לוח משרות דרושים מינהל חינוכי עבודה ציבורית / ממשלתית

דרוש/ה מנהל /ת מחלקת החינוך היסודי.
היקף משרה: 100%.
תיאור התפקיד הובלה וניהול מערך החינוך היסודי ברשות המקומית, בהלימה עם הנחיות משרד
החינוך ובהתאם למדיניות מנהל החינוך ברשות.
תחומי אחריות:
גיבוש מדיניות החינוך יסודי ברשות, בהסתמך על מדיניות משרד החינוך, כולל דרכי מעקב והערכה לעמידה ביעדים.
תכנון הפעילות השנתית של מערך החינוך היסודי וניהול התקציב.
ניהול תהליך הרישום והשיבוץ של תלמידים.
ניהול מערך בתי הספר היסודיים ברשות.
קידום המענה הפדגוגי והחברתי במערך.
ניהול תוכניות ופרויקטים ייחודיים.
גיבוש והפעלת מערך החינוך המשלים, בשיתוף עם רכז הנוער/חינוך משלים ברשות.
גיבוש תכנית התפתחות האוכלוסייה ברשות, בדגש על צרכי בינוי, שינוי אזורי רישום וכיו"ב.
פירוט הביצועים והמשימות העיקריות, הנגזרים מתחומי האחריות:
תכנון הפעילות השנתית של מערך החינוך היסודי וניהול התקציב:
א. איתור וסקירת הצרכים של תלמידים ושל מוסדות החינוך היסודי בתיאום עם מפקח בית הספר.
ב. יישום של תכנית עבודה שנתית, יעדים ומדדי הערכה בתאום עם מנהל חינוך.
ברשות כפי שהוגדרה ע"י משרד החינוך לבתי הספר היסודיים.
ג. פיתוח תשתיות והקצאת תקציבים לתוכנית שהוגדרה, בתיאום עם מנהל חינוך ברשות.
ד. מעקב אחר מימוש התקציב ומניעת חריגות.
ה. זיהוי הנחיצות להקמת בית הספר חדש, גיבוש תוכנית והגשתה לאישור, השתתפות בגיבוש מכרז המנהל, התייעצות עם נציגי הורים למיפוי הצרכים ואפיון בית הספר המבוקש.
ו. דיווח תקופתי למנהל אגף חינוך על פעילות המערך וניהול תקציב תוך גיבוש
תבחינים לחלוקת משאבי הרשות בין בתיה"ס.
תאריך הגשת המועמדות: 14.01.2026 12:00. המשרה מיועדת לנשים ולגברים כאחד.

דרוש/ה מנהל /ת יחידת נוער.
השכלה: בעל תואר אקדמי, שנרכש במוסד המוכר על ידי המועצה להשכלה גבוהה או שקיבל הכרה מהמחלקה להערכת תארים אקדמיים בחו"ל.
סיים קורס הכשרה למנהל יחידת נוער, בהיקף של 188 שעות מטעם משרד החינוך. אדם שלא סיים קורס זה יחויב לסיים תוך 18 חודשים מיום כניסתו לתפקיד.
מעסיק: הרשות המקומית קרני שומרון..
כפיפות מקצועית: למנהל/ת המתנ"ס.
היקף משרה: 100%
תחילת עבודה: מיידי
פרטים באתר המועצה.
תאריך הגשת המועמדות: 30/01/2025 00:00.

דרוש/ה מנהל /ת יחידת הצעירים.
היקף משרה 100%
תיאור התפקיד:
סיוע בגיבוש ועיצוב של המדיניות בתחום הצעירים ברשות, בהתאם למדיניות המועצתית
ובהלימה עם מדיניות משרדי הממשלה הרלוונטיים וניהול מערך פעילויות לצעירים ברשות
המקומית והוצאתה לפועל, בשגרה ובחירום.
הגדרת התפקיד:
גיבוש תמונת מצב רשותית מבוססת נתונים על אוכלוסיות הצעירים, ותכנון מדיניות הרשות בנוגע לה.
גיבוש תוכנית העבודה בתחום הצעירים (גילאי 18-35)
ייצוג, ייעוץ ועבודה מול גורמים שונים ברשות בנושאים הקשורים לתחום הצעירים ברשות המקומית.
קידום ועידוד יוזמות. הפעלה והנגשה של מענים לצעירים. ניהול צוות העובדים בתחום הצעירים.
פירוט המשימות:
איסוף מידע ממקורות רלוונטיים והצגת תמונת מצב של אוכלוסיית הצעירים ברשות לרבות חלוקה לאזורי מגורים, נתוני השכלה ותעסוקה, מצב משפחתי ועוד.
מיפוי הפעילות הרשותית המשפיעה על אוכלוסיית הצעירים.
גיבוש חזון ומדיניות בתחום הצעירים ברשות המקומית בהתאם למדיניות העירונית ובהלימה עם מדיניות משרדי הממשלה הרלוונטיים. הטמעת המדיניות והחזון בקרב עובדים בתחום הצעירים וארגונים שותפים.
כל נושא אחר בתחום העיסוק אשר המעסיק יחליט שהינו בתחום אחריות המשרה.
תאריך הגשת המועמדות: 13.01.2026 12:00.

דרוש/ה מנהל /ת מרכז השכלה -היל"ה ביחידה לקידום נוער - חוזר.
היקף משרה: 100%.
תיאור התפקיד:
ממלא מקום מנהל היחידה בעת היעדרו.
אחראי על גיבוש תפיסת העבודה האגפית - פדגוגיה טיפולית והטמעתה ביחידה.
שותף בבניית תכנית התערבות חינוכית - טיפולית - השכלתית לכל נער/ה המתקבלים לתכנית.
שותף בצוות ההנהלה ביחידה בגיבוש המדיניות והפעלתה.
שותף בוועדות ההתמדה ביחידה.
מנהל ומפעיל מערכת למידה - תוכנית היל"ה, במסגרת היחידה לקידום נוער - היל"ה ברשויות המקומיות ובמסגרות חסות הנוער. הלימודים מיועדים לבני נוער הנמצאים מחוץ למסגר ות חינוכיות פורמליות, לצורך השלמת השכלה במסלולי הלמידה השונים, ע"פ מודל תכנית היל"ה (8,9,10,12 שנ"ל ובגרויות).
מאתר ומרכז נתונים על הנערים הנזקקים להשלמת השכלה, בתיאום עם מנהל היחידה לק ידום נוער - היל"ה ברשות המקומית.
אחראי לאבחון הנערים ולשילובם בתוכנית למידה מותאמות במסגרת תכנית ההתערבות כוללת ומתואמת עם עובד חינוך טיפול של נער/ה.
אחראי לקליטת בני הנוער ולשילובם בתוכנית היל"ה.
אחראי להתאמת המסגרת הלימודית לתוכנית הלימודים.
שותף באיתור ובגיוס המורים המתאימים להוראה של תלמידי היל"ה.
מנחה את המורים בנושא התכנים והשיטות הלימודיות.
שותף לתכנון, ארגון וביצוע השתלמויות למורים.
מפקח על עבודת המורים ומאשר את דיווחיהם.
עוקב אחר ההישגים הלימודיים ואחראי על דיווח ושיקוף של הישגי הלומדים.
אחראי לניהול תקציב שעות ההשכלה בכפוף לאישור מנהל היחידה לקידום נוער-היל"ה ברשות והממונה על קידום נוער במחוז.
מגיש דו"חות ביצוע בהתאם לנדרש.
מצוי בקשר ומקבל הנחיה מהמנחים ופועל על פי מדיניות קידום נוער - היל"ה במשרד החינוך ועל פי הנחיות המנחים של המפעיל הפדגוגי.
מגיע למוסדות, ארגונים ומסגרות הרלבנטיים לתהליך ההתערבות של הנער/ה, כגון: מוסדות חינוך, חוק ומשפט, ביקורי בית וכיו"ב.
משתתף בהשתלמויות, בכנסים ובפיתוח מקצועי בהתאם למדיניות המחלקה לקידום נוער - היל"ה והאגף לחינו ך ילדים ונוער בסיכון.
פועל בהתאם להנחיות מנהל היחידה לקידום נוער - היל"ה והממונים עליו ברשות ובהתאם להנחיותיהם, וע"פ מדיניות המחלקה לקידום נוער - היל"ה במשרד החינוך והאגף לחינוך ילדים ונוער בסיכון במשרד החינוך.
תאריך הגשת המועמדות: 07.01.2026 12:00.

דרוש/ה רכז/ת סייעות כיתתיות צמודות ורפואיות.
היקף העסקה: 100%.
תיאור התפקיד:
ניהול מערך הסייעות הכיתתיות הצמודות והרפואיות מטעם אגף החינוך לרבות אחריות על שיבוץ, מעקב, תיאום בין אגפי הרשות, מענה לפניות הסייעות, טיפול ברווחתן, ומתן שירות מקצועי ושוטף לאגף משאבי אנוש, לאגף השכר ולעובדות עצמן.
תחומי אחריות:
שיבוץ תומכות החינוך והכנת תוכנית עבודה מותאמת לשעות העבודה המאושרות ע"י מנהלת התקינה לפני תחילת שנת הלימודים.
עדכון של תומכות החינוך על השיבוץ השבועי ואישור תוכנית העבודה.
קליטה של עובדות חדשות, הסבר על תנאי עבודתן ועזרה במילוי דוחות.
דיווח לאגף משאבי אנוש על סידור העבודה של תומכות החינוך ומקום עבודתן.
טיפול בנושאי נוכחות של תומכות החינוך לרבות יציאה למחלה, חופשת לידה, חל"ת, תאונת עבודה וכד'
ניהול מלא של תהליך מילויי המקום של תומכות החינוך במוסדות החינוך בהתאם לצרכים ולתקנים המאושרים.
עדכון של רכזת הגיוס ומשאבי אנוש על קליטה של עובדים חדשים.
תיאום מול אגף החינוך, מנהלי מוסדות חינוך ורכזי חינוך מיוחד בנושא התאמות ושיבוצים.
הקמה וניהול מאגר סייעות מחליפות.
תיאום שיבוצים יומיים/שבועיים למילוי מקום בשל חופשות, היעדרויות או שינויים במערכת.
אחריות על רווחת העובדים וטיפול בפניות תומכות החינוך וטיפול מול אגף ההון האנושי ומחלקת שכר.
מתן מענה מקצועי, אישי ושירותי לפניות הסייעות בנושאי העסקה, תנאי עבודה ורווחה.
קידום פעולות רווחה, הדרכה ותקשורת ארגונית לחיזוק תחושת השייכות והמוטיבציה של הסייעות.
סיוע בטיפול באירועים חריגים ובהיבטים מנהליים של העסקת הסייעות.
דיווח שוטף לרכזת משאבי אנוש - תחום חינוך על סטטוס תקנים, שיבוצים וצרכים עתידיים.
תפעול ובקרה מנהלית.
תאריך הגשת המועמדות: 07.01.2026 12:00.

דרוש/ה מנהל /ת מינהל החינוך.
היקף משרה: 100%, משרה (משרה מלאה).
תיאור התפקיד:
גיבוש ועיצוב של המדיניות בתחום החינוך ברשות, ברוח המדיניות העירונית ובהלימה עם הנחיות משרד החינוך, וניהול המערך החינוכי ברשות המקומית למען הוצאתה לפועל.
עיקרי התפקיד:
הגדרת מטרות, תכנון, ארגון וביצוע של המדיניות בתחום האחריות של המינהל.
גיבוש תכניות עבודה בתחום החינוך בעיר, מגני הילדים ועד בתי הספר היסודיים.
פיקוח ובקרה על ביצוע העבודה השוטפת במינהל.
ניהול מערך הרישום לגני ילדים ולבתי הספר (יסודיים ועל יסודיים).
ניהול, ליווי ובקרה של פעילות בתי הספר היסודיים והעל יסודיים בעיר.
ניהול וליווי מחלקת גני הילדים ובקרה על פעילותם.
ניהול וליווי השירות הפסיכולוגי החינוכי ובקרה על פעילותו.
קידום ועידוד של יוזמות פדגוגיות וחברתיות במוסדות החינוך.
טיפול בנושאי הצטיידות, רכש ותחזוקה של מוסדות החינוך.
ייצוג וייעוץ בנושאים הקשורים למערך החינוך ברשות.
אחראי לניהול כוח אדם ותקציב באגף ובמוסדות החינוך ברשות המקומית בהתאם לתוכנית העבודה של הרשות.
כל משימה נוספת בתחום הרחב של העיסוק שתידרש ע"י מנכ"ל העירייה וראש העיר.
מאפייני העשייה הייחודיים בתפקיד:
איזון בין צרכי מערכת החינוך המקומית לבין אילוצי תקציב.
עבודה בשעות לא שגרתיות.
תאריך הגשת המועמדות: 08.01.2026 12:30.

דרוש/ה מנהל /ת מחלקת הגיל הרך (לידה עד שלוש).
אחוזי משרה: 100%.
תיאור תפקיד:
ריכוז תחום הגיל הרך מלידה עד 3 על כל היבטיו השונים, שותפות בפיתוח ויישום המדיניות של הרשות, יצירת שותפויות, מנגנונים ושגרות עבודה עם כל הנוגעים בדבר. על מנת שיתאפשר קידום רצפים החינוכיים והטיפוליים ברשות.
תחומי אחריות העיקריים:
א. יישום המדיניות הרשותית בהלימה למדיניות משרד החינוך.
ב. מיפוי כל הילדים מלידה עד 3 ביישוב גם אלו שאינם מבקרים במסגרות.
ג. מיפוי כל המסגרות עם רישיון שהתקבל ממשרד החינוך ומספר המסגרות שעובדים ללא רישיון ובניגוד לחוק.
ד. בניית מנגנוני עבודה ויצירת נהלים סדורים בין בעלויות וארגונים לבין הפיקוח במחוז וברשות שיבטיחו רצף ואיכות טיפול מגיל לידה עד שש.
ה. מיפוי (בשיתוף עם משרד החינוך) תכלול, מעקב ובקרה של מכלול הצרכים ברשות המקומית, יצירת ממשקי עבודה לקידום מענים שונים בתחום הגיל הרך.
ו. עבודה משותפת עם הגורם המקצועי באגף החינוך לצורך: תיאום, סנכרון ובניית שיתופי פעולה בין כלל הגורמים הרלוונטיים.
ז. שותפות בצוות פורום גיל רך רשותי הכולל את כל הגופים והארגונים הפועלים בתחום הגיל הרך, ברמה המערכתית.
ח. סיוע מקצועי בשלב ההיערכות לחירום של מכלול החינוך הרשותי נהלים, תרגילים ואימונים בזמן שגרה והשתתפות וסיוע למנהל - מכלול החינוך/צוותים עירוניים בזמן/שעת חירום.
ט. תכלול ההדרכה החינוכית במעונות היום ברשות ובכלל זה הקמה והפעלה של מערך הדרכה, ליווי ותמיכה לצוות ההדרכה ברשות.
הגשה באתר.

תאריך הגשת המועמדות: 13/1/2026 עד השעה 23:00.

דרוש/ה מנהל /ת מחלקת חינוך.
היקף העסקה: 100%.
תיאור תפקיד:
גיבוש ועיצוב של המדיניות בתחום החינוך ברשות, ברוח המדיניות העירונית ובהלימה עם הנחיות משרד החינוך, וניהול המערך החינוכי
ברשות המקומית למען הוצאתה לפועל.
עיקרי התפקיד:
1. התוויית מדיניות וגיבוש ת וכניות עבודה בתחום החינוך.
2. ניהול מערך הרישום לגני הילדים ולבתי הספר (יסודיים ועל-יסודיים).
3. ליווי ובקרה של פעילות בתי הספר היסודיים והעל- יסודיים.
4. ליווי גני הילדים ובקרה על פעילותם.
5. ליווי השירות הפסיכולוגי החינוכי ובקרה על פעילותו.
6. קידום ועידוד של יוזמות פדגוגיות וחברתיות במוסדות החינוך.
7. טיפול בנושאי הצטיידות, רכש ותחזוקה של מוסדות החינוך.
8. ייצוג וייעוץ בנושאים הקשורים למערך החינוך ברשות.
9. טיפול בנושאי חירום וביטחון במוסדות החינוך.
תאריך הגשת המועמדות: 08.01.2026 00:00.

דרוש/ה מנהל /ת מצויינות רשותי/ת.
היקף משרה: משרה מלאה.
תיאור התפקיד:
הובלה ותכלול את כל מערך המצוינות העירוני והרחבת מעגל המצוינות והפעילות בין כל המהלכים והשותפים הפועלים לקידום מצוינות ברשות. בין היתר תחומי האחריות יכללו:
1. מנהיגות והובלה אסטרטגי.
2. ניהול התכנית באמצעות איסוף נתונים.
3. ייזום, תכלול ותיאום משאבים ותוכניות למצוינות.
תאריך הגשת המועמדות: 08.01.2026 00:00.

דרוש/ה מנהל /ת מחלקת הגיל הרך בחינוך (לידה עד שלוש)
היקף משרה 100%
תיאור התפקיד:
ריכוז תחום הגיל הרך מלידה עד שלוש על כל היבטיו השונים, שותפות בפיתוח ויישום המדיניות של
הרשות, יצירת שותפויות, מנגנונים ושגרות עבודה עם כל הנוגעים בדבר. על מנת שיתאפשר קידום
רצפים החינוכיים והטיפוליים ברשות.
בין היתר תחומי אחריות העיקריים:
יישום המדיניות הרשותית בהלימה למדיניות משרד החינוך.
מיפוי כל הילדים מלידה עד 3 ביישוב גם אלו שאינם מבקרים במסגרות.
מיפוי כל המסגרות עם רישיון שהתקבל ממשרד החינוך ומספר המסגרות שעובדים ללא
רישיון ובניגוד לחוק.
בניית מנגנוני עבודה ויצירת נהלים סדורים בין בעלויות וארגונים לבין הפיקוח במחוז וברשות
שיבטיחו רצף ואיכות טיפול מגיל לידה עד שש.
מיפוי)בשיתוף עם משרד החינוך(תכלול, מעקב ובקרה של מכלול הצרכים ברשות המקומית,
יצירת ממשקי עבודה לקידום מענים שונים בתחום הגיל הרך.
עבודה משותפת עם הגורם המקצועי באגף החינוך לצורך: תיאום, סנכרון ובניית שיתופי
פעולה בין כלל הגורמים הרלוונטיים.
שותפות בצוות פורום גיל רך רשותי הכולל את כל הגופים והארגונים הפועלים בתחום הגיל
הרך ברמה המערכתית.
סיוע מקצועי בשלב ההיערכות לחירום של מכלול החינוך הרשותי נהלים, תרגילים ואימונים
בזמן שגרה והשתתפות וסיוע למנהל - מכלול החינוך/צוותים עירוניים בזמן/שעת חירום.
תכלול ההדרכה החינוכית במעונות היום ברשות ובכלל זה הקמה והפעלה של מערך הדרכה,
ליווי ותמיכה לצוות ההדרכה ברשות.
תאריך הגשת המועמדות: 11.01.2026 14:00.

דרוש/ה מנהל /ת מחלקת הנוער במועצה.
היקף משרה 100%
תיאור התפקיד:
שותף בגיבוש מדיניות הפעולה בנושאי הנוער והקהילה ביישוב ואחראי לביצועה בחרום ובשגרה.
אחראי על כל הנושאים הקשורים לחינוך נוער, חברה, קהילה ותרבות הפנאי שבטיפול הרשות
המקומית ומתאם עם כל הגורמים העוסקים בנושאים אלו בחרום ובשגרה.
מבצע איסוף מידע ונתונים עדכניים, אחראי לניתוח המידע ולאיתור הצרכים.
מתכנן ומבצע תכניות להפעלת הנוער והקהילה בחרום ובשגרה.
מכין תכניות לתקצוב פעולות האגף ואחראי לביצוע המדיניות התקציבית בהתאם להנחיות הרשות.
מנהל משא ומתן עם גורמים שונים ומגייס משאבים.
מגייס עובדים, ממינם ומשבצם לעבודה, בשיתוף עם גורמי כוח האדם ברשות, ואחראי להערכת
עבודתם.
מנהל את צוות העובדים, מנחה ומדריך את הצוות ואחראי להשתלמותם בהתאם להנחיות.
פועל בשיתוף פעולה עם הממונים עליו ברשות ובהתאם להנחיותיהם ועל פי מדיניות מינהל חברה
ונוער במשרד ההשכלה הגבוהה והמשלימה.
אחראי לקיומה התקני של מועצת תלמידים ברשות.
בתחום הפעלת החינוך בשעת חירום:
- להוות חלק מתא החינוך הבלתי פורמלי ו/או להוות מנהל התא ולקחת חלק בשלבי
ההיערכות של מכלול חינוך בשגרה, בהכשרות, באימונים ובזמן חרום. כמו כן:
* הכנת מערכת החינוך הבלתי פורמלית ובניית תוכניות לחירום, בתאום עם מנהל מכלול החינוך
הרשותי בחירום, ובשיתוף עם מנהל התנדבות בחינוך (ככול שיש ברשות), רכז התנדבות רשותי,
ובעלי תפקידים נוספים רלוונטיים לתחום.
* ארגון מערך בני נוער מתנדבים למשימות סיוע לקהילה והפעלת מערכת החינוך הבלתי פורמלית
בחירום.
תאריך הגשת המועמדות: 11.01.2026 14:00.

דרוש.ה לתפקיד מנהל.ת מחלקת צרכים מיוחדים ופרט באגף חינוך.
תיאור התפקיד:
ניהול מערכת החינוך המיוחד בכפוף לחוק החינוך המיוחד, הנחיות משרד החינוך ואגף החינוך ברשות המקומית.
מנהל ואחראי אדמיניסטרטיבית ופדגוגית על עבודת קצין הביקור הסדיר.
פועל לפיתוח והתמקצעות של צוות הקבסי"ם ברשות בשיתוף עם הממונה המחוזי על ביקור סדיר ומניעת נשירה.
תחומי אחריות:
גיבוש מדיניות מערכת החינוך המיוחד ברשות המקומית ובהלימה למדיניות משרד החינוך כולל דרכי מעקב והערכה לעמידה ביעדים.
ניהול ומעקב על מערך ההשמה והשיבוץ של תלמידים במוסדות החינוך המיוחד, בתיאום עם מפקחי חנ"מ. ניהול והפעלה של מוסדות החינוך המיוחד.
ארגון וניהול כוח אדם.
גיבוש תכנית התפתחות האוכלוסייה ברשות, בדגש על מרכי בינוי, שינוי אזורי רישום וכיו"ב.
ניהול אדמיניסטרטיבי של הקבסי"ם ברשות המקומית.
ייעוץ, ליווי וחניכה של הפעילות החינוכית - טיפולית של הקבסי"ם.
הבטחת החלת חוק חינוך חובה והתמדת התלמידים במוסדות החינוך במשך 15 שנות לימוד חובה.
מאפייני העשייה הייחודיים התפקיד:
עבודה בשעות בלתי שגרתיות.
עבודה מול גורמים רבים ברשות ומחוצה לה.
עבודה בצוותי עבודה.
כל מטלה/ פרויקט שתידרש ע"י מנהל האגףעובד חיוני בשעת חירום.
 תאריך הגשת המועמדות: 07.01.2026 12:00.

דרוש/ה מנהל /ת מחלקת חינוך - הארכה.
היקף משרה: 100%.
תיאור תפקיד:
גיבוש ועיצוב של המדיניות בתחום החינוך ברשות, ברוח המדיניות העירונית
ובהלימה עם הנחיות משרד החינוך, וניהול המערך החינוכי ברשות המקומית למען
הוצאתה לפועל.
עיקרי התפקיד:
התוויית מדיניות וגיבוש תכניות עבודה בתחום החינוך.
ניהול מערך הרישום לגני הילדים ולבתי הספר יסודיים ועל-יסודיים.
ליווי ובקרה של פעילות בתי הספר היסודיים והעל -יסודיים.
ליווי גני הילדים ובקרה על פעילותם.
ליווי השירות הפסיכולוגי החינוכי ובקרה על פעילותו.
קידום ועידוד של יוזמות פדגוגיות וחברתיות במוסדות החינוך.
טיפול בנושאי הצטיידות, רכש ותחזוקה של מוסדות החינוך.
ייצוג וייעוץ בנושאים הקשורים למערך החיוך ברשות.
טיפול בנושאי חירום וביטחון במוסדות החינוך.
תאריך הגשת המועמדות: 04.01.2026 13:00.

הארכה למכרז מנהל.ת מרכז השכלה- היל"ה במחלקה לקידום נוער.
תיאור תפקיד:
אחראי על גיבוש תפיסת העבודה האגפית - פדגוגיה טיפולית והטמעתה ביחידה.
שותף בבניית תכנית התערבות חינוכית - טיפולית - השכלתית לכל נערה מתקבלים לתוכנית.
שותף בצוות ההנהלה ביחידה בגיבוש המדיניות והפעלתה.
שותף בוועדות ההתמדה ביחידה.
ממלא מקום מנהל היחידה בעת היעדרו.
אחראי לקליטת בני הנוער ולשילובם בתוכנית היל"ה.
אחראי להתאמת המסגרת הלימודית לתוכנית הלימודים.
שותף באיתור ובגיוס המורים המתאימים להוראה של תלמידי היל"ה.
מנחה את המורים בנושא התכנים והשיטות הלימודיות.
שותף לתכנון, ארגון וביצוע השתלמויות למורים.
מפקח על עבודת המורים ומאשר את דיווחיהם.
עוקב אחר ההישגים הלימודיים ואחראי על דיווח ושיקוף של הישגי הלומדים.
אחראי לניהול תקציב שעות ההשכלה בכפוף לאישור מנהל היחידה לקידום נוער-היל"ה ברשות והממונה על קידום נוער במחוז.
מגיש דו"חות ביצוע בהתאם לנדרש.
מצוי בקשר ומקבל הנחיה מהמנחים ופועל על פי מדיניות קידום נוער - היל"ה במשרד החינוך ועל פי הנחיות המנחים של המפעיל הפדגוגי.
מגיע למוסדות, ארגונים ומסגרות הרלבנטיים לתהליך ההתערבות של הנער/ה, כגון: מוסדות חינוך, חוק ומשפט, ביקורי בית וכיו"ב.
משתתף בהשתלמויות, בכנסים ובפיתוח מקצועי בהתאם למדיניות המחלקה לקידום נוער - היל"ה והאגף לחינוך ילדים ונוער בסיכון.
פועל בהתאם להנחיות מנהל היחידה לקידום נוער - היל"ה והממונים עליו ברשות ובהתאם להנחיותיהם, וע"פ מדיניות המחלקה לקידום נוער - היל"ה במשרד החינוך והאגף לחינוך ילדים ונוער בסיכון במשרד החינוך.
ביצוע מטלות שונות בהתאם להוראות מנהל האגף.
עובד חיוני לשעת חירום.
תאריך הגשת המועמדות: 07.01.2026 12:00.

דרוש/ה מנהל אגף חינוך, בדלית אל כרמל.
היקף משרה 100%
תיאור התפקיד:
גיבוש ועיצוב של המדיניות בתחום החינוך ברשות, ברוח המדיניות העירונית ובהלימה עם הנחיות משרד החינוך, וניהול המערך החינוכי ברשות המקומית למען הוצאתה לפועל.
תיאור תחומי אחריות:
התוויית מדיניות וגיבוש תכניות עבודה בתחום החינוך.
ניהול מערך הרישום לגני הילדים ולבתי הספר (יסודיים ועל -יסודיים).
ליווי ובקרה של פעילות בתי הספר היסודיים והעל-יסודיים.
ליווי גני הילדים ובקרה על פעילותם.
ליווי השירות הפסיכולוגי החינוכי ובקרה על פעילותו.
קידום ועידוד של יוזמות פדגוגיות וחברתיות במוסדות החינוך.
טיפול בנושאי הצטיידות, רכש ותחזוקה של מוסדות החינוך.
ייצוג וייעוץ בנושאים הקשורים למערך החינוך ברשות.
טיפול בנושאי חירום וביטחון במוסדות החיוך.
פירוט הביצועים והמשימות העיקריות, הנגזרים מתחומי האחריות:
התוויית מדיניות וגיבוש תכניות עבודה בתחום החינוך.
א. גיבוש חזון ומדיניות בתחום החינוך ברשות המקומית, בהלימה עם מדיניות משרד החינוך
ועם חוקים בתחום החינוך.
ב. הטמעת המדיניות והחזון בקרב עובדי האגף ובמוסדות החינוך.
ג. התווית תכניות עבודה שנתיות ורב-שנתיות לאגף החינוך, והבאתן לאישור הדרג הבכיר.
ד. עדכון תכניות העבודה, בהתאם לצרכים ולשינויים השוטפים ברשות המקומית.
ניהול מערך הרישום לגני הילדים ולבתי הספר היסודיים והעל-יסודיים
א. תכנון אזורי הרישום למוסדות החינוך.
ב. גיבוש קריטריונים ותנאי סף לקבלת תלמידים למוסדות החינוך השונים.
ג. פיתוח תהליכי עבודה לרישום למוסדות החינוך והטמעתם באגף ובמוסדות החינוך.
ד. הפקת חוברת רישום המיועדת להורים, אשר מכילה מידע אודות ההליך ומועד הרישום.
ה. רישום ושיבוץ של תלמידים למוסדות החינוך לקראת שנת לימודים חדשה.
ו. טיפול במקרים חריגים ובקשיים במהלך הרישום)דוגמת איחור ברישום(.
ז. מעקב ובקרה אחר תהליך הרישום המתבצע במוסדות החינוך.
ח. פיתוח, שיפור ותפעול לוגיסטי של הליך הרישום, והעסקת כוח אדם ייעודי לכך.
ליווי ובקרה של פעילות בתי הספר היסודיים והעל-יסודיים
א. הדרכה ובקרה של מנהל מדור חינוך יסודי ומדור חינוך על-יסודי באגף חינוך.
ב. בחינה ואישור של תכנית העבודה השנתית של כל מוסד.
ג. מעקב אחר יישום תכנית העבודה השנתית.
ד. ביצוע מעקב על אופן הניהול של בתי הספר, לרבות קיום קשר שוטף עם מנהלי
המוסדות, ניהול ישיבות וטיפול בליקויים ובבעיות.
ה. טיפול במצבת עובדי הוראה, קביעת תקני הוראה, טיפול בפורשים, מתפטרים ומפוטרים.
ו. השתתפות בוועדות מכרזים לגיוס מנהלים למוסדות החינוך.
ז. יצירת מנגנונים להעלאת רמת ההישגים הלימודיים של התלמידים בני כל שכבות
הגיל, וצמצום הפערים הלימודיים ביניהם.
ח. פיתוח מערך פסג"ה)פיתוח סגל הוראה(קידום תכניות הכשרה של צוותי החינוך.
ט. קידום פרויקטים להעשרה חינוכית וחברתית של התלמידים.
י. ייזום וקידום של תכניות לטיפוח האקלים החברתי ולמניעת אלימות.
יא. מעקב אחר תלמידים בעלי קשיים חברתיים, קשיי למידה, בעיות גיל ההתבגרות
ומשברים אישיים, ומציאת פתרונות בעבורם בשיתוף עם הצוות החינוכי, השירות
הפסיכולוגי-חינוכי)להלן: שפ"ח (וההורים.

תאריך הגשת המועמדות: 5/1/2026 עד השעה 15:00. המשרה מיועדת לנשים ולגברים כאחד.