"תובנות בחינוך" הוקמה על מנת לסייע לבתי ספר מהפריפריה הגאו חברתית לעבור תהליך של שינוי משמעותי. התהליך אותו אנו מציעים כולל שיכלול ופיתוח תפיסות ומיומנויות ניהול, חיזוק המנהיגות ושיתופי הפעולה הפנים בית ספריים, פדגוגיה מבוססת מיומנויות, וכלים ליצירת שותפויות עם שחקנים נוספים בקהילה. שאיפתנו היא לבסס בתי ספר מסתגלים שיוכלו להחזיק את השינוי לאורך זמן גם כשהליווי יסתיים.
התפקיד כולל אחריות על הנחייה, תיאום ופיתוח הפעילות הפדגוגית מול בתי ספר, מנהלי חינוך ברשויות מקומיות, מחוזות משרד החינוך, מנהלי האשכולות הגיאוגרפיים בעמותה.
תיאור התפקיד
ביצוע תהליכי ניתוח ואבחון בבתי הספר ומסגרות חינוכיות מגוונות.
ייזום תכניות להדרכה, פיתוח, והתערבות בית ספרית על בסיס תהליכי האבחון.
הכנת תכניות עבודה שנתיות.
הנחיית צוותי הוראה, מנהיגות הביניים ובעלי תפקידים במערכות החינוך המקומיות.
הנחיה של צוותי חינוך בכל הרמות צוות ההוראה, רכזים, בעלי תפקידים בבתי הספר.
כתיבה ועריכה של תכניות לימודים
דרישות:
תואר ראשון בחינוך והוראה, תעודת הוראה חובה, תואר שני בחינוך, עדיפות לניהול ופיתוח תוכניות למידה או בניהול מערכות חינוך.
ניסיון מוכח, לפחות של חמש שנים בייזום, כתיבה, הגשה, ניהול ופיתוח של תכניות למידה, השתלמויות, הדרכות והכשרות למורים/ות ובעלי תפקידים במערכת החינוך.
ידע וניסיון מוכח בפיתוח וטיפות אוריינות שפתית בניהם הכולל: ניסיון בהטמעת פרקטיקות הוראה, היכרות עם תכניות הלימודים הפורמאליות, תהליכי הוראת הקריאה, כתיבה ומיומנויות הבנת הנקרא, פרקטיקום לקידום שטף הקריאה, הוראת העברית כשפה שנייה, הוראה מבוססת נתונים לצמצום פערים בקריאה והבנת הנקרא.
ניסיון והיכרות עם הפיתוח המקצועי וכלים ניהוליים דיגטיליים של משרד החינוך פסג"ה, מצפ"ן, גפן ועוגן.
ידע וניסיון מוכח בהגשת מכרזים למשרד החינוך, לרשויות המקומיות ולארגונים במערכת החינוך הפורמלית יתרון.
שפות - ידיעת השפה העברית על בוריה ואנגלית ברמה טובה מאוד. המשרה מיועדת לנשים ולגברים כאחד.
