לוח משרות דרושים הוראה, חינוך והדרכה עבודה ציבורית / ממשלתית

דרושים/ות תומכי/ות חינוך בחינוך המיוחד (כיתתי / פדגוגי) לבית הספר 'שחפים'
(השלמה לתקן מספר סופי של משרות יקבע בהמשך)
תואר המשרה: תומך/ת חינוך חנ''מ (כיתתי / פדגוגי) בבית הספר 'שחפים'
דרגת המשרה ודירוגה: תומכות חינוך חנ''מ בהתאם ובכפוף להסכם השכר לתומכות חינוך מה-8/8/23
היקף העסקה: 85% משרה (סידור עבודה בהתאם לצרכי בית הספר, 5 ימי עבודה בשבוע, כולל ימי שישי).
סוג מכרז: פומבי
תיאור תפקיד:
סיוע לפעילות הכיתתית תוך מילוי משימות ארגוניות ופדגוגיות בחינוך המיוחד בכפוף לתכנית העבודה של הכיתה ולתכנית לימודית אישי המותאמת ליכולתו של כל תלמיד ולמגבלותיו וכן בכפוף למדיניות משרד החינוך והנחיותיו.
תחומי אחריות:
סיוע פרטני לתלמידים.סיוע פיזי ודאגה על שמירת ניקיונם של התלמידים.סיוע ארגוני לצוות הפדגוגי.
עיקרי התפקיד ומשימות עיקריות:
הגשת סיוע פרטני בהקניית מיומנויות ובתרגולן, על פי הנחיית הצוות החינוכי, הצוות ממקצועות הבריאות ומנהלת הגן/בית הספר.
ליווי התלמיד לטיפולים מקצועיים שונים בבית הספר ומחוץ לכותלי המסגרת לאורך שעות הלימודים.
סיוע לצוות החינוכי טיפולי במהלך הטיפול בתלמיד, על פי הנחיותיהם.
דאגה לניקיונם של התלמידים, ניקיון הסביבה ורווחת התלמידים.
סיוע במקרה של קושי בניידות והגשת עזרה בהיבטים סיעודיים בשירותים, ברחצה, באכילה ובהלבשה.
השגחה על התלמידים בעת פעילות בחצר ובכיתה ובפעילויות המתקיימות מחוץ לכותלי המסגרת החינוכית, על פי הנחיית מנהלת בית הספר.
הכנת עזרי לימוד וציוד עזר לתלמיד ולכיתה, בתיאום מוקדם עם הצוות הפדגוגי ובאחריותו.
קבלת הדרכה והנחייה מהצוות הרב מקצועי והמחנך.
ארגון הכיתה לאחר יום לימודים.
סיוע בפעילויות לטיפוח הקשרים החברתיים בין תלמידי הגן /הכיתה בתיאום עם הצוות הרב מקצועי.
השתתפות ומתן סיוע לתלמידים באירועים מיוחדים מעבר לשעות הלימודים.
השתתפות בישיבות צוות ועדכון הצוות על אירועים חריגים.
תאריך הגשת המועמדות: 26.01.2026 16:00.

דרוש/ה רכז/ת מועדון מועשר ומענים.
היקף משרה 58%
היקף העסקה: 33% משרה מועדון מעושר. 25% משרה רכז/ת מענים
סה"כ 58% 3 ימי עבודה בשבוע
(איוש המשרה והיקף המשרה תלוי תקציב משרד הרווחה(
כפיפות: מנהלת המחלקה לשירותים חברתיים
תיאור התפקיד:
ריכוז והפעלה של אוכלוסיית הקשישים במועדון בימי הפעילות כולל קשר ישיר עם גורמי הרווחה והקהילה.
עיקרי התפקיד:
אחראי/ת ונוכח/ת בכל השעות פעילות במועדון, כולל פתיחת וסגירת המועדון ואחראי /ת להפעלת כל
מרכיבי סל השירותים.
שיווק המועדון לאוכלוסייה הרלוונטית- ויכולת יצירת קשר עם גופים ופרטים בקרב האוכלוסייה
הרלוונטי ת.
בעל/ת יכולת לתכנן, להפעיל, להעשיר את פעילות המועדון בתחום החברתי.
הרכז/ת י/ תשמור על קשר אישי -מקצועי עם כל אחד מחברי המועדון.
הרכז/ת יו/תו נחה וי /תלווה באופן שוטף ע"י המחלקה לשירותים חברתיים ו י/תהיה בקשר רציף וי /תדווח
על פעילות המועדון ואירועים ומצבים חריגים במסגרת המועדון ומשתתפיו.
תאריך הגשת המועמדות: 28.01.2026 10:00.

דרוש/ה ממלא/ת מקום תומך/ת חינוך בגני ילדים (סייע/ בגן ילדים).
היקף משרה 88%
תיאור התפקיד -ייעוד:
טיפול בילדי הגן תוך מילוי משימות ארגוניות ופדגוגיות בהנחיית מנהל /ת הגן וכן בכפוף לתכנית
העבודה של הגן ולמדיניות הרשות המקומית ומשרד החינוך.
עיקרי התפקיד:
הכנת הגן לקראת יום לימודים וסגירתו בסיום ובכללו סריקת הגן.
אחריות על תחום הזנת הילדים בגן.
מתן סיוע פיזי לילדי הגן ודאגה לניקיונם ורווחתם.
שמירה על ניקיון הגן וסביבתו.
יצירת סביבה מוגנת ובטוחה בכלל לילדים ובפרט לילדים עם אלרגיה למוצרי מזון.
השתתפות מחייבת בהכשרות: עזרה ראשונה ושימוש במזרק אפינפרין בהתאם לחוזר מנכ"ל משרד
החינוך. ככל שתומך/ת החינוך/ית בגן תבחר לשמש כמלווה אישית לילד עם אלרגיות מסכנות חיים
למזון, תחומי אחריות בעניין זה יהיו כמפורט בחוזר.
סיוע בשמירה על בטיחות ילדי הגן.
תמיכה בגנן/ת במימוש תכנית העבודה של הגן.
החלפת הגנן/ת בהיעדרו ובהיעדר גנן/ת מחליף/ה.
תאריך הגשת המועמדות: 27.01.2026 12:00.

למועצה אזורית דרום השרון דרוש/ה סגן/ית מנהלת אגף חינוך בתחום הארגון והבקרה.
היקף משרה 100% משרה
תיאור תמציתי של תפקיד:
ניהול פרויקטים חדשנים בתחום החינוך במועצה בתאום מנהלת אגף החינוך.
ניהול כלל מערך תחזוקת מוסדות חינוך במועצה הכולל אחריות על בתחומי הבינוי,
האחזקה, וכ"א המנהלתי.
הכנת תוכנית עבודה רב שנתית, ניהול תקציב וביצוע בקרה על משאבי אגף החינוך
בתיאום מנהלת האגף.
הכנה ובקרה אחר המכרזים, קולות קוראים של משרדי הממשלה וביצוע בקרה על כתבי
כמויות להתקשרות עם קבלנים, בתיאום המחלקות המקצועיות באגף, אגפי המועצה
ומשרדי הממשלה הרלוונטיים.
תיאום ביצוע עבודות הבינוי והאחזקה מול אגפי ומחלקות המועצה, החברה הכלכלית,
משרד החינוך, ועוד.
ניהול כלל מערך ההיסעים של תלמידי המועצה, אגרות החוץ ורכש של אגף החינוך הכולל
הכנת תוכנית תקציבית שנתית ואחריות לקבלת התקבולים ממשרדי הממשלה
הרלוונטיים.
ניהול, ריכוז ופתרון בעיות מול מנהלי המחלקות באגף, במוסדות חינוך והתושבים וטיפול
בפניות ממוקד המועצה.
ניהול צוותי כ"א לשעת חירום של אגף החינוך.
ביצוע מטלות נוספות ככל שיידרשו ע"י הממונה.
תאריך הגשת המועמדות: 24.1.26 00:00.

דרוש/ה מדריך /ת מוגנות בבית ספר.
היקף משרה 100% משרה (עירייה תהיה רשאית לקלוט מס' עובדים בחלקיות משרה משתנה לפי צורכי המערכת)
תיאור התפקיד:
המדריך מהווה דמות בוגר ומודל לחיקוי התומך ברצף הנוכחות בחללי ביה"ס במהלך יום הלימודים
במרכזים הקהילתיים/ מועדוני הנוער ובפעילות החינוך הבלתי פורמלי.
המדריך יהיה בעל ניסיון והכשרה מתאימה בעבודה עם ילדים ובני נוער ובעל "תקשורת" טובה עם
תלמידים ובאי בתי הספר.
תפקידיו ותחומי אחריותו:
סיור בכל הזירות הרלוונטיות בביה"ס, סיוע "בהרגעת הרוחות" ובנקיטת צעדים למניעת הסלמה לפני
ובזמן אירוע אלים.
דיווח על אירועים חריגים לאיש צוות האחראי לטיפול באירוע ולצוות הניהולי של בית הספר.
מתן חוות דעת מקצועית בישיבות ביה"ס, כולל הצגת הנושאים.
עידוד תלמידים במצבי מצוקה לפנות לגורמים החינוכיים והטיפוליים בבית הספר.
תיעוד אירועים, תוך הקפדה על כללי החיסון ותוך התייחסות למקום האירוע למעורבים למועד ולגורם
החינוכי אליו הופנה האירוע לטיפול.
מגיע למוסדות, ארגונים ומסגרות הרלבנטיים לתהליך ההתערבות של הנער/ה, כגון: מוסדות חינוך,
חוק ומשפט, ביקור בית וכיו"ב.
התווית מדיניות וגיבוש תכניות עבודה בתחום המוגנות, ליווי ובקרה של הפעילות.
שילוב צרכי אוכלוסיות ומגזרים שונים בקהילה בפעילויות חינוכיות, קהילתיות ותרבותיות.
מתן דיווחים ועדכונים לצוות הניהולי של בית הספר.
משתתף בהשתלמויות, בכנסים ובפיתוח מקצועי בהתאם למדיניות המחלקה לקידום נוער והאגף
לחינוך ילדים ונוער בסיכון.
עבודה בשעות בלתי שיגרתיות.
יזום וקידום פרויקטים חינוכיים לתוכנית חינוכית של גורמי הטיפול בבתי ספר.
תאריך הגשת המועמדות: 27.01.2026 12:00.

דרוש/ה תומך/ת חינוך לילדי החינוך המיוחד בבתי הספר (חינוך מיוחד קשה).
היקף משרה: 90%
תיאור תפקיד:
סיוע לפעילות הכיתתית תוך מילוי משימות ארגוניות ופדגוגיות בחינוך מיוחד בכפוף לתכנית העבודה של הכיתה ולתכנית לימודית אישית המותאמת ליכולתו של כל ילד/ תלמיד ולמגבלותיו וכן בכפוף למדיניות משרד החינוך והנחיותיו.
תחומי אחריות:
מתן סיוע פרטני לתלמידים
א. הגשת סיוע פרטני בהקניית מיומנויות ובתרגולן, על פי הנחיית הצוות החינוכי, הצוות הפארא-רפואי והנהלת בית הספר.
ב. ליווי התלמיד לטיפולים מקצועיים שונים בבית הספר ומחוץ לכותלי בית הספר, במסגרת שעות הלימודים.
ג. סיוע למטפלים ולמורים המקצועיים במהלך הטיפול בתלמיד, על פי הנחיותיהם.
מתן סיוע פיזי ודאגה על שמירת ניקיונם של התלמידים
א. דאגה לניקיונם של התלמידים, ניקיון הסביבה ורווחת התלמידים.
ב. סיוע במקרה של קושי בניידות והגשת עזרה בהיבטים סיעודיים בשירותים ובאכילה.
ג. השגחה על התלמידים בעת פעילות בחצר ובכיתה ובפעילויות המתקיימות מחוץ לכותלי בית הספר, על פי הנחיות הנהלת בית הספר.
סיוע ארגוני לצוות הפדגוגי
א. הכנת עזרי לימוד וציוד עזר לתלמיד ולכיתה, בתיאום מוקדם עם הצוות הפדגוגי ובאחריותו.
ב. קבלת הדרכה והנחייה ממדריכי החנ"מ והמחנך.
ג. ארגון הכיתה לאחר יום לימודים.
ד. סיוע בפעילות לטיפוח הקשרים החברתיים בין תלמידי הכיתה בתיאום עם הצוות המקצועי.
ה. השתתפות ומתן סיוע לתלמידים באירועים מיוחדים מעבר לשעות הלימודים.
ו. השתתפות בישיבות צוות ועדכון הצוות הדידקטי של אירועים חריגים.
ביצוע מטלות נוספות על פי דרישת הממונה.
תאריך הגשת המועמדות: 27.1.26 12:00.

דרוש/ה מנהל /ת יחידת נוער
היקף משרה: 100%.
תיאור התפקיד:
הובלת מערך החינוך הבלתי פומאלי ברשות המקומית בממשק עם מערכת החינוך הפורמלית.
עיקרי התפקיד:
בעל תואר אקדמי, שנרכש במוסד המוכר ע"י המועצה להשכלה גבוהה או שקיבל הכרה מהמחלקה להערכת תארים אקדמיים בחוץ לארץ.
סיים קורס הכשרה למנהל יחידת נוער בהיקף של 188 שעות לפחות, אשר מארגן משרד החינוך או מי מטעמו.
אדם שלא סיים קורס זה יחויב לסיים בהצלחה קורס הכשרה למנהל יחידת נוער של משרד החינוך בתוך 18 חודשים מיום כניסתו לתפקיד.
תאריך הגשת המועמדות: 25/01/2025 12:00.

דרוש/ה קצין/ת ביקור סדיר (קב"ס).
היקף משרה 50%
איוש מיידי.
תיאור התפקיד:
שמירה על המוכנות הביטחונית ועל הבטיחות במצבי שגרה וחירום של מוסדות החינוך.
קיום סדרי הביטחון במוסדות החינוך, היערכותם למצבי חירום ולטיפול בנושאי הבטיחות באותם מוסדות.
עיקרי תפקידו:
הכנת תוכניות עבודה שנתיות ותוכניות תקציב הביטחון במוסדות החינוך.
לוודא קיום סדרי הביטחון במוסדות החינוך.
תפעול ניידת האבטחה/סור והיערכותה לאירועי חיום בשגרה במוסדות החינוך.
פיקוח על קבלתם ועבודתם של מאבטחים במוסד החינוכי.
ניהול ההיערכות למצבי חירום במוסדות חינוך פורמאליים ובלתי פורמאליים.
קיום ביקורות ביטחון ואבטחה במוסדות החינוך.
אבח פעילות בלתי שגרתית במוסד החינוכי ומחוצה לו.
ניהול וביצוע הכשרות והשתלמויות לבעלי תפקידים בתחום הביטחון, הבטיחות וההיערכות לחירום של מוסדות החינוך.
תאריך הגשת המועמדות: 25.1.26 12:00.

דרוש/ה תומך/ת חינוך לכיתת תקשורת.
תואר המשרה: תומכ.ת חינוך לכיתת תקשורת
היקף המשרה: 60% משרה - 23 ש"ש
תנאי העסקה: בהתאם לנתונים האישיים ולהסכם הקיבוצי של תומכי חינוך
היחידה: אגף חינוך
כפיפות: כפיפות מקצועית למנהל.ת בית הספר.כפיפות מנהלתית למנהל.ת יחידת החינוך
ברשות המקומית.
תיאור התפקיד:
סיוע לפעילות הכיתתית תוך מילוי משימות ארגוניות ופדגוגיות בחינוך מיוחד בכפוף לתכנית
העבודה של הכיתה ולתכנית לימודית אישית המותאמת ליכולתו של כל תלמיד ולמגבלותיו וכן
בכפוף למדיניות משרד החינוך והנחיותיו.
תחומי אחריות:
סיוע פרטני לתלמידים. סיוע פיזי ודאגה על שמירת ניקיונם של התלמידים. סיוע ארגוני לצוות הפדגוגי.
פירוט הביצועים והמשימות העיקריות, הנגזרות מתחומי האחריות:
סיוע פרטני לתלמידים.
א. הגשת סיוע פרטני בהקניית מיומנויות ובתרגולן, על פי הנחיית הצוות החינוכי, הצוות
ממקצועות הבריאות ומנהלת הגן/בית הספר.
ב. ליווי התלמיד לטיפולים מקצועיים שונים בבית ספר ומחוץ לכותלי, המסגרת לאורך שעות
הלימודים.
ג. סיוע לצוות החינוכי טיפולי במהלך הטיפול בתלמיד, על פי הנחיותיהם.
סיוע פיזי ודאגה על שמירת ניקיונם של התלמידים.
א. דאגה לניקיונם של התלמידים, ניקיון הסביבה ורווחת התלמידים
ב. סיוע במקרה של קושי בניידות והגשת עזרה בהיבטים סיעודיים בשירותים, ברחצה,
באכילה ובהלבשה.
ג. השגחה על התלמידים בעת פעילות בחצר ובכיתה ובפעילויות המתקיימות מחוץ לכותלי
המסגרת החינוכית, על פי הנחיית מנהלת הגן/ בית הספר.
סיוע ארגוני לצוות הפדגוגי
א. הכנת עזרי לימוד וציוד עזר לתלמיד ולכיתה, בתיאום מוקדם עם הצוות הפדגוגי ובאחריותו.
ב. קבלת הדרכה והנחייה מהצוות הרב מקצועי מחנך.
ג. ארגון הכיתה לאחר יום לימודים.
ד. סיוע בפעילויות לטיפוח הקשרים החברתיים בין תלמידי הגן /הכיתה בתיאום עם הצוות
הרב מקצועי.
ה. השתתפות ומתן סיוע לתלמידים באירועים מיוחדים מעבר לשעות הלימודים.
ו. השתתפות בישיבות צוות ועדכון הצוות על אירועים חריגים.
ה תאריך הגשת המועמדות: 28/01/2025 00:00.

דרוש/ה רכז/ת נוער למחלקת הנוער
תיאור התפקיד
מחלקת הנוער מחפשת רכז/ת נוער להצטרפות לצוות מקצועי ודינמי, לעבודה חינוכית-קהילתית עם בני ובנות נוער בעיר.
תיאור התפקיד:
תכנון, ארגון והפעלה של פעילויות, מסגרות ותוכניות לנוער
ליווי בני נוער בתהליכים אישיים וקבוצתיים, ועבודה כחלק מצוות מחלקת הנוער בהתאם לצרכים המשתנים של המערכת.
תחומי אחריות מרכזיים:
הפעלה וליווי של קבוצות ופעילויות נוער.
יצירת קשר משמעותי עם בני ובנות נוער.
תכנון וביצוע תוכניות, אירועים ופרויקטים.
עבודה שוטפת עם צוותי חינוך, גורמים קהילתיים ושותפים.
ניהול משימות, דיווח ותיעוד, בהתאם לנהלי המחלקה.
היקף משרה: משרה חלקית/מלאה (מתאים גם לסטודנטים).
כפיפות: מנהל /ת מחלקת הנוער
תחילת עבודה: מיידית.
תאריך הגשת המועמדות: 21.1.26 00:00.

דרוש/ה ממלא/ת מקום תומך/ת חינוך (סייע/ת) צמוד/ה אישי/ת ורפואי/ת בבי"ס חט"צ.
מקום עבודה: בי"ס חט"צ
היקף משרה: 31 שעות שבועיות
דירוג: תומכ/ת חינוך צמוד/ה
כפיפות מקצועית: למנהל/ת ביה"ס ולרכזת חינוך מיוחד / אחראית צוות תומכי/ות חינוך בבית הספר
כפיפות מנהלתית: למנהל/ת אגף חינוך ולרכז/ת חינוך מיוחד במועצה
תקופת העסקה: מידי עד 31.3.2026 (תיתכן הארכת תקופת העסקה)
תיאור התפקיד:
קידום השתלבותו המיטבית של התלמיד בכל הסביבות החנוכיות בהיבט הלימודי, הפיזי, הרגשי, החברתי וההתנהגותי ואת התקדמותו לתפקוד עצמאי ככל האפשר ולסייע בתחומים בהם אינו יכול לתפקד עצמאית תוך שמירה על רציפות קשר עם הצוות הרב מקצועי ובהתאם לתכנית האישית שנקבעה לתלמיד. השגחה למניעת מצבי סיכון בתלמיד/ים עם צרכים רפואיים ייחודיים בעת שהותו/ם במוסד החינוכי ו/או ביצוע פעולות טיפוליות מוגדרות. זאת לצד סיוע בקידום השתלבותו המיטבית של התלמיד בכל הסביבות החינוכיות ואת התקדמותו לתפקוד עצמאי ואוטונומי ככל האפשר ולסייע בתחומים בהם אינו יכול לתפקד עצמאית תוך שמירה על רציפות קשר עם הצוות הרב מקצועי.
עיקרי התפקיד:
תיווך פדגוגי לתלמיד
ליווי התלמיד ומעקב אחר מילוי מטלותיו בכיתה, סיוע בהקניית מיומנויות למידה, הנגשת התמיכה הנדרשת לתלמיד בתוכנית הלימודים ובפעילות חברתית, מילוי המשימות במסגרת התוכנית האישית.
מתן עזרה פיזית לתלמיד בהתאם לצרכיו
ביצוע פעולות טיפוליות מוגדרות, סיוע במקרה של קושי בניידות והגשת עזרה בפעולות יומיומיות.
השגחה על תלמיד/ים עם צרכים רפואיים ייחודיים למניעת מצבי סיכון בעת פעילות בחצר, בכיתה ובפעילויות המתקיימות מחוץ לכותלי ביה"ס, עפ"י הנחיות ההנהלה וצרכי התלמיד/ים.
דאגה לרווחתו ולניקיונו האישי של התלמיד וניקיון סביבתו.
ליווי התלמיד לטיפולים מקצועיים בביה"ס ומחוץ לכותלי ביה"ס במסגרת שעות הלימודים וסיוע למטפלים ולמורים המקצועיים במהלך הטיפול בתלמידים, על פי הנחיותיהם.
השתתפות בכלל הפעילויות המתבצעות במסגרת החינוכית לרבות פעילויות חברתיות.
סיוע במקרה של קושי בניידות והגשת עזרה בפעולות יומיומיות.
עדכון והחלפת מידע רלוונטי עם הגורמים החינוכיים
עדכון המחנך/ת והצוות הפדגוגי אודות תפקוד התלמיד בשגרה ובאירועים חריגים.
השתתפות בישיבות תקופתיות עם הצוות הפדגוגי, הפיקוח והדרכה בחנ"מ לקבלת הנחיות ומסירת מידע שוטף אודות התלמיד בהתאם לתוכנית האישית.
תאריך הגשת המועמדות: 19.1.26 00:00.

דרוש/ה תומך/ת חינוך (סייע/ת) צמוד/ה אישי/ת בבי"ס בשנה"ל תשפ"ו.
מקום עבודה: בי"ס
היקף משרה: 10 -14 שעות שבועיות
דירוג: תומכ/ת חינוך צמוד/ה/עובדת שעתית
כפיפות מקצועית: למנהל/ת ביה"ס ולרכזת חינוך מיוחד / אחראית צוות תומכי/ות חינוך בבית הספר
כפיפות מנהלתית: למנהל/ת אגף חינוך ולרכז/ת חינוך מיוחד במועצה
תקופת העסקה: מידי עד 31/8/2026
תיאור התפקיד: קידום השתלבותו המיטבית של התלמיד בכל הסביבות החנוכיות בהיבט הלימודי, הפיזי, הרגשי, החברתי וההתנהגותי ואת התקדמותו לתפקוד עצמאי ככל האפשר ולסייע בתחומים בהם אינו יכול לתפקד עצמאית תוך שמירה על רציפות קשר עם הצוות הרב מקצועי ובהתאם לתכנית האישית שנקבעה לתלמיד.
עיקרי התפקיד:
תיווך פדגוגי לתלמיד
ליווי התלמיד ומעקב אחר מילוי מטלותיו בכיתה, סיוע בהקניית מיומנויות למידה, הנגשת התמיכה הנדרשת לתלמיד בתוכנית הלימודים ובפעילות חברתית, מילוי המשימות במסגרת התוכנית האישית.
מתן עזרה פיזית לתלמיד בהתאם לצרכיו
השגחה על התלמיד בעת פעילות בחצר, בכיתה ובפעילויות המתקיימות מחוץ לכותלי ביה"ס, עפ"י הנחיות ההנהלה וצרכי התלמיד.
השתתפות בכלל הפעילויות המתבצעות במסגרת החינוכית לרבות פעילויות חברתיות.
סיוע במקרה של קושי בניידות והגשת עזרה בפעולות יומיומיות.
ליווי התלמיד לטיפולים מקצועיים בביה"ס ומחוץ לכותלי ביה"ס במסגרת שעות הלימודים וסיוע למטפלים ולמורים המקצועיים במהלך הטיפול בתלמידים, על פי הנחיותיהם.
דאגה לרווחתו ולניקיונו האישי של התלמיד וניקיון סביבתו.
עדכון והחלפת מידע רלוונטי עם הגורמים החינוכיים
עדכון המחנך/ת והצוות הפדגוגי אודות תפקוד התלמיד בשגרה ובאירועים חריגים.
השתתפות בישיבות תקופתיות עם הצוות הפדגוגי, הפיקוח והדרכה בחנ"מ לקבלת הנחיות ומסירת מידע שוטף אודות התלמיד בהתאם לתוכנית האישית.
תאריך הגשת המועמדות: 19/01/2025 00:00.

דרוש/ה רכז/ת חברתי בינהלת השכונתית להתחדשות עירונית.
היקף משרה: 100%.
כפיפות: מנהל במינהלת להתחדשות עירונית.
תיאור התפקיד:
אחראי על הקשר בין המינהלת להתחדשות לבין התושבים בשכונה על כל ההיבטים, לרבות: מיפוי התושבים והקהילה והיכרות עם בעלי הדירות, אחריות לתהליך בחירת נציגויות בעלי דירות ברמת בניין, מתחם ושכונה.
הנגשה חברתית, תרבותית ושפתית של המדעים והפעילויות למגוון התושבים המתגוררים בשכונה.
מהווה כתובת לתושבי השכונה לשאלות, העלאת וטיפול בקשיים אישיים וקבוצתיים שונים וביטוי הרצונות והצרכים של התושבים.
תאריך הגשת המועמדות: 22.1.26 12:00.

דרוש/ה תומך/ת חינוך בגן/כיתה לחינוך מיוחד קשה.
היקף משרה (40 ש"ש)100%
איוש מיידי.
תאריך הגשת המועמדות: 25.01.2026 12:00. המשרה מיועדת לנשים ולגברים כאחד.

דרוש/ה תומך/ת כיתתי/ת בחינוך המיוחד בינוני/קשה.
היקף משרה 82.5%
תיאור תפקיד:
מתן סיוע פרטני לילדים
מתן סיוע פיזי ודאגה על שמירת ניקיונם של התלמידים
סיוע ארגוני לצוות הפדגוגי
תאריך הגשת המועמדות: 25.1.26 12:00.