דרוש/ה אחראי/ת ניקיון ואחזקה בבית ספר מעל 20 כיתות ( מנהל /ת משק)
היקף משרה: 100% משרה,
תיאור התפקיד:
ביצוע אחזקה שוטפת ותחזוקה מונעת של מבנה בית-הספר, בהתאם להוראות השונות של המנחה המקצועי, מנהל מחלקת תחזוקת מבנים ומנהל בית הספר.
יד ימינו/ה של מנהל /ת בית הספר וביצוע אחזקה ותחזוקתה בהתאם להוראתו/ה.
מתן מענה בנושאי ציוד, ניקיון, תחזוקה, תשתיות, ליקויים ותקלות בטיחותיות בבית הספר.
אחריות ופיקוח על הציוד ושמירתו, איתור תקלות ותיקונן או הזמנת בעלי מקצוע לפי הצורך ועפ"י הנהלים.
אחריות על תקינות המערכות החשמליות בבית הספר, לרבות: מערכת צלצולים, מערכת כריזה, ציוד אורקולי, מזגנים ותאורה. ניהול קשר שוטף עם מחלקת חשמל ומחלקת ביטחון.
פיקוח ומעקב על עבודת הקבלנים וחלוקת משימות לאנשי הניקיון, גם בעבודות המבוצעות בחופשות, כולל חתימה על הדוח החודשי. אחריות על ניהול יומן עבודה, למעקב אחר עבודות הקבלנים.
אחריות על שכפולים וצילומים, עפ"י הוראות מנהל בית הספר.
סריקת בוקר, על-מנת לעמוד בהנחיות משרד החינוך ובמטרה לאתר תקלות הדורשות תיקון מיידי. ניהול קשר שוטף עם מחלקת הביטחון בהתאם לצורך.
ניהול מחסן הציוד הבית-ספרי וניהול המלאי, כולל סימון כל הציוד בחותמת עירייה ושם בית-הספר.
רכישת מוצרים ומצרכים ומילוי שליחויות עפ"י צורכי בית-הספר ובתיאום עם מנהל ביה"ס, כולל: דואר, בנק, עירייה וכדו'.
אחריות על גינת בית-הספר וניהול קשר שוטף עם מחלקת גנים ונוף.
פתיחת בית הספר ואחריות על סגירתו (שערים, דלתות וחלונות בכיתות וחדרי שירות), כולל מערכת האזעקה, מיזוג ותאורה.
כל משימה נוספת בתחום הרחב של העיסוק שתידרש ע"י הממונים
תאריך הגשת המועמדות: 06.08.2026 12:30.
דרישות:
דרישות התפקיד:
השכלה:
12 שנות לימוד - יתרון.
בוגר קורס אחזקת מבנים - יתרון.
ידע בסיסי בהפעלת מחשב -יתרון.
הכרת תכנות אופיס - יתרון.
ניסיון מקצועי:
ניסיון בעבודות תחזוקה - יתרון.
ניסיון בניהול צוות עובדי ניקיון- יתרון.
דרישות נוספות:
נכונות לעבודה בשעות נוספות ככל שנדרש.
מועמדים מתאימים ידרשו להציג אישור היעדר הרשעה בעבירת מין, בהתאם לחוק למניעת העסקה של עברייני מין במוסדות מסוימים, תשס"א.
כישורים נוספים:
יחסי אנוש טובים, אמינות ומהימנות אישית, קפדנות ודייקנות בביצוע, כושר למידה, הבנה ותפיסה, כושר טיפול במספר נושאים במקביל, יכולת ארגון ותכנון, יכולת תיאום. המשרה מיועדת לנשים ולגברים כאחד.