לוח משרות דרושים מטפלות במעון / סייעות לגני ילדים

דרוש/ה לתפקיד תומך/תומכת חינוך מתגבר.ת לשנת תשפ''ו לכיתת חינוך מיוחד בבית ספר.

תיאור התפקיד:
סיוע לפעילות הכיתתית תוך מילוי משימות ארגוניות ופדגוגיות בחינוך מיוחד בכפוף לתכנית העבודה של הכיתה ולתכנית
לימודית אישית המותאמת ליכולתו של כל תלמיד ולמגבלותיו וכן בכפוף למדיניות משרד החינוך והנחיותיו.
עיקרי התפקיד:
.1 סיוע פרטני לתלמידים:
א. הגשת סיוע פרטני בהקניית מיומנויות ובתרגולן, על פי הנחיית הצוות החינוכי, הצוות ממקצועות הבריאות ומנהלת בית
הספר.
ב. ליווי התלמיד לטיפולים מקצועיים שונים בכיתה ומחוץ לכותלי המסגרת לאורך שעות הלימודים.
ג. סיוע לצוות החינוכי טיפולי במהלך הטיפול בתלמיד, על פי הנחיותיהם.
.2 סיוע פיזי ודאגה על שמירת ניקיונם של התלמידים:
א. דאגה לניקיונם של התלמידים, ניקיון הסביבה ורווחת התלמידים.
ב. סיוע במקרה של קושי בניידות והגשת עזרה בהיבטים סיעודיים בשירותים, ברחצה, באכילה ובהלבשה.
ג. השגחה על התלמידים בעת פעילות בחצר, בתוך מבנה הכיתה, ובפעילויות המתקיימות מחוץ לכותלי המסגרת
החינוכית, על פי הנחיית מנהלת בית הספר.
.3 סיוע ארגוני לצוות הפדגוגי:
א. הכנת עזרי לימוד וציוד עזר לתלמיד, לילדי הכיתה, ולכיתה, בתיאום מוקדם עם מנהלת בית הספר, והצוות
הפדגוגי ובאחריותו.
ב. קבלת הדרכה והנחייה מהצוות הרב מקצועי והמחנכ.ת.
ג. ארגון הכיתה לאחר יום לימודים.
ד. סיוע בפעילויות לטיפוח הקשרים החברתיים בין תלמידי הכיתה בתיאום עם הצוות הרב מקצועי.
ה. השתתפות ומתן סיוע לתלמידים באירועים מיוחדים מעבר לשעות הלימודים.
ו. השתתפות בישיבות צוות ועדכון הצוות על אירועים חריגים.
.4 ביצוע כל מטלה המנותבת לו.ה ע"י מנהל.ת בית הספר ומנהלת תחום בתי הספר ופרט מעבר למטלות השוטפות, בהתאם לצרכים
המשתנים של הרשות.
תאריך הגשת המועמדות: 01/10/2025 12:00.

דרוש.ה לתפקיד תומך/תומכת חינוך בכיתה רגשית.

תיאור התפקיד:
סיוע לפעילות הכיתתית תוך מילוי משימות ארגוניות ופדגוגיות בחינוך בכפוף לתכנית העבודה של הכיתה ולתכנית לימודית
אישית המותאמת ליכולתו של כל תלמיד ולמגבלותיו וכן בכפוף למדיניות משרד החינוך והנחיותיו.
עיקרי התפקיד:
.1 סיוע פרטני לתלמידים:
1.1 הגשת סיוע פרטני בהקניית מיומנויות ובתרגולן, על פי הנחיית הצוות החינוכי, הצוות ממקצועות הבריאות ומנהל.ת
בית הספר.
1.2 ליווי התלמיד לטיפולים מקצועיים שונים בבית הספר ומחוץ לכותלי המסגרת לאורך שעות הלימודים.
1.3 סיוע לצוות החינוכי טיפולי במהלך הטיפול בתלמיד, על פי הנחיותיהם.
.2 סיוע פיזי ודאגה על שמירת ניקיונם של התלמידים:
2.1 דאגה לניקיונם של התלמידים, ניקיון הסביבה ורווחת התלמידים.
2.2 סיוע במקרה של קושי בניידות והגשת עזרה בהיבטים סיעודיים בשירותים, ברחצה, באכילה ובהלבשה.
2.3 השגחה על התלמידים בעת פעילות בחצר ובכיתה ובפעילויות המתקיימות מחוץ לכותלי המסגרת החינוכית, על פי
הנחיית מנהל.ת בית הספר.
.3 סיוע ארגוני לצוות הפדגוגי:
3.1 הכנת עזרי לימוד וציוד עזר לתלמיד ולכיתה, בתיאום מוקדם עם הצוות הפדגוגי ובאחריותו.
3.2 קבלת הדרכה והנחייה מהצוות הרב מקצועי והמחנכ.ת.
3.3 ארגון הכיתה לאחר יום לימודים.
3.4 סיוע בפעילויות לטיפוח הקשרים החברתיים בין תלמידי הכיתה בתיאום עם הצוות הרב מקצועי.
3.5 השתתפות ומתן סיוע לתלמידים באירועים מיוחדים מעבר לשעות הלימודים.
3.6 השתתפות בישיבות צוות ועדכון בצוות על אירועים חריגים.
.4 ביצוע כל מטלה המנותבת לו.ה ע"י מנהל.ת בית הספר ומנהלת תחום בתי הספר ופרט מעבר למטלות השוטפות,
בהתאם לצרכים המשתנים של הרשות. 
תאריך הגשת המועמדות: 25/09/2025 12:00.

דרוש/ה תומך/ת חינוך מיוחד בינוני קשה בבתי ספר.
אחוזי משרה בין 90%-60%, בהתאם לצרכי מערכת החינו.
תחומי אחריות:
סיוע פרטני לתלמידים.
סיוע פיזי ודאגה על שמירת ניקיונם של התלמידים.סיוע ארגוני לצוות הפדגוגי.בשלות להתמודד עם מצבים מורכבים.
מועמד שיבחר ישובץ במערך החירום העירוני.פירוט הביצועים והמשימות העיקריות, הנגזרים מתחומי האחריות:סיוע פרטני לתלמידיםהגשת סיוע פרטני בהקניית מיומנויות ובתרגולן, על פי הנחיית הצוות החינוכי, הצוות ממקצועות הבריאות ומנהלת בית הספר.
ליווי התלמיד לטיפולים מקצועיים שונים בבית הספר ומחוץ לכותלי, המסגרת לאורך שעות הלימודים.
סיוע לצוות החינוכי טיפולי במהלך הטיפול בתלמיד, על פי הנחיותיהם.סיוע פיזי ודאגה על שמירת ניקיונם של התלמידים דאגה לניקיונם של התלמידים, ניקיון הסביבה ורווחת התלמידים.סיוע במקרה של קושי בניידות והגשת עזרה בהיבטים סיעודיים בשירותים, ברחצה, באכילה ובהלבשה.
השגחה על התלמידים בעת פעילות בחצר ובכיתה ובפעילויות המתקיימות מחוץ לכותלי המסגרת החינוכית, על פי הנחיית מנהלת בית הספר.סיוע ארגוני לצוות הפדגוגיהכנת עזרי לימוד וציוד עזר לתלמיד ולכיתה, בתיאום מוקדם עם הצוות הפדגוגי ובאחריותו.
קבלת הדרכה והנחייה מהצוות הרב מקצועי והמחנך.ארגון הכיתה לאחר יום לימודים.
סיוע בפעילויות לטיפוח הקשרים החברתיים בין תלמידי בית הספרבתיאום עם הצוות הרב מקצועי.
השתתפות ומתן סיוע לתלמידים באירועים מיוחדים מעבר לשעות הלימודים.השתתפות בישיבות צוות ועדכון הצוות על אירועים חריגים.
מאפייני העשייה הייחודיים בתפקיד:
עבודה עם תלמידים.
טיפול פיזי בתלמידים.השתתפות פעילה עם הצוות הרב קצועי.
דיסקרטיות.יכולת עמידה בלחץ.
יכולת עבודה בצוות.
עבודה במשמרות עד השעה 17:00.
תאריך הגשת המועמדות: 15/10/2025 13:00.

לגני הילדים במושב בני ציון (צמוד לרעננה)
דרושה מטפלת למשרה מלאה.
גישה קיבוצית,
אווירה מדהימה,
טיולים בטבע, צוות גדול,
שכר מתגמל,
תנאים מצויינים.
לפרטים בטלפון. המשרה מיועדת לנשים ולגברים כאחד.

דרוש/ה סייע/ת אישי/ת
למרכז יום לאנשים עם מוגבלויות בתל אביב.
תיאור התפקיד:
ליווי אישי ורגיש למקבל שירות על הרצף האוטיסטי, השתלבות בפעילויות ובסדר יום קבוצתי.
היקף המשרה:
משרה מלאה 5 ימים בשבוע (אפשרות גם למשרה חלקית).
מיקום: רמת החייל, תל אביב.
לשליחת קו"ח במייל. המשרה מיועדת לנשים ולגברים כאחד.

דרוש/ה תומך/ת חינוך בית ספר צמוד/ה לתלמידים הזכאים לשירותי חינוך וחינוך רגיל מגזר יהודי-חדרי - 3 תקנים.
ייעוד:
לאפשר את השתלבותו המיטבית של התלמיד בכל הסביבות החינוכיות בהיבט הלימודי, הפיזי, הרגשי, החברתי וההתנהגותי ואת התקדמותו לתפקוד עצמאי ואוטונומי ככל האפשר ולסייע בתחומים שבהם אינו יכול לתפקד באופן עצמאי, תוך שמירה על רציפות הקשר המקצועי מורה-תומכת חינוך-תלמיד-הורה.
עבודת תומכת החינוך תתבצע בהתאם לתוכנית שנקבעה לתלמיד על ידי הצוות הרב-מקצועי העובד עמו, בשיתוף התלמיד והוריו.
תיאור התפקיד:
מתן עזרה פיזית לתלמיד בהתאם לצרכיו:
דאגה לניקיונו האישי של התלמיד, לניקיון סביבתו ולרווחתו של התלמיד.
סיוע במקרה של קושי בניידות והגשת עזרה בפעולות יומיומיות.
השגחה על התלמיד בעת פעילות בחצר, בכיתה ובפעילויות המתקיימות מחוץ לכותלי בית הספר, על פי הנחיות הנהלת בית הספר וצרכי התלמיד.
ליווי התלמיד לטיפולים מקצועיים שונים בבית הספר ומחוץ לכותלי בית הספר, במסגרת שעות הלימודים.
סיוע למטפלים ולמורים המקצועיים במהלך הטיפול בתלמידים, על פי הנחיותיהם.
השתתפות בכלל הפעילויות המתבצעות במסגרת החינוכית לרבות פעילויות חברתיות.
תיווך פדגוגי לתלמיד:
ליווי התלמיד ומעקב אחר מילוי מטלותיו בכיתה.
הנגשת התמיכה הנדרשת לתלמיד לטובת השתתפותו בתוכנית הלימודים ובפעילות החברתית, וכן למימוש בחירה, ביטוי עצמי, העברת רצונות והעברת מסרים.
סיוע בהקניית מיומנויות לתלמיד.
מילוי המשימות הניתנות במסגרת התוכנית האישית (תח"י).
מלווה לצורך מתן סיוע לטובת טיפול פולשני והשגחה. בכל מקרה מתן שעות סיוע הוא רק בשל צורך פדגוגי:
עדכון המחנכת והצוות הפדגוגי אודות תפקודו של התלמיד בשגרה ובאירועים חריגים.
השתתפות בישיבות תקופתיות עם הצוות הפדגוגי ועם הפיקוח וההדרכה בחנ"מ לקבלת הנחיות ומסירת מידע שוטף אודות התלמיד בהתאם לתוכנית האישית (תח"י).
עדכון והחלפת מידע רלוונטי עם הגורמים החינוכיים.
תאריך הגשת המועמדות: 29.9.25 12:00.

דרוש/ה תומך/ת חינוך בית ספר צמוד/ה לתלמידים הזכאים לשירותי חינוך וחינוך רגיל מגזר יהודי-3 תקנים.
ייעוד:
לאפשר את השתלבותו המיטבית של התלמיד בכל הסביבות החינוכיות בהיבט הלימודי, הפיזי,הרגשי, החברתי וההתנהגותי ואת התקדמותו לתפקוד עצמאי ואוטונומי ככל האפשר ולסייע בתחומים שבהם אינו יכול לתפקד באופן עצמאי, תוך שמירה על רציפות הקשר המקצועי מורה-תומכת חינוך-תלמיד-הורה.
עבודת תומכת החינוך תתבצע בהתאם לתוכנית שנקבעה לתלמיד על ידי הצוות הרב-מקצועי העובד עמו, בשיתוף התלמיד והוריו.
תיאור התפקיד:
מתן עזרה פיזית לתלמיד בהתאם לצרכיו:
דאגה לניקיונו האישי של התלמיד, לניקיון סביבתו ולרווחתו של התלמיד.
סיוע במקרה של קושי בניידות והגשת עזרה בפעולות יומיומיות.
השגחה על התלמיד בעת פעילות בחצר, בכיתה ובפעילויות המתקיימות מחוץ לכותלי בית הספר, על פי הנחיות הנהלת בית הספר וצרכי התלמיד.
ליווי התלמיד לטיפולים מקצועיים שונים בבית הספר ומחוץ לכותלי בית הספר, במסגרת שעות הלימודים.
סיוע למטפלים ולמורים המקצועיים במהלך הטיפול בתלמידים, על פי הנחיותיהם.
השתתפות בכלל הפעילויות המתבצעות במסגרת החינוכית לרבות פעילויות חברתיות.
תיווך פדגוגי לתלמיד:
ליווי התלמיד ומעקב אחר מילוי מטלותיו בכיתה.
הנגשת התמיכה הנדרשת לתלמיד לטובת השתתפותו בתוכנית הלימודים ובפעילות החברתית, וכן למימוש בחירה, ביטוי עצמי, העברת רצונות והעברת מסרים.
סיוע בהקניית מיומנויות לתלמיד.
מילוי המשימות הניתנות במסגרת התוכנית האישית (תח"י).
מלווה לצורך מתן סיוע לטובת טיפול פולשני והשגחה. בכל מקרה מתן שעות סיוע הוא רק בשל צורך פדגוגי:
עדכון המחנכת והצוות הפדגוגי אודות תפקודו של התלמיד בשגרה ובאירועים חריגים.
השתתפות בישיבות תקופתיות עם הצוות הפדגוגי ועם הפיקוח וההדרכה בחנ"מ לקבלת הנחיות ומסירת מידע שוטף אודות התלמיד בהתאם לתוכנית האישית (תח"י).
עדכון והחלפת מידע רלוונטי עם הגורמים החינוכיים.
תאריך הגשת המועמדות: 29.09.2025 12:00.

דרושה סייעת לגן ילדים בשכונת כפר גנים בפתח תקווה. משרה בת 5 ימים מלאים. עבודה עם גילאי 1.5-2.  המשרה מיועדת לנשים ולגברים כאחד.

דרוש/ה תומך/ת חינוך בית ספר מיוחד קשה מתגברים/ות - 5 תקנים.
העסקה/אחוז משרה בכפוף למספר שעות שבועיות ובכפוף להסכם תומכות חינוך.
ייעוד:
לאפשר את השתלבותו המיטבית של התלמיד בכל הסביבות החינוכיות בהיבט הלימודי, הפיזי,הרגשי, החברתי וההתנהגותי ואת התקדמותו לתפקוד עצמאי ואוטונומי ככל האפשר ולסייע בתחומים שבהם אינו יכול לתפקד באופן עצמאי, תוך שמירה על רציפות הקשר המקצועי מורה-תומכת חינוך-תלמיד-הורה.
עבודת תומכת החינוך תתבצע בהתאם לתוכנית שנקבעה לתלמיד על ידי הצוות הרב-מקצועי העובד עמו, בשיתוף התלמיד והוריו.
תיאור התפקיד:
מתן עזרה פיזית לתלמיד בהתאם לצרכיו:
דאגה לניקיונו האישי של התלמיד, לניקיון סביבתו ולרווחתו של התלמיד.
סיוע במקרה של קושי בניידות והגשת עזרה בפעולות יומיומיות.
השגחה על התלמיד בעת פעילות בחצר, בכיתה ובפעילויות המתקיימות מחוץ לכותלי בית הספר, על פי הנחיות הנהלת בית הספר וצרכי התלמיד.
ליווי התלמיד לטיפולים מקצועיים שונים בבית הספר ומחוץ לכותלי בית הספר, במסגרת שעות הלימודים.
סיוע למטפלים ולמורים המקצועיים במהלך הטיפול בתלמידים, על פי הנחיותיהם.
השתתפות בכלל הפעילויות המתבצעות במסגרת החינוכית לרבות פעילויות חברתיות.
תיווך פדגוגי לתלמיד:
ליווי התלמיד ומעקב אחר מילוי מטלותיו בכיתה.
הנגשת התמיכה הנדרשת לתלמיד לטובת השתתפותו בתוכנית הלימודים ובפעילות החברתית, וכן למימוש בחירה, ביטוי עצמי, העברת רצונות והעברת מסרים.
סיוע בהקניית מיומנויות לתלמיד.
מילוי המשימות הניתנות במסגרת התוכנית האישית (תח"י).
מלווה לצורך מתן סיוע לטובת טיפול פולשני והשגחה. בכל מקרה מתן שעות סיוע הוא רק בשל צורך פדגוגי:
עדכון המחנכת והצוות הפדגוגי אודות תפקודו של התלמיד בשגרה ובאירועים חריגים.
השתתפות בישיבות תקופתיות עם הצוות הפדגוגי ועם הפיקוח וההדרכה בחנ"מ לקבלת הנחיות ומסירת מידע שוטף אודות התלמיד בהתאם לתוכנית האישית (תח"י).
עדכון והחלפת מידע רלוונטי עם הגורמים החינוכיים.
תאריך הגשת המועמדות: 29/09/2025 12:00.

דרוש/ה תומכ/ת חינוך בחינוך המיוחד בינוני/קשה.
תיאור התפקיד:
טיפול בילדי הגן/כיתה תוך מילוי משימות ארגוניות ופדגוגיות בהנחיית מנהל הגן/כיתה וכן בכפוף לתכנית העבודה של הגן/כיתה ולמדיניות הרשות המקומית ומשרד החינוך.
הכנת הגן/כיתה לקראת יום לימודים.
אחריות על תחום הזנת הילדים בגן/כיתה.
מתן סיוע פיזי לילדי הגן/כיתה ודאגה לנקיונם ורווחתם.
שמירה על ניקיון הגן/כיתה וסביבתו.
סיוע בשמירה על בטיחות ילדי הגן/כיתה.
תמיכה בגנן/ת/מורה במימוש תוכנית העבודה של הגן/כיתה.
החלפת הגננת/מורה בהיעדרה ובהיעדר גננת/מורה מחליפה.
ביצוע משימות נוספות בהתאם להנחיית הממונה.
היקף משרה - 100%.
תאריך הגשת המועמדות: 28.9.25 00:00.

לבית הורים בקריות דרושות:
מטפלות לשעות הבוקר והצהריים - מתאים גם לחצי משרה, תנאים מעולים, מיקום מרכזי,סביבת עבודה נוחה. המשרה מיועדת לנשים ולגברים כאחד.

בוקר פנוי? הפכי אותו למשמעותי!
דרושות סייעות אישיות לילדים מקסימים בחינוך המיוחד.
שעות גמישות | ליווי מקצועי | שכר מתגמל | לא צריך ניסיון. המשרה מיועדת לנשים ולגברים כאחד.

לפעוטון באשדוד דרושה עובדת עם תעודת מטפלות. המשרה מיועדת לנשים ולגברים כאחד.

למעון יום שיקומי בעדי נגב (סמוך לאופקים) דרושה סייעת בחלקיות משרה לימים שני, חמישי ושישי.
*מוכר כעבודה מועדפת
*שכר גבוה מעל המינימום. המשרה מיועדת לנשים ולגברים כאחד.

*דרושה סייעת נעימה ומסורה תל אביב*
לצעירה מקסימה בת 21 על הרצף האוטיסטי,
שאינה מתקשרת בדיבור אך מתקשרת דרך מכשיר,
דרושה סייעת רגישה וסבלנית שתלווה אותה במסגרת בתל אביב.
התפקיד כולל:
- סיוע אישי ורגשי במהלך היום.
- תיווך מול הסביבה.
- שיתוף פעולה עם הצוות במטלות שוטפות.
המיקום: תל אביב.
לפרטים נוספים בטלפון. המשרה מיועדת לנשים ולגברים כאחד.