לוח משרות דרושים מורים לחינוך מיוחד משרה חלקית

דרוש/ה רכז/ת השכלה ביחידה לקידום נוער.
היקף משרה: 75%.
דרוג: חינוך ונוער.
תיאור התפקיד:
ממלא מקום מנהל היחידה בעת היעדרו
אחראי על גיבוש תפיסת העבודה האגפית פדגוגיה טיפולית והטמעתה ביחידה
שותף בבניית תכנית התערבות חינוכית טיפולית השכלתית לכל נער.ה המתקבלים לתכנית
שותף בצוות ההנהלה ביחידה בגיבוש המדיניות והפעלתה
שותף בוועדות ההתמדה ביחידה
מנהל ומפעיל מערכת למידה - תוכנית היל"ה, במסגרת היחידה לקידום נוער היל"ה ובמסגרות חסות הנוער ברשות המקומית. הלמידה מכוונת להשלמת השכלה (פורמלית ולא פורמאלית) במסלולי למידה השונים ע"פ מודל תכנית היל"ה (8,9,10,12 שנ"ל ובגרויות) הלימודים מיועדים לבני נוער הנמצאים מחוץ למסגרת חינוכית פורמלית.
מאתר ומרכז נתונים על הנערים הנזקקים להשלמת השכלה, בתיאום עם מנהל היחידה לקידום נוער היל"ה ברשות המקומית.
אחראי לאבחון הנערים ולשילובם בתוכנית למידה מותאמות במסגרת תכנית ההתערבות כוללת ומתואמת עם עובד חינוך טיפול של נער.ה
אחראי לקליטת בני הנוער ולשילובם בתוכנית היל"ה.
אחראי להתאמת המסגרת הלימודית, לתוכנית הלימודים.
שותף באיתור ובגיוס המורים המתאימים להוראה של תלמידי היל"ה
מנחה את המורים בנושא התכנים והשיטות הלימודיות.
שותף לתכנון, ארגון וביצוע השתלמויות למורים.
מפקח על עבודת המורים ומאשר את דיווחיהם.
עוקב אחר ההישגים הלימודיים ואחראי על דיווח ושיקוף של הישגי הלומדים.
אחראי בפני מנהל היחידה לקידום נוער היל"ה ברשות והממונה על קידום נוער במחוז להפעלה נכונה של המשאבים העומדים לרשותו.
מגיש דו"חות ביצוע, בהתאם לנדרש.
מצוי בקשר ומקבל הנחיה מהמנחים ופועל על פי מדיניות קידום נוער היל"ה במשרד החינוך ועל פי הנחיות המנחים של הזכיין הפדגוגי.
מגיע למוסדות, ארגונים ומסגרות הרלבנטיים לתהליך ההתערבות של הנער/ה, כגון: מוסדות חינוך, חוק ומשפט, ביקורי בית וכיו"ב
משתתף בהשתלמויות, בכנסים ובפיתוח מקצועי בהתאם למדיניות המחלקה לקידום נוער היל"ה והאגף לחינוך ילדים ונוער בסיכון
פועל בהתאם להנחיות מנהל היחידה לקידום נוער - היל"ה והממונים עליו ברשות ובהתאם
להנחיותיהם, וע"פ מדיניות המחלקה לקידום נוער היל"ה במשרד החינוך והאגף לחינוך ילדים
ונוער בסיכון במשרד החינוך.
תאריך הגשת המועמדות: 4.11.25 12:00.

מפרסמת קול קורא לתפקיד: ממלא/ת מקום תומכ/ת חינוך בכיתה/גן חינוך מיוחד קל- באגף החינוך.
היקף משרה: על-פי הקצאת משרד החינוך וצרכי המערכת וישתנה בהתאמה.
תקופת ניסיון: חצי שנה.
תחומי אחריות:
ייעוד:
סיוע לפעילות הכיתתית/הגנית תוך מילוי משימות ארגוניות ופדגוגיות בחינוך מיוחד בכפוף לתכנית העבודה של הכיתה ולתכנית לימודית אישית המותאמת ליכולתו של כל תלמיד ולמגבלותיו וכן בכפוף למדיניות משרד החינוך והנחיותיו.
תיאור התפקיד ותחומי אחריות:
1. סיוע פרטני לתלמידים.
א. הגשת סיוע פרטני בהקניית מיומנויות ובתרגולן, על פי הנחיית הצוות החינוכי, הצוות ממקצועות הבריאות ומנהלת בית הספר/הגן.
ב. ליווי התלמיד לטיפולים מקצועיים שונים בבית הספר ומחוץ לכותלי, המסגרת לאורך שעות הלימודים.
ג. סיוע לצוות החינוכי טיפולי במהלך הטיפול בתלמיד, על פי הנחיותיהם.
2. סיוע פיזי ודאגה על שמירת ניקיונם של התלמידים.
א. דאגה לניקיונם של התלמידים, ניקיון הסביבה ורווחת התלמידים.
ב. סיוע במקרה של קושי בניידות והגשת עזרה בהיבטים סיעודיים בשירותים, ברחצה, באכילה ובהלבשה.
ג. השגחה על התלמידים בעת פעילות בחצר ובכיתה ובפעילויות המתקיימות מחוץ לכותלי המסגרת החינוכית, על פי הנחיית מנהלת בית הספר/הגן.
3. סיוע ארגוני לצוות הפדגוגי.
א. הכנת עזרי לימוד וציוד עזר לתלמיד ולכיתה, בתיאום מוקדם עם הצוות הפדגוגי ובאחריותו.
ב. קבלת הדרכה והנחייה מהצוות הרב מקצועי ומנהלת הגן/המחנך.
ג. ארגון הכיתה לאחר יום לימודים.
ד. סיוע בפעילויות לטיפוח הקשרים החברתיים בין תלמידי הכיתה/הגן בתיאום עם הצוות הרב מקצועי.
ה. השתתפות באספות הורים, בפעילויות הורים וילדים ובחגיגות.
ו. השתתפות בישיבות צוות ועדכון הצוות על אירועים חריגים.
ז. שעות העבודה בכיתות חינוך מיוחד 7:30-14:30, במשמרות מתחלפות, 5 ימים בשבוע (כולל יום שישי).
ח. העבודה בחינוך המיוחד כוללת עבודה בפגרות סוכות, חנוכה ופסח ובחופשת הקיץ, עד תאריך 15.8.
4. כל מטלה שתוטל על- ידי הממונים.
תאריך הגשת המועמדות: 24.10.2025 12:00.

דרוש/ה תומכ/ת חינוך בכיתה בחינוך מיוחד תקשורתית
היקף משרה 70%-90% משרה.
תיאור התפקיד:
סיוע לפעילות הכיתתית תוך מילוי משימות ארגוניות ופדגוגיות בחינוך מיוחד בכפוף לתכניות העבודה של הכיתה ולתכנית לימודית אישית המותאמת ליכולתו של כל תלמיד ומגבלותיו וכן בכפוף למדיניות משרד החינוך והנחיותיו.
תחומי אחריות:
סיוע פרטני לתלמידים.
סיוע פיזי ודאגה על שמירת ניקיונם של התלמידים.
סיוע ארגוני לצוות הפדגוגי.
תאריך הגשת המועמדות: 03.11.2025 00:00.

דרושים מס' 56/2025 - לתפקיד של תומכי / תומכות חינוך אישיים בבתי ספר ובגני ילדים.
היקף משרה: 20-30 שעות שבועיות.
תיאור התפקיד:
ייעוד:
לאפשר את השתלבותו המיטבית של התלמיד בכל הסביבות החינוכיות בהיבט הלימודי, הפיזי, הרגשי, החברתי וההתנהגותי ואת התקדמותו לתפקוד עצמאי ואוטונומי ככל האפשר ולסייע בתחומים בהם אינו יכול לתפקד באופן עצמאי, תוך שמירה על רציפות הקשר המקצועי מורה - תומך/ ת חינוך- תלמיד- הורה.
עבודת תומך/ת החינוך תתבצע בהתאם לתוכנית שנקבעה לתלמיד ע"י הצוות הרב-מקצועי העובד עמו, בשיתוף התלמיד והוריו.
תחומי אחריות:
1. מתן עזרה פיזית לתלמיד בהתאם לצרכיו.
2. תיווך פדגוגי לתלמיד
3. מלווה לצורך מתן סיוע לטובת טיפול פולשני והשגחה. בכל מקרה מתן שעות סיוע הוא רק בשל צורך פדגוגי.
4. עדכון והחלפת מידע רלוונטי עם הגורמים החינוכיים.
כפיפות מקצועית - מנהל /ת בית הספר/ הגן.
מנהלתית - מנהל מחלקת חינוך מיוחד ושירותי פרט בעירייה.
תאריך הגשת המועמדות: 22.10.25 12:00.

דרושים/ות תומכי/ות חינוך לגני ילדים בחינוך החרדי-גני חבד (חינוך מיוחד/חינוך רגיל)- מאגר מילוי מקום/תקן.
עיריית אשדוד מעוניינת להקים מאגר של עובדים/ות בחינוך החרדי לתפקיד תומך/ת חינוך לגני ילדים מילוי מקום/תקן, בהתאם לצרכי העירייה.
היקף משרה:
על-פי שעות העבודה בפועל.
שעות העבודה:
07:30-14:30 - %87.5 משרה.
07:30-17:00 - %100 משרה + 1.5 שעות נוספות.
14:00-17:00 - עבודה בשעות אלו או במסגרת מילוי מקום -שכר לפי שעות העבודה.
תיאור התפקיד:
הכנת הגן לקראת יום הלימודים.
אחריות על תחום הזנת הילדים בגן.
מתן סיוע פיזי לילדי הגן ודאגה לניקיונם ורווחתם.
שמירה על ניקיון הגן וסביבתו.
סיוע בשמירה על בטיחות ילדי הגן.
תמיכה בגנן/ת במימוש תכנית העבודה של הגן.
החלפת הגננת בהעדרה ובהעדר גננת מחליפה.
סיוע לגננות בכל הנדרש כולל בתחום הפדגוגי.
דמות חינוכית ותרבותית המהווה דוגמא לילדי הגן.
תאריך הגשת המועמדות: 30.10.2025 23:59.

לכיתת תקשורת ז' מקסימה במערב ראשון לציון דרושה מורה עמיתה ליום עבודה אחד, יום שני.
ליווי והדרכה סדירים. המשרה מיועדת לנשים ולגברים כאחד.

דרושה מדריכה ממלאת מקום/ סייעת, מטפלת
למועדונית לחינוך מיוחד באשדוד לקבוצת הילדים הצעירים.
בשעות 13.45 - 17.45
תנאים מעולים
תחילת עבודה מיידית. המשרה מיועדת לנשים ולגברים כאחד.

דרוש.ה מורה משלימה במשרה חלקית לכיתה תקשורתית בבית ספר יסודי בפתח תקווה. המשרה מיועדת לנשים ולגברים כאחד.

תיאור המסגרת: בית ספר תיכון לילדים עם לקויות למידה בגבעתיים.

תיאור התפקיד:
-ליווי כיתה במהלך השנה במקביל למחנכת או מורה מקצועית בכיתה.
-סיוע בפן הלימודי והחברתי לתלמידי בית הספר.
-השתתפות בישיבות צוות ובפעילויות בית הספריות.

היקף המשרה: חלקית. 25 שעות שבועיות.

לבית ספר יסודי בתל אביב, דרוש/ה מורה בעל.ת תעודת הוראה לחינוך מיוחד
במשרה בכיתת חינוך מיוחד. משרה של 70%-80% משרה מינימום. המשרה מיועדת לנשים ולגברים כאחד.

דרוש/ה מדריך/ה לקבוצת בוגרים עם צרכים מיוחדים
תיאור התפקיד:
הדרכה בקבוצה של בוגרים עם צרכים מיוחדים, מפגש קבוצתי פעם בשבוע
הובלת הקבוצה וגיוס משתתפים חדשים
עבודה מול רכזת צמי"ד.

אנחנו זקוקים למחנכת לכיתת חינוך מיוחד
בית הספר נמצא מול קיבוץ כברי. המשרה מיועדת לנשים ולגברים כאחד.

לחטיבת ביניים דרושות.ים מורות.ים שילוב לעבודה עם תלמידי שילוב
נדרשת זמינות לחלקיות משרה.

דרוש/ה מטפל/ת במוסיקה או סטודנט/ית למקצועות הטיפול או חינוך מיוחד עם יכולת מוסיקלית, לפרוייקט משותף של אקים וחברת משחקי הקצב בחיפה.
למפגשים מוסיקליים קבוצתיים ופרטניים כפעמיים בשבוע במעון לדיירים עם מוגבלות שכלית התפתחותית בתפקוד בינוני נמוך.
במפגשים אנו עושים שימוש בכלים מונגשים קיימים וכאלה שאנו מפתחים בעצמנו כדי לאפשר למשתתפים עם אתגרים מוטוריים לקחת חלק פעיל בפעילות מוסיקלית בקבוצה.
שכר מתגמל וחופש יצירתי רב.
גמישות בשעות.
מתאים גם לסטודנטים או סטודנטיות.
או שלחו הודעה פרטית אלינו עם קורות חיים.

*נדרשת התחייבות לשנה לפחות.

אנו מפתחים מגוון שירותים שמטרתם לקדם שילוב קהילתי וחברתי משמעותי.
אנחנו מחפשים רכז.ת חברתי.ת לאזור שדרות ל - 50% -100% משרה
להובלת פלטפורמה ייחודית, המשלבת בילוי, פנאי, תרבות וכיף במטרה לפתח עצמאות חברתית והקניית מיומנויות חברתיות עבור בני נוער וילדים עם צרכים מיוחדים.

אז איך זה נראה בפועל?
* הנחייה והובלת קבוצות בנושאי פנאי וחברה - ריכוז, הנחייה ובניית תכניות פנאי ובילוי מגוונות.
* פיתוח קשרי קהילה ושיתופי פעולה - יצירת חיבורים משמעותיים עם גורמים בקהילה והפצת השירות הייחודי שלנו.
* בניית תכניות צמיחה והתפתחות אישיות למקבלי השירות.
* תכנון, ארגון והוצאה לפועל של פעילויות הפנאי והבילוי - הכולל עבודה במערכות ממוחשבות, מילוי טפסים ותיאום מול ספקים.