דרושים » הוראה, חינוך והדרכה » סייע /ת לגני ילדים לחינוך מיוחד /גן תקשורת

דרוש/ה תומכי/ות חינוך בגני ילדים לשנת תשפ"ז.
איש הקשר לעניין מכרז זה הינו: שקד נבון 09-7778016
ייעוד: טיפול בילדי הגן וקידומם תוך מילוי משימות ארגוניות ופדגוגיות בהנחיית מנהלת הגן וכן בכפוף לתכנית
העבודה של הגן ולמדיניות הרשות המקומית ומשרד החינוך.
תחומי אחריות:
1. הכנת הגן לקראת יום לימודים.
2. אחריות על תחום הזנת הילדים בגן.
3. מתן סיוע פיזי לילדי הגן ודאגה לניקיונם ורווחתם.
4. שמירה על ניקיון הגן וסביבתו.
5. יצירת סביבה מוגנת ובטוחה בכלל לילדים ובפרט לילדים עם אלרגיה למזון.
6. השתתפות מחייבת בהכשרות: עזרה ראשונה ושימוש במזרק אפינפרין בהתאם חוזר מנכ"ל משרד החינוך.
ככל שתומכ/ת החינוך בגן תבחר לשמש כמלווה אישית לילד עם אלרגיות מסכנות חיים למזון, תחומי
האחריות בעניין זה יהיו כמפורט בחוזר.
7. סיוע בשמירה על בטיחות ילדי הגן.
8. תמיכה בגננת במימוש תכנית העבודה של הגן.
9. החלפת הגננת בהעדרה ובהיעדר גננת מחליפה.
מאפייני העשייה הייחודיים בתפקיד:
1. ניקיון דאגה להיגיינה אישית ולהזנה לילדים.
2. עבודה עם ילדים.
תאריך הגשת המועמדות: 15.07.2026 12:00.

דרוש/ה מ"מ תומך/ת חינוך בגני ילדים (סייעת בגן ילדים) - הארכה.
היקף משרה: 88%.
תיאור התפקיד:
ייעוד:
טיפול בילדי הגן תוך מילוי משימות ארגוניות ופדגוגיות בהנחיית מנהל /ת הגן וכן בכפוף לתכנית העבודה של הגן ולמדיניות הרשות המקומית ומשרד החינוך.
עיקרי התפקיד:
הכנת הגן לקראת יום לימודים וסגירתו בסיום ובכללו סריקת הגן.
אחריות על תחום הזנת הילדים בגן.
מתן סיוע פיזי לילדי הגן ודאגה לניקיונם ורווחתם.
שמירה על ניקיון הגן וסביבתו.
יצירת סביבה מוגנת ובטוחה בכלל לילדים ובפרט לילדים עם אלרגיה למוצרי מזון.
השתתפות מחייבת בהכשרות: עזרה ראשונה ושימוש במזרק אפינפרין בהתאם לחוזר מנכ"ל משרד החינוך. ככל שתומך/ת החינוך/ית בגן תבחר לשמש כמלווה אישית לילד עם אלרגיות מסכנות חיים למזון, תחומי אחריות בעניין זה יהיו כמפורט בחוזר.
סיוע בשמירה על בטיחות ילדי הגן.
תמיכה בגנן/ת במימוש תכנית העבודה של הגן.
החלפת הגנן/ת בהיעדרו ובהיעדר גנן/ת מחליף/ה.
תאריך הגשת המועמדות: 19.07.2026 12:00.

במעון יום שיקומי בתחום החינוך המיוחד דרוש/ה סייע/ת חינוכי-טיפולי שיצטרף/תצטרף לצוות ההדרכה. תפקיד זה כולל עזרה שוטפת לגננת, עבודה פרטנית וצוותית עם הילדים בהכוונת התכנית החינוכית והשתתפות בישיבות צוות והדרכות מקצועיות. הפעלת סביבה תומכת שמקדמת כל ילד לפי הקצב והצרכים האישיים שלו, פיתוח קשר אמין עם הילדים, טיפוח יכולות תקשורת בין-אישית וסיוע לבניית מערכי שיעור ולמימוש מטרות התפתחותיות. התפקיד כולל גם עבודה עם ההורים ועם הצוות הרפואי-טיפולי במסגרת הצוות החינוכי. העבודה מוכרת כעבודה מועדפת, שכר מעל המינימום ומערכת תמיכה מקצועית. שעות העבודה הן א'-ה' 07:30-15:30, ימי ו' 07:30-12:00, עם אפשרות ליום חופשי באמצע שבוע. מדובר במשרה שמציעה תחושת סיפוק משמעותית והזדמנות להשפיע על איכות החיים של הילדים והמשפחות שלהן.

דרוש/ה תומך/ת חינוך כיתתית בחינוך המיוחד.
היקפי משרות משתנות
לפחות 3 משרות.
תיאור התפקיד:
סייעת כיתתית.
סיוע לפעילות הכיתתית תוך מילוי משימות ארגוניות ופדגוגיות בחינוך המיוחד בכפוף לתוכנית העבודה של הכיתה ולתוכנית לימודית אישית המותאמת ליכולתו של כל ילד/תלמיד ולמגבלותיו וכן בכפוף למדיניות משרד החינוך והנחיותיו.
מתן סיוע פרטני לתלמידים.
הגשת סיוע פרטני בהקניית מיומנויות ובתרגולן, על פי הנחיית הצוות החינוכי, הצוות הפאר-רפואי והנהלת בית הספר.
ליווי התלמיד לטיפולים מקצועיים שונים בבית הספר ומחוץ לכותלי בית הספר, במסגרת
שעות הלימודים.סיוע למטפלים ולמורים המקצועיים במהלך הטיפול בתלמיד, על פי הנחיותיהם. מתן סיוע פיזי ודאגה על שמירת ניקיונם של התלמידים.
דאגה לניקיונם של התלמידים, ניקיון הסביבה ורווחת התלמידים.
סיוע במקרה של קושי בניידות והגשת עזרה בהיבטים סיעודיים בשירותים, ברחצה,
באכילה ובהלבשה.
השגחה על התלמידים בעת פעילות בחצר ובכיתה ובפעילויות המתקיימות מחוץ לכותלי בית הספר, על פי הנחיות הנהלת בית הספר.
סיוע ארגוני לצוות הפדגוגי.הכנת עזרי לימוד וציוד עזר לתלמיד ולכיתה, בתיאום מוקדם עם הצוות הפדגוגי ובאחריותו.
קבלת הדרכה והנחייה ממדריכי החנ"מ והמחנך.
ארגון הכיתה לאחר יום לימודים.
סיוע בפעילויות לטיפוח הקשרים החברתיים בין תלמידי הכיתה בתיאום עם הצוות המקצועי.
השתתפות ומתן סיוע לתלמידים באירועים מיוחדים מעבר לשעות הלימודים.
השתתפות בישיבות צוות ועדכון הצוות הדידקטי על אירועים חריגים.
מטלות נוספות בהתאם להנחיית הממונה.
תאריך הגשת המועמדות: 16.07.2026 12:00.

דרוש/ה דרושים/ות תומכ/ת חינוך (סייעים/ות) לביה"ס בנימין רוטמן-כדורי 100% משרה.
תיאור תפקיד:
סיוע לפעילות הכיתתית תוך מילוי משימות ארגוניות ופדגוגיות בחינוך המיוחד הקשה, בכפוף
לתוכנית העבודה של הכיתה לתוכנית הלימודים האישית ובהתאמה ליכולות התלמידים /ות
ומגבלותיהם/ן ובכפוף למדיניות והנחיות משרד החינוך ובי"ס.
הגדרת התפקיד:
סיוע לפעילות הכיתתית תוך מילוי משימות ארגוניות ופדגוגיות בחינוך מיוחד בכפוף
לתכנית עבודה של הכיתה ולתכנית לימודית אישית המותאמת ליכולתו של כל ילד/תלמיד
ולמגבלותיו וכן בכפוף למדיניות משרד החינוך והנחיותיו.
הגשת סיוע פרטני בהקניית מיומנויות ובתרגולן, על פי הנחיית הצוות החינוכי, הצוות
הפארא רפואי והנהלת בית הספר.
ליווי התלמיד לטיפולים מקצועיים שונים בבית הספר ומחוץ לכותלי בית הספר, במסגרת
שעות הלימודים.
סיוע למטפלים ולמורים המקצועיים במהלך הטיפול בתלמיד, על פי הנחיותיהם.
דאגה לניקיונם של התלמידים, ניקיון הסביבה ורווחת התלמידים.
סיוע במקרה של קושי בניידות והגשת עזרה בהיבטים סיעודיים בשירותים, ברחצה,
באכילה ובהלבשה.
השגחה על התלמידים בעת פעילות בחצר ובכיתה ובפעילויות המתקיימות מחוץ לכותלי
בית הספר, על פי הנחיות הנהלת בית הספר.
הכנת עזרי לימוד וציוד עזר לתלמיד ולכיתה, בתיאום מוקדם עם הצוות הפדגוגי.
קבלת הדרכה והנחייה ממדריכי החנ"מ והמחנך.
ארגון הכיתה לאחר יום לימודים.
סיוע בפעילויות לטיפוח הקשרים החברתיים בין תלמידי הכיתה בתיאום עם הצוות
המקצועי.
השתתפות ומתן סיוע לתלמידים באירועים מיוחדים מעבר לשעות הלימודים.
השתתפות בישיבות צוות ועדכון הצוות הדידקטי על אירועים חריגים.
ביצוע מטלות נוספות ככל שיידרשו ע"י הממונה.
תאריך הגשת המועמדות: 13.07.2026 23:59.