לוח משרות דרושים הוראה, חינוך והדרכה עבודה ציבורית / ממשלתית

דרושים/ות גננים/ות לתכנית "ניצנים"
הפעלת מסגרת לימודית, עבודה בימים א-ה בין השעות 13:45-16:00
נדרש לעבור השתלמות במהלך חודש אוגוסט ובמהלך שנת הלימודים בתשלום
היעדר הרשעה בעבירת מין, בהתאם לחוק למניעת העסקה של עברייני מין,תשס"א-
.2001
כפיפות: מנהל /ת מחלקת גנ"י
היקף המשרה: שעתי
תחילת עבודה: מיידי
עדיפות למועמדים בעלי מוגבלויות העומדים בתנאי הסף.
תאריך הגשת המועמדות: 02/02/2025 12:00.

דרוש/ה מדריך /ה לתכנית "אור"
העבודה היא שעתית, במשרה חלקית, בשעות הבוקר (13 ש"ש)
תיאור התכנית:
תכנית אור היא תוכנית התערבות רב תחומית מקיפה ואינטנסיבית לילדים, הורים וצוות חינוכי,
הפועלת במסגרות חינוכיות לגיל הרך. התוכנית פועלת למניעת וצמצום פגיעה בפוטנציאל
ההתפתחותי של ילדים ופעוטות בגיל הרך, המצויים בסיכון על רקע של חסך סביבתי, כתוצאה
ממשאבי הורים דלים והיעדר אינטראקציות מעשיות מחודשי החיים הראשונים. תכנית אור פועלת
במגזרים מגוונים בגישה רגישת תרבות, המבנה המודולרי פרטני-קבוצתי של התכנית מותאם
לאפיוני ומידת הסיכון של אוכלוסיית היעד. בתכנית מושם דגש על היכרות מעמיקה עם תחומי
היכולת והקושי של המשתתפים ועל שימוש בלמידה חוויתית ורב-חושית.
תיאור התפקיד:
איתור ילדים בסיכון התפתחותי בתוך מסגרת הגן בחינוך הרגיל, בניית תוכנית עבודה מותאמת לכל
ילד ועבודה עם הילדים בקבוצות קטנות לקידום מטרות העבודה, תוך שימוש בלמידה חווייתית
מותאמת לגיל הרך.
תאריך הגשת המועמדות: 01.02.2026 00:00.

דרושים לתפקידים בספורט מדריכים / מאמנים /חוגי העשרה ופנאי
למרכזי ספורט בעיר דרושים מדריכים, מאמנים, מנהלי סטודיו,עובדי מטה לעבודה במרכזי הספורט בעיר.
תיאור תפקיד:
חדר כושר, אירובי ואימוני כוח - הדרכה וליווי מתאמנים בחדר הכושר, בניית תכנית אימון מותאמת לצורכי הלקוח,
מעקב, שירות והשגחה על המתאמנים, בחדר הכושר.
אמנויות לחימה - ענפי אגרוף, MMA, ג'ודו, טאיקוונדו,נינג'ה
ענפי הכדור - כדורסל, כדורגל, כדור יד, כדורשת, קט רגל
ספורט והתעמלות - טניס, טניס שולחן, התעמלות, ספורט לגיל הרך, ספורט לגיל השלישי, התעמלות אמנותית, התעמלות קרקע, אירובי, ז 'ומבה, יוגה, פילטיס מכשירים, עיצוב, TRX
ריקוד - ג'אז ', היפ-הופ, קלסי, ברייק דאנס, סלסה, ריקודי בטן, Dance Pole,ריקודים סלונים
שחייה - מדרכי שחייה, מפעילי בריכה, מצילים
מזכירות -גבייה, קופאיות במרכזי הספורט
מאמנים ומדרכים בענפי ספורט השונים
מפעילים לחוגי העשרה ופנאי בתחומים שונים:נגינה, בישול, אומנות, שח מט, לגו, אלקטרוניקה, הכנה לכיתה א',אנגלית,אוריגמי, ציור, חשיבה וכיוצ"ב
פקידות גבייה ושרות אבי בית עובדים כללים מציל,מדרכי שחייה, מפעיל בריכה.
כפיפות ארגונית: מנהל מועדון הספורט הרלוונטי, ומנהל אגף הספורט העירוני, מנהל ה מועדון הרלוונטי.
חלקיות משרה: ייקבע במהלך ראיון
תאריך הגשת המועמדות: 01/02/2025 00:00.

דרוש/ה רכז/ת שילוב צעירים עם מבלה באגף נוער וצעירים.
תיאור התפקיד:
הובלת תהליכים לשילוב צעירים עם מוגבלות בפעילות הרשותית בכלל ובפעילות יחידת הצעירים כפרט, לטובת הרחבת ההזדמנויות העומדות לרשותם, בדגש על תחומי התעסוקה, ההשכלה והפנאי.
* איתור הצעירים מאוכלוסיית היעד, מתן מענה, ליווי והנגשת שירותים,ובתיאום עם הגורמים הרלוונטיים לקידום הנושא במרחב הרשותי והאזורי.
* מיפוי שירותים ומענים קיימים וחסרים באמצעות איסוף ועדכון מסד נתונים מהמקורות המוסמכים וביצוע תהליכי שיתוף צעירים מאוכלוסיית היעד, גיבוש תכנית עכורה סדורה להובלת התחום, על בסיס הנתונים והמיפוי, איתור צעירים מאוכלוסיית היעד, גיבוש קבוצת צעירים עם וללא מוגבלות לקידום התחום ולביסוס רשת תומכת, הוצאה לפועל של מעני ליווי, הכוון, תמיכה ומיצוי זכויות ברמה אישית וקבוצתית.
תיאום בין הגורמים הרלוונטיים ביישוב לצורך קידום הנושא.
פעולה בהתאם ליעדי התכנית כפי שיוגדרו על ידי המשרד לפיתוח הנגב הגליל והחוסן הלאומי ומשרד הרווחה, בהתאמה לתכנית העבודה הרשותית, ומתן דיווח למנהל יחידת הצעירים הרשותית בפורמט שיוגדר.
השתתפות במפגשי למידה, הכשרה וליווי מקצועי, בהיקף ובאופן שיקבעו על ידי המשרד ומשרד הרווחה.
 תאריך הגשת המועמדות: 29.01.2026 00:00.

דרוש/ה מנהל /ת מחלקת החינוך היסודי.
היקף משרה 100%
תאריך הגשת המועמדות: 26.01.2026 12:00. המשרה מיועדת לנשים ולגברים כאחד.

דרוש/ה מנהל /ת אגף חינוך.
היקף משרה 100%
תיאור תפקיד
תיאור התפקיד ותחומי אחריות:
גיבוש ועיצוב של המדיניות בתחום החינוך ברשות, ברוח המדיניות העירונית ובהלימה עם
הנחיות משרד החינוך, וניהול המערך החינוכי ברשות המקומית למען הוצאתה לפועל.
עיקרי התפקיד:
התוויית מדיניות וגיבוש תוכניות עבודה בתחום החינוך. ניהול מערך הרישום לגני הילדים ולבתי הספר (יסודיים ועל- יסודיים) ליווי ובקרה של פעילות בתי הספר היסודיים והעל יסודיים. ליווי גני הילדים ובקרה על פעילותם. ליווי השירות הפסיכולוגי החינוכי ובקרה על פעילותו. קידום ועידוד של יוזמות פדגוגיות וחברתיות במוסדות החינוך. טיפול בנושאי הצטיידות, רכש ותחזוקה של מוסדות החינוך. ייצוג וייעוץ בנושאים הקשורים למערך החינוך ברשות.טיפול בנושאי חירום וביטחון במוסדות החינוך. כל דרישה המוטלת ע"י הממונה.
תאריך הגשת המועמדות: 28.01.2026 00:00.

דרוש/ה רכז/ת חינוך מיוחד.
עלות המכרז: 100%.
תיאור התפקיד: ריכוז המערכת החינוך המיוחד בכפוף לחוק החינוך המיוחד, הנחיות משרד החינוך
ומחלקת החינוך ברשות המקומית.
עיקרי התפקיד:
א. גיבוש מדיניות מערכת החינוך המיוחד ברשות המקומית, בהלימה למדיניות משרד החינוך ובתיאום
מפקחי חנ"מ.
זיהוי ומיפוי צרכים חינוכיים וארגוניים במערכת החינוך המיוחד.
תכנון ופיתוח רצף שירותים של מערכת החינוך המיוחד ברשות המקומית בתיאום עם מנהל
תחום חינוך ברשות ובשיתוף עם מפקחי משרד- החינוך.
יישום תכנית עבודה שנתית הכוללת הגדרת יעדים ומדדי הערכה.
הקצאת תקציבים לתכנית העבודה ומעקב אחר יישומה.
עדכון תכנית העבודה בהתאם לצרכים ולשינויים במהלך השנה, ביצוע מעקב ובקרה של יישומה
ופיקוח על ניצול התקציב.
מסירת חוות דעת בדיונים לקביעת מדיניות המערכת, היקפי התקציב המוקצים למערכת.
עדכון תקופתי ודיווח על אירועים חריגים לגורמים הרלוונטיים ברשות ובמשרד החינוך.
קיום קשרי עבודה ושיתוף פעולה עם מפקחת חנ"מ והמפקחת הכוללת ממשרד החינוך.
ב. ניהול ומעקב מערך ההשמה והשיבוץ של תלמידים במוסדות החינוך המיוחד, בתיאום עם מפקחי
חנ"מ.
תכנון ואחריות של ועדות זכאות ואיפיון.
שיבוץ של יושבי ראש ועדות זכאות ואיפיון.
בקרה על יישום ההחלטות המתקבלות בוועדות ובכלל זה ביצוע מעקב אחר השמת התלמידים
במסגרות השונות בכפוף לחוק החינוך המיוחד, הנחיות משרד החינוך ומדיניות אגף החינוך
ברשות המקומית.
קיום קשר עם הורי התלמידים בכל שלבי ההשמה והשיבוץ בשיתוף יועצים חינוכיים של שפ"י.
בקרה על טיפול המחלקה בפניות ההורים, כולל ליווי הורים בתהליך שיבוץ התלמיד.
ג. ניהול והפעלה של מוסדות החינוך המיוחד.
פיקוח על הפעלתה התקינה של מערכת החינוך המיוחד בהתאם לנהלי הרשות המקומית,
מדיניותה והנחיות משרד החינוך.
קיום קשר שוטף וביצוע סיורים במוסדות החינוך המיוחד לאיתור בעיות וליקויים וטיפול בהם.
תכנון והפעלה של מערך החינוך הבלתי פורמלי בחינוך המיוחד, לרבות ייזום תכניות לימוד)סל
תרבות, תכניות העשרה וכד'(.
מיון, קליטה ושיבוץ סייעות טיפוליות במוסדות החינוך המיוחד בתיאום עם מחלקת משאבי
אנוש.
פיקוח על עבודת הסייעות.
מיפוי הצרכים וגיבוש תכניות ההיסעים בשיתוף עם רכז ההיסעים ברשות.
הגשת בקשות לביצוע רכש של ציוד וריהוט למוסדות החינוך המיוחד.
העברת הבקשות לגורמים המוסמכים ופיקוח על מערך רכישת הציוד.
ד. ארגון וניהול כח אדם.
מתן הנחיות לכח האדם וביצוע מעקב ובקרה של עבודתם.
תכנון תכניות ההדרכה לעובדי היחידה ויישומה, בתיאום עם מחלקת משאבי אנוש.
כתיבה והטמעה של נהלי עבודה במחלקה.
גיוס כח אדם לפי הצורך בתיאום עם מחלקת משאבי אנוש.
הערכת עובדים אחת לשנה.
תאריך הגשת המועמדות: 02.02.2026 15:00.

דרוש/ה ראש/ת תחום חינוך פורמלי.
תאור התפקיד:
אחריות מקצועית וניהולית בתחומי המניעה וההתנהגות האי -סוציאלית במערכת החינוך הפורמלית בעיר.
הובלת תהליכים, ליווי מנהלים וצוותי הסגל הייעודי הבית סיפרי, בניית תוכניות עבודה מערכתית בשיתוף הפיקוח של משרדי החינוך/שפי בנושא התמכרויות והתנהגויות סיכונית.
תחומי אחריות מרכזיים:
גיבוש תכנית עבודה שנתית בחינוך הפורמלי.ליווי מקצועי של מנהלי בתי הספר צוות הייעוץ וצוותי החינוך.מעקב אחר יישום תוכניות לימוד בנושא התמכרויות והתנהגויות סיכוניות.שיתוף קשרי עבודה עם משרד החינוך, מנהל החינוך, שותפים קהילתיים וגורמים מקצועיים. ניהול תקציבים, משאבים והפעלת פרויקטים בתחום החינוך הפורמלי.ייצוג הרשות בוועדות מקצועיות ובפורומים חינוכיים בנושא התמכרויות והתנהגויות סיכוניות.הובלת תהליכי השתלמויות ופיתוח מקצועי לצוותי החינוך בנושא התמכרויות והתנהגויות סיכוניות.
תאריך הגשת המועמדות: 29.01.2026 00:00.

דרוש/ה קצין/ת ביקור סדיר (קב"ס).
ייעוד:
עובד רשות מקומית ששר החינוך הסמיכו לעניין זה, שתפקידו הבטחת החלת חוק לימוד חובה
והתמדת התלמידים במוסדות החינוך במשך 15 שנות לימוד.
תיאור תפקיד:
בקרה על תלמידים במסגרת חוק לימוד חובה.
איתור ומניעת נשירה של תלמידים.
טיפול ומעקב אחר היעדרות של תלמידים.
ליווי תהליך מעבר תלמידים ממסגרת חינוכית אחת לאחרת.
פעולות הקב"ס בשעת חירום.
ייעוץ והנגשת מידע הקשורים לתחום עיסוקו.
מטלות נוספות שיוגדרו ע"י המנהל הישיר.
פירוט הביצועים והמשימות העיקריות, כנגזר מתחומי האחריות:
בקרה על תלמידים במסגרת חוק לימוד חובה:
א. איתור ילדים החייבים בחוק לימוד חובה שלא בוצע עבורם רישום למוסד חינוכי.
ב. יצירת קשר עם משפחות הילדים שנרשמו אך לא הופיעו לביה"ס.
ג. ייזום ופתיחת הליכים משפטיים לצורך אכיפת חוק לימוד חובה, התש"ט- 1949 בתיאום
עם הלשכה המשפטית של רשות החינוך המקומית.
ד. מעקב אחר התנהלות התיקים המשפטיים, השתתפות בדיוני בית משפט ומתן חוות דעת
בהליך פלילי המתנהל נגד הורי ילד/נער שלא למד בבית הספר באופן סדיר (סעיף 4(ב) לחוק
לימוד חובה).
ה. פניה לכל הגורמים המטפלים בתלמיד לקביעת דרכי התערבות חינוכית ולחלוקת
תפקידים.
השתתפות בהליך קליטה, של תלמיד בשל הרחקה או העברה של תלמיד או שיבוץ תלמיד
בעקבות הליך הרחקה או העברה.
איתור ומניעת נשירה של תלמידים:
א. איתור מוקדם של תלמידים בסכנת נשירה לרבות באמצעות הצלבת רשימות רישום מול
הגעה בביה"ס וקיום סיורים באתרים מועדים לילדים משוטטים.
ב. איפיון וזיהוי המקור לנשירה על מנת להפנות לטיפול הגופים הרלוונטיים.
ג. קיום פגישות עם הורים ותלמידים בסכנת נשירה או נושרים בשיתוף הגורמים הרלוונטיים
(פסיכולוגים, עובדים סוציאליים, קציני מבחן, מורים ומנהלי בתי ספר וכד').
ד. מעקב, בקרה, תיעוד בקבסנט ודיווח למפקח למניעת נשירה במשרד החינוך על הנשירה
הגלויה והסמויה בתיקו האישי של תלמיד שהוגדר בסכנת נשירה.
ה. ייזום ויישום תכניות טיפוליות מונעות לצמצום ממדי הנשירה ומעקב אחר יישומה.
ו. טיפול בתלמידים שנשרו, ובכלל זה ייעוץ וסיוע בחיפוש אחר מסגרות מתאימות, על ידי
תיווך בין הגורמים השונים ובתיאום עם אגף א' חינוך ילדים ונוער בסיכון
ז. השתתפות בצוות בין-מקצועי לדיון בתלמידים מאתגרים שבסכנת נשירה במטרה לאתר
דרכים למניעת הנשירה או למצוא עבורם חלופות לימודיות.
ח. מעקב ו/או השתתפות בוועדות השמה הדנות בתלמידים מאתגרים בסכנת נשירה
המטופלים ע"י הקב"סים.
טיפול ומעקב אחר היעדרות של תלמידים:
א. איתור נתונים אודות היעדרות של תלמידים מבתי הספר.
ב. הצלבת המידע אודות היעדרות עם מידע רלוונטי מהגורמים השונים ברשות ובמשרד החינוך.
ג. גיבוש תכניות ביקורים חודשיות בבתי הספר, בתיאום עם מנהלי בתי ספר.
ד. עריכת ביקורים בבתי הספר לשם מעקב אחר נוכחות התלמידים בתיאום עם מנהלי בתי ספר.
ה. קיום קשרי עבודה עם המפקח והמדריכים למניעת נשירה.
ו. קיום קשר עם כל הגורמים המטפלים בתלמיד - הקב"ס כמתכלל מקרה (casemanager (
נמצא בקשר שוטף עם הגורמים הבאים: עובדים סוציאליים, פסיכולוגים, קציני מבחן,
עובדי קידום נוער ועוד, לקביעת ותיאום דרכי ההתערבות ולחלוקת התפקידים.
תאריך הגשת המועמדות: 05.02.2026 23:59. המשרה מיועדת לנשים ולגברים כאחד.

חברתנו מעוניינת להקים מאגר של עובדים/ות לתפקיד סייע/ת לגני ילדים מילוי
מקום/תקן/צהרון, בהתאם לצרכי העירייה.
היקף משרה:למועמד/ת תינתן האפשרות לציין את העדפת המשמרת בפני וועדת המכרזים
גנים- 07:30-14:30 (87.5% משרה)
07:30-15:30 היקף משרה (100%)
07:30-17:00)100% משרה + 1.5 שעות נוספות
צהרונים- 14:00-17:00
מילוי מקום-עפ"י צרכי המערכת (שכר שעתי)
דירוג: תומך/ת חינוך / מתח דרגות 5-7 בדירוג המינהלי)צהרון(.
תיאור התפקיד
בוקר:
הכנת הגן לקראת יום הלימודים.
אחריות על תחום הזנת הילדים בגן.
מתן סיוע פיזי לילדי הגן ודאגה לניקיונם ורווחתם.
שמירה על ניקיון הגן וסביבתו.
סיוע בשמירה על בטיחות ילדי הגן.
תמיכה בגנן/ת במימוש תכנית העבודה של הגן.
החלפת הגננת בהעדרה ובהעדר גננת מחליפה.
סיוע לגננות בכל הנדרש כולל בתחום הפדגוגי.
דמות חינוכית ותרבותית המהווה דוגמא לילדי הגן.
צהרון:
מתן סיוע פיזי לילדי הצהרון ודאגה על ניקיונם ורווחתם.
אחריות על הזנת ילדי הצהרון.
שמירה על סביבת צהרון נקייה ובטוחה.
מתן סיוע פדגוגי והעשרתי לילדי גני הצהרון.
תאריך הגשת המועמדות: 29.01.2026 23:59.

דרוש/ה מדריך /ת לעברית מדוברת
היקף משרה 75%
תאריך הגשת המועמדות: 28.01.2026 00:00.

דרוש/ה מנהל /ת מדור תומכי/ות חינוך בתי ספר האגף החינוך, בהוד השרון.
עיקרי התפקיד:
שיבוץ כ"א בבתי הספר: תומכי/ות חינוך מיוחד, תומכי/ות חינוך רפואיות, תומכי/ות חינוך אישיות.
בדיקת דוחות הנוכחות של תומכי/ות החינוך ואישורם בטרם מועברים לטיפול אגף משאבי אנוש.
מתן מענה טלפוני להיעדרויות מעבר לשעות העבודה, בהתאם לצורך.
קבלת קהל ומענה טלפוני מידי יום לתומכי/ות חינוך/ הורים.
בקרה ופיקוח על עבודת תומכי/ות החינוך.
כל משימה נוספת שתינתן ע"י הממונה.
היקף המשרה: 100%
תקן: מנהל /ת מדור
אופן העסקה: 7-9 בדירוג המינהלי, 37-39 בדירוג המח"ר
כפיפות: מנהלנית אגף החינוך.
מועמד העומד בתנאי המשרה והמעוניין בהגשת הצעה למשרה הנ"ל יגיש את הצעתו דרך אתר עיריית הוד השרון, לשונית דרושים ומכרזים, מכרזי כוח אדם עד ליום ה' 29/01/26)עד השעה 15:00(- לא תיתכן הגשה ידנית או בדוא"ל.

דרוש/ה רכז/ת אזרחים ותיקים.
היקף משרה: 50% משרה
דירוג דרגה: מנהלי 7-9/מח"ר 37-39
כפיפות מנהלתית: למנהלת אגף שירותים חברתיים ו/או מי מטעמה
כפיפות מקצועית: למנהל התוכנית במשרד לשוויון חברתי וקידום מעמד האישה
תקופת העסקה: מידי עד 31.3.2026. תיתכן הארכת תקופת העסקה
תיאור התפקיד: ריכוז והפעלה של תוכנית להפגת בדידות ולחיזוק החוסן של אוכלוסיית האזרחים הוותיקים ברשות המקומית.
עיקרי התפקיד:
1. ריכוז התהליכים לגיבוש מדיניות הפעולה ברשות המקומית בנוגע לתוכנית המשרד לשוויון חברתי וקידום מעמד האישה להפגת בדידות ולחיזוק החוסן של אוכלוסיית האזרחים הוותיקים ברשות המקומית.
א. איסוף מידע ונתונים עדכניים על כלל אוכלוסיית האזרחים הוותיקים ברשות המקומית.
ב. ניתוח המידע ועיבודו לתוך תכנית העבודה השנתית.
ג. תיאום בין כלל הגורמים הרלוונטיים לקידום התוכנית.
ד. סיוע למשרד בהוצאה לפועל ברשות המקומית של תוכניות נוספות של המשרד למען האזרחים הוותיקים.
2. הוצאה לפועל של תוכנית העבודה השנתית ועמידה ביעדים שנקבעו במסגרתה
א. מעקב ובקרה אחר פעילות הרשות בתחום.
ב. מתן דיווחים שוטפים על הפעילות למשרד לשוויון חברתי וקידום מעמד האישה ולממונים ברשות המקומית.
3. שעת חירום
בשעת חירום גורם מקשר בין הרשות המקומית לבין המשרד להעברת תמונת מצב רשותית על התושבים האזרחים הוותיקים ולהנגשת מידע רלוונטי לרשות המקומית ולאזרחים הוותיקים.
תאריך הגשת המועמדות: 31.01.2026 00:00.

דרוש/ה מנהל /ת פרויקט תרבות עירוני.
תיאור התפקיד:
פיתוח תחום חינוך לתרבות במנהל תרבות חברה וספורט, אחריות כוללת על פרויקט יתרון ירושלמי בשלושת המגזרים. פיתוח קהילות יוצרות הפועלות במערכת החינוך. העמקת וחיזוק הקשר ההדוק שבין חינוך לתרבות בירושלים. באמצעות -ביקור במוסדות תרבות, צפייה במופעי במה והפקת כנסים ואירועים.
פיתוח, הובלה והוצאה לפועל של פרויקטים בתחום חינוך לתרבות במנהל תרבות חברה וספורט ירושלמים.
אחריות כוללת על תחום החינוך לתרבות בשלושת המגזרים: כללי, חרדי וערבי.
עבודה וקשר רציף מול ממשקים שונים לרבות בתי ספר, גופי תרבות ואמנים.
עבודה שוטפת מול מוסדות תרבות עירוניים ופיתוח של אומנים לעבודה שוטפת מול מוסדות החינוך.
אחריות וניהול תקציב בגובה 6 מלש"ח.
ניהול צוות רכזות תרבות במגזרים השונים.
פיתוח תחום החינוך לתרבות בקרב תלמידי העיר באמצעות מוסדות התרבות והאומנים והיוצרים בירושלים.
תנאי העסקה:
חוזה אישי, 100% משרה
מתח דרגות - בדרגת סגנ/ית מנהל /ת אגף
כפיפות: ראש מנהל תרבות, חברה וספורט
עדיפות תינתן למועמדים עם מוגבלויות ולכאלה שנולדו באתיופיה או שאחד מהורי המועמד נולד
באתיופיה או בן האוכלוסייה הערבית או הדרוזית או הצ'רקסית או נמנה על המגזר החרדי או עולה חדש כהגדרתו בדין

תאריך הגשת המועמדות: 29/01/2025 12:00.

דרוש/ה מנהל /ת התכנית הלאומית לילדים ונוער בסיכון 360
היקף משרה 100%
הגשה החל מיום 18.1.2026
תאריך הגשת המועמדות: 1.2.26 12:00. המשרה מיועדת לנשים ולגברים כאחד.