לוח משרות דרושים הוראה, חינוך והדרכה בצפון

דרוש/ה מדריך /ה מוגנות לביה"ס יסודי באבטין ועובד חינוך- טיפול ביחידה לקידום נוער באבטין.
היקף משרה 50% מדריך מוגנות
היקף משרה 50% עובד חינוך טיפול
תחילת עבודה: מיידית
תיאור משרת מדריך מוגנות:
המדריך מהווה דמות בוגר ומודל לחיקוי התומך ברצף הנוכחות בחללי ביה"ס במהלך יום הלימודים המדריך יהיה בעל ניסיון והכשרה מתאימה בעבודה עם ילדים ובני נוער ובעל "תקשורת " טובה עם תלמידים בבית הספר.
תפקידיו ותחומי אחריותו:
סיור בכל הזירות הרלוונטיות בביה"ס, סיוע "בהרגעת הרוחות" ובנקיטת צעדים למניעת
הסלמה לפני ובזמן אירוע אלים.
דיווח על אירועים חריגים לאיש צוות האחראי לטיפול באירוע ולצוות הניהולי של בית הספר.
מתן חוות דעת מקצועית בישיבות ביה"ס, כולל הצגת הנושאים.
עידוד תלמידים במצבי מצוקה לפנות לגורמים החינוכיים והטיפוליים בבית הספר.
תיעוד אירועים, תוך הקפדה על כללי החיסיון ותוך התייחסות למקום האירוע למעורבים למועד
ולגורם החינוכי אליו הופנה האירוע לטיפול.
מגיע למוסדות, ארגונים ומסגרות הרלבנטיים לתהליך ההתערבות של הנער/ה, כגון: מוסדות
חינוך, חוק ומשפט, ביקורי בית וכיו"ב.
שילוב צרכי אוכלוסיות ומגזרים שונים בקהילה בפעילויות חינוכיות, קהילתיות ותרבותיות
מתן דיווחים ועדכונים לצוות הניהולי של בית הספר.
משתתף בהשתלמויות, ופעילויות חברתיות בכנסים ובפיתוח מקצועי בהתאם למדיניות המחלקה לקידום נוער והאגף לחינוך ילדים ונוער בסיכון.
תיאור משרת עובד חינוך- טיפול ביחידה לקידום נוער:
מאתר ויוצר קשר עם בני נוער גילאי 14-18 הנמצאים בניתוק ממסגרות לימוד או מגלים קשיי
הסתגלות במסגרות הנ"ל.
פועל בדרכים של "יישוג" Reaching out, התערבות בסביבה הטבעית, תוך שימוש במידע
משירותי החינוך או באמצעות מרכז מידע ממוחשב, ויצירת קשר עם הנער מתוך הדדיות
ושותפות.
מעריך ומאבחן קשיים, צרכים, כוחות ורצונות של הנערים שבטיפולו.
מתכנן יעדים חינוכיים, השכלתיים וטיפוליים לקידומו של כל נער ולמימוש הפוטנציאל האישי שלו
בהתאם להנחיה המקצועית.
בונה תכנית התערבות לנערות ולנערים שבאחריותו הכוללים מעקב והערכה מתמדת אחר
התקדמות הטיפול בהתאם ליעדים בתוכנית.
עובד באופן שוטף ורציף עם צוותי ההוראה בתכנית היל"ה ובבתי ספר.
אחראי לתיעוד שוטף ודיווח לגבי כלל התכניות והתהליכים החינוכיים-טיפוליים ופדגוגיים של כל
נער ונערה שבאחריותו.
פועל בשלושה מישורי התערבות: טיפול פרטני, הנחיה והדרכה קבוצתית ועבודה קהילתית.
מדריך ומנחה תוכניות לבני הנוער המצויים באחריותו, בפעילות ביישוב או מחוץ ליישוב כגון:
מחנות, קורסים, סמינרים ומרתונים לימודיים.
מגיע למוסדות, ארגונים ומסגרות הרלבנטיים לתהליך ההתערבות של הנער/ה, כגון: מוסדות
חינוך, חוק ומשפט, ביקורי בית וכיו"ב.
מנחה תוכניות חינוכיות-טיפוליות קבוצתיות, ופועל לשילובם של הנערים המנותקים מלמידה
במערכות הפורמליות והבלתי פורמליות התואמות את בני גילם.

תאריך הגשת המועמדות: 21/12/2025 עד השעה 08:00.

דרוש/ה קצינ/ת ביקור סדיר.
היקף העסקה: 100%.
תיאור התפקיד:
עובד רשות מקומית ששר החינוך הסמיכו לעניין זה, שתפקידו הבטחת החלת לימוד חובה והתמדת התלמידים במוסדות החינוך במשך 15 שנות לימוד.
א. בקרה על תלמידים במסגרת חוק לימוד חובה.
ב. איתור ומניעת נשירה של תלמידים.
ג. טיפול ומעקב אחר היעדרות של תלמידים.
ד. ליווי תהליך מעבר תלמידים ממסגרת חינוכית אחת לאחרת.
ה. ייעוץ והנגשת מידע הקשורים לתחום עיסוקו.
מאפייני העשייה הייחודיים בתפקיד:
עבודה בשעות בלתי שגרתיות.
עבודה מול גורמים רבים ברשות ומחוצה לה.
נסיעות מרובות במסגרת התפקיד.
עבודה עם ילדים ונערים (גילאי 3-18, חינוך מיוחד עד גיל 21).
תאריך הגשת המועמדות: 21/12/2025 12:00.

דרוש/ה לתפקיד מנהל /ת היחידה לקידום נוער היל"ה ברשות.
היקף משרה: 100%.
תיאור התפקיד:
ביצוע המשימות המוטלות עליו במסגרת תפקידו בכפוף להנחיות משרד החינוך- אגף א' חינוך ילדים ונוער בסיכון.
עיקרי התפקיד:
אחראי על מכלול הנושאים הקשורים לחינוך, טיפול והשלמת השכלה בנוער מנותק ובסיכון.
מכין תכנית עבודה שנתית בהתאם למדיניות הרשות ומשרד החינוך ואחריות לביצוע.
דואג לתיאום ויצירת שיתוף פעולה של כלל הגורמים והשירותים העוסקים בחינוך, טיפול והשכלה, בנוער מנותק ובסיכון ברשות המקומית.
מגייס, מנהל ומפעיל את צוות העובדים/ות ביחידה לקידום נוער, ה"ילה ומבצע שינויים במערך כ"א של היחידה על-פי צרכים משתנים.
שותף באיתור וגיוס מורים/ות למערך ההשכלה בתוכנית היל"ה שביחידתו.
מפקח ומנחה את רכז/ת ההשכלה, בהתאם למדיניות האגף.
עוקב אחר ההישגים הלימודיים כחלק מבניית תוכניות אישיות לתלמידי היחידה.
קובע נהלים לעבודתם של הצוותים החינוכיים, טיפוליים, מנהליים ופדגוגיים.
אחראי לשמירה על סודיות, לאבטחת המחשבים והציוד של היחידה לקידום נוער הי"לה.
מנהל את תקציב היחידה לקידום נוער היל"ה ופועל להשגת משאבים ממקורות חוץ.
פועל לפיתוח ולהתמקצעות מתמדת של צוות העובדים והמורים של היחידה.
אחראי לייזום, פיתוח וביצוע של תוכניות טיפוליות חנוכיות, ופדגוגיות לנוער מנותק ברשות.
אחראי אדמיניסטרטיבית ומקצועית על עבודת העובדים לקידום נוער ותוכנית היל"ה ביחידתו.
מפקח ומבקר על תכנון וביצוע של תוכניות לכלל המטופלים ביחידה.
במידת הצורך מדריך ומנחה, אישית וקבוצתית תוכניות לבני נוער המצויים באחריותו.
אחראי על הפעילות המתקיימת בישוב ומחוץ ליישוב כגון: מחנות, קורסים, סמינרים, ומרתונים לימודיים.
מגיע למוסדות ארגונים רלוונטיים לתהליך התערבות של הנער/ה, כגון: מוסדות חינוך חוק ומשפט, ביקורי בית וכיו"ב.
מגיש דו"חות ביצוע, תקציבים, כח-אדם, תוכניות חינוכיות, טיפוליות, ופדגוגיות.
פועל על פי הנחיות הממונים עליו ברשות ובשיתוף פעולה עם גורמים מטפלים במוסדות עירוניים וממשלתיים, ועם המפקח הממונה על קידום נוער היל"ה במחוז, ליישום המדיניות של המחלקה לקידום נוער- היל"ה והאגף לחינוך ילדים ונוער בסיכון במשרד החינוך.
תאריך הגשת המועמדות: 21.12.25 12:00.

לבית התינוקות הקסום שלנו בגבע דרוש.ה מטפל.ת מנוסה
לעבודה בצוות איכותי ומקצועי
עם שכר גבוה ולטווח ארוך.
אפשרות למשרה חלקית/מלאה
ייתכן וגם מגורים למתאימ.ה. המשרה מיועדת לנשים ולגברים כאחד.

לפעוטון שבנווה עובד פוריה דרושה מטפלת
אם יש לך:
יחס חם ואוהב לפעוטות
יכולת עבודה עם ילדים בגיל הרך
יחסי אנוש ושיתוף פעולה בתוך הצוות-
בואי להיות חלק מהצוות המנצח שלנו! המשרה מיועדת לנשים ולגברים כאחד.

דרוש/ה מ"מ מלווה בהסעות תלמידים חינוך מיוחד - ובמועדוניות חינוך.
היקף העסקה: לפי שעות עבודה בפועל (עפ"י קריאה).
תיאור תפקיד:
ליווי בהסעה.
אחריות על בטיחותו ועל שלומו הפיזי והנפשי של התלמיד המוסע למסגרת החינוכית ואל ביתו בחזרה.
פירוט הביצועים והמשימות העיקריות, כנגזר מתחומי אחריות:
ליווי תלמידי החינוך המיוחד המוסעים בבוקר מביתם למוסדות החינוך בתוך/מחוץ לקריית ים.
על המלווה להיות נוכח/ת במהלך הנסיעה, המלווה יחזיק בידיו/ה את רשימת התלמידים המיועדים להסעה, כולל כתובות, מספרי טלפון, שם המוסד החינוכי שהתלמיד לומד בו, נקודת האיסוף והפיזור.
על המלווה לסייע לתלמידים לעלות לרכב ולרדת ממנו וללוות אותם למוסד הלימודים, ועליו/ה להקפיד לעשות זאת אך ורק בנקודות שנקבעו מראש, ובשום מקרה לא להוריד תלמידים במקום שבו הם נדרשים לחצות מעבר חצייה.
על המלווה לשבת בעת הנסיעה עם התלמידים ולא במושב שליד הנהג, ליד פתח היציאה והכניסה של הרכב ולהקפיד במהלך הנסיעה שהתלמידים ישבו חגורים במקומותיהם.
באחריות המלווה לוודא שאף ילד לא נשאר במוסד החינוכי בסוף היום, ובסיום ההסעה עליו לבצע סריקה ולוודא שלא נשאר תלמיד ברכב ההסעה.
מתן עזרה פיזית לתלמיד המוסע בהתאם לצרכיו.
אם במהלך ההסעה התרחש אירוע חריג שקשור לשלומו של אחד התלמידים, או כל אירוע אחר, יש לדווח על כך לממונה על ההיסעים סמוך ככל שאפשר למקרה.
מועמד שיבחר ישובץ במערך החירום בעירוני.
אם בית במועדונית.
שיתוף פעולה עם המדריך.
אחראית על ההזנה במועדוניות כולל בישול, קניות, ניהול הארוחות, עריכת ופינוי שולחן, הפעלת ילדים תורנים וכד'.
אחראית על תחזוקה שוטפת וניקיון המועדוניות.
עוזרת בהכנת שיעורי בית.
אחראית על הפעילות היומית במקרה של היעדרות המדריך/כה.
תאריך הגשת המועמדות: 25.12.2025 13:00.

דרוש/ה רכז/ת משפחות מילואים, קבע ומלגות.
תאור התפקיד:
מיפוי המענים והצרכים הקהילתיים הקיימים למשפחות המילואים והקבע, לרבות איתור ופניה לגופים הפועלים בתחום,
בהתבסס על מאגרי מידע קיימים, גורמי שטח ותהליכי, שיתוף ציבור, הן בהיבט המשפחות והן בהיבט המענים הרשותיים.ריכוז שוטף של מאגר משפחות המילואים ומשרתי הקבע.
ביצוע סקרים וניתוח צרכים של משפחות המילואים ומשפחות משרתי הקבע.
גיבוש תכנית עבודה שנתית סדורה על בסיס הנתונים והמיפוי שבוצע. בניית תוכניות ומענים על בסיס הצרכים והעמנים בשטח, ובכלל זה מענה לצרכי משפחות משרתי המילואים הפצועים.
יצירת קשר וביסוס תהליכי עבודה מתמשכים עם האגפים הרלוונטיים ברשות המקומית,עמותות וארגוני מגזר שלישי וכלל השחקנים הרלוונטיים ברשות, לצורך התאמה ומיסוד המענים הניתנים למשפחות המילואים. חיבור הצורך למענה באמצעות מתנדבים, מלגאים או יחידות הרשות הרלוונטיות, על בסיס הצרכים העולים מהמשפחות.
קיום קשר סדיר ושיתוף פעולה עם גופי המדינה וגופי הצבא הרלוונטיים למען משפחות משרתי המילואים ומשרתי הקבע.
פרסום והנגשה של המענים הניתנים על ידי גופי המדינה, המגזר שלישי והרשות המקומית לטובת המשפחות ברשות.
ייזום וביצוע פעילויות, אירועי הוקרה, מפגשים קבוצתיים וכיוצא בזה עבור משפחות משרתי המילואים והקבע.
השתתפות במפגשי למידה, הכשרה וליווי מקצועי, בהיקף ובאופן שיקבעו על ידי המשרד.
ניהול תחום המלגאים ברשות וניהול עבודת המלגאים בפועל הכוללים אינטייק, ליווי ובקרה על שעות המלגה.
יצירת תוכנית עבודה שנתית לתחום המלגאים ברשות.
יצירת שיתופי פעולה עם יחידות הרשות וגופים רלוונטיים לצורך השמה מיטבית של הסדרת קשרי העבודה השוטפים עם מפעל הפיס וכן כלל הגופים המתקצבים מלגות הערכה אפקטיבית של התוכניות והשירותים.
תיעוד ומעקב אחר הפעילויות ודיווח לרשות ולשותפים.
תחום המלגות יהווה עד 20% מהיקף הפעילות של הרכז.
ביצוע משימות נוספות בהתאם להנחיית הממונה.
כפיפות: מנהל מחלקת צעירים.
היקף משרה: 100%.

תאריך הגשת המועמדות: 20/12/2025 עד השעה 00:00.

בואו והצטרפו למשפחת הצהרונים של רשת המתנסים שלנו
דרושים/ות סייעות/ים /מובילות/ים גננות/ים
שעות העבודה:
בגנים ימים א-ה | 17:30-13:45
השתלמויות מקצועיות
אפשרויות קידום והתפתחות אישית
תנאים טובים ושכר הולם למתאימים/ות
קו"ח יש לשלוח עד לתאריך 30.12.25 למייל.

למרכז ללימודים קדם אקדמיים במכללה דרושים מורים להוראת אנגלית.
קורות חיים יש לשלוח למייל.

בואו לעבוד עם ילדים, מטפלים והורים
משרה מלאה, מעניינת ומגוונת.
אם את /ה מתחום החינוך/טיפול, בעלת תואר ראשוןן, והיכרות עם רשתות חברתיות מקומך איתנו
קו"ח ניתן לשלוח למייל או לווטסאפ. המשרה מיועדת לנשים ולגברים כאחד.

דרושים/ות מורה לאנגלית ומורה למתמטיקה לעבודה בשעות אחר הצהריים במסגרת בלתי פורמאלית

לגן פרטי בנשר דרושה סייעת למשרה מלאה או חלקית (גמיש). המשרה מיועדת לנשים ולגברים כאחד.

דרושים ודרושות מורים ומורות לאנגלית, שפה ומתמטיקה בבית ספר יסודי בקרית אתא. המשרה מיועדת לנשים ולגברים כאחד.

למרפאת שיניים פרטית בק. ביאליק דרושה סייעת נעימה, אחראית ושירותית לימים ב, ד.
נסיון בתחום- יתרון המשרה מיועדת לנשים ולגברים כאחד.

לתנועה במגדל העמק דרושים/ות מורה לאנגלית ומורה למתמטיקה
לעבודה בשעות אחר הצהריים במסגרת בלתי פורמאלית.