לוח משרות דרושים רכז חברתי / חינוכי

מחפש מקום שבו כל יום מביא איתו חוויות חדשות ואפשרות להשפיע?
הצטרף אלינו כרכז נוער!
אנחנו מחפשים אנשים שאוהבים לעבוד עם צעירים, מלאי אנרגיה ורצון להוביל פעילות חינוכית וחברתית.
במסגרת התפקיד תובילו קבוצות נוער, תארגנו פעילויות מגניבות ותסייעו בבניית תוכניות חברתיות שמפתחות מנהיגות.

דרוש/ה רכז/ת גרעין משימה לאומית עם משמעות!
לליווי חיילים בודדים עולים לקיבוץ ליד שדרות.

הזדמנות חד-פעמית להוביל פרויקט חינוכי וקהילתי מרגש ומשפיע!
הצטרפ/י לתוכנית הגדולה בארץ לליווי חיילים בודדים עולים.

מה כולל התפקיד?
רכז/ת הגרעין היא הדמות החינוכית המרכזית והמובילה עבור משתתפי/ות התוכנית בקיבוץ.
במסגרת התפקיד:
- ליווי אישי וקבוצתי לחיילים/ות בודדים/ות עולים/ות.
- סיוע בהשתלבות בחיים בקיבוץ ובשירות הצבאי.
- קשר רציף עם משפחות החיילים/ות, הצוות החינוכי וגורמים רלוונטיים נוספים.
- תכנון והובלת פעילויות חינוכיות, ערכיות וקהילתיות

אופן ביצוע התפקיד:
- יצירת קשר אישי עם חניכים
- העברת פעילויות חינוכיות
- תקשורת עם ההורים והמורים
- עבודה פרטנית עם החניכים
- דחיפה להצלחתם

סיבות לעבוד אצלנו:
- פנימיה ייחודית בשיתוף עם משרד הבטחון
- עבודה עם בני נוער איכותיים - דור העתיד של ישראל
- ליווי אישי ומקצועי
- הכשרות והשתלמויות
- מגורים בחינם, כולל סבסוד של ארוחות וחשבונות
- תנאים מצוינים
- עבודה עם צוות איכותי וצעיר
- מקום קהילתי עם פעילות חוויתית ומהנה

שעות עבודה:
- אחר הצהריים - ערב
- סופי שבוע אחת לחודש

-תחילת עבודה: 15/8/25

היקף משרה: משרה מלאה (אין גמישות בשעות העבודה או היקף המשרה)

*המשרה מיועדת לנשים גברים כאחד.

במסגרת התפקיד:
- אחריות על מרכזי המצוינות של עמותת חינוך לפסגות בבאר שבע
- ניהול, ליווי וחניכה של מובילי המרכזים
- בניית תוכניות עבודה שנתיות של המרכזים, בקרה, מדידה ואחריות על ביצוע התכנית
- ניהול הקשר עם ממשקים חיצונים - מתנדבים, הורים, צוות ביה"ס

דרושים זוגות,להיות בית לילדים שזקוקים לכם!
לכפר הילדים מל"י אשדוד

ארגון מל"י, הינו הגוף הגדול ביותר המפעיל כפרי ילדים ומשפחתונים במדינת ישראל ונותן מענה לכ 860 ילדים ובני נוער שהוצאו מבתיהם ע"י לשכות הרווחה בגילי 6-18.
הארגון מחפש הורי בית מסורים למגורים בכפר הילדים מל"י אשדוד

התפקיד כולל:
* ניהול בית חם ואוהב לילדים ונוער בסיכון
* ליווי, חינוך והעצמה של הילדים בשגרת חייהם
* עבודה כחלק מצוות מקצועי ותומך



מה תקבלו?
* תנאי העסקה מעולים
* מגורים ומחיה בכפר הילדים בסבסוד משמעותי
* התפתחות מקצועית- ליווי, הדרכות והשתלמויות
* ימי חופשה ותנאים סוציאליים נרחבים
* עבודה משמעותית עם דור העתיד של ישראל
* עבודה ערכית ותחושת שייכות לקהילת מל"י

לארגון מוביל באזור הקריות דרוש/ה רכז/ת חינוכי/ת
גיבוש והכנת תכניות עבודה מבוססת תקציב,
מעקב ובקרה אחר תכניות חינוכיות באזור האחריות וביצוען.
יצירת קשר עם מוסדות חינוך פורמלי ובלתי פורמלי באזור.
ניהול מו"מ עם גורמי מקצוע חינוכיים.
תיאום פעילויות של לקוחות איתם עובדים.
גיבוש תכניות טיולים למוסדות חינוך פורמלי ובלתי פורמלי.
ייצוג הארגון מול מוסדות, רשויות ופורומים שונים.
מעקב אחר חובות לקוחות וגביית תשלומים בעבור הפעילות.
עבודה במשמרות.

**למרכז קהילתי עירוני בית פרנקפורט הנמצא בלב שכונת הדר יוסף בצפון תל אביב, דרוש/ה רכז/ת מחול**
- 75% משרה עם אופציה ל100% משרה (מלאה). המשרה כוללת שעות הוראה פרונטאליות, ימי עבודה גמישים, העבודה בשעות אחר הצהריים
אנחנו מגייסים רכז/ת מחול בעל/ת אחריות, תקתקנות ו"ראש גדול" לעבודה עם הקהילה בשכונה!

תיאור התפקיד:
פיתוח והובלת תחום המחול במרכז:
- איתור, גיוס והובלת צוות המדריכות והמורות למחול במרכז
- בניית מערכת חוגים שנתית עשירה ומגוונת
- הפקת אירועי מחול
- השתתפות בהופעות ותחרויות שונות
- שיתופי פעולה עם בתי ספר וגנים ועוד

לעמותת אליקם עמותה למען רווחתם, נוחיותם, תעסוקתם וקיומם בכבוד של הקשישים בקרית מוצקין וכן להקים ולהוביל פרוייקטים חדשים דרוש/ה מנהל קהילה תומכת בעמותה למען אזרחים וותיקים

עמותת יד ביד מלווה ומפעילה רשת בתי ספר וגנים משותפים דו לשוניים וקהילות משותפות ליהודים וערבים בישראל.
אנו מחפשים מארגן /ת קהילתי /ת לבית הספר הייחודי בבית ברל " אליף בית" -הדוגל בתפיסת חינוך הומניסטית ו.
75% משרה, עבודה גם בשעות לא שגרתיות, בהתאם לפעילויות הקהילה
משימות מרכזיות:
הובלת תהליכי תכנון וארגון של אירועים ומפגשים קהילתיים בשותפות עם חברי קהילה פעילים.
הובלה של קבוצת הורים ופעילים לקידום החינוך הדו לשוני והשותפות בבית הספר הייחודי בבית ברל.
הובלת קמפיין רישום ושיווק של בית הספר-ייזום וקיום פעילויות לקידום הרישום.
בניית תכנית עבודה שנתית הכוללת תוכן, אירועים ותקציב.
השתלבות בפעילות הארצית של צוות אגף הקהילות בעמותת יד ביד.

***למרכזי למידה עירוניים בתל אביב הפועלים בבתי ספר ובמרכזים קהילתיים דרושים/ות רכזים/ות***
- היקף המשרה: 50%, בשעות הצהריים- אחר הצהריים
- תחילת עבודה: מיידי

תיאור התפקיד:
- ניהול מרכז הלמידה
- ניהול צוות המורים/ות
- יצירת קשר הדוק עם תלמידים/ות
- העברת דו"חות על בסיס קבוע
- ממשקים מול גורמים שותפים
- השתלבות בצוות מרכז קהילתי/בית ספרי

תחומי אחריות:
1. גיבוש אסטרטגיה, מטרות ויעדים לתכנית החברתית.
2. ריכוז ותכלול המשאבים העירוניים ומשאבי הרשות הממשלתית בנוגע לתהליך החברתי ביד התשעה.
3. ייזום, הובלה והפעלה של תכניות חברתיות ופיזיות, כולל שיתופי ציבור ומתן מענה פרטני לפניות תושבים.
פירוט הביצועים והמשימות העיקריות, כנגזר מתחומי האחריות:
1. גיבוש אסטרטגיה, מטרות ויעדים
א. הגדרת מטרות ויעדים לקידום תושבי השכונה בתחומים הקשורים להתחדשות עירונית וקידום תהליכים כגון בינוי הקהילה, חוסן קהילתי ושיפור המרחב ציבורי תוך שימוש בסטנדרטים ספציפיים וברי מדידה.
2. ריכוז ותכלול משאבים ותכניות עירוניות וממשלתיות
א. תיאום וסנכרון הפעולות לחידוש השכונה ועבודה עם תושביה.
ב. עמידה בקשר קבוע והשתתפות בכל הפעילות החברתית הנוגעת לשכונה כולל פעילות המובלת על ידי חברות הייעוץ החברתי מטעם הרשות ממשלתית להתחדשות עירונית.
3. יזום, הובלה והפעלה של תכניות חברתיות ופיזיות
ב. בניית תכניות קהילתיות ופיזיות ממוקדות בחידוש השכונה.
ג. השתלבות בתהליכי ההתחדשות העירונית בשכונה, לרבות עיסוק שוטף בסוגיות תכנוניות, חברתיות, משפטיות וכלכליות.
ד. הובלה של שיתופי ציבור בשכונה כולל תהליכי בניית נציגות, קבלת קהל שותפת, ארגון כנסים וכלל המפגשים עם תושבים.
ה. פיתוח תכנית לסיוע לאוכלוסיות מיוחדות (קשישים, עולים וכו') להשתלבות בתהליך ההתחדשות העירונית.
ה. פרסום ושיווק התכנית באמצעי התקשורת השונים.
4. מתן מענה פרטני לפניות תושבים
א. נוכחות קבועה בשעות קבלה במתנ"ס ומתן מענה לפניות פרטניות בנושא התחדשות עירונית לכל אורך חיי התהליך: מתן מידע תכנוני, חיבור לגורמי רווחה וגורמים משפטיים.
ב. מתן סיוע לקבוצות תושבים הזקוקות לסיוע בהתארגנות.
מאפייני העשייה הייחודיים בתפקיד:
יכולת הובלת תושבים ותהליכים רוחביים ומורכבים.
יצירת שיתופי פעולה והובלת תהליכים עבודה מול בעלי עניין מגוונים: הרשות המקומית, גורמים ממשלתיים, עמותות,יזמים, בעלי נכסים, תושבים.
יכולת מתן מענה פרטני לאוכלוסיות מורכבות.
עבודה בשעות לא שגרתיות: נדרשת נוכחות לפחות פעם בשבוע בשעות אחר הצהרים-ערב.