לוח משרות דרושים פסיכולוגים

דרוש/ה פסיכולוג/ית חינוכי/ית.
היקף משרה 50-100%
תאריך הגשת המועמדות: 01.05.2024 13:00.

אנחנו מחפשים אותך לעבודה בסביבה רב מקצועית-תחילת עבודה מיידית!
למערך בתי הספר בבית שמש דרוש/ה עובד/ת סוציאלי/ת בעל/ת תואר שני במגמת טיפול ישיר או פסיכולוג/ית בעל/ת תואר שני.
הזדמנות ללוות ילדים, נוער ומשפחות בטיפולים ארוכי טווח!
אצלנו תקבלו שכר גבוה, הכשרות בנושא התמודדות בטראומה, הדרכות ממדריכים מובילים בתחום האוטיזם- מקום שהוא מס' 1 בתחומו! מקום שמאמין בך ומקדם אותך!

דרוש/ה רכז/ת טיפול למרחב "הלב" אילת.
100% משרה או משרה חלקית.
תיאור התפקיד:
- ריכוז וכתיבת תוכניות מטרות אישיות לצעירות התוכנית.
- עבודת ליווי וקשר אישי עם צעירות התוכנית.
- ריכוז הקשר עם גורמים טיפוליים בעיר.
- עבודה במרחב בלתי פורמאלי.
- השתתפות בימי עיון ארגוניים והדרכות אישיות וקבוצתיות.
הדרכה וליווי מקצועי יינתנו לאורך כל תקופת התפקיד.
תחילת עבודה מיידית, שעות עבודה גמישות.
* יש לשלוח קורות חיים בליווי מספר משרה 132.

דרוש/ה מנהל/ת לתוכנית "דיור תחילה".
100% משרה.
פיילוט חדשני המאפשר דיור ותמיכה לצעירות וצעירים בתהליכי יציאה ממעגל הזנות.
תיאור התפקיד:
- בנייה והקמה של תוכנית עבודה תוך עמידה ביעדים.
- גיוס ניהול צוות שכיר.
- הובלת תהליכי התערבות.
- השתתפות בוועדות היגוי, רתימת שותפים ומסגרות טיפול בקהילה.
ליווי, הכשרה ופיתוח מקצועי יינתנו לכל אורך תקופת התפקיד.
* יש לשלוח קו"ח בליווי מספר משרה 123.

דרוש/ה מטפל/ת בפגיעות מיניות בדרום תל אביב ובבת ים.
50% משרה.
תיאור התפקיד- עבודה במרכז לטיפול בפגיעות מיניות של ילדים.
* יש לשלוח קו"ח בליווי מספר משרה 213.

באור עקיבא דרוש /ה מנהל /ת מחלקת איתור וגיוס.
תאריך הגשת המועמדות: עד 20.05.24, 23:59:00.
תיאור התפקיד:
טיפול במשימות הנגזרות מתהליכי איתור, גיוס, קליטה ותקינת המשאב האנושי ברשות.
עיקרי התפקיד:
מיון וגיוס עובדים לרשות.
קליטת עובדים חדשים לרשות המקומית.
בדיקה ומעקב אחר תקני משאבי האנוש ברשות.
ריכוז פעולות הדרכה ורווחה לעובדי הארגון.
תיאום תהליכים ארגוניים.

דרוש/ה עובד/ת חינוך טיפול בקידום נוער - 2 משרות, בעפולה.
כל משרה 100%.
תיאור התפקיד:
איתור ויצירת קשר עם נערים ונערות בגילאי 14-18 הנמצאים בניתוק ממסגרת לימוד או ממסגרת עבודה, או מגלים קשיי הסתגלות במסגרות הנ"ל.
פועל בדרכים של "יישוג"- reaching out, התערבות בסביבה הטבעית, תוך שימוש במידע משרותי החינוך או באמצעות מרכז מידע ממוחשב ויצירת קשר עם הנער מתוך הדדיות ושותפות.
אבחון והערכת קשיים, צרכים, כוחות ורצונות של הנערים שבטיפולו.
תכנון יעדים טיפוליים לקידומו של כל נער ולמימוש הפוטנציאל האישי שלו בהתאם להנחיה המקצועית.
בונה תכנית התערבות לנערות ולנערים שבאחריותו הכוללים מעקב והערכה מתמדת אחר התקדמות הטיפול בהתאם ליעדים בתוכנית.
עובד באופן שוטף ורציף עם צוותי ההוראה בתכנית היל"ה ובבתי ספר.
אחראי לתיעוד שוטף ודיווח לגבי כלל התוכניות והתהליכים החינוכיים - טיפוליים של כל נער ונערה שבאחריותו.
פועל בשלושה מישורי התערבות: טיפול פרטני, הנחיה והדרכה קבוצתית ועבודה קהילתית.
מדריך ומנחה תכניות לבני הנוער המצויים באחריותו, בפעילות ביישוב או מחוץ ליישוב כגון: מחנות, קורסים, סמינרים ומרתונים לימודיים.
מגיע למוסדות, ארגונים ומסגרות הרלבנטיים לתהליך ההתערבות של הנער/ה, כגון: מוסדות חינוך, חוק ומשפט, ביקורי בית וכיו"ב.
מנחה תכניות חינוכיות - טיפוליות קבוצתיות, ופועל לשילובם של הנערים המנותקים במערכות הפורמליות והבלתי פורמליות התואמות את בני גילם.
שותף בבנייה וגיבוש התכניות הפדגוגיות ובליווי התלמידים שתחת אחריותו בתחום הפדגוגי.
פועל בדרכים של שיתוף פעולה עם שירותים אחרים בקהילה.
מלווה את הנערים ועוקב אחריהם גם במהלך שילובם במסגרת אחרת.
פועל בהתאם להנחיות מנהל היחידה לקידום נוער והממונים עליו ברשות ובהתאם להנחיותיהם, ועל פי מדיניות המחלקה לקידום נוער במשרד החינוך.
משתתף בהשתלמויות, בכנסים ובפיתוח מקצועי בהתאם למדיניות המחלקה לקידום נוער והאגף לחינוך ילדים ונוער בסיכון.
חבר במועצות השונות המלוות את התהליך הלימודי של כלל תלמידי היחידה.

תאריך הגשת המועמדות: 12/5/2024 עד השעה 12:00.

למערכת הגיל הרך דרוש/ה מנהל /ת גיל רך.
תיאור תפקיד:
מערכת החינוך של הקיבוץ פועלת, מזה שנים, ברוח החינוך הקיבוצי. המערכת מונה כ- 100-120 ילדים ומפעילה 5 גנים. הקיבוץ הוא קהילה צומחת, המצריכה גמישות, פתיחות ויצירתיות.
בקדנציה הקרובה, תושפע מערכת הגיל הרך בקיבוץ משני אתגרים מרכזיים (נוסף על האתגרים הקיימים במערכת חינוך פרטית) -
האחד - חזרה לקיבוץ לאחר תקופת פינוי ממושכת בניית המערכות והצוות, קליטת הילדים וליווי המשפחות לאורך שנת הלימודים הקרובה.
השני - המשך הצמיחה הדמוגרפית שאפיינה את הקיבוץ טרם אירועי ה-7/10 והמשך תהליכי קליטת משפחות לקיבוץ.
תיאור תפקיד:
ניהול מערכת הגיל הרך בקיבוץ (מגיל 0 ועד גיל 6) בהיבט החינוכי ארגוני (5 מסגרות). במסגרת כך, הבאה לידי ביטוי של ערכי הליבה הקיבוציים בכל אחת מהמסגרות לצד התאמתן לדרישות משרד התמ"ת/ משרד החינוך.
אחריות ניהולית על מערכת הגיל הרך קיום קשר עם מוסדות הקהילה, גורמי חוץ, רישום, תקינות חוזים והסכמים עם הורים, גביית כספים מלקוחות חוץ, אחזקה וציוד.
אחריות פדגוגית על מערכת הגיל הרך ניהול מקצועי, חינוכי, כללי, פיתוח סביבה חינוכית מותאמת גיל והתפתחות, אחריות להכנת תוכנית פעילות שנתית, המשך בניית ופיתוח מערכת הגיל הרך.
ניהול ופיתוח עובדי מערכת הגיל הרך אחריות על בניית הצוות (גיוס וניהול) ואחריות על מקצועיות המערכת לרבות יועצים מקצועיים.
ליווי, הדרכה, חניכה, פיקוח ופיתוח מקצועי לעובדי מערכת הגיל הרך.
אחריות לקשר עם ההורים, הקשבה, ייעוץ והדרכה קבוצתית ופרטנית תוך שמירה על כללי הסודיות וצנעת הפרט.
מתן מענה לצרכים הדמוגרפיים של הקיבוץ לצד קליטת משפחות מחוץ לקיבוץ למערכת (שימור וצמיחה).
אחריות על מערכת החינוך גם במצבי חירום (ביטחוניים ואחרים).
ניהול תקציבי של מערכת הגיל הרך לרבות קליטת משפחות חוץ למערכת.
חברות בוועדת החינוך של הקיבוץ. ישיבות אחת לחודש.
היקף: 80%-100%.
משך תפקיד - ארבע שנים (יש גמישות לפחות).
מועד תחילת העבודה - מיידי - או עד יולי איתור במסגרת ההיערכות לשנת הלימודים הקרובה.
כפיפות: אירגונית ותקציבית - מנהל קהילה. חינוכית - ועדת חינוך.
צוות איתור: מנהל קהילה, יו"ר ועדת חינוך, נציג ועדת חינוך ומנהל מש"א.

דרוש/ה פסיכולוג/ית חינוכי/ת לשירות הפסיכולוגי החינוכי - 50% משרה.
תיאור התפקיד:
מתן שירותים פסיכולוגים חינוכיים לילדים במוסדות חינוך, למשפחות, לתלמידים ולגורמים הרלוונטיים.
תכנון התערבות פסיכולוגית חינוכית בהלימה עם צרכי המסגרת החינוכית.
העבודה הינה מערכתית ופרטנית.
נדרשת עמידה בכללי האתיקה החלים על פסיכולוגים.
תאריך הגשת המועמדות: 30.4.24 12:00.

דרוש/ה פסיכולוג/ית חינוכי/ת לשירות הפסיכולוגי החינוכי - 60% משרה.
תיאור התפקיד:
מתן שירותים פסיכולוגים חינוכיים לילדים במוסדות חינוך, למשפחות, לתלמידים ולגורמים הרלוונטיים.
תכנון התערבות פסיכולוגית חינוכית בהלימה עם צרכי המסגרת החינוכית.
העבודה הינה מערכתית ופרטנית.
נדרשת עמידה בכללי האתיקה החלים על פסיכולוגים.
תאריך הגשת המועמדות: 30/04/2024 12:00.

ביהוד מונסון דרוש/ה עובד/ת קידום נוער.
היקף משרה- 50%.
תאריך הגשת המועמדות: עד 06.05.24, 12:00:00.
תיאור התפקיד, תחומי האחריות:
מאתר ויוצר קשר עם בני נוער בגילאי 14-18 הנמצאים בניתוק ממסגרות לימוד או מגלים קשיי
הסתגלות במסגרות הנ"ל.
פועל בדרכים של "יישוג, Reaching out", התערבות בסביבה הטבעית, תוך שימוש במידע
משירותי החינוך או באמצעות מרכז מידע ממוחשב, ויצירת קשר עם הנער מתוך הדדיות ושותפות.
מעריך ומאבחן קשיים, צרכים, כוחות ורצונות של הנערים שבטיפולו.
מתכנן יעדים חינוכיים, השכלתיים וטיפוליים לקידומו של כל נער ולמימוש הפוטנציאל האישי
שלו בהתאם להנחייה המקצועית.
בונה תוכנית התערבות לנערות ולנערים שבאחריותו הכוללת מעקב והערכה מתמדת אחר
התקדמות הטיפול בהתאם ליעדים בתוכנית.
עובד באופן שוטף ורציף עם צוותי ההוראה בתוכנית היל"ה ובבתי ספר.
אחראי לתיעוד שוטף ודיווח לגבי כלל התוכניות והתהליכים החינוכיים-טיפוליים ופדגוגיים של כל
נער ונערה שבאחריותו.
פועל בשלושה מישורי התערבות: טיפול פרטני, הנחייה והדרכה קבוצתית ועבודה קהילתית.
מדריך ומנחה תוכניות לבני הנוער המצויים באחריותו, בפעילות ביישוב או מחוץ ליישוב כגון:
מחנות, קורסים, סמינרים ומרתונים לימודיים.
מגיע למוסדות, הארגונים והמסגרות הרלוונטיים לתהליך ההתערבות של הנער/ה, כגון: מוסדות
חינוך, חוק ומשפט, ביקורי בית וכיו"ב.
מנחה תוכניות חינוכיות-טיפוליות קבוצתיות, ופועל לשילובם של הנערים המנותקים מלמידה
במערכות הפורמליות והבלתי פורמליות התואמות את בני גילם.
שותף בבניית וגיבוש התוכניות הפדגוגיות ובליווי התלמידים שתחת אחריותו בתחום הפדגוגי.
פועל בדרכים של שיתוף פעולה עם השירותים האחרים בקהילה.
מלווה את הנערים ועוקב אחריהם גם במהלך שילובם במסגרת אחרת.
משתתף בהשתלמויות, בכנסים ובפיתוח מקצועי בהתאם למדיניות המחלקה לקידום נוער והאגף
לחינוך ילדים ונוער בסיכון.
חבר במועצות השונות המלוות את התהליך הלימודי של כלל תלמידי היחידה.
פועל בהתאם להנחיות מנהל היחידה לקידום נוער היל"ה והממונים עליו ברשות ובהתאם
להנחיותיהם, ועל פי מדיניות המחלקה לקידום נוער היל"ה במשרד החינוך והאגף לחינוך ילדים
ונוער בסיכון במשרד החינוך.

דרוש/ה פסיכולוג/ית בשרות הפסיכולוגי העירוני.
היקף המשרה: 33% משרה.
הגדרת התפקיד:
עבודה מערכתית- ארגונית במערכות החינוך בעיר בשיתוף פעולה עם צוותי חינוך ורווחה.
טיפול בילד ובהוריו. בהקשר המשפחתי והמערכתי.
ביצוע הערכות פסיכולוגיות במסגרות החינוכיות.
מתן מענה במצבי משבר וחירום.

תאריך הגשת המועמדות: 30/4/2024 עד השעה 00:00.

דרוש/ה פסיכולוג/ית חינוכי/ית, בתל מונד.
היקף משרה 100%-50%.
תחומי אחריות:
מיפוי והערכת צרכים בתחום בריאות הנפש של תלמידים במסגרות חינוכיות המקבלות שירות פסיכולוגי חינוכי ובאופן המותאם לקבוצת הגיל (גנים, יסודי, על יסודי).
מתן שירותים פסיכולוגיים חינוכיים לילדים במוסדות החינוך ולגורמים הרלוונטיים במסגרות חינוך רגיל וחינוך מיוחד ובכלל זה ילדים בסיכון.
תכנון התערבויות פסיכולוגיות חינוכית בהלימה עם צרכי המסגרת החינוכית.
ייעוץ והיוועצות לצוותי חינוך לקידום בריאות נפש ורווחה נפשית ברמת המערכת וברמת הפרט. התחומים הנמנים מעלה ניתנים באופן מותאם בשעת חרום. ייעוץ והדרכה להורים.
ביצוע כל משימה, מטלה או פרויקט, ע"פ הנחיות הממונה הישיר.

תאריך הגשת המועמדות: 2/5/2024 עד השעה 12:00.

עמותה מגייסת נציגי סיוע לעבודה במשמרות לילה וסופי שבוע, בקו סיוע המספק סיוע נפשי לפוסט טראומטיים, על רקע טרור ומלחמה, ולבני משפחותיהם.
התפקיד כולל:
מענה לפניות נכנסות לקו הסיוע.
מתן תמיכה רגשית ראשונית.
זיהוי פניות מצוקה אקוטיות והעברתן לטיפול מידי.
דיווח ורישום של כל הפניות הנכנסות.
השתתפות בהדרכות וישיבות צוות.
העבודה בכפוף למנהלת קו הסיוע.
מקום העבודה והיקף המשרה:
העבודה מהבית.
התחייבות לשתי משמרות בשבוע לפחות ולהשתתפות בהדרכות וישיבות מרחוק.
למועמדים שייקלטו תינתן הכשרה ייעודית.

לקו סיוע אגף שיקום נכים במשרד הביטחון לפוסט טראומטיים ובני משפחה, דרוש/ה עו"ס.
הקו מספק סיוע ותמיכה רגשית לנכי צה"ל, כוחות הביטחון ולחיילים משוחררים המתמודדים עם פוסט טראומה עקב שירותם הצבאי.
אם אתם שחקני נשמה מקצועיים המעוניינים להיות חלק מארגון המוביל שינוי בחברה הישראלית- מקומכם איתנו!
התפקיד כולל:
אחריות מקצועית להפעלת קו הסיוע תוך תמיכה רגשית לפונים, לרבות פיתוח וליווי מתנדבי הקו.
מענה לפניות בקו הסיוע בהתאם לצרכי הקו ולמשמרות.
טיפול בפניות, בירור מקצועי, מיון והפניה להמשך טיפול.
ריכוז וטיפול בהפניות לגורמי תמך באגף השיקום.
ליווי והדרכת מתנדבים.
היקף המשרה ומקום העבודה: 75% משרה בבית העמותה בת"א.