לוח משרות דרושים הוראה, חינוך והדרכה בהגליל והגולן

אוהבים להדריך? אוהבים לשתף מהידע שלכם? מוכנים לקחת את הקריירה לשלב הבא? הצטרפו אלינו! FLEX ענקית האלקטרוניקה מחפשת רכז/ת הדרכה לצוות הגלובלי והמתקדם שלנו! בואו אלינו בתפקיד שמשלב אופרציה, אנשים וסטנדרטים בינלאומיים!

דרוש.ה מוביל.ה בתחום אוריינות השפה העברית בחורפיש
התוכנית שואפת לבנות מערכת שיטתית ורציפה לחיזוק מיומנויות העברית מגיל לידה ועד גיל 21, עם דגש על מוסדות החינוך בחורפיש.

התפקיד כולל:

הובלת תהליך מערכתי ומקיף לשיפור הוראת ורכישת השפה העברית ברחבי הרשות
מיפוי המצב הקיים וסקירה מעמיקה של מצב הוראת העברית בכל המסגרות החינוכיות ברשות
הקמה וליווי של צוות מוביל ממערכת החינוך
פיתוח תכנית עבודה - עיצוב תכנית אסטרטגית ל- 3-5 שנים לכל המערכת והרשות
תמיכה מקצועית, הנחייה פדגוגית וניהול שוטף של יישום התוכנית בשטח
עבודה שוטפת מול צוות , אנשי אקדמיה ומומחים.יות בתחום השפה

דרוש.ה מדריכ.ה חינוכי.ת למסגרות לידה עד שלוש
תיאור התפקיד
הכשרת הצוותים החינוכיים בכלים התפתחותיים
הדרכה, הכשרה וליווי צוותים, מנהלות, קיום פורומים ברשות
יישום ופיתוח של תכנית הדרכה חדשנית לטיפול בטראומה ופערים התפתחותיים
הובלת תהליכים לשיפור איכות חינוך טיפול במסגרות הגיל הרך
ליווי מקצועי על ידי צוות מומחים מהאקדמיה

דרוש.ה מלווה חינוכי.ת התפתחותי.ת בגני ילדים
תיאור התפקיד
ליווי חינוכי התפתחותי לצוות החינוכי בגיל הרך לגילי 3-6
הכשרת הצוותים החינוכיים בכלים התפתחותיים
הדרכה, הכשרה וליווי צוותים, מנהלות, קיום פורומים ברשות
יישום ופיתוח של תכנית הדרכה חדשנית לטיפול בטראומה ופערים התפתחותיים
ליווי מקצועי על ידי צוות מומחים מהאקדמיה

דרוש.ה מלווה מקצועי.ת לליווי מנהלי.ות תחום הגיל הרך
תיאור התפקיד
ליווי מנהלי יחידות הגיל הרך ברשויות המקומיות
פיתוח יכולות ניהוליות וקידום מנהיגות מקומית לתחום הגיל הרך
פיתוח אסטרטגיות עירוניות לתחום הגיל הרך
חיזוק שותפויות עם הורים וגורמי מקצוע ברשות
הובלת תהליכי שינוי והטמעת מדיניות חדשנית

לתיכון בקיבוץ סאסא, דרוש.ה סייע.ת כיתתי.ת בחטיבת הביניים
תיאור התפקיד
סיוע לצוות ההוראה ולתלמידים במהלך יום הלימודים
ליווי ותמיכה פרטנית או קבוצתית של תלמידים
סיוע בניהול הכיתה והיערכות לפעילויות חינוכיות

דרוש/ה תומך /ת חינוך כיתתי /ת בחינוך המיוחד (ביה"ס ממלכתי ב') 
מועמד שייבחר ישובץ במערך החירום העירוני.
אחוז משרה: 3 משרות (משרה אחת 20 ש"ש, משרה שנייה 36 ש"ש ומשרה שלישית 7 ש"ש)
דרגת המשרה ודירוגה: עפ"י הרפורמה בשכר של תומכות החינוך שנכנס לתוקף מיום
01/04/2023
כפיפות: כפיפות מקצועית למנהלת הגן/ מנהל בית הספר.
כפיפות מנהלתית למנהל אגף החינוך ברשות המקומית או מי שהוסמך מטעמו.
תיאור התפקיד:
סיוע לפעילות הגנית/ הכיתתית תוך מילוי משימות ארגוניות ופדגוגיות בחינוך מיוחד בכפוף
לתכנית העבודה של הכיתה ולתכנית לימודית אישית המותאמת ליכולתו של כל תלמיד
ולמגבלותיו וכן בכפוף למדיניות משרד החינוך והנחיותיו.
תחומי אחריות:
סיוע פרטני לתלמידים. סיוע פיזי ודאגה על שמירת ניקיונם של התלמידים. סיוע ארגוני לצוות הפדגוגי.
פירוט הביצועים והמשימות העיקריות, הנגזרים מתחומי האחריות:
סיוע פרטני לתלמידים
א. הגשת סיוע פרטני בהקניית מיומנויות ובתרגולן, על פי הנחיית הצוות החינוכי, הצוות
ממקצועות הבריאות ומנהלת הגן/בית הספר.
ב. ליווי התלמיד לטיפולים מקצועיים שונים בגן/בבית הספר ומחוץ לכותלי, המסגרת
לאורך שעות הלימודים.
ג. סיוע לצוות החינוכי טיפולי במהלך הטיפול בתלמיד, על פי הנחיותיהם.
סיוע פיזי ודאגה על שמירת ניקיונם של התלמידים
א. דאגה לניקיונם של התלמידים, ניקיון הסביבה ורווחת התלמידים.
ב. סיוע במקרה של קושי בניידות והגשת עזרה בהיבטים סיעודיים בשירותים, ברחצה,
באכילה ובהלבשה.
ג. השגחה על התלמידים בעת פעילות בחצר ובכיתה ובפעילויות המתקיימות מחוץ
לכותלי המסגרת החינוכית, על פי הנחיית מנהלת הגן/ בית הספר.
סיוע ארגוני לצוות הפדגוגי
א. הכנת עזרי לימוד וציוד עזר לתלמיד ולכיתה, בתיאום מוקדם עם הצוות הפדגוגי
ובאחריותו.
ב. קבלת הדרכה והנחייה מהצוות הרב מקצועי והגננת/ מחנך.
ג. ארגון הכיתה לאחר יום לימודים.
ד. סיוע בפעילויות לטיפוח הקשרים החברתיים בין תלמידי הגן /הכיתה בתיאום עם
הצוות הרב מקצועי.
ה. השתתפות ומתן סיוע לתלמידים באירועים מיוחדים מעבר לשעות הלימודים.
ו. השתתפות בישיבות צוות ועדכון הצוות על אירועים חריגים.
מאפייני העשייה הייחודיים בתפקיד:
א. עבודה עם תלמידים.
ב. טיפול פיזי בילדים.
ג. השתתפות פעילה עם הצוות הרב מקצועי.
המשרה תלויה בהמשך המימון התקציבי.
תאריך הגשת המועמדות: 12.4.26 12:00.

היקף משרה 100%
מועמד שייבחר ישובץ במערך החירום העירוני.
תיאור התפקיד:
מאתר ויוצר קשר עם בני נוער גילאי 14-18 הנמצאים בניתוק ממסגרות לימוד או מגלים קשיי הסתגלות במסגרות הנ"ל.
פועל בדרכים של "יישוג" - reaching out, התערבות בסביבה הטבעית, תוך שימוש במידע משירותי החינוך או באמצעות מרכז מידע ממוחשב, ויצירת קשר עם הנער מתוך הדדיות ושותפות.
מעריך ומאבחן קשיים, צרכים, כוחות ורצונות של הנערים שבטיפולו.
מתכנן יעדים חינוכיים וטיפוליים לקידומו של כל נער ולמימוש הפוטנציאל האישי שלו בהתאם להנחיה המקצועית.
בונה תכנית התערבות לנערות ולנערים שבאחריותו הכוללים מעקב והערכה מתמדת אחר התקדמות הטיפול בהתאם ליעדים בתוכנית.
עובד באופן שוטף ורציף עם צוותי ההוראה בתוכנית היל"ה ובבתי ספר.
אחראי לתיעוד שוטף ודיווח לגבי כלל התכניות והתהליכים החינוכיים - טיפוליים של כל נער ונערה שבאחריותו.
פועל בשלושה מישורי התערבות: טיפול פרטני, הנחיה והדרכה קבוצתית ועבודה קהילתית.
מדריך ומנחה תוכניות לבני הנוער המצויים באחריותו, בפעילות ביישוב או מחוץ ליישוב כגון: מחנות, קורסים, סמינרים ומרתונים לימודיים.
מגיע למוסדות, ארגונים ומסגרות הרלוונטיים לתהליך ההתערבות של הנער/ה, כגון: מוסדות חינוך, חוק ומשפט, ביקורי בית וכיו"ב.
מנחה תוכניות חינוכיות-טיפוליות קבוצתיות, ופועל לשילובם של הנערים המנותקים במערכות הפורמליות והבלתי פורמליות התואמות את בני גילם.
שותף בבנייה וגיבוש התכניות הפדגוגיות בליווי התלמידים שתחת אחריותו בתחום הפדגוגי.
פועל בדרכים של שיתוף פעולה עם השירותים האחרים בקהילה.
מלווה את הנערים ועוקב אחריהם גם במהלך שילובם במסגרת אחרת.
משתתף בהשתלמויות, בכנסים ובפיתוח מקצועי בהתאם למדיניות המחלקה לקידום נוער והאגף לחינוך ילדים ונוער בסיכון.
חבר במועצות השונות המלוות את התהליך הלימודי של כלל תלמידי היחידה.
פועל בהתאם להנחיות מנהל היחידה לקידום נוער - היל"ה והממונים עליו ברשות ובהתאם להנחיותיהם, ועל פי מדיניות המחלקה לקידום נוער - היל"ה במשרד החינוך והאגף לחינוך ילדים ונוער בסיכון במשרד החינוך.
תאריך הגשת המועמדות: 12.04.2026 12:00.

מכרז לאיוש משרת מנהל /ת לגיל הרך במחלקת חינוך בהיקף משרה של 50%.

תיאור התפקיד:
ממונה על ניהול הצוות הפנימי של המרכז, ניהול רוחבי של שותפויות וניהול המידע והידע הקיים במרכז. המנהל/ת ממונה על התיאום הפנימי של כלל מאמצי האיתור של הגורמים השונים הקיימים (טיפת חלב, מעונות יום, גני ילדים), על תמיכה וסיוע בניהול הטיפול במרכז, על סיוע בתהליך ההסברה לגבי המענים המוצעים במרכז ומעי מעקב אחר השתתפות אוכלוסיית היעד בפעילויות אלה. עליו/ה לעקוב אחר התממשות התכניות הטיפוליות ולעמוד בקשר עם נותני שירותי הטיפול, ההורים והגורמים החינוכיים. תפקיד המנהל/ת לתכלל את תחומי העיסוק של המרכז ואת הממשקים עם השירותים הנוספים הפועלים בישוב למען הילדים המטופלים במרכז.
המנהל/ת ממונה על ניהול צוות המרכז והפעלתו כצוות בין מקצועי
תאריך הגשת המועמדות: 9.4.26 12:00.

אוהב/ת ילדים? מתחבר/ת לטכנולוגיה?
דרוש/ה מדריך /ת ילדים לרובוטיקה, 2 משרות:
1. עכו/ שלומי (4 ימים בשבוע).
2. נתניה- (5 ימים בשבוע).
למי? תלמידי יסודי וחט"ב
איפה? בבתי ספר + אפשרות מהבית
תנאים: שכר החל מ70 ש"ח לשעה + החזר נסיעות
לפרטים ובדיקת התאמה נא לשלוח קורות חיים למייל.

מוביל.ת תחום האנימציה והיצירה הדיגיטלית לסביבות למידה וירטואליות, רבודות ומעורבות בפלטפורמות ויזואליות ואימרסיביות במרכז החדשנות של מכללה. העובד.ת י.תוביל את הפיתוח וההפעלה של תכנים דיגיטליים מתקדמים עבור מרחבי הלמידה במרכז החדשנות, במטרה לקדם חדשנות בהוראה ובהכשרת מורים באמצעות טכנולוגיות מתקדמות. התפקיד מתמקד בפיתוח מודלים פדגוגיים חדשניים המשלבים טכנולוגיות אנימציה, מציאות מדומה (VR), סביבות אימרסיביות וכלי בינה מלאכותית (AI) בתהליכי הוראה ולמידה במכללה, ולהנחות סטודנטים ליצור תוצרים דיגיטליים כחלק מהקורסים וההכשרה המקצועית שלהם כמורי העתיד. במסגרת התפקיד העובד.ת ת.יהיה אחראי.ת על שלושת מרחבי היצירה המרכזיים במרכז החדשנות: מעבדת האנימציה, חדר הVR והמרחב האימרסיבי. המרחבים משמשים לפיתוח למידה חווייתית, יצירת סימולציות חינוכיות, הפקת תוצרי למידה דיגיטליים ויישום גישות למידה חדשניות. העובד.ת ת.יהיה חלק מצוות מרכז החדשנות ויעבוד בשיתוף פעולה עם מרצים, סטודנטים ויחידות שונות במכללה במטרה לבסס תרבות של יצירה דיגיטלית וחדשנות פדגוגית.

ניהול והפעלת מרחבי האנימציה והVR אחריות מלאה על הפעלה, תחזוקה וניהול שוטף של מעבדת האנימציה, חדר ה VR והמרחב האימרסיבי במרכז החדשנות. פיתוח נהלי עבודה והפעלה למרצים ולסטודנטים. שילוב טכנולוגיות בהוראה עבודה עם מרצים לשילוב משימות מבוססות יצירה דיגיטלית בקורסים. התאמת הפעילויות להכשרת מורים ולתחומי הדעת הנלמדים במכללה. ליווי סטודנטים ביצירת תוצרים ליווי והנחיית סטודנטים ביצירת תוצרים דיגיטליים כחלק מקורסים אקדמיים. סיוע בבניית פרויקטים הכוללים אנימציה, VR, סימולציות ותוכן אינטראקטיבי. פיתוח תחום האנימציה והXR במרכז החדשנות איתור והטמעת טכנולוגיות חדשות בתחומי אנימציה, XR ו AI.

דרושים /ות מדריכים /ות לתנועת נוער
לתנועת נוער במגדל העמק, דרושים מדריכים לעבודה עם נוער בשעות אחר הצהריים, להובלת הנוער ודור העתיד של המדינה.
רוצים לקחת חלק במשהו משמעותי וגדול?
שלחו קורות חיים.

המשרה מתאימה גם לסטודנטים

מחפשים סייעת לגן בציפורי (עמק יזרעאל)
לגן מקסים וחמים דרושה סייעת לעבודה עם ילדים בגילאי 4-6,
ארבע פעמים בשבוע, עד אמצע אוגוסט.
המשרה מתאימה גם למלשבים / חיילים משוחררים / סטודנטים.
לפרטים נוספים בנייד. המשרה מיועדת לנשים ולגברים כאחד.

דרוש/ה רכז/ת נוער לעבודה עם נוער וצעירים בסיכון בנוף הגליל.
50% משרה.
התפקיד כולל:
עבודה במרחבים בלתי פורמליים עם בני נוער במצבי סיכון.
עבודת איתור, חיזור והתערבות עם בני נוער.
ליווי והדרכה של צוות מתנדבים.
נדרשת זמינות ל- 2 משמרות ערב בשבוע.

דרוש/ה מ"מ לתומכ/ת חינוך בגן/כיתת PDD.
היקף העסקה: משרה אחת שחלקיותה בהתאם לתקצוב ואישור משרד החינוך.
ייעוד:
סיוע לפעילות הגנית/הכיתתית תוך מילוי משימות ארגוניות ופדגוגיות בחינוך מיוחד בכפוף לתכנית העבודה של הכיתה ולתכנית לימודית אישית המותאמת ליכולתו של כל תלמיד ולמגבלותיו וכן בכפוף למדיניות משרד החינוך והנחיותיו.
תיאור התפקיד:
סיוע פרטני לתלמידים
הגשת סיוע פרטני בהקניית מיומנויות ותרגולן, על פי הנחיית הצוות החינוכי, הצוות ממקצועות הבריאות ומנהלת הגן/בית הספר.
ליווי התלמיד לטיפולים מקצועיים שונים בגן/בבית הספר ומחוץ לכותלי המסגרת לאורך שעות הלימודים.
סיוע לצוות החינוכי טיפולי במהלך הטיפול בתלמיד, על פי הנחיותיהם.
סיוע פיזי ודאגה על שמירת ניקיונם של התלמידים
דאגה לניקיונם של התלמידים, ניקיון הסביבה ורווחת התלמידים.
סיוע במקרה של קושי בניידות והגשת עזרה בהיבטים סיעודיים בשירותים, ברחצה, באכילה ובהלבשה.
השגחה על התלמידים בעת פעילות בחצר ובכיתה ובפעילויות המתקיימות מחוץ לכותלי המסגרת החינוכית, על פי הנחיית מנהלת הגן/בית הספר.
סיוע ארגוני לצוות הפדגוגי
הכנת עזרי לימוד וציוד עזר לתלמיד ולכיתה, בתיאום מוקדם עם
הצוות הפדגוגי ובאחריותו.
קבלת הדרכה והנחייה מהצוות הרב מקצועי והגננת/מחנך.
ארגון הכיתה לאחר יום לימודים.
סיוע בפעילויות לטיפוח הקשרים החברתיים בין תלמידי
הגן/כיתה בתיאום עם הצוות הרב מקצועי.
השתתפות ומתן סיוע לתלמידים באירועים מיוחדים מעבר
לשעות הלימודים.
השתתפות בישיבות צוות ועדכון הצוות על אירועים חריגים.
כפיפות: כפיפות מנהלתית - מנהלת מחלקת גני ילדים/ מנהל מחלקת החינוך היסודי
כפיפות מקצועית - למנהל/ת הגן / מנהל /ת בית הספר
לבירורים יש לפנות לאגף ניהול הון אנושי בעירייה לגב' בטל' או במייל.

תאריך הגשת המועמדות: 9/6/2026 עד השעה 10:00.