לוח משרות דרושים מורים לחינוך מיוחד משרה חלקית

אנו מפתחים מגוון שירותים שמטרתם לקדם שילוב קהילתי וחברתי משמעותי.
אנחנו מחפשים רכז.ת חברתי.ת לאזור שדרות ל - 50% -100% משרה
להובלת פלטפורמה ייחודית, המשלבת בילוי, פנאי, תרבות וכיף במטרה לפתח עצמאות חברתית והקניית מיומנויות חברתיות עבור בני נוער וילדים עם צרכים מיוחדים.

אז איך זה נראה בפועל?
* הנחייה והובלת קבוצות בנושאי פנאי וחברה - ריכוז, הנחייה ובניית תכניות פנאי ובילוי מגוונות.
* פיתוח קשרי קהילה ושיתופי פעולה - יצירת חיבורים משמעותיים עם גורמים בקהילה והפצת השירות הייחודי שלנו.
* בניית תכניות צמיחה והתפתחות אישיות למקבלי השירות.
* תכנון, ארגון והוצאה לפועל של פעילויות הפנאי והבילוי - הכולל עבודה במערכות ממוחשבות, מילוי טפסים ותיאום מול ספקים.

דרושה מורה עמיתה לכיתה א' בחינוך הרגיל בעלת תעודת הוראה בחינוך המיוחד בלבד.
היקף משרה- 12-20 ש"ש. המשרה מיועדת לנשים ולגברים כאחד.

דרוש/ה תומך/ת חינוך בית ספר מיוחד קשה מתגברים/ות - 5 תקנים.
העסקה/אחוז משרה בכפוף למספר שעות שבועיות ובכפוף להסכם תומכות חינוך.
ייעוד:
לאפשר את השתלבותו המיטבית של התלמיד בכל הסביבות החינוכיות בהיבט הלימודי, הפיזי,הרגשי, החברתי וההתנהגותי ואת התקדמותו לתפקוד עצמאי ואוטונומי ככל האפשר ולסייע בתחומים שבהם אינו יכול לתפקד באופן עצמאי, תוך שמירה על רציפות הקשר המקצועי מורה-תומכת חינוך-תלמיד-הורה.
עבודת תומכת החינוך תתבצע בהתאם לתוכנית שנקבעה לתלמיד על ידי הצוות הרב-מקצועי העובד עמו, בשיתוף התלמיד והוריו.
תיאור התפקיד:
מתן עזרה פיזית לתלמיד בהתאם לצרכיו:
דאגה לניקיונו האישי של התלמיד, לניקיון סביבתו ולרווחתו של התלמיד.
סיוע במקרה של קושי בניידות והגשת עזרה בפעולות יומיומיות.
השגחה על התלמיד בעת פעילות בחצר, בכיתה ובפעילויות המתקיימות מחוץ לכותלי בית הספר, על פי הנחיות הנהלת בית הספר וצרכי התלמיד.
ליווי התלמיד לטיפולים מקצועיים שונים בבית הספר ומחוץ לכותלי בית הספר, במסגרת שעות הלימודים.
סיוע למטפלים ולמורים המקצועיים במהלך הטיפול בתלמידים, על פי הנחיותיהם.
השתתפות בכלל הפעילויות המתבצעות במסגרת החינוכית לרבות פעילויות חברתיות.
תיווך פדגוגי לתלמיד:
ליווי התלמיד ומעקב אחר מילוי מטלותיו בכיתה.
הנגשת התמיכה הנדרשת לתלמיד לטובת השתתפותו בתוכנית הלימודים ובפעילות החברתית, וכן למימוש בחירה, ביטוי עצמי, העברת רצונות והעברת מסרים.
סיוע בהקניית מיומנויות לתלמיד.
מילוי המשימות הניתנות במסגרת התוכנית האישית (תח"י).
מלווה לצורך מתן סיוע לטובת טיפול פולשני והשגחה. בכל מקרה מתן שעות סיוע הוא רק בשל צורך פדגוגי:
עדכון המחנכת והצוות הפדגוגי אודות תפקודו של התלמיד בשגרה ובאירועים חריגים.
השתתפות בישיבות תקופתיות עם הצוות הפדגוגי ועם הפיקוח וההדרכה בחנ"מ לקבלת הנחיות ומסירת מידע שוטף אודות התלמיד בהתאם לתוכנית האישית (תח"י).
עדכון והחלפת מידע רלוונטי עם הגורמים החינוכיים.
תאריך הגשת המועמדות: 29/09/2025 12:00.

לחטיבת ביניים במקיף יא בראשון לציון
דרושים:
מורה מורה למדעים - שליש משרה,
מורה למדעי המחשב לכיתות מופת - 12 ש"ש,
מורה למתמטיקה - שליש משרה,
מורה עמית/ה לכיתת ASD - חצי משרה.
ניתן לשלוח קוח למייל. המשרה מיועדת לנשים ולגברים כאחד.

דרושה מלווה
דרושה מלווה להסעה אל מרכז תעסוקה עבור בחורה מקסימה על הרצף האוטיסטי.
ההסעה יוצאת מהוד השרון אל פתח תקוה בבקרים ובצהריים חוזרת מפתח תקוה אל הוד השרון.אפשרות גם למשרה במרכז התעסוקה. המשרה מיועדת לנשים ולגברים כאחד.

דרושים/ות 3 תומכים/ות חינוך תגבור לכיתה לחינוך מיוחד בינוני/קשה לפי 72% משרה כל אחת.
תיאור התפקיד:
סיוע לפעילות הכיתתית תוך מילוי משימות ארגוניות ופדגוגיות בחינוך מיוחד בכפוף לתכנית העבודה של הכיתה ולתכנית לימודית אישית המותאמת ליכולתו של כל תלמיד ולמגבלותיו וכן בכפוף למדיניות משרד החינוך והנחיותיו.
תחומי אחריות:
סיוע פרטני לתלמידים.
סיוע פיזי ודאגה על שמירת ניקיונם של התלמידים.
סיוע ארגוני לצוות הפדגוגי.
מאפייני העשייה הייחודיים בתפקיד:
עבודה עם תלמידים.
טיפול פיזי בתלמידים.
השתתפות פעילה עם הצוות הרב מקצועי.
תאריך הגשת המועמדות: 22.09.2025 23:00.

דרושים/ות 3 תומכים/ות חינוך כיתה לחינוך מיוחד בינוני/קשה לפי 72% משרה כל אחת.
תיאור התפקיד:
סיוע לפעילות הכיתתית תוך מילוי משימות ארגוניות ופדגוגיות בחינוך מיוחד בכפוף לתכנית העבודה של הכיתה ולתכנית לימודית אישית המותאמת ליכולתו של כל תלמיד ולמגבלותיו וכן בכפוף למדיניות משרד החינוך והנחיותיו.
תחומי אחריות:
סיוע פרטני לתלמידים.
סיוע פיזי ודאגה על שמירת ניקיונם של התלמידים.
סיוע ארגוני לצוות הפדגוגי.
מאפייני העשייה הייחודיים בתפקיד:
עבודה עם תלמידים.
טיפול פיזי בתלמידים.
השתתפות פעילה עם הצוות הרב מקצועי.
תאריך הגשת המועמדות: 2025-09-22 23:00:00

דרוש/ה מנהל /ת מרכז השכלה רשותי (היל"ה) ביחידה לקידום נוער, בכפר יונה.
היקף משרה: 75%.
תיאור תפקיד:
תיאור תפקיד ועיקרי התפקיד:
ממלא מקום מנהל היחידה בעת היעדרו.
אחראי על גיבוש תפיסת העבודה האגפית פדגוגיה טיפולית והטמעתה ביחידה.
שותף בבניית תכנית התערבות חינוכית טיפולית השכלתית לכל נער.ה המתקבלים לתכנית.
שותף בצוות ההנהלה ביחידה בג.יבוש המדיניות והפעלתה.
שותף בוועדות ההתמדה ביחידה.
מנהל ומפעיל מערכת למידה - תוכנית היל"ה, במסגרת היחידה לקידום נוער היל"ה ברשויות המקומיות ובמסגרות חסות הנוער. הלימודים מיועדים לבני נוער הנמצאים מחוץ למסגרות חינוכיות פורמליות, לצורך השלמת השכלה במסלולי הלמידה השונים, ע"פ מודל תכנית היל"ה (12,10,9,8 שנ"ל ובגרויות).
מאתר ומרכז נתונים על הנערים הנזקקים להשלמת השכלה, בתיאום עם מנהל היחידה לקידום נוער היל"ה ברשות המקומית.
אחראי לאבחון הנערים ולשילובם בתוכנית למידה מותאמות במסגרת תכנית ההתערבות כוללת ומתואמת עם עובד חינוך טיפול של נער.ה.
אחראי לקליטת בני הנוער ולשילובם בתוכנית היל"ה.
אחראי להתאמת המסגרת הלימודית לתוכנית הלימודים.
שותף באיתור ובגיוס המורים המתאימים להוראה של תלמידי היל"ה.
מנחה את המורים בנושא התכנים והשיטות הלימודיות.
שותף לתכנון, ארגון וביצוע השתלמויות למורים.
מפקח על עבודת המורים ומאשר את דיווחיהם.
עוקב אחר ההישגים הלימודיים ואחראי על דיווח ושיקוף של הישגי הלומדים.
אחראי לניהול תקציב שעות ההשכלה בכפוף לאישור מנהל היחידה לקידום נוערהיל"ה ברשות והממונה על קידום נוער במחוז מגיש דו"חות ביצוע בהתאם לנדרש.
מצוי בקשר ומקבל הנחיה מהמנחים ופועל על פי מדיניות קידום נוער היל"ה במשרד החינוך ועל פי הנחיות המנחים של המפעיל הפדגוגי.
מגיע למוסדות, ארגונים ומסגרות הרלבנטיים לתהליך ההתערבות של הנער/ה, כגון: מוסדות חינוך, חוק ומשפט, ביקורי בית וכיו"ב.
משתתף בהשתלמויות, בכנסים ובפיתוח מקצועי בהתאם למדיניות המחלקה לקידום נוער היל"ה והאגף לחינוך ילדים ונוער בסיכון.
פועל בהתאם להנחיות מנהל היחידה לקידום נוער - היל"ה והממונים עליו ברשות ובהתאם להנחיותיהם, וע"פ מדיניות המחלקה לקידום נוער היל"ה במשרד החינוך והאגף לחינוך ילדים ונוער בסיכון במשרד החינוך.

תאריך הגשת המועמדות: 21/9/2025 עד השעה 12:00.

דרוש/ה תומכ/ת חינוך (תיגבור) לחינוך מיוחד בביה"ס.
היקף משרה: 90%.
תחילת עבודה: מיידית.
תיאור התפקיד:
סיוע לפעילות הגנית / הכיתתית תוך מילוי משימות ארגוניות ופדגוגיות בחינוך מיוחד בכפוף לתוכנית העבודה של הכיתה ולתוכנית לימודית אישית המותאמת ליכולתו/ה של כל תלמיד/ה ולמגבלותיו/ה וכן בכפוף למדיניות משרד החינוך והנחיותיו.
תיאור תחומי האחריות:
א. מתן סיוע פרטני לתלמידים.
ב. מתן סיוע פיזי ודאגה על שמירת ניקיונם של התלמידים.
ג. סיוע ארגוני לצוות הפדגוגי.
פירוט הביצועים והמשימות העיקריות, הנגזרים מתחומי האחריות:
א. מתן סיוע פרטני לתלמידים-
1. הגשת סיוע פרטני בהקניית מיומנויות ובתרגולן, על פי הנחיית הצוות החינוכי, הצוות ממקצועות הבריאות מנהלת הגן/ביה"ס.
2. ליווי התלמיד/ה לטיפולים מקצועיים שונים בגן/ בבית הספר ומחוץ לכותלי בית הספר, במסגרת שעות הלימודים.
3. סיוע למטפלים ולמורים המקצועיים במהלך הטיפול בתלמיד/ה, על פי הנחיותיהם.
ב. מתן סיוע פיזי ודאגה על שמירת ניקיונם של התלמידים-
1. דאגה לניקיונם של התלמידים,ניקיון הסביבה ורווחת התלמידים.
2. סיוע במקרה של קושי בניידות והגשת עזרה בהיבטים סיעודיים בשירותים, ברחצה, באכילה ובהלבשה.
3. השגחה על התלמידים בעת פעילות בחצר ובכיתה ובפעילויות המתקיימות מחוץ לכותלי בית הספר, עפ"י הנחיות הנהלת בית הספר.
4. קבלת התלמידים בעת בואם לביה"ס, ליווי התלמידים להסעות בתום יום הלימודים ודאגה לעליה בטוחה לרכבי ההסעות.
ג. סיוע ארגוני לצוות הפדגוגי.
1. הכנת עזרי לימוד וציוד עזר לתלמיד/ ה ולכיתה, בתיאום מוקדם עם הצוות הפדגוגי ובאחריותו.
2. קבלת הדרכה והנחייה מהצוות הרב מקצועי והגננת/מחנך/ת.
3. ארגון הכיתה לאחר יום לימודים.
4. סיוע בפעילויות לטיפוח הקשרים החברתיים בין תלמידי הכיתה בתיאום עם הצוות המקצועי.
5. השתתפות ומתן סיוע לתלמידים באירועים מיוחדים מעבר לשעות הלימודים.
6. השתתפות בישיבות צוות ועדכון הצוות הדידקטי על אירועים חריגים.
7. ביצוע כל מטלה המנותבת לה ע"י מנהל /ת בית הספר מעבר למטלות השוטפות, בהתאם לצרכים המשתנים של בית הספר.
תאריך הגשת המועמדות: 25/09/2025 09:00.

דרוש/ה תומך/ת חינוך בכיתת תקשורת בבית הספר אלונים.
מיקום הכיתה: קרית החינוך.
היקף העסקה ושעות העבודה:
כיתת תקשורת פועלת בין השעות 8:00-16:00
היקף משרה: 21 שעות שבועיות, 5 ימים בשבוע,
שעות גמישות במהלך היום וקיימת היתכנות להגדלת המשרה.
תיאור התפקיד:
סיוע לפעילות הכיתתית תוך מילוי משימות ארגוניות ופדגוגיות בחינוך מיוחד בכפוף
לתוכנית העבודה של הכיתה ולתוכנית לימודית אישית המותאמת ליכולתו של כל
ילד/תלמיד ולמגבלותיו וכן בכפוף למדיניות משרד החינוך והנחיותיו.
עיקרי התפקיד:
מתן סיוע פרטני לתלמידים:
הגשת סיוע פרטני בהקניית מיומנויות ובתרגולן, על פי הנחיית הצוות החינוכי,
הצוות הפארא-רפואי והנהלת בית הספר.
ליווי התלמיד לטיפולים מקצועיים שונים בבית הספר ומחוץ לכותלי בית הספר,
במסגרת שעות הלימודים.
סיוע למטפלים ולמורים המקצועיים במהלך הטיפול בתלמיד, על פי הנחיותיהם.
מתן סיוע פיזי ודאגה על שמירת ניקיונם של התלמידים:
דאגה לניקיונם של התלמידים, ניקיון הסביבה ורווחת התלמידים.
סיוע במקרה של קושי בניידות והגשת עזרה בהיבטים סיעודיים.
השגחה על התלמידים בעת פעילות בחצר ובכיתה ובפעילויות המתקיימות מחוץ
לכותלי בית הספר, על פי הנחיות הנהלת בית הספר.
סיוע ארגוני לצוות הפדגוגי:
הכנת עזרי לימוד וציוד עזר לתלמיד ולכיתה, בתיאום מוקדם עם הצוות הפדגוגי ובאחריותו.
קבלת הדרכה והנחייה ממדריכי החנ"מ והמחנך.
ארגון הכיתה לאחר יום לימודים.
סיוע בפעילויות לטיפוח הקשרים החברתיים בין תלמידי הכיתה בתיאום עם הצוות המקצועי.
השתתפות ומתן סיוע לתלמידים באירועים מיוחדים מעבר לשעות הלימודים.
השתתפות בישיבות צוות ועדכון הצוות הדידקטי על אירועים חריגים.
כל נושא אחר אשר המעסיק יחליט שהינו בתחום אחריות המשרה.
מאפייני העשייה הייחודיים בתפקיד:
עבודה עם תלמידים/ילדים.
טיפול פיזי בילדים.
עבודה בצוותי עבודה.
תאריך הגשת המועמדות: 19.09.2025 12:00.

דרוש/ה תומכ/ת חינוך מיוחד - 4 משרות.
היקף המשרה: בהתאם לצורכי המערכת ובתאום מראש מול העובד/ת.
תיאור התפקיד: סיוע לפעילות הכיתתית תוך מילוי משימות ארגוניות ופדגוגיות בחינוך מיוחד בכפוף
לתכנית העבודה של הכיתה ולתכנית לימודית אישית המותאמת ליכולתו של כל ילד/תלמיד
ולמגבלותיו וכן בכפוף למדיניות משרד החינוך והנחיותיו.
עיקרי התפקיד:
מתן סיוע פרטני לתלמידים
א. הגשת סיוע פרטני בהקניית מיומנויות ובתרגולן, על פי הנחיית הצוות החינוכי, הצוות הפארא-
רפואי והנהלת בית הספר.
ב. ליווי התלמיד לטיפולים מקצועיים שונים בבית הספר ומחוץ לכותלי בית הספר, במסגרת שעות
הלימודים.
ג. סיוע למטפלים ולמורים המקצועיים במהלך הטיפול בתלמיד, על פי הנחיותיהם.
מתן סיוע פיזי ודאגה על שמירת ניקיונם של התלמידים
א. דאגה לניקיונם של התלמידים, ניקיון הסביבה ורווחת התלמידים.
ב. סיוע במקרה של קושי בניידות והגשת עזרה בהיבטים סיעודיים בשירותים, ברחצה,באכילה
ובהלבשה.
ג. השגחה על התלמידים בעת פעילות בחצר ובכיתה ובפעילויות המתקיימות מחוץ לכותלי בית
הספר, על פי הנחיות הנהלת בית הספר.
סיוע ארגוני לצוות הפדגוגי
א. הכנת עזרי לימוד וציוד עזר לתלמיד ולכיתה, בתיאום מוקדם עם הצוות הפדגוגי ובאחריותו.
ב. קבלת הדרכה והנחייה ממדריכי החנ"מ והמחנך.
ג. ארגון הכיתה לאחר יום לימודים.
ד. סיוע בפעילויות לטיפוח הקשרים החברתיים בין תלמידי הכיתה בתיאום עם הצוות המקצועי.
ה. השתתפות ומתן סיוע לתלמידים באירועים מיוחדים מעבר לשעות הלימודים.
ו. השתתפות בישיבות צוות ועדכון הצוות הדידקטי על אירועים חריגים.
תאריך הגשת המועמדות: 2025-09-18 12:00:00

דרוש/ה גנ/נות חינוך מיוחד
משרה חלקית של ליווי וייעוץ צוותי הגנים בחינוך הרגיל. המשרה מיועדת לנשים ולגברים כאחד.

לבית ספר יסודי ממלכתי בבית דגן דרוש/ה עמית/ה לכיתת תקשורת (כיתה א') בהיקף משרה של 24 ש"ש, התחלה מיידית. המשרה מיועדת לנשים ולגברים כאחד.

אנו מחפשים סטודנט/ית בוגרים לעבודה עם ילד מקסים וחמוד בן 4, באזור קריות.
העבודה כוללת מפגשים שבועיים עם דגש על למידה באמצעות משחק.
*שכר הוגן
*הזדמנות נהדרת לצבור ניסיון מעשי ומשמעותי
* מקום: קריות (גישה נוחה בתחבורה ציבורית).
* לפרטים נוספים ושליחת קורות חיים במייל. המשרה מיועדת לנשים ולגברים כאחד.

לבית ספר יסודי בבת-ים דרושה מחנכת לכיתת ASD.
היקף משרה:
25 שעות פרונטליות
5 שעות פרטניות
4 שעות שהייה. המשרה מיועדת לנשים ולגברים כאחד.