דרושים » הוראה, חינוך והדרכה » מכרז לתפקיד רכז /ת חינוך - מכרז פנימי וחיצוני לכפר הילדים מל"י אשדוד, נווה גלים. משרה מלאה

תכנית מגשימים סייבר הינה תכנית שנועדה לקדם נוער בגילאי תיכון (י'-יב'), בתחומי הטכנולוגיה והסייבר.

אחריות על:

אחריות על הובלה ותיכלול של התהליך החינוכי ועל יצירת המעטפת החינוכית הנדרשת לטובת הצלחת החניכים.ות של התוכנית בתהליך הלימודי.
ליווי אישי של החניכים.ות, לקיחת חלק בהקניית המיומנויות הנדרשות להצלחתם.ן בתוכנית ועבודה בשותפות עם סגל ההדרכה הטכנולוגית והורי החניכים.ות.
שיח חינוכי שוטף מול חניכים.ות התוכנית וגורמים רלבנטיים נוספים לטובת ליווי במהלך הלמידה בתוכנית.
השתתפות במפגשי התוכנית - מפגשים לימודיים שוטפים, אירועי שיא, הכשרות, ישיבות צוות.
הובלה והנחייה של פעילויות חינוכיות קבוצתיות.
מיון מועמדים.ות לתוכנית.

אם את דמות מובילה, רגישה ויצירתית, בעלת יכולת להוביל צוותים ולעבוד מול מגוון ממשקים - מקומך איתנו.
רשת ויצו, הארגון המוביל בישראל בתחום החינוך והטיפול בגיל הרך, מזמינה מועמדות ומועמדים לתפקיד ניהולי-חינוכי משמעותי כמנהל/ת מעון. זהו תפקיד המשלב ניהול, חינוך והובלת צוות מקצועי, עם השפעה יומיומית על התפתחותם ורווחתם של ילדים בגיל הרך.

תחומי אחריות:
ניהול כולל של פעילות המעון בהיבטים חינוכיים, פדגוגיים, ניהוליים ותקציביים
הובלת הצוות החינוכי והמנהלי ופיתוחו המקצועי
ליווי, הדרכה והטמעת תהליכים חינוכיים ופדגוגיים
אחריות על גיוס, קליטה ופיתוח עובדים
ניהול תקציב והתנהלות מנהלית תקינה
עבודה שוטפת מול הורים וגורמים מקצועיים וקהילתיים
הובלת יוזמות ותהליכי שיפור, איכות ומצוינות במעון

תנאי המשרה
* משרה מלאה - 42 שעות שבועיות
יום חופשי בשבוע וגמישות בפריסת שעות העבודה
ליווי מקצועי והדרכה מתמשכת
עבודה בסביבה מקצועית ותומכת
השתייכות לארגון מוביל ויציב ואפשרויות קידום

ליחידה לשרותי מחקר בחינוך EduCore במחלקה להוראת המדעים במכון ויצמן למדע דרוש.ה מנהל.ת פרויקטים טכנו-פדגוגיים
לניהול פרויקטים טכנו-פדגוגיים ואפיון פתרונות מבוססי טכנולוגיות חינוכיות עבור מחקרים ויוזמות של המחלקה להוראת המדעים.
דרישות התפקיד כוללות:
* מיפוי, ניתוח ואפיון של סביבות למידה, מחקר ותכנים אינטראקטיביים, הגדרת פתרונות מבוססי טכנולוגיה, תוך שיתוף פעולה עם חוקרי המחלקה, מומחי תוכן, צוותי פיתוח, עיצוב, תמיכה והדרכה, כמענה למטרות הפדגוגיות שהוגדרו
* זיהוי והערכה של טכנולוגיות חינוכיות זמינות, במטרה להעשיר חוויות למידה ופיקוח על האינטגרציה של טכנולוגיות אלו לתוך פרויקטים חינוכיים קיימים
* תכנון הפרויקט וליווי לאורך כל שלביו תוך עמידה בזמנים, תקציבים וברמת איכות גבוהה ותיעוד התהליך ע"י מסמכי פיצוח ואפיון
* מעקב על תקציבי הפרויקט הכולל בין היתר: הגשת הצעת מחיר ראשונית, מעקב הוצאות, התראות על חריגות, עד לתשלום ובקרה על הכנסות למול הוצאות

אפיון, בנייה והטמעת מערך הדרכה ארגוני מאפס, כולל הגדרת נהלים, מתודולוגיות וכלים.
אבחון צרכי למידה (TNA): מיפוי פערי ידע בקרב צוותי הנדסה, רתכים, מנהלי פרויקטים ואנשי תפעול באתרים השונים.
פיתוח תוכן מקצועי: כתיבה ופיתוח של מערכי שיעור, הדרכות בטיחות קריטיות, לומדות דיגיטליות ומדריכי עבודה (SOP) בסטנדרטים בינלאומיים.
הטמעת טכנולוגיות למידה: בחירה וניהול של מערכת LMS וניהול הספריה הדיגיטלית של הארגון.
מדידה והערכה: בניית מדדי הצלחה (KPIs) לבחינת האפקטיביות של הלמידה והשפעתה על איכות הביצוע והבטיחות בחברה.
ניהול תקציב וספקים: עבודה מול מוסדות הסמכה, רשויות,ומרצים חיצוניים.
שכר ותנאים טובים!

יש לך ניסיון בעשייה חינוכית עם ילדים ובני נוער?
מרגיש/ה מוכן/ה לקחת צעד משמעותי בעולם הניהול?
עמותת חינוך לפסגות מחפשת אותך להוביל מרכז מצוינות חינוכי בלוד - תפקיד עם שליחות, והשפעה. בו תקבל/י כלים לניהול צוות ותהליכים חינוכיים.

תיאור התפקיד:
הובלת כלל התהליכים החינוכיים והפדגוגיים במרכז יסודי: תגבורים לימודיים, חוגים, פעילויות העשרה, וטיולים.
ניהול והובלת צוות הדרכה - גיוס, הכשרה, ליווי, בקרה ומתן משוב.
הובלת תהליכים חברתיים-רגשיים של תלמידי ותלמידות המרכז.
ניהול השיח עם: מנהלי בתי ספר יסודיים, מחנכים, מורים מקצועיים והורים

לרשת חינוך עתיד דרוש/ה רכז/ת ארצי/ת מגמות טכנולוגיות למטה ההנהלה של תכנית היל"ה (תוכנית ארצית לקידום נוער בסיכון).
תיאור התפקיד:
*המטרה היא הרחבת מספר המגמות הטכנולוגיות בתוכנית והגדלת מספר התלמידים הלומדים במגמות טכנולוגיות כדי לאפשר להם להשתלב בחברה ובעולם העבודה.
*להוות דמות מרכזית האחראית על הובלה, תיאום וניהול של המגמות הטכנולוגיות ביחידות ההשכלה
*תיאום בין משרד החינוך וצוותי ההוראה, וניהול התקשורת והפעילות ביניהם
*ליווי ותמיכה בצוותי ההוראה- הדרכות, תמיכה, מעקב ובקרה
* ניהול תהליכי הטמעה ודיווח של המסלולים ותוכניות הלימוד, כולל דיווחי סטטוס למטה משרד החינוך
*הערכת תוכניות- מדידת אפקטיביות התוכניות והשגת תובנות לשיפור מתמיד

אנו מחפשים מדריך.ה מקצועי.ת, יוזמ.ת ובעל.ת אוריינטציה ארגונית, עם זיקה לעולמות החינוך, המורשת והתרבות.
זו הזדמנות להצטרף לצוות מוביל בלב מוסד היסטורי ותרבותי ייחודי, הנמצא בתנופת פיתוח וצמיחה משמעותית, ולהיות שותף.ה לעיצוב והובלת מערך ההדרכה בתקופה של התחדשות והתרחבות.
תיאור התפקיד:
הדרכות פרונטליות, העברת פעילויות לקבוצות תלמידים, תיירים, גמלאים ועוד.
תיאום ביקורים לקבוצות, מוסדות חינוך וגורמים שונים