לוח משרות דרושים הוראה, חינוך והדרכה

אנחנו מחפשים מורים.ות להעברת חוגי אנגלית ביישובי חבל מודיעין
העבודה בקבוצות קטנות, בשעות אחר הצהריים:
יום א מושב לפיד | 16:15-17:45
יום ב מושב חדיד | פתיחה צפויה בשבועות הקרובים
יום ה מושב נחלים | 16:15-17:45
ההוראה מתקיימת על פי תוכנית הלימודים שלנו, עם סילבוס וחומרי לימוד מסודרים.
אפשרות להגדלת היקף השעות בהמשך.
תחילת עבודה מיידית.
שכר: 100 לשיעור (45 דק') + 50 ליום עבור נסיעות.
לפרטים ותיאום ראיון ניתן לשלוח קו"ח למייל. המשרה מיועדת לנשים ולגברים כאחד.

סיוע בטיפול בתחום הבחינות בפקולטה: עבודה מול רכזות החוגים, שכפול והכנת מעטפות הבחינה, שליפת רשימות נבחנים, הזמנת משגיחים ושיבוצם ועוד.
הנחיית הסגל האקדמי בנוגע לשאלוני בחינות, חומרים נלווים וכו'.
תיאום בחינות לתלמידים הזכאים להתאמות: איסוף מידע, אחריות על אכיפת ההתאמות כולל הקצאות לחדרים ולצרכים מותאמים והקצאת משגיחים.
פיקוח ובקרה על מהלכן התקין של הבחינות ובהתאם לנהלי הוראה ולימודים, כולל דו"ח מסכם מכל כיתת בחינה.
טיפול בזמן אמת בענייני טוהר הבחינות ודיווח למזכירות.
מעקב ופתרון בעיות טכניות ולוגיסטיות בזמן אמת מול גורמים רלוונטיים בפקולטה.
גיוס משגיחים: פרסום קול קורא, ביצוע ראיונות למועמדים, טיפול בנושאי העסקה, אישור ומעקב אחר דו"חות נוכחות.
שיבוץ והקצאת משגיחים לבחינות, הדרכתם והנחייתם, פיקוח על עבודתם.
מעקב אחר רישום למועדי ב' וניהול הבחינות בהתאם.
תאום וניהול בחינות עבור גורמים נוספים: לימודי חוץ, אבני פינה, ביה"ס הבינלאומי.
משימות נוספות בהתאם להנחיות הממונים

מכרז לתפקיד:
רכז/ת לגיל השלישי במינהל תרבות, חברה וספורט - באגף חברה, במחלקה לגיל השלישי.
(2 משרות: 100% משרה - 40 ש"ש כל אחת).
הדרגה: דרוג עובדי חינוך, נוער, חברה וקהילה.
מטרת התפקיד:
ייזום, ריכוז וקידום פרויקטים ותכניות חברתיות פרטניות, קבוצתיות וקהילתיות לאוכלוסיית הגיל השלישי במרכז החברתי שבאחריותו, בהתאם לצרכי אוכלוסיית היעד, לתקנות, והוראות ולחוקים רלוונטיים, למדיניות ולנהלי העירייה ול הנחיות הממונה.
תחומי אחריות:
* ייזום, ריכוז, תיאום וקידום תכניות ופרויקטים קיימים וחדשים שבאחריות המרכז, תוך איסוף, ריכוז וניתוח נתונים שונים, בתיאום עם גורמים פנים וחוץ עירוניים רלוונטיים;
* סיוע לממונה בהכנת תוכניות עבודה והצעת תקציב שנתי, תוך ניהול מעקב אחר ביצועם;
* סיוע מקצועי לממונה בריכוז עבודת המטה ובריכוז, קידום ופיתוח פעילויות ונושאים שונים במרכז שבאחריותו;
* הנחיה, פיקוח ובקרה מקצועית ומנהלית על צוות המדריכים והמתנדבים בביצוע עבודתם, בהתאם לתכניות ולתהליכי העבודה שהוגדרו.
כפיפות:
לממונה על הגיל השלישי.
מטלות עיקריות:
* איסוף וריכוז נתונים שונים הנוגעים לאוכלוסיית הגיל השלישי)צרכים חברתיים, היקפים ומאפיינים (כולל ביקורי בית באוכלוסיית היעד, עיבוד וניתוח מגמות ותהליכים לצורך פיתוח תכניות ופרויקטים מתאימים והפצת מידע בתחומי אחריות המרכז, בתיאום עם הממונה;
* ייזום, ליווי וקידום תכניות ופרויקטים קיימים וחדשים שבתחומי אחריות המרכז והבאתם לכדי מימוש, בתיאום עם גורמים פנים וחוץ עירוניים רלוונטיים ובהתאם להנחיות הממונה;
* ריכוז ותיאום תוכניות ופרויקטים שונים לגיל השלישי שבאחריות המחלקה, כגון: תכניות עירוניות למועדוני קשישים, תכני ות פרטניות וקבוצתיות, מעורבות קהילתית וכו', בתיאום עם הממונה;
* סיוע לממונה בהכנת הצעת תקציב שנתי של המחלקה, הצגתו בפני הממונה ועדכונו במידת הצורך, תוך ניהול מעקב על ניצול התקציב המאושר במהלך השנה;
* סיוע לממונה בתכנון ובהכנת תכניות עבודה שנתיות הנוגעות לפעילות לגיל השלישי שבתחומי המחלקה, עדכונן השוטף עפ"י הצרכים והשינויים בשטח, בתיאום עם הממונה ובהתאם למדיניות האגף ולמדיניות העירייה;
* בחירה וסיוע לממונה בשיבוץ מדריכים ומתנדבים, כולל קיום ראיונות ומיון המועמדים עפ"י נתוניהם, צרכי המחלקה וצרכי אוכלוסיות היעד, קליטת המדריכים במערכת העירונית וקליטת המתנדבים במערכות הממוחשבת שבשימוש המחלקה, בתיאום עם הממונה;
* הכשרת המדריכים והמתנדבים, בהתאם לצרכי אוכלוסיות היעד ובכלל זה הפנייתם להשתלמויות עפ"י הצורך,
ביצוע הדרכות לצורך מתן הנחיות בנוגע לחוקים ולנהלים רלוונטיים, למדיניות המינהל, למטרות מקצועיות ולתחומי אחריותם, בתיאום עם הממונה;
* פיתוח, תכנון ובניית מערכי שיעור ומערך פעילות חינוכית- חברתית)כגון: פעילות חינוכית- תרבותית, טיולים, הרצאות העשרה וכו'(, כולל גיוס המשאבים והתקציבים הנדרשים ובתיאום עם גורמים פנים וחוץ עירוניים רלוונטיים והממונה;
* פיקוח ובקרה מקצועית ומנהלית על צוות המדריכים והמתנדבים הכפופים לו והנחייתם המקצועית, לרבות פיקוח על הפעלה מקצועית של התכניות, הפרויקטים והפעילויות השונות וקיום מערכת שעות לימוד כפי שנקבע כולל קיום ישיבות צוות, קביעה וויסות תהליכי עבודה, הנחיה שוטפת ופתרון שוטפות וחריגות, בהתאם לצרכים מקצועיים, לנהלים עירוניים ולהנחיות הממונה; קידום ופיתוח מקצועי של צוות העובדים הכפופים לו ופיקוח על הכשרתם המקצועית של העובדים והמתנדבים, כולל איתור צרכי ההכשרה המקצועית, תכנון מערך ההדרכות וההשתלמויות, בתיאום עם גורמים מקצועיים רלוונטיים והפניית הצוות להשתלמויות ולקורסים מקצועיים, בתיאום עם הממונה;

תאריך הגשת המועמדות: 16/11/2025 עד השעה 12:00.

דרושה סייעת למשרה מלאה, 9:00-16:30 (שישי חופש), לגן בוטיק בראשון לציון. המשרה מיועדת לנשים ולגברים כאחד.

דרוש/ה רכז/ת עירוני בתחום התעסוקה.
כפיפות: מנהל אגף רווחה / מנהלת מרכז צעירים.
היקף: 100% - 75% משרה, התפקיד מחולק לפי:
%50 משרה מרכז צעירים.
%50 - 25% משרה אגף הרווחה התכנית הלאומית לצעירים בסיכון " יתד"
מתח דרגות: 39-37 בדירוג המח"ר
תיאור תפקיד:
קידום שיתופי פעולה בין גופים שונים בתחום התעסוקה והקריירה בעיר ומחוצה לה.
הובלה וריכוז של צוותי היגוי בתחום ההשכלה והתעסוקה לצעירים בעיר.
אבחון, בניית תכנית אישית לקריירה, ליווי פעיל ומעקב.
ריכוז ידע וזכויות בתחום התעסוקה.
ליווי פרטני וקבוצתי לצעירים במצבי חיים מאתגרים.
פיתוח מענים תומכי תעסוקתה לרבות קשרי מעסיקים ותיווך הצעירים לעבודה.
תאריך הגשת המועמדות: 18.11.2025 00:00.

דרוש/ה מנהל /ת אולפני עולים במינהל שירותי קהילה - ברשות לקליטה ועלייה.
(היקף: 100% משרה - 28 ש"ש).הדרגה: הוראה.
מטרת התפקיד:
ניהול מקצועי ומינהלי של אולפן עולים במסלולי לימוד השפה העברית ברמות ה שונות בהתאם לצרכי אוכלוסיית העולים, תוך הנחייה, פיקוח ובקרה מקצועית ומינהלית על צוות ההוראה ועובדי המינהלה,בהתאם למדיניות ו נהלי העירייה, להנחיות משרד החינוך ולהנחיות הממונה.
תחומי אחריות:
- תכנון, ארגון והכנת מערך הלימודים, כולל תכניות לימודים, מערכת שעות ובחינות, בתיאום עם משרד החינוך והממונה;
- ניהול מערך הרישום, שיבוץ וקליטת התלמידים, תוך שילובם במערך החינוכי והחברתי של האולפן;
- הנחייה ופיקוח מקצועי ומינהלי על צוות ההוראה ועובדי המינהל באולפן, בהתאם לנהלי העירייה, הנחיות משרד החינוך והממונה;
- פיקוח על ניהול המערך הכספי והמשקי של האולפן, בהתאם לנהלים והנחיות הממונה;
- ייזום, תכנון, ארגון והכנת מערך פעילויות חינוכיות שונות ופעילויות תרבות, בתיאום עם כל הגורמים הרלוונטיים והממונה;
כפיפות:
למנהל/ת מחלקה בכיר/ה לקהילות ותרבות עולים.
מטלות עיקריות:
* הכנת תכניות הלימודים השנתיות ומערכת שעות הלימוד והוראה, עדכונם במהלך השנה, בהתאם לשינויים
הנדרשים ופיקוח על ביצועם, בהתאם לנהלים, להסכמים, ל הוראות מערכת הפיקוח והנחיות משרד החינוך ולהנחיות הממונה;
* הנחייה ופיקוח מקצועי על צוות ההוראה, לרבות קיום ישיבות על נושאים פדגוגיים עפ"י צרכי המרכז;
* ניהול רישום ושיבוץ התלמידים בתחילת ובמהלך שנת הלימודים, בהתאם למגמות השונות באולפן, לרבות ליוויומעקב אחר קליטת התלמידים במערך החינוכי והחברתי של האולפן ;
* ארגון, תכנון וקיום בחינות ברמות השונות לידיעת השפה העברית, בהתאם להנחיות ובתיאום עם משרד החינוך;
* ביצוע הוראה פרונטלית, תוך הכנת מערכי שיעור ולימוד תכניות הלימוד והכנה לבחינות לידיעת השפה העברית בכיתות השונות במסגרת האולפן, בהתאם לנהלים, להסכמים, להוראות מערכת הפיקוח ולהנחיות משרד החינוך;
* ייזום, תכנון, ארגון והכנת מערך פעילויות חינוכיות שונות ופעילויות התרבות לתלמידי האולפן (כגון: פעילותחינוכית ערכית, טיולים, כנסים, הרצאות העשרה וכו'), כולל קבלת האישורים והתקצוב הנדרשים ותיאום עם כלהגורמים פנים וחוץ עירוניים ה רלוונטיים והממונה;
* פיקוח ובקרה על ניהול המערך הכספי של האולפן, תוך תיאום עם מוסדות ומשרדי הממשלה המשתתפים במימוןוהגורמים הרלוונטיים במינהל ;
* פיקוח על ניהול המערך המשקי של האולפן, לרבות ארגון רמות הלימוד בהתאם לצרכי התלמידים;
תאריך הגשת המועמדות: 16/11/2025 12:00.

דרוש/ה מינהלן/ית בבי"ס על יסודי (מכרז מאגר).
(*משרות באחוזי משרה משתנים כגון: 100%,75%,50%).
מטרת התפקיד:
ניהול המערך הכספי של בית הספר, בהתאם לתקנות ולחוקים רלוונטיים, להנחיות משרד החינוך, לנהלי
העירייה ולמדיניות הנהלת מינהל חינוך.
תחומי אחריות:
ניהול החשבונות במסגרת התקציב המאושר של בית הספר.
גביית כספים וביצוע תשלומים לגורמים שונים, בהתאם לנהלי העירייה.
ניהול מעקב אחר השתתפות משרד החינוך בשכר לימוד, בהתאם להנחיות הממונים במינהל חינוך.
סיוע לממונה בעבודות מזכירות בית הספר.
כפיפות מינהלית: למנהל/ת תחום מינהל ואדמיניסטרציה
כפיפות מקצועית: לרפרנט/ית בכיר/ה להדרכה וביקורת
מטלות עיקריות:
ניהול חשבונות במסגרת התקציב המאושר של בית הספר, כולל רישום הוצאות והכנסות וניהול מעקב אחר תנועה בסעיפי תקציב.
גביית כספים מהורי התלמידים עבור שירותים הניתנים לתלמידים וטיפול בהפקדות כספים ובפירעון המחאות.
מעקב ובקרה על רשימות התשלומים המתקבלים בהמחאות וטיפול בהמחאות שלא כובדו.
קבלת הצעות מחיר לצורך רכישת ציוד ושירותים לבית הספר וביצוע התקשרות מול ספקים וחתימה על
חשבוניות.
ביצוע תשלומים שונים והכנת המחאות לספקים ולבעלי מלאכה שונים, כולל בדיקת התאמה בין חשבונות בנק.
תשלום חשבונות בית הספר מחשבון בית הספר או חשבון הורים, תוך ייעוץ למנהל בית הספר בתכנון התקציב לשנה הבאה.
גבייה ווידוא קבלת תשלומים מלקוחות חיצוניים, הפועלים בשטח בית הספר או מקבלים שירות ממנו.
הנפקת קבלות ואישור תשלומים, תוך ריכוז וביצוע התאמות "כרטיסי קשר" של ספקים ונותני שירותים חיצוניים והעברתם לגורמים הרלוונטיים, בהתאם לנהלים ולהנחיות הממונים.
ניהול קופה קטנה, תוך רישום, בקרה ודיווח ההוצאות, בהתאם לנהלים ולהנחיות הממונים.
ניהול מעקב ובקרה על הכנסות מטעם משרד החינוך עבור השתתפות בשכר לימוד, בהתאם להנחיות הממונים במינהל חינוך.
ריכוז ווידוא רצף לכל דפי החשבון המתקבלים מהבנק ביחס לחשבון בית הספר וחשבון הורים.
תיעוד כל פעולות הכספים הנעשית בבית הספר.
הנפקת דוחות בקרה תקופתיים למנהל בית הספר ולממונים.
מילוי דוחות הנוגעים לתחום הכספים, על פי דרישת מנהל בית הספר ו/או הממונים.
הפקת דוח שנתי להורי התלמידים אודות הכנסות והוצאות בית הספר בשנה הקודמת וצפי עתידי.
ביצוע התאמות בנק והקלדת הנתונים השונים במחשב לצורך בקרה ותיאום יתרות הבנק, בהתאם לנהלים ולהנחיות הממונים.
תיאום וקיום קשר עם גורמים פנים וחוץ עירוניים שונים (כגון: משרד החינוך והנהלת מינהל חינוך) בעניינים כספיים ובירורים הקשורים לתחומי העבודה.
הכנת מאזני כספים שנתיים ודוחות כספיים וסטטיסטיים שונים, בהתאם לנהלים ולדרישת גורמים רלוונטיים והממונים.
ביצוע תפקידים נוספים עפ"י קביעת והנחיית הממונה.
מקבלי שירות של נושא התפקיד:
בתוך העירייה: הנהלת בית הספר וסגל ההוראה, המחלקה להדרכה וביקורת כספים, מינהל חינוך, מינהל כספי.
מחוץ לעירייה: הורי התלמידים, ספקים ונותני שירות חיצוניים לבית הספר, משרד החינוך.
תאריך הגשת המועמדות: 16.11.2025 12:00.

מכרז לתפקיד:
רכז/ת מרכז סיוע עוצמה (מרכז מאגר).
במינהל שירותי קהילה - באגף רווחה, בהנהלת האגף.
(משרות באחוזי משרה משתנים: 100%,75%,50%).
הדרגה: דרוג העובדים הסוציאליים (רמת ניהול 1**).
מטרת התפקיד:
ריכוז העבודה השוטפת בצוות מרכז הסיוע- עוצמה ופיתוח תכניות פרטניות, קבוצתיות וקהילתיות באזור
הגאוגרפי של הלשכה השכונתית, בהתאם לצרכי אוכלוסיית היעד ועפ"י תקנות והוראות משרד הרווחה,
מדיניות האגף והנחיות הממונה.
תחומי אחריות:
* הכוונה, הנחיה, הדרכה ובקרה מקצועית על עבודת צוות מרכז הסיוע עפ"י מודל מרכז הסיוע-עוצמה
ובהתאם לנהלי העירייה ולהוראות משרד הרווחה;
* הכנת תכניות עבודה שנתיות לפעילותו של מרכז הסיוע-עוצמה השכונתי וניהול מעקב אחר ביצוען;
* ניהול התקציב של מרכז הסיוע-עוצמה השכונתי, בתיאום עם הממונה;
* ייזום, תכנון ופיתוח שירותי רווחה לאוכלוסייה באזור הגיאוגרפי של הלשכה השכונתית;
* ייצוג צרכי הלקוחות של מרכז הסיוע בפני גורמים שונים בקהילה.
כפיפות:
למנהל/ת הלשכה השכונתית.
מטלות עיקריות:
* הכוונה, הנחיה, הדרכה ופיקוח מקצועי על צוות עובדי מרכז הסיוע- עוצמה, המורכב מעובד/ים סוציאלי/ים, עובדי
סמך מקצועיים ומתנדבים, כולל פיקוח על ביצוע הטיפולים הפרטניים ע"י עובדי הצוות, ויסות העבודה בין צוות
העובדים, פיקוח על ביצועה, בהתאם לנהלי העירייה, להוראות משרד הרווחה ולהנחיות הממונה;
* איסוף נתונים באופן שיטתי על אוכלוסיות שבטיפול המרכז, באמצעות מאגרי מידע שונים של הצוות השכונתי,
תוך זיהוי ומיפוי בעיות וצרכים מיוחדים של הקהילה וייזום שירותים ותכניות חדשות, בהתאם לצרכים ולבעיות
שאותרו;
* תכנון והכנת תכניות עבודה שנתיות על סמך הצרכים שאותרו בקהילה ובתיאום עם הממונה;
* ניהול התקציב של מרכז הסיוע-עוצמה, כולל הכנת הצעת תקציב שנתי, הקצאת התקציב המאושר ופיקוח על
ניצולו התקין, בתיאום עם הממונה;
* איתור וגיוס משאבים מגורמים שונים בקהילה למען הקהילה, תוך תיאום, ארגון וביצוע מבצעים תקופתיים
שונים עם כל הגורמים הממשלתיים, הפילנתרופיים והפרטיים הרלוונטיים (כגון: איסוף וחלוקת תרומות כספיות,
חלוקת מזון, ביגוד וספרי לימוד, ארגון טיולים ופעילויות שונות וכו');
* תיאום תכניות ופעילויות המתקיימות במרכז סיוע-עוצמה, בשיתוף עם עובדי הצוות ו/א עובדי הלשכה השכונתית
האחרים;
* ביצוע טיפול פרטני באופן יזום באוכלוסייה המטופלת במרכז סיוע בהיקף שיקבע ע"י הממונה;
* ייצוג צרכי הלקוחות של מרכז הסיוע- עוצמה בפני גורמים שונים בקהילה המקומית ובפני גורמים מקצועיים,
התנדבותיים, ממשלתיים, ציבוריים ופרטיים שונים;
* עידוד בניית מנהיגות מקומית והפעלת ועדת היגוי של לקוחות מרכז הסיוע;
* פרסום פעילות המרכז בקרב התושבים, באמצעות כלל הגורמים המקצועיים הפועלים בשכונה (כגון: שירותי
בריאות, עיתון מקומי, ועד השכונה וכו');
* הקמת מאגר מתנדבים, גיוסם והפעלתם, בהתאם לנוהל קבלת מתנדבים, כצוות נלווה לצוות מרכז הסיוע-עוצמה
להגשת סיוע וטיפול בלקוחות;
* השתתפות במערך החירום של אגף הרווחה, בהתאם ללוח תורנות ולהנחיות הממונה;
* ביצוע תפקידים נוספים עפ"י קביעת והנחיית הממונה.
מקבלי שירות של נושא התפקיד:
בתוך העירייה: צוות מרכז הסיוע-עוצמה, עובדי הלשכה השכונתית /תחנת שיקום באזורו.
תאריך הגשת המועמדות: 16.11.2025 12:00. המשרה מיועדת לנשים ולגברים כאחד.

דרוש/ה רכז/ת צרכים מיוחדים.
היקף העסקה 100%.
תיאור התפקיד:
לווי תהליכי הערכות והשמה של משפחות, צוותי חינוך וילדים.
ריכוז ועדת שיבוץ לתלמידי החינוך המיוחד, ישום החלטות ומעקב אחר ביצוען.
פיתוח צוותי חינוך בתחום מענה לאוכלוסיות בעלות צרכים מיוחדים.
ריכוז נתונים לועדות השיבוץ וחבר בצוות השיבוץ.
אחראי להיות בקשר עם המסגרות והרשויות הקולטות.

תאריך הגשת המועמדות: 19/11/2025 עד השעה 00:00.

דרוש/ה: מנהל /ת מחלקת גני החינוך המיוחד.
היקף משרה: 100%.
מתח דרגות: 40-42 בדרוג המח"ר או בדרוג מקביל תיתכן העסקה בחוזה מיוחד.
תיאור התפקיד:
ניהול מערכת גני הילדים בחינוך המיוחד (גילאי 3-6) בכפוף לחוק החינוך המיוחד, הנחיות משרד החינוך ומינהל חינוך ברשות המקומית.
זיהוי ומיפוי צרכים חינוכיים וארגוני ים במערכת החינוך המיוחד בגיל הרך
תכנון ופיתוח רצף שירותים של מערכת גני הילדים בחינוך המיוחד ברשות המקומית בתיאום עם מנהלת האגף לחינוך הגיל הרך ברשות ובשיתוף עם מפקחי משרד החינוך
נציג/ת הרשות ובעל /ת מינוי חוקי בוועדות זכאות ואפיון לתלמידים בגיל הרך
נציג/ת הרשות בוועדות היוועצות ו/או התמדה של תלמידי החינוך המיוחד בגיל הרך
ניהול ומעקב אחר מערך ההשמה והשיבוץ של התלמידים בגילאי גני הילדים בחינוך המיוחד ברחבי בעיר ומח וץ לעיר, בתיאום עם מפקחי החנ"מ והשפ"ח.
מתן מענה מקצועי, יעיל ומי ידי לפניות הורים, מנהלות גני הילדים, צוותי החינוך המיוחד וכל הגורמים המסייעים בקהילה.
קיום קשר עם הורי התלמידים בכל שלבי הזכאות והשיבוץ בשיתוף הגורמים הרלוונטיים.
קיום קשר עם הקולגות ברשויות חוץ (זכאות, שיבוץ ומעקב).
תכנון ומעקב אחר התנדבויות בגני הילדים בחינוך המיוחד בשיתוף עם לשכת המתנדבים
תכנון ומעקב אחר התנדבויות בגני הילדים בחינוך המיוחד במסגרת מעורבות חברתית בשיתוף מחלקו ת ההתנדבות והנוער
שותפות בקבלת החלטות ובהגשת בקשות לפתיחת/סגירת גני ילדים בחינוך המיוחד, בהתאם לצרכי העיר
מעקב אחר תהליך הבנייה, התחזוקה והשיפוץ של גני הילדים בחינוך המיוחד
מיפוי צרכים לוגיסטיים/הצטיידות עבור גני הילדים בח ינוך המיוחד
פיקוח על הפעלתם התקינה וקיום קשר רציף ומקצועי עם גני הילדים בחינוך המיוחד
קיום קשרי עבודה ושיתוף פעולה עם מפקחת החנ"מ, מתי"א והמפקחת הכוללת ממשרד החינוך
קיום קשר רציף ומקצועי עם כל הממשקים/הגורמים בקהילה ומחוץ לקהילה)שפ"ח, שיר ותים חברתיים, קב"ס, ייעוץ
משפטי, מרפאות בריאות הנפש, מכונים ועוד(
ניהול עובדי המחלקה ופיקוח אחר העבודה השוטפת
ביצוע כל משימה נוספת, בשגרה או בחירום, במסגרת תחומי אחריות המחלקה, עפ"י הנחיות הממונה הישיר.

תאריך הגשת המועמדות: 17/11/2025 עד השעה 00:00.

דרוש/ה מדריך /ה מאתר/ת נוער.
מטרת התפקיד הדרכה והנחיה, חניכה וליווי, טיפול וייעוץ לבני נוער במצבי סיכון.
תיאור התפקיד:
- מאתר ויוצר קשר עם בני נוער בגילאי חטיבה ותיכון ומטפח קשרים אישיים על מנת לשמש להם כאוזן קשבת.
- מעריך ומאבחן קשיים, צרכים, כוחות ורצונות של בני הנוער שבטיפולו
- מתכנן יעדים טיפוליים לקידומו של כל נער/ה ולמימוש הפוטנציאל האישי בהתאם
להנחיה המקצועית.
- מדריך ומנחה תכניות לבני נוער המצויים באחריותו.
היקף המשרה: כ - 15-10 ש"ש.
(המשרה כפופה לתקציב משרד הרווחה).
תחילת עבודה: מיידית.
לפרטים נוספים: לפנות טלפונית למחלקת הרווחה.
הגשת קו"ח למייל. נא לציין את שם המשרה.

תאריך הגשת המועמדות: 20/11/2025 עד השעה 00:00.

דרוש.ה תומכ.ת כיתה לקויות למידה /לכיתת תקשורת.
היקף המשרה: 53% משרה - 21 ש"ש.
תנאי העסקה: בהתאם לנתונים האישיים ולהסכם הקיבוצי של תומכי חינוך.
היחידה: אגף חינוך.
כפיפות: כפיפות מקצועית למנהל.ת בית הספר. כפיפות מנהלתית למנהל.ת יחידת החינוך ברשות המקומית.
תיאור התפקיד:
סיוע לפעילות הכיתתית תוך מילוי משימות ארגוניות ופדגוגיות בחינוך מיוחד בכפוף לתכנית העבודה של הכיתה ולתכנית לימודית אישית המותאמת ליכולתו של כל תלמיד ולמגבלותיו וכן בכפוף למדיניות משרד החינוך והנחיותיו.
תחומי אחריות:
סיוע פרטני לתלמידים.
סיוע פיזי ודאגה על שמירת ניקיונם של התלמידים.
סיוע ארגוני לצוות הפדגוגי.
פירוט הביצועים והמשימות העיקריות, הנגזרות מתחומי האחריות:
סיוע פרטני לתלמידים.
הגשת סיוע פרטני בהקניית מיומנויות ובתרגולן, על פי הנחיית הצוות החינוכי, הצוות ממקצועות הבריאות ומנהלת הגן/בית הספר.
ליווי התלמיד לטיפולים מקצועיים שונים בבית ספר ומחוץ לכותלי, המסגרת לאורך שעות הלימודים.
סיוע לצוות החינוכי טיפולי במהלך הטיפול בתלמיד, על פי הנחיותיהם.
סיוע פיזי ודאגה על שמירת ניקיונם של התלמידים.
דאגה לניקיונם של התלמידים, ניקיון הסביבה ורווחת התלמידים.
סיוע במקרה של קושי בניידות והגשת עזרה בהיבטים סיעודיים בשירותים, ברחצה, באכילה ובהלבשה.
השגחה על התלמידים בעת פעילות בחצר ובכיתה ובפעילויות המתקיימות מחוץ לכותלי המסגרת החינוכית, על פי הנחיית מנהלת הגן/ בית הספר.
סיוע ארגוני לצוות הפדגוגי.
הכנת עזרי לימוד וציוד עזר לתלמיד ולכיתה, בתיאום מוקדם עם הצוות הפדגוגי ובאחריותו.
קבלת הדרכה והנחייה מהצוות הרב מקצועי מחנך.
ארגון הכיתה לאחר יום לימודים.
סיוע בפעילויות לטיפוח הקשרים החברתיים בין תלמידי הגן /הכיתה בתיאום עם הצוות הרב מקצועי.
השתתפות ומתן סיוע לתלמידים באירועים מיוחדים מעבר לשעות הלימודים.
השתתפות בישיבות צוות ועדכון הצוות על אירועים חריגים.
מאפייני העשייה הייחודיים בתפקיד:
עבודה עם תלמידים.
טיפול פיזי בתלמידים.
השתתפות פעילה עם הצוות הרב מקצועי.
**המועצה מאושרת כמפעל חיוני בשעת חירום והעובד שיבחר לתפקיד יידרש לעבודה בעת חירום.
 תאריך הגשת המועמדות: 19/11/2025 00:00.

דרוש/ה תומכ/ת חינוך אישי/ת רפואי/ת לגנ"י לשנת הלימודים תשפ"ה
ייעוד:
סייעים/ות צמודים/ות לילדים בודדים שהוגדרו כבעלי בעיות רגשיות / אישיות ומשובצים במסגרת
הלימודים הרגיל והמיוחד.
כפיפות: *מקצועית וארגונית לגננת
*מנהלתית למנהל חינוך ברשות
היקף משרה: 12-23 ש"ש
תחילת עבודה: מיידי
תאריך הגשת המועמדות: 17/11/2025 12:00.

דרוש/ה קצין/ת ביקור סדיר (קב"ס).
ייעוד:
עובד רשות מקומית ששר החינוך הסמיכו לעניין זה, שתפקידו הבטחת החלת חוק לימוד חובה.
והתמדת התלמידים במוסדות החינוך במשך 15 שנות לימוד.
תיאור תפקיד:
בקרה על תלמידים במסגרת חוק לימוד חובה.
איתור ומניעת נשירה של תלמידים.
טיפול ומעקב אחר היעדרות של תלמידים.
ליווי תהליך מעבר תלמידים ממסגרת חינוכית אחת לאחרת.
פעולות הקב"ס בשעת חירום.
ייעוץ והנגשת מידע הקשורים לתחום עיסוקו.
מטלות נוספות שיוגדרו ע"י המנהל הישיר.
פירוט הביצועים והמשימות העיקריות, כנגזר מתחומי האחריות:
בקרה על תלמידים במסגרת חוק לימוד חובה:
א. איתור ילדים החייבים בחוק לימוד חובה שלא בוצע עבורם רישום למוסד חינוכי.
ב. יצירת קשר עם משפחות הילדים שנרשמו אך לא הופיעו לביה"ס.
ג. ייזום ופתיחת הליכים משפטיים לצורך אכיפת חוק לימוד חובה, התש"ט- 1949 בתיאום עם הלשכה המשפטית של רשות החינוך המקומית.
ד. מעקב אחר התנהלות התיקים המשפטיים, השתתפות בדיוני בית משפט ומתן חוות דעת בהליך פלילי המתנהל נגד הורי ילד/נער שלא למד בבית הספר באופן סדיר (סעיף 4(ב) לחוק לימוד חובה).
ה. פניה לכל הגורמים המטפלים בתלמיד לקביעת דרכי התערבות חינוכית ולחלוקת תפקידים.
ו. השתתפות בהליך קליטה, של תלמיד בשל הרחקה או העברה של תלמיד או שיבוץ תלמיד בעקבות הליך הרחקה או העברה.
איתור ומניעת נשירה של תלמידים:
א. איתור מוקדם של תלמידים בסכנת נשירה לרבות באמצעות הצלבת רשימות רישום מול הגעה בביה"ס וקיום סיורים באתרים מועדים לילדים משוטטים.
ב. איפיון וזיהוי המקור לנשירה על מנת להפנות לטיפול הגופים הרלוונטיים.
ג. קיום פגישות עם הורים ותלמידים בסכנת נשירה או נושרים בשיתוף הגורמים הרלוונטיים (פסיכולוגים, עובדים סוציאליים, קציני מבחן, מורים ומנהלי בתי ספר וכד').
ד. מעקב, בקרה, תיעוד בקבסנט ודיווח למפקח למניעת נשירה במשרד החינוך על הנשירה הגלויה והסמויה בתיקו האישי של תלמיד שהוגדר בסכנת נשירה.
ה. ייזום ויישום תכניות טיפוליות מונעות לצמצום ממדי הנשירה ומעקב אחר יישומה.
ו. טיפול בתלמידים שנשרו, ובכלל זה ייעוץ וסיוע בחיפוש אחר מסגרות מתאימות, על ידי תיווך בין הגורמים השונים ובתיאום עם אגף א' חינוך ילדים ונוער בסיכון.
ז. השתתפות בצוות בין-מקצועי לדיון בתלמידים מאתגרים שבסכנת נשירה במטרה לאתר דרכים למניעת הנשירה או למצוא עבורם חלופות לימודיות.
ח. מעקב ו/או השתתפות בוועדות השמה הדנות בתלמידים מאתגרים בסכנת נשירה המטופלים ע"י הקב"סים.
טיפול ומעקב אחר היעדרות של תלמידים:
א. איתור נתונים אודות היעדרות של תלמידים מבתי הספר.
ב. הצלבת המידע אודות היעדרות עם מידע רלוונטי מהגורמים השונים ברשות ובמשרד החינוך.
ג. גיבוש תכניות ביקורים חודשיות בבתי הספר, בתיאום עם מנהלי בתי ספר.
ד. עריכת ביקורים בבתי הספר לשם מעקב אחר נוכחות התלמידים בתיאום עם מנהלי בתי ספר.
ה. קיום קשרי עבודה עם המפקח והמדריכים למניעת נשירה.
ו. קיום קשר עם כל הגורמים המטפלים בתלמיד - הקב"ס כמתכלל מקרה (casemanager) נמצא בקשר שוטף עם הגורמים הבאים: עובדים סוציאליים, פסיכולוגים, קציני מבחן,
עובדי קידום נוער ועוד, לקביעת ותיאום דרכי ההתערבות ולחלוקת התפקידים.
תאריך הגשת המועמדות: 30.11.2025 12:00. המשרה מיועדת לנשים ולגברים כאחד.

דרוש/ה מנהל /ת בית הספר של החגים ושל החופש הגדול.
היקף משרה: 60% אחוזי משרה משתנים בהתאם לביצוע.
תיאור תפקיד:
הפעלת תוכנית בית הספר של החגים" לתלמידי כיתות א'-ד' בחופשות
חנוכה ופסח ו"בית הספר של החופש הגדול" לתלמידי כיתות א' עד ו' במהלך
חודש יולי, בהתאם למתווה משרד החינוך והנחיות מנהל.ת אגף חינוך.
עיקרי התפקיד:
1. בניית תכנית הדרכה והעשרה בליווי ובהנחיית מחלקת הנוער.
2. רישום תלמידים.
3. אחריות על נוכחות בכל ימי הפעילות בבתי הספר.
4. גיוס, הובלה והפעלת הצוות.
5. מענה לתלמידים והורים.
6. קשר עם בעלי תפקידים רלוונטיים במשרד החינוך, במועצה, בבית הספר
והורים.
7. הדרכת הצוות לקראת הפעילות וליווי בזמן הפעילות.
8. ביצוע מטלות נוספות בהתאם לצורך ובהנחיית הממונה.
תאריך הגשת המועמדות: 20.11.2025 12:00.