי ואדמיניסטרטיבי בהוצאה לפועל של פעולות התוכנית כולל מעקב אחר קביעת צוותים מלווים.
- סיוע בהדרכת אנשי מקצוע בשימוש במערכת המידע.
- ביצוע פעולות נוספות בהתאם לדרישה ולצרכים משתנים.
- עבודה הינה ב 4 רשויות בנגב המערבי, כולל נסיעות בין הרשויות השונות.

תוכנית "צומחת שוב" מבקשת לחזק את החוסן הקהילתי ולהעמיק את הזהות היהודית ישראלית ביישובי העוטף בדרום וביישובי קו העימות בצפון באמצעות עבודה עם מנהיגות קהילתית סביב טקסי חיים, חגים, מועדים, לימוד ויזמות מקומית.

תיאור התפקיד:
הובלה וקידום מטרות התוכנית על תהליכיה השונים
אחריות על גיוס וניהול צוות התוכנית.
בניית תוכנית עבודה וגאנט פעילות, אחריות מלאה למימושה
ניהול שותפויות עם ארגוני מגזר שלישי, רשויות מקומיות ועוד
ניהול תהליך הערכה ומדידה עם גורמי המקצוע הרלוונטיים
ניהול תקציב.
העבודה בתאום מלא ובשיתוף עם המינהלת ליהדות ישראלית

תוכנית "צומחת שוב" מבקשת לחזק את החוסן הקהילתי ולהעמיק את הזהות היהודית ישראלית ביישובי העוטף בדרום וביישובי קו העימות בצפון באמצעות עבודה עם מנהיגות קהילתית סביב טקסי חיים, חגים, מועדים, לימוד ויזמות מקומית.

תיאור התפקיד:
ליווי והדרכת מלוות התכנית ברשויות המקומיות וביישובים
פיתוח שותפויות עם ארגוני זהות יהודית ישראלית ליצירת תוכן ייחודי ורבגוני
אחריות לעמידה ביעדים ברמה המקומית והארצית
שותפות בבניית מערך ההכשרות וההדרכות
הטמעה של הידע המתפתח
ליווי תהליכי מדידה והערכה

תאור התפקיד:
מנהל.ת האזור נמנה עם צוות ההנהלה של תכנית יומלא, ושותף.ה בפיתוח המתווה והמדיניות של התכנית. אחראי על כל הפעילות שמתקיימת באזור שלו.
תחומי אחריות:
אמון על הפעילות המתקיימת במוסדות ברשויות עליהם הוא אחראי, ניהול של רכזי מוסדות חינוך, ליווי אישי וקבוצתי שלהם, לצד בקרה ופיקוח על ביצוע תוכנית העבודה השנתית של רכזי מוסדות החינוך. ניהול אירועים חריגים על פי נוהל עבודה מסודר.
ניהול מערך השותפויות: מנהלי מתנ"סים, מחלקות חינוך ברשויות המקומיות, מנהלי המסגרות בהם יומלא פועלים, פיקוח משרד החינוך ומנהלי מוסדות חינוך.
ניהול תהליכי הדרכה, הכשרה ובקרה של צוות הרכזים ומובילי המסגרת באזור הפעילות שבניהולו.
ניהול מצבת כח אדם האזורית על כל שלביה, החל מזיהוי צרכי איתור דרך שותפות להליך גיוס כח האדם לאזור הפעילות והכשרתו המקצועית.
הובלת יוזמות ורעיונות לצורך פיתוח התכנית תוך הפעלת צוות האזור