לוח משרות דרושים הוראה, חינוך והדרכה עבודה ציבורית / ממשלתית

- להוות כתובת עבור באי המלר"ד: מתן מענה לשאלות, בקשות או צרכים שעולים בזמן ההמתנה למענה רפואי.
- לסייע לצוות המלר"ד בשיפור השירות למטופל ומלוויו.
- צמצום מצבי מתח, חשש וחרדה, על ידי מתן וודאות ומענה לשאלות ליצירת חווית שהייה מיטבית.

התפקיד הנו בחצי משרה - 3 משמרות בשבוע
בשעות הערב בין השעות: 15:00-23:00

דרוש/ה מנהל /ת תחום השכלה ותכניות ייחודיות לנוער
אחוז העסקה: 100%
אחריות לניהול, לריכוז ולפיתוח התחום ולתפעול מינהלי ומקצועי של מרכזי ההשכלה, תוכניות היל"ה והתוכניות הייחודיות לקידום ילדים ונוער עבור אוכלוסיית היעד לפי המדיניות העירונית, הדין והנחיות הממונים.
2. זיהוי ומיפוי צרכי אוכלוסיית היעד בנושאים שבתחום האחריות, מתן מענה לבעיות הדורשות טיפול והתערבות, סיוע בהקצאת משאבים נדרשים ליישום בתוכנית העבודה ופיקוח ובקרה על יישום התכניות, הפרויקטים והתקציבים.
3. פיתוח, תכנון, קידום והטמעת שירותים, פרויקטים ותוכניות עבור אוכלוסיית היעד בנושאים שבתחום האחריות בשיתוף ובתיאום עם פיקוח משרד החינוך, גורמים עירוניים, משרדי ממשלה, ארגונים ועמותות.
4. אחריות לקליטת ולשילוב אוכלוסיית היעד בתוכניות הייחודיות במסגרת החלטות ועדת הקליטה העירונית, וביצוע פיקוח ובקרה על היישום.
5. פיקוח ובקרה אחר התמדתה, התפתחותה והישגיה הלימודיים והטיפוליים של אוכלוסיית היעד בתוכניות הייחודיות.
6. אחריות להכנת תכנית עבודה שנתית ורב-שנתית, לעמידה בתקציב וביעדי התוכנית, ולבקרה על היישום.
7. אחריות לניהול ולהנחיה מקצועית של עובדי התחום ולהובלתם לעמידה ביעדים.
8. איתור וגיוס עובדים לתכניות הייחודיות וליווי תהליך הקליטה, ההכשרה וההשמה.
9. הדרכה והנחייה אישית וקבוצתית בתוכניות ובפעילות לאוכלוסיית היעד בנושאים שבתחום האחריות.
10. גיבוש תהליכי עבודה פנימיים, כתיבת נהלי עבודה והנחיות בנושאים שבתחום האחריות ופיקוח ובקרה על היישום.
11. ריכוז וניתוח נתונים בהיבטים שונים הנוגעים ליחידה, עריכת דוחות סטטיסטיים רלוונטיים לפעילות, הפקת תובנות והצגתן להנהלה.
12. ייצוג והשתתפות בוועדות, בכנסים, בהשתלמויות ובפורומים פנים וחוץ עירוניים בהתאם להנחיית הממונה.
13. קיום קשרי עבודה פנים ארגוניים ועם גופים מחוץ לעירייה.
14. ביצוע משימות נוספות במסגרת התפקיד, לפי הנחיית הממונה.
תאריך הגשת המועמדות: 19.02.2026 00:00.

דרוש/ה רכז/ת פרט.
אחוז העסקה: 100%
1. מתן מידע, שירות, הדרכה וסיוע מקצועי לצוותי חינוך ולהורים בנושאי פרט, תוך קליטה וריכוז הפניות בערוצי ההתקשרות השונים לפי המדיניות העירונית, הדין והנחיות הממונים.
2. קליטה וניתוב פניות הורים לגורמים הרלוונטיים וניהול מעקב אחר התהליך עד למתן מענה סופי וסיום הטיפול.
3. איתור, איסוף וריכוז נתונים ומסמכים הנדרשים לצורך עבודת הוועדות השונות שבתחום האחריות.
4. תיעוד ורישום החלטות הוועדות, הפצתן לגורמים הרלוונטיים וקיום בקרת מעקב אחר יישומן בשטח.
5. טיפול וריכוז סוגיות המעבר והשמת תלמידים במוסדות החינוך, בתיאום עם מחלקת הרישום וגורמי המקצוע.
6. איסוף וריכוז נתונים מממשקי עבודה שונים (משרד החינוך, רווחה ומנהלי בתי ספר), הפקת דוחות תקופתיים והצגתם בפני ההנהלה.
7. מתן מענה אדמיניסטרטיבי לממונה, לרבות הכנת מסמכים, מצגות, ריכוז סיכומים וטפסים.
8. קיום קשרי עבודה פנים עירוניים ועם גופים מחוץ לעירייה.
9. ביצוע משימות נוספות במסגרת התפקיד ולפי הנחיית הממונה.
תאריך הגשת המועמדות: 19.02.2026 00:00.

דרוש/ה רכז/ת שייכות חברתית (לשעבר רכז מענים - מגן זהב).
היקף - 25%.
א. תיאור התפקיד:
* איתור אוכלוסיית אזרחים ותיקים ברשות המקומית שאינם מוכרים למחלקה לשירותים חברתייםעל פי סדר העדיפויות שיקבע מנהל המחלקה לשירותים חברתיים או מדריך צוות או מנהל מדור לאזרחים ותיקים.
* מיפוי הצרכים של האזרחים הוותיקים.
* סיוע לאזרחים ותיקים במיצוי זכויות וחיבורם למענים בקהילה.
* שמירה על קשר קבוע עם אזרחים ותיקים בודדים או כאלה החשים בדידות או בסיכון או המוגדרים על ידי מנהל המחלקה לשירותים חברתיים כמי שיש ללוות אותם.
* פיתוח או ליווי תוכניות להפחתת תחושת הבדידות ולהגברת תחושת השייכות החברתית של אזרחים ותיקים.
* ליווי מתנדבים בפעילותם למען אזרחים ותיקים.
* ריכוז ועדכון נתונים של אזרחים ותיקים ברשות המקומית.
* עריכת ביקורי בית.
תאריך הגשת המועמדות: 16.02.2026 12:00.

דרוש/ה תומכ.ת חינוך כיתתית לחינוך מיוחד קשה
שיעור המשרה 86%
היקף העסקה 86%
כפיפות כפיפות מקצועית למנהל.ת בית הספר
כפיפות מנהלתית למנהלת חינוך מיוחד
ייעוד סיוע לפעילות הגנית/ הכיתתית תוך מילוי משימות ארגוניות ופדגוגיות בחינוך מיוחד בכפוף
לתכנית העבודה של הכיתה ולתכנית לימודית אישית המותאמת ליכולתו של כל תלמיד
ולמגבלותיו וכן בכפוף למדיניות משרד החינוך והנחיותיו.
עיקרי התפקיד
סיוע פרטני לתלמידים
סיוע פיזי ודאגה על שמירת ניקיונם של התלמידים
סיוע ארגוני לצוות הפדגוגי.
תאריך הגשת המועמדות: 09/02/2026 12:00.

דרוש/ה עובד/ת קידום נוער
היקף העסקה 75%
כפיפות מנהל היחידה לקידום נוער
עיקרי התפקיד:
מאתר ויוצר קשר עם בני נוער גלאי 14-18 הנמצאים בניתוק ממסגרות לימוד או מגלים עיקרי התפקיד
קשיי הסתגלות במסגרות הנ"ל.
פועל בדרכים של "יישוג, Reaching out " התערבות בסביבה הטבעית, תוך שימוש
במידע משירותי החינוך או באמצעות מרכז מידע ממוחשב, ויצירת קשר עם הנער מתוך
הדדיות ושותפות.
מעריך ומאבחן קשיים, צרכים, כוחות ורצונות של הנערים / ות שבטיפולו.
מתכנן יעדים חינוכיים וטיפוליים לקידומו של כל נער ולמימוש הפוטנציאל האישי שלו
בהתאם להנחיה המקצועית.
בונה תכנית התערבות לנערות ולנערים שבאחריותו הכוללים מעקב והערכה מתמדת
אחר התקדמות הטיפול בהתאם ליעדים בתוכנית.
אחראי לתיעוד שוטף ודיווח לגבי כלל התכניות והתהליכים החינוכיים-טיפוליים של כל
נער ונערה שבאחריותו.
פועל בשלושה מישורי התערבות: טיפול פרטני, הנחיה והדרכה קבוצתית ועבודה
קהילתית.
מדריך ומנחה תוכניות לבני הנוער המצויים באחריותו, בפעילות ביישוב או מחוץ ליישוב
כגון: מחנות, קורסים וסמינרים.
מנחה תוכניות חינוכיות-טיפוליות קבוצתיות, ופועל לשילובם של הנערים המנותקים
במערכות הפורמליות והבלתי פורמליות התואמות את בני גילם.
פועל בדרכים של שיתוף פעולה עם השירותים האחרים בקהילה.
מלווה את הנערים ועוקב אחריהם גם במהלך שילובם במסגרת אחרת.
פועל בהתאם להנחיות מנהל היחידה לקידום נוער והממונים עליו ברשות ובהתאם
להנחיותיהם, ועל פי מדיניות היחידה לקידום נוער במשרד החינוך.
תנאי סף -השכלה:
תואר ראשון באחד מהתחומים הבאים: קידום נוער בסיכון, עבודה סוציאלית,
פסיכולוגיה, חינוך, חינוך מיוחד, מדעי ההתנהגות, קרימינולוגיה.
תינתן עדיפות לבעלי תעודת עובד חינוך- בהתמחות קידום נוער.
שנה רביעית ללימודי תואר ראשון בקידום נוער בלבד- שנת סטאג'.
הכשרה - חייב עד שנתיים ממועד תחילת עבודתו להציג תעודת סיום קורס אוריינטציה
מטעם האגף או ממסגרת שאושרה מראש ע"י מנהל /ת היחידה לקידום נוער באגף.
תאריך הגשת המועמדות: 10/02/2026 12:00.

דרוש/ה מנהל /ת יחידת גיל רך (לידה עד שלוש)
היקף משרה: 100%
תיאור התפקיד:
ריכוז תחום הגיל הרך על כל היבטיו השונים על מנת שיתאפשר קידום הרצפים החינוכיים והטיפוליים ברשות ושותפות בפיתוח ויישום המדיניות של הרשות, ויצירת שותפויות, מנגנונים ושגרות עבודה עם כל הנוגעים בדבר תחומי אחריות:
יישום המדיניות הרשותית בהלימה למדיניות משרד החינוך.
מיפוי המסגרות ביישוב הנכללות בשותפות עם משרד החינוך.
בניית מנגנוני עבודה ויצירת נהלים סדורים בין בעלויות וארגונים לבין הפיקוח במחוז וברשות שיבטיחו רצף ואיכות טיפול מגיל לידה עד שש.
מיפוי (בשיתוף עם משרד החינוך) תכלול, מעקב ובקרה של מכלול הצרכים ברשות המקומית, יצירת ממשקי עבודה לקידום מענים שונים בתחום הגיל הרך.
עבודה משותפת עם הגורם המקצועי באגף החינוך לצורך: תיאום, סנכרון ובניית שיתופי פעולה בין כלל הגורמים הרלוונטיים.
שותפות בצוות פורום גיל רך רשותי הכולל את כל הגופים והארגונים הפועלים בתחום הגיל הרך ברמה המערכתית.
סיוע מקצועי בשלב ההיערכות לחירום של מכלול החינוך הרשותי נהלים, תרגילים ואימונים בזמן שגרה והשתתפות וסיוע למנהל - מכלול החינוך/צוותים עירוניים בזמן/שעת חירום.
תחומי אחריות נוספים שיתווספו בהתאם להנחיות משרד החינוך.
פירוט הביצועים והמשימות העיקריות, כנגזר מתחומי האחריות:
יישום המדיניות הרשותית בהלימה למדיניות משרד החינוך
א. בניית והטמעת תכנית עבודה שנתית בהלימה למדיניות אגף החינוך ברשות.
ב. טיפול במקרים חריגים בתחומים של בטיחות, ביטחון, אלימות ועוד בשיתוף משרד החינוך
מיפוי המסגרות ביישוב הנכללות בשו
תאריך הגשת המועמדות: 11.2.26 15:00.

דרוש/ה רכז/ת תוכנית להב"ה מועצתית
היקף משרה: 50%
 הסוגים באופן מלא גם מחוץ לשעות הפעילות.
מהות התפקיד:
הובלה ועיצוב התהליכים החינוכיים של בני הנוער המוגדרים בסיכון במסגרת המועצה האזורית, בהלימה
לעקרונות תוכנית להב"ה.עובד בשיתוף מלא עם עו"ס להב"ה.אחראי על הנחייה הדרכה של צוות החינוך במחלקת הנוער בנושא נוער בסיכון.השתתפות בפורומים ארציים.
פירוט כלל התפקידים / משימות / פעילויות:
אחראיות על בניית תוכנית העבודה השנתית, יישובית ומועצתית, בשיתוף העו"ס:
מיפוי של בני הנוער בסיכון במועצה האזורית.
פיתוח תוכניות עבודה לבני נוער על בסיס נתוני המיפוי. על התוכניות לכלול מענה קבוצתי ופרטני,
חינוכי וטיפולי.
איתור משאבים והזדמנויות ליצירת מענים ברמת המועצה עם מחלקות החינוך הרווחה והנוער.
פרסום ושיווק תוכנית העבודה לשותפים הרלוונטיים.
ליווי והנחייה של צוות המדריכים היישוביים בעבודתם הפרטנית והקבוצתית עם בני הנוער, בשיתוף
פעולה ותיאום מלא עם עו"ס התוכנית:
מיפוי וסיוע בבניית תוכנית יישובית ומענים נקודתיים לצרכי בני הנוער ביישוב.
ייעוץ למדריכי הנוער בדילמות חינוכיות לגבי בני נוער המוגדרים בסיכון. מהווה המדריך של
המדריכים.
אסוף מידע על התנהגויות בני נוער ביישובים בכלל.
קיום קשר שוטף עם כלל גורמי השותפות בתוכנית:
בתי הספר- לרבות השתתפות בישיבות של הצוות החינוכי.
יישובי המועצה- קבלה ומתן דיווח לוועדות הנוער בקהילות ולהורים.
הובלת צוות ההיגוי המועצתי וצוות הביצוע בשותפות עם עו"ס להב"ה:
קביעה ויידוע על מועדי ישיבות ונושאים לדיון.
הפצה של סיכומי דיונים והחלטות בקרב כלל הגורמים הרלוונטיים
ביצוע כל משימה, מטלה או פרוייקט, בשגרה או בחירום במסגרת עבודת המועצה, ע"פ ההנחיות הממונה הישיר ומנהלת המועצה.
תאריך הגשת המועמדות: 11.02.2026 15:00.

דרוש/ה מנהל /ת יחידת צעירים ברשות המקומית.
היקף העסקה: 100%
סוג מכרז: חיצוני
תיאור התפקיד:
סיוע בגיבוש ועיצוב מדיניות בתחום הצעירים ברשות המקומית, בהתאמה למדיניות העירונית
ובהלימה עם מדיניות משרדי הממשלה הרלוונטיים. ניהול מערך פעילויות לצעירים ברשות
המקומית והוצאתן לפועל, בשגרה ובחירום.
מכרז פומבי לתפקיד מנהל /ת יחידת צעירים
עיקרי התפקיד:
גיבוש תמונת מצב רשותית מבוססת נתונים על אוכלוסיית הצעירים ותכנון מדיניות
הרשות בהתאם.גיבוש תוכנית עבודה לצעירים בגילאי 18-.35
ייצוג, ייעוץ ועבודה מול גורמים שונים ברשות בנושאים הקשורים לצעירים.
קידום ועידוד יוזמות ופרויקטים ייחודיים. הפעלה והנגשה של מענים לצעירים. ניהול צוות העובדים בתחום הצעירים.
כפיפות: מנהל מחלקת צעירים
מינהלה:
מועדי מכרז
תאריך הגשת המועמדות: 13/02/2026 12:00.

דרוש/ה רכז/ת ייעוץ והכוונה לחיילים משוחררים למרכז צעירים
היקף משרה 100%
תיאור התפקיד:
מתן שירות ייעוץ, הדרכה והכוונה לחיילים וחיילות משוחררים ולמסיימי שירות אזרחי לאומי.
איתור חיילים משוחררים הזכאים להטבות האגף והקרן לחיילים משוחררים במשרד הביטחון
והנגשת ההטבות.
מתן שירותי מידע והכוונה לחיילים משוחררים על מנת לסייע להם להשתלב בצורה מיטבית בחיים
האזרחיים, בדגש על תחומי ההשכלה האקדמאית, הכשרה מקצועית ותעסוקה.
קיום מפגשי ייעוץ והכוון, באופן פרונטלי/ מקוון/ טלפוני באמצעות שאלונים וכלים רלוונטיים.
סיוע לחיילים משוחררים בקריאה והבנת פלט האבחון שיתקבל ביצוע מבחני האבחון מטעם האגף
והקרן לחיילים משוחררים.
ייזום וביצוע פרויקטים בתחומי ההשכלה והתעסוקה למען החיילים המשוחררים ברשות המקומית.
ייזום פרויקטים מקומיים ושיתופי פעולה עם ארגונים ממשלתיים/ פרטיים ברשות המקומית.
יצירת קשר פעולה עם גורמים נוספים ברשות המקומית למען שילובם המיטבי של החיילים
המשוחררים בחיים האזרחיים.
איתור חיילים משוחררים והפנייתם להשתתפות בתוכנית השכלה.
ליווי פעילויות נוספות המבוצעות ברשות המקומית.
ליווי יזום של אוכלוסיות ייחודיות וייזום פרויקטים ייעודיים לאוכלוסיות אלו.
עמידה ביעדים ובתוכנית שנתית שתגובש בהתאם להנחיות הממונה/ הקרן לחיילים משוחררים.
תאריך הגשת המועמדות: 16/02/2026 00:00.

דרוש/ה תומך/ת חינוך ובגני ילדים. (סייע/ת בגן ילדים) הארכת מועד הגשה.
היקף משרה 88%
ייעוד:
טיפול בילדי הגן תוך מילוי משימות ארגוניות ופדגוגיות בהנחיית מנהל /ת הגן וכן בכפוף לתכנית
העבודה של הגן ולמדיניות הרשות המקומית ומשרד החינוך.
עיקרי התפקיד:
הכנת הגן לקראת יום לימודים וסגירתו בסיום ובכללו סריקת הגן.
אחריות על תחום הזנת הילדים בגן.
מתן סיוע פיזי לילדי הגן ודאגה לניקיונם ורווחתם.
שמירה על ניקיון הגן וסביבתו.
יצירת סביבה מוגנת ובטוחה בכלל לילדים ובפרט לילדים עם אלרגיה למוצרי מזון.
השתתפות מחייבת בהכשרות: עזרה ראשונה ושימוש במזרק אפינפרין בהתאם לחוזר מנכ"ל משרד
החינוך. ככל שתומך/ת החינוך/ית בגן תבחר לשמש כמלווה אישית לילד עם אלרגיות מסכנות חיים
למזון, תחומי אחריות בעניין זה יהיו כמפורט בחוזר.
סיוע בשמירה על בטיחות ילדי הגן.
תמיכה בגנן/ת במימוש תכנית העבודה של הגן.
החלפת הגנן/ת בהיעדרו ובהיעדר גנן/ת מחליף/ה.
תאריך הגשת המועמדות: 18.02.2026 00:00.

דרוש/ה ממלא/ת מקום תומך/ת חינוך אישי/ת בבתי ספר ובגני ילדים- הארכת מועד הגשה
30 שעות שבועיות
ייעוד:
לאפשר את השתלבותו המיטבית של התלמיד בכל הסביבות החינוכיות בהיבט הלימודי, הפיזי,
הרגשי, החברתי וההתנהגותי ואת התקדמותו לתפקוד עצמאי ואוטונומי ככל האפשר ולסייע בתחומים
בהם אינו יכול לתפקד באופן עצמאי, תוך שמירה על רציפות הקשר המקצועי מורה- תומך/ת חינוך-
תלמיד- הורה.
עבודת תומך/ת החינוך תתבצע בהתאם לתוכנית שנקבעה לתלמיד ע"י הצוות הרב- מקצועי העובד
עמו, בשיתוף התלמיד והוריו.
תחומי אחריות:
.1 מתן עזרה פיזית לתלמיד בהתאם לצרכיו.
.2 תיווך פדגוגי לתלמיד
.3 מלווה לצורך מתן סיוע לטובת טיפול פולשני והשגחה. בכל מקרה מתן שעות סיוע הוא רק בשל
צורך פדגוגי.
.4 עדכון והחלפת מידע רלוונטי עם הגורמים החינוכיים.
תאריך הגשת המועמדות: 18.02.2026 00:00.

דרוש/ה ממלא מקום תומך/ת חינוך בגני ילדים (סייע/ת בגן ילדים)
היקף משרה 88%
תיאור התפקיד -ייעוד:
טיפול בילדי הגן תוך מילוי משימות ארגוניות ופדגוגיות בהנחיית מנהל /ת הגן וכן בכפוף לתכנית העבודה של הגן ולמדיניות הרשות המקומית ומשרד החינוך.
עיקרי התפקיד:
הכנת הגן לקראת יום לימודים וסגירתו בסיום ובכללו סריקת הגן.
אחריות על תחום הזנת הילדים בגן.
מתן סיוע פיזי לילדי הגן ודאגה לניקיונם ורווחתם.
שמירה על ניקיון הגן וסביבתו.
יצירת סביבה מוגנת ובטוחה בכלל לילדים ובפרט לילדים עם אלרגיה למוצרי מזון.
השתתפות מחייבת בהכשרות: עזרה ראשונה ושימוש במזרק אפינפרין בהתאם לחוזר מנכ"ל משרד החינוך. ככל שתומך/ת החינוך/ית בגן תבחר לשמש כמלווה אישית לילד עם אלרגיות מסכנות חיים למזון, תחומי אחריות בעניין זה יהיו כמפורט בחוזר.
סיוע בשמירה על בטיחות ילדי הגן. תמיכה בגנן/ת במימוש תכנית העבודה של הגן. החלפת הגנן/ת בהיעדרו ובהיעדר גנן/ת מחליף/ה.
תאריך הגשת המועמדות: 10.2.26 00:00.

דרוש/ה תומך/ת חינוך אישי/ת בבתי ספר ובגני ילדים.
היקף משרה 25-33 ש"ש x 2 משרות
תיאור התפקיד- ייעוד:
לאפשר את השתלבותו המיטבית של התלמיד בכל הסביבות החינוכיות בהיבט הלימודי, הפיזי, הרגשי,
החברתי וההתנהגותי ואת התקדמותו לתפקוד עצמאי ואוטונומי ככל האפשר ולסייע בתחומים בהם אינו יכול
לתפקד באופן עצמאי, תוך שמירה על רציפות הקשר המקצועי מורה- תומך/ת חינוך- תלמיד- הורה.
עבודת תומך/ת החינוך תתבצע בהתאם לתוכנית שנקבעה לתלמיד ע"י הצוות הרב- מקצועי העובד עמו, בשיתוף התלמיד והוריו.
תחומי אחריות:
מתן עזרה פיזית לתלמיד בהתאם לצרכיו.
תיווך פדגוגי לתלמיד
מלווה לצורך מתן סיוע לטובת טיפול פולשני והשגחה. בכל מקרה מתן שעות סיוע הוא רק בשל צורך פדגוגי.
עדכון והחלפת מידע רלוונטי עם הגורמים החינוכיים.
תאריך הגשת המועמדות: 10/02/2026 00:00.

דרוש/ה מדריך מוגנות בבית ספר
היקף משרה: 100%
העירייה תהיה רשאית לקלוט מס' עובדים בחלקיות משרה משתנה לפי צורכי המערכת.
תיאור התפקיד:
המדריך מהווה דמות בוגר ומודל לחיקוי התומך ברצף הנוכחות בחללי ביה"ס במהלך יום הלימודים
במרכזים הקהילתיים/ מועדוני הנוער ובפעילות החינוך הבלתי פורמלי.
המדריך יהיה בעל ניסיון והכשרה מתאימה בעבודה עם ילדים ובני נוער ובעל "תקשורת" טובה עם
תלמידים ובאי בתי הספר.
תפקידיו ותחומי אחריותו:
?סיור בכל הזירות הרלוונטיות בביה"ס, סיוע "בהרגעת הרוחות" ובנקיטת צעדים למניעת הסלמה לפני
ובזמן אירוע אלים.
דיווח על אירועים חריגים לאיש צוות האחראי לטיפול באירוע ולצוות הניהולי של בית הספר.
מתן חוות דעת מקצועית בישיבות ביה"ס, כולל הצגת הנושאים.
עידוד תלמידים במצבי מצוקה לפנות לגורמים החינוכיים והטיפוליים בבית הספר.
תיעוד אירועים, תוך הקפדה על כללי החיסון ותוך התייחסות למקום האירוע למעורבים למועד ולגורם
החינוכי אליו הופנה האירוע לטיפול.
מגיע למוסדות, ארגונים ומסגרות הרלבנטיים לתהליך ההתערבות של הנער/ה, כגון: מוסדות חינוך,
חוק ומשפט, ביקור בית וכיו"ב.
התווית מדיניות וגיבוש תכניות עבודה בתחום המוגנות, ליווי ובקרה של הפעילות.
שילוב צרכי אוכלוסיות ומגזרים שונים בקהילה בפעילויות חינוכיות, קהילתיות ותרבותיות.
מתן דיווחים ועדכונים לצוות הניהולי של בית הספר.
משתתף בהשתלמויות, בכנסים ובפיתוח מקצועי בהתאם למדיניות המחלקה לקידום נוער והאגף
לחינוך ילדים ונוער בסיכון.
עבודה בשעות בלתי שגרתיות.
יזום וקידום פרויקטים חינוכיים לתוכנית חינוכית של גורמי הטיפול בבתי ספר.
תאריך הגשת המועמדות: 10/02/2026 00:00.