לוח משרות דרושים מורים לחינוך מיוחד משרה מלאה

אנחנו מחפשים גננת למעון היום השיקומי שלנו באור יהודה
הובלת התפיסה החינוכית וניהול המערך היומיומי
טיפול בפעוטות עם אוטיזם / עיכוב התפתחותי
ניהול צוות הסייעות ועבודה
עבודה בצוות רב מקצועי
עבודה עם הרבה אתגר וסיפוק
קרן השתלמות | דמי הבראה מוגדלים | מערך רווחה עשיר | הדרכות מקצועיות | תוכניות הכשרה פנימיות | אופק התפתחות מקצועי אמיתי | סביבת עבודה תומכת ומאפשרת. המשרה מיועדת לנשים ולגברים כאחד.

דרוש/ה תומכ/ת חינוך בגן/כיתת PDD.
ייעוד: סיוע לפעילות הגנית/הכיתתית תוך מילוי משימות ארגוניות ופדגוגיות בחינוך מיוחד בכפוף לתכנית העבודה של הכיתה/הגן ולתכנית לימודית אישית המותאמת ליכולתו של כל תלמיד ולמגבלותיו וכן בכפוף למדיניות משרד החינוך והנחיותיו.
תיאור התפקיד:
סיוע פרטני לתלמידים/ ילדי הגן
הגשת סיוע פרטני בהקניית מיומנויות ותרגולן, על פי הנחיית הצוות החינוכי, הצוות ממקצועות הבריאות ומנהלת הגן/בית הספר.
ליווי התלמיד לטיפולים מקצועיים שונים בגן/בבית הספר ומחוץ לכותלי המסגרת לאורך שעות הלימודים.
סיוע לצוות החינוכי טיפולי במהלך הטיפול בתלמיד, על פי הנחיותיהם.
סיוע פיזי ודאגה על שמירת ניקיונם של התלמידים/ ילדי הגן
דאגה לניקיונם של התלמידים/ילדי הגן, ניקיון הסביבה ורווחת התלמידים/ילדי הגן.
סיוע במקרה של קושי בניידות והגשת עזרה בהיבטים סיעודיים בשירותים, ברחצה, באכילה ובהלבשה.
השגחה על התלמידים /ילדי הגן בעת פעילות בחצר ובכיתה/גן ובפעילויות המתקיימות מחוץ לכותלי המסגרת החינוכית, על פי הנחיית מנהלת הגן/בית הספר סיוע ארגוני לצוות הפדגוגי
הכנת עזרי לימוד וציוד עזר לתלמיד ולכיתה/לגן, בתיאום מוקדם עם הצוות הפדגוגי ובאחריותו.
קבלת הדרכה והנחייה מהצוות הרב מקצועי והגננת/מחנך.
ארגון הכיתה /הגן לאחר יום לימודים.
סיוע בפעילויות לטיפוח הקשרים החברתיים בין תלמידי הגן/כיתה בתיאום עם הצוות הרב מקצועי.
השתתפות ומתן סיוע לתלמידים/ילדי הגן באירועים מיוחדים מעבר לשעות הלימודים.
השתתפות בישיבות צוות ועדכון הצוות על אירועים חריגים.
תאריך הגשת המועמדות: 16/12/2025 10:00.

דרוש/ה תומכות חינוך בבי"ס חינוך מיוחד 
תיאור התפקיד:
היקף המשרה 100%-50%
כפיפות מנהל בית הספר / מנהל מחלקת חינוך
סיוע בפעילויות הכיתתיות במהלך ביצוע המשימות הארגוניות בחינוך המיוחד, בהתאם לתוכנית העבודה הכיתתית ולתוכנית האישית המותאמת ליכולות ולמגבלות של כל ילד/תלמיד, ובכפוף למדיניות ולהנחיות משרד החינוך. מתן סיוע פרטני לתלמידים בתחומים לימודיים, תפקודיים והתנהגותיים, בהתאם
להנחיות הצוות החינוכי והמקצועי.סיוע ארגוני לצוות החינוכי לצורך הבטחת תהליך עבודה חינוכי מסודר ויעיל.ליווי התלמיד לטיפולים מקצועיים בתוך הגן/בית הספר ומחוצה לו, ומתן סיוע ברכישת מיומנויות ותרגולן בהתאם להנחיות אנשי המקצוע. מתן סיוע פיזי לתלמיד בעת הצורך, לרבות שמירה על ניקיון התלמיד וניקיון הכיתה, ומתן תמיכה במקרים של קשיי תנועה או פעולות יום-יום. השגחה על התלמידים במהלך פעילויות חינוכיות בתוך הכיתה ומחוצה לה, לשמירה על ביטחונם ולקידום עצמאותם.
הכנת חומרי לימוד וציוד מסייע לתלמיד ולכיתה, בתיאום עם הצוות החינוכי ותחת אחריותו.סיוע בפעילויות לחיזוק הקשרים החברתיים בין התלמידים והשתתפות פעילה בעבודת החינוך החברתי.
סידור וארגון הכיתה בסיום יום הלימודים. השתתפות בישיבות צוות ובהעברת דיווחים נדרשים לצוות החינוכי. מאפייני התפקיד: עבודה צמודה עם תלמידים, מתן תמיכה פיזית לתלמיד, ושיתוף פעולה
מלא עם צוות רב-מקצועי. ביצוע כל משימה שתוטל על-ידי ההנהלה/האחראים, לרבות מילוי מקום של
מלווים/סייעים בעת הצורך.
מאפייני עשייה ייחודיים בתפקיד:
עבודת תומכת החינוך מתבצעת לאורך השנה לרבות במהלך קייטנות המפוקחות ע"י משרד החינוך ובאישורו. טיפול פיזי בתלמידים. שותפות פעילה עם הצוות הרב מקצועי העובר עם התלמיד.
תאריך הגשת המועמדות: 12/12/2025 00:00.

דרוש/ה תומך/ת חינוך מיוחד בינוני - קשה בגן ילדים.
כללי:
אגף: חינוך.
כפיפות: מנהלת מחלקת חינוך גני ילדים.
דירוג והיקף משרה: בהתאם להסכמים קיבוציים.
מועד איוש: מיידי.
תיאור התפקיד:
טיפול בילדי הגן תוך מילוי משימות ארגוניות ופדגוגיות בהנחיית מנהלת הגן וכן בכפוף לתוכנית העבודה של הגן ולמדיניות המועצה ומשרד החינוך.
עיקרי התפקיד:
1. הכנת הגן לקראת יום לימודים.
2. אחריות על תחום הזנת הילדים בגן.
3. מתן סיוע פיזי לילדי הגן ודאגה לניקיונם ורווחתם.
4. שמירה על ניקיון הגן וסביבתו.
5. סיוע בשמירה על בטיחות ילדי הגן.
6. תמיכה בגננת במימוש תוכנית העבודה של הגן.
7. החלפת הגננת בהיעדרה ובהיעדר גננת מחליפה.
8. כל נושא אחר אשר המעסיק יחליט שהינו בתחום אחריות המשרה.
תאריך הגשת המועמדות: 15.12.25 12:00.

דרוש/ה תומכ/ת חינוך בית הספר לפי קריאה - מגזר יהודי- דתי (תקן אחד).
העסקה/ אחוז משרה - בכפוף למספר שעות שבועיות.
ובכפוף להסכם תומכות חינוך.
כפיפות: אחראית תומכות חינוך בתי ספר, אגף החינוך.
ייעוד:
טיפול בילדי ביה"ס וקידומם תוך מילוי משימות ארגוניות ופדגוגיות בהנחיית.
מנהלת ביה"ס וכן בכפוף לתכנית העבודה של ביה"ס ולמדיניות הרשות המקומית
ומשרד החינוך.
תיאור התפקיד:
הכנת הכיתה לקראת יום לימודים.
יצירת סביבה מוגנת ובטוחה.
וסיוע בשמירה על בטיחות ילדי ביה"ס.
תמיכה במורה בשימוש תכנית העבודה של ביה"ס.
פירוט הביצועים והמשימות העיקריות הנגזרים מתחומי האחריות:
הכנת הכיתה לקראת יום לימודים:
קבלת ילדי ביה"ס והובלתם לפעילות המקדימה בכיתה.
ארגון המרחבים ומוקדיי הפעילויות בהם,הכנה של חומרי עבודה ולמידה, אביזרים לפעילות הפדגוגית המתוכננת וכדומה, בהנחיית המורה.
סיוע למורה בהכנת הכיתה לקראת חגים ואירועים מיוחדים.
ווידוא הצטיידות וביצוע רכש בתיאום עם המורה ועל פי נהלי הרשות.
יצירת סביבה מוגנת ובטוחה וסיוע בשמירה על בטיחות ילדי ביה"ס:
ביצוע סריקה בטיחותית וביטחונית בטרם הגעת הילדים לביה"ס
ובטרם יציאה לחצר.
ווידוא פיזור הילדים בסוף היום בטרם סגירת ביה"ס.
הגשת עזרה ראשונה או סיוע למורה בהגשת עזרה ראשונה בעת הצורך.
מתן התראה למורה על כל ליקוי או תקלה המתגלה ברחבי הכיתה/ ביה"ס.
תמיכה במורה בשימוש תכנית העבודה של ביה"ס:
ביצוע משימות להפעלות פדגוגיות של הילדים לבקשת המורה והתאמה לתוכנית העבודה של הכיתה.
סיוע ותיווך לילדים בעת פעילויות תוך עידוד לעצמאותם, בעת זרימת פעילות הכיתה.
סיוע למורה בהכנה ובהוצאה לפועל של פעילויות מיוחדות בכיתה
ומחוצה לו.
השתתפות באספות הורים ובפעילות ביה"ס מעבר לשעות הלימודים.
תאריך הגשת המועמדות: 11.12.2025 12:00.

דרוש/ה תומכי/ות חינוך לכיתות החינוך המיוחד (חינוך מיוחד בינוני-קשה)
תיאור התפקיד:
סיוע לפעילות הכיתתית תוך מילוי משימות ארגוניות ופדגוגיות בחינוך מיוחד בכפוף לתוכנית העבודה של הכיתה ולתכנית לימודית אישית המותאמת ליכולתו של כל ילד/תלמיד ולמגבלותיו וכן בכפוף למדיניות משרד החינוך והנחיותיו.
עיקרי התפקיד:
מתן סיוע פרטני לתלמידים
הגשת סיוע פרטני בהקניית מיומנויות ובתרגולן, עפ"י הנחיית הצוות החינוכי, הצוות הפרא-רפואי והנהלת בית הספר.
ליווי הילדים לטיפולים מקצועיים שונים בגן ומחוץ לכותלי בית הספר, במסגרת שעות הלימודים.
סיוע למטפלים ומדריכים מקצועיים במהלך הטיפול בילדים, עפ"י הנחיותיהם.
מתן סיוע פיזי ודאגה על שמירת ניקיונם של הילדים
דאגה לניקיונם של התלמידים, ניקיון הסביבה ורווחת התלמידים.
סיוע במקרה של קושי בניידות והגשת עזרה בהיבטים סיעודיים בשירותים, ברחצה, באכילה ובהלבשה.
השגחה על תלמידים בעת פעילות בחצר ובכיתה ובפעילויות המתקיימות מחוץ לכותלי בית הספר, על פי הנחיות הנהלת בית הספר.
סיוע ארגוני לצוות הפדגוגי
הכנת עזרי לימוד וציוד עזר לתלמיד ולכיתה, בתיאום מוקדם על הצוות הפדגוגי ובאחריותו.
קבלת הדרכה והנחייה ממדריכי החנ"מ והמחנך.
ארגון הכיתה לאחר הלימודים.
סיוע בפעילויות לטיפוח הקשרים החברתיים בין תלמידי הכיתה בתיאום עם הצוות המקצועי.
השתתפות ומתן סיוע לתלמידים באירועים מיוחדים מעבר לשעות הלימודים, טיולים, סיורים לימודיים, ערבים בכיתה במסגרת תכנית הלימודים.
השתתפות בישיבות צוות ואסיפות הורים ועדכון הצוות הדידקטי על אירועים חריגים.
סיוע בליווי התלמידים בהסעה.
ליווי בהסעות, קבלת התלמידים בעת בואם לביה"ס והובלת התלמידים להסעות בתום יום הלימודים ודאגה לעלייה בטוחה לרכבי ההסעות.
היקף משרה 60-100%
תאריך הגשת המועמדות: 11.12.25 13:00.

הארכת מועד למכרז תומך/ת חינוך לילדי החינוך המיוחד בגני ילדים.
היקף משרה: 100%.
תיאור התפקיד:
ייעוד:
טיפול בילדי הגן תוך מילוי משימות ארגוניות ופדגוגיות בהנחיית מנהל /ת הגן וכן בכפוף לתוכנית העבודה של הגן ולמדיניות הרשות המקומית ומשרד החינוך.
סייעת חינוכית - טיפולית בגן על הספקטרום האוטיסטי.
התפקיד כולל עבודה חינוכית וטיפולית בצוות רב מקצועי (חינוכי ופרא רפואי).
סביבת עבודה מאתגרת ומפתחת הכוללת הדרכה מקצועית שוטפת, קבוצות הדרכה והשתתפות בימי עיון.
7-8 פעוטות בגן, בגילאי 3-6 עם 2-3 סייעות וצוות טיפולי רב מקצועי תומך.
במסגרת התפקיד - טיפול והשגחה, האכלה, השכבה לשינה, הפעלה, החלפת חיתולים ועוד.
עיקרי התפקיד:
הכנת הגן לקראת יום לימודים.
אחריות על תחום הזנת הילדים בגן.
מתן סיוע פיזי לילדי הגן ודאגה לניקיונם ורווחתם.
שמירה על ניקיון הגן וסביבתו.
סיוע בשמירה על בטיחות ילדי הגן.
תמיכה בגנן/ת במימוש תכנית העבודה של הגן.
החלפת הגנן/ת בהיעדרו/ה ובהיעדר גנן/ת מחליף/ה.
תאריך הגשת המועמדות: 15.12.2025 12:00.

דרוש/ה מ"מ מנהל /ת היל"ה לתקופה של שלושה חודשים עם אפשרות להארכה בהיקף של 100%-75% משרה.
תיאור התפקיד:
מנהל ומפעיל את תוכנית היל'ה, להשלמת השכלה, במסלולי למידה שונים.
תחומי אחריות:
אחראי לקליטת בני נוער ולשילובם בתוכנית היל"ה.
אחראי לאיתור וגיוס מורים, המתאימים להוראה של תלמידי היל"ה.
מנחה את המורים בתכנים ובשיטות ההוראה והלימוד ועוקב אחר עבודתם וביצועם.
עוקב אחר ההישגים הלימודיים.
תאריך הגשת המועמדות: 11.12.2025 12:00.

דרוש/ה עובד/ת קידום נוער.
תיאור התפקיד:
איתור ויצירת קשר עם בני נוער גילאי 14-18 הנמצאים בניתוק ממסגרות לימוד או מגלים קשיי הסתגלות במסגרות הנ"ל.
פעילות בדרכים של "יישוג" - out Reaching, התערבות בסביבה הטבעית, תוך שימוש במידע משירותי החינוך או באמצעות מרכז מידע ממוחשב, ויצירת קשר עם הנער מתוך הדדיות ושותפות.
הערכת ואבחנת קשיים, צרכים, כוחות ורצונות של הנערים שבטיפולו.
תכנון יעדים חינוכיים, השכלתיים וטיפוליים לקידומו של כל נער ולמימוש הפוטנציאל האישי שלו בהתאם להנחיה המקצועית.
בניית תכנית התערבות לנערות ולנערים שבאחריותו הכוללים מעקב והערכה מתמדת אחר התקדמות הטיפול בהתאם ליעדים בתוכנית.
עבודה באופן שוטף ורציף עם צוותי ההוראה בתכנית היל"ה ובבתי ספר.
אחריות לתיעוד שוטף ודיווח לגבי כלל התכניות והתהליכים החינוכיים -טיפוליים ופדגוגיים של כל נער ונערה שבאחריותו.
פעילות בשלושה מישורי התערבות: טיפול פרטני, הנחיה והדרכה קבוצתית ועבודה קהילתית.
הדרכת והנחיית תכניות לבני הנוער המצויים באחריותו, בפעילות ביישוב או מחוץ ליישוב כגון: מחנות, קורסים, סמינרים ומרתונים לימודיים.
הגעה למוסדות, ארגונים ומסגרות הרלבנטיים לתהליך ההתערבות של הנער/ה, כגון: מוסדות חינוך, חוק ומשפט, ביקורי בית וכיו"ב.
הנחיית תכניות חינוכיות-טיפוליות קבוצתיות, ופועל לשילובם של הנערים המנותקים מלמידה במערכות הפורמליות והבלתי פורמליות התואמות את בני גילם.
שותפות בבנייה וגיבוש התכניות הפדגוגיות ובליווי התלמידים שתחת אחריותו בתחום הפדגוגי.
פעילות בדרכים של שיתוף פעולה עם השירותים האחרים בקהילה.
ליווי ומעקב אחר הנערים גם במהלך שילובם במסגרת אחרת.
השתתפות בהשתלמויות, בכנסים ובפיתוח מקצועי בהתאם למדיניות המחלקה לקידום נוער והאגף לחינוך ילדים ונוער בסיכון.
חברות במועצות השונות המלוות את התהליך הלימודי של כלל תלמידי היחידה.
פעילות בהתאם להנחיות מנהל היחידה לקידום נוער - היל"ה והממונים עליו ברשות ובהתאם להנחיותיהם, ועל פי מדיניות המחלקה לקידום נוער - היל"ה במשרד החינוך והאגף לחינוך ילדים ונוער בסיכון במשרד החינוך.
תאריך הגשת המועמדות: 14.12.25 12:00.

קול קורא לתפקיד: ממלא/ת מקום תומכ/ת חינוך בגן/כיתה לחינוך מיוחד קשה -אגף החינוך.
כפיפות: מקצועית- מנהל /ת הגן.
מנהלתית- מנהלת מדור ומנהלת מחלקת צרכים מיוחדים.
דירוג/דרגה: מ"מ תומכת חינוך- חינוך מיוחד.
היקף משרה: על-פי הקצאת משרד החינוך וצרכי המערכת וישתנה בהתאמה.
תקופת ניסיון: חצי שנה.
מקום עבודה: חדרה.
ייעוד:
סיוע לפעילות הגנית /בית ספרית תוך מילוי משימות ארגוניות ופדגוגיות בחינוך מיוחד בכפוף לתכנית
העבודה של הכיתה ולתכנית לימודית אישית המותאמת ליכולתו של כל תלמיד ולמגבלותיו וכן בכפוף
למדיניות משרד החינוך והנחיותיו.
תיאור התפקיד ותחומי אחריות:
1. סיוע פרטני לתלמידים
א. הגשת סיוע פרטני בהקניית מיומנויות ובתרגולן, על פי הנחיית הצוות החינוכי, הצוות ממקצועות
הבריאות ומנהלת הגן/בית הספר.
ב. ליווי התלמיד לטיפולים מקצועיים שונים בגן ומחוץ לכותלי, המסגרת לאורך שעות הלימודים.
ג. סיוע לצוות החינוכי טיפולי במהלך הטיפול בתלמיד, על פי הנחיותיהם.
2. סיוע פיזי ודאגה על שמירת ניקיונם של התלמידים
א. דאגה לניקיונם של התלמידים, ניקיון הסביבה ורווחת התלמידים.
ב. סיוע במקרה של קושי בניידות והגשת עזרה בהיבטים סיעודיים בשירותים, ברחצה, באכילה
ובהלבשה.
ג. השגחה על התלמידים בעת פעילות בחצר ובכיתה/גן ובפעילויות המתקיימות מחוץ לכותלי המסגרת
החינוכית, על פי הנחיית מנהלת הגן.
3.סיוע ארגוני לצוות הפדגוגי
א. הכנת עזרי לימוד וציוד עזר לתלמיד ולגן, בתיאום מוקדם עם הצוות הפדגוגי ובאחריותו.
ב. קבלת הדרכה והנחייה מהצוות הרב מקצועי והגננת.
ג. ארגון הגן/הכיתה לאחר יום לימודים.
ד. סיוע בפעילויות לטיפוח הקשרים החברתיים בין תלמידי הגן/ הכיתה בתיאום עם הצוות הרב מקצועי.
ה. השתתפות באספות הורים, בפעילויות הורים וילדים ובחגיגות.
ו. השתתפות בישיבות צוות ועדכון הצוות על אירועים חריגים.
ז. שעות העבודה בגני חינוך מיוחד 7:30-16:45, במשמרות מתחלפות, 5 ימים בשבוע (כולל יום שישי).
ח. העבודה בחינוך המיוחד כוללת עבודה בפגרות סוכות, חנוכה ופסח ובחופשת הקיץ, עד תאריך 15.8.
.4 כל מטלה שתוטל על- ידי הממונים.
תאריך הגשת המועמדות: 11.12.2025 12:00.

דרוש/ה מנהל /ת מחלקת חינוך מיוחד ופרט.
היקף משרה: 100%.
תיאור התפקיד:
ניהול מערכת החינוך המיוחד בכפוף לחוק החינוך המיוחד, הנחיות משרד החינוך ומינהל החינוך ברשות המקומית.
גיבוש מדיניות מערכת החינוך המיוחד ברשות המקומית ובהלימה למדיניות משרד החינוך והרשות המקומית כולל דרכי מעקב והערכה לעמידה ביעדים.
הובלת מהלכים רשותיים בתחום החינוך המיוחד לשיפור המענה הניתן לתלמידים, להורים ולצוותים בתחום.
ניהול, השתתפות ומעקב על מערך ועדות זכאות ואפיון, ההשמה והשיבוץ של תלמידים במוסדות החינוך המיוחד, בתיאום עם מפקחי חנ"מ.
ניהול והפעלה תקינה של מוסדות החינוך המיוחד.
ארגון וניהול כח אדם.
גיבוש תכנית התפתחות האוכלוסייה ברשות, בדגש על צרכי בינוי, שינוי אזורי רישום וכיו"ב.
הובלת תחום הפרט ברשות.
ביצוע כל מטלה המנותבת ע"י הממונה הישיר.
הרשות הינה מפעל חיוני בשעת חירום על כל המשתמע בכך.
רישום פלילי- היעדר הרשעה בעבירת מין, בהתאם לחוק למניעת העסקה של עברייני מין במוסדות מסוימים, תשס"א-2001. המועמדים יחתמו על טופס הסכמה למסירת מידע מהמרשם הפלילי וכן מידע על תיקים תלויים ועומדים בהתאם להוראות חוק המידע הפלילי ותקנת השבים- התשע"ט 2019.
כישורים אישיים: יכולת ביצוע משימות בשת"פ עם גורמים מתוך ומחוץ לרשות, יכולת ניהול, יכולת עבודה בצוות, שירותיות, כושר התבטאות בכתב ובע"פ, אמינות ומהימנות אישית, יחסי אנוש טובים ויכולת הובלה.
תאריך הגשת המועמדות: 11/12/2025 12:00.

דרושה מחנכת מורה מובילה לכיתת חנ"מ כיתה א תקשורת בבית ספר יסודי ממלכתי ביהוד. המשרה מיועדת לנשים ולגברים כאחד.

דרוש/ה מחנך/כת כיתה ד' חנ"מ במקום חל"ד
בי"ס ממ"ד ביבנה. המשרה מיועדת לנשים ולגברים כאחד.

לבית ספר מהמם בעמק חפר, בית ספר לחינוך מיוחד, דרוש/ה מורה למשרה על שעות תקן עד יוני. מחוז התיישבותי. המשרה מיועדת לנשים ולגברים כאחד.

לבית ספר לחינוך מיוחד בחולון באפיון מוגבלות שכלית התפתחותית בתפקוד בינוני - נמוך דרוש/ה מורה לליווי תהליך חינוכי - טיפולי ממוקד בהטמעת כישורי חיים, ויסות רגשי ועבודה על קשרים בין אישיים.
משרה גמישה/ מלאה באופן מידי.
עבודה באווירה מקצועית ותומכת, כחלק מצוות רב מערכתי.
קורות חיים ניתן לשלוח למייל.