דרוש/ה קצין/ת ביקור סדיר (קב"ס/ית).
היקף העסקה: 100% משרה.
תיאור התפקיד:
עובד.ת מועצה ששר החינוך הסמיכו.ה לעניין זה, שתפקידו.ה הבטחת החלת חוק לימוד חובה והתמדת התלמידים.ות במוסדות חינוך במשך 15 שנות לימוד.
א. בקרה על תלמידים.ות במסגרת חוק לימוד חובה
איתור ילדים וילדות החייבים.ות בחוק לימוד חובה שלא בוצע עבורם.ן רישום למוסד חינוכי.
יצירת קשר עם משפחות הילדים והילדות שנרשמו אך לא הופיעו לביה"ס.
ייזום ופתיחת הליכים משפטיים לצורך אכיפת חוק לימוד חובה, התש"ט-1949 בתיאום עם הלשכה המשפטית של אגף החינוך במועצה.
מעקב אחר התנהלות התיקים המשפטיים, השתתפות בדיוני בית משפט ומתן חוות דעת בהליך פלילי המתנהל נגד הורי ילד.ה/נער.ה שלא למד.ה בבית הספר באופן סדיר (סעיף 4(ב) לחוק לימוד חובה).
פניה לכל הגורמים המטפלים בתלמיד.ה לקביעת דרכי התערבות חינוכית ולחלוקת תפקידים.
השתתפות בהליך קליטה של תלמיד.ה בשל הרחקה או העברה של תלמיד.ה או שיבוץ תלמיד.ה בעקבות הליך הרחקה או העברה.
ב. איתור ומניעת נשירה של תלמידים ותלמידות
איתור מוקדם של תלמידים ותלמידות בסכנת נשירה לרבות באמצעות הצלבת רשימות רישום מול הגעה בביה"ס וקיום סיורים באתרים מועדים לילדים.ות משוטטים.ות.
אפיון וזיהוי המקור לנשירה על מנת להפנות לטיפול הגופים הרלוונטיים.
קיום פגישות עם הורים ותלמידים.ות בסכנת נשירה או נושרים.ות בשיתוף הגורמים הרלוונטיים (פסיכולוגים.ות, עובדים.ות סוציאליים.ות, קציני.ות מבחן, מורים.ות ומנהלי.ות בתי ספר וכד').
מעקב, בקרה, תיעוד בקב"סנט ודיווח למפקח.ת למניעת נשירה במשרד החינוך על הנשירה הגלויה והסמויה בתיק האישי של התלמיד.ה שהוגדר.ה בסכנת נשירה.
ייזום ויישום תכניות טיפוליות מונעות לצמצום ממדי הנשירה ומעקב אחר יישומה.
טיפול בתלמידים.ות שנשרו, ובכלל זה ייעוץ וסיוע בחיפוש אחר מסגרות מתאימות, על ידי תיווך בין הגורמים השונים ובתיאום עם אגף א' חינוך ילדים ונוער בסיכון.
השתתפות בצוות בין-מקצועי לדיון בתלמידים.ות מאתגרים.ות שבסכנת נשירה במטרה לאתר דרכים למניעת הנשירה או למצוא עבורם.ן חלופות לימודיות.
מעקב ו/או השתתפות בוועדות השמה הדנות בתלמידים.ות מאתגרים.ות בסכנת נשירה המטופלים.ות ע"י הקב"סים.ות.
ג. טיפול ומעקב אחר היעדרות של תלמידים ותלמידות
איתור נתונים אודות היעדרות של תלמידים.ות מבתי הספר.
הצלבת המידע אודות היעדרות עם מידע רלוונטי מהגורמים השונים במועצה ובמשרד החינוך.
גיבוש תכניות ביקורים חודשיות בבתי הספר, בתיאום עם מנהלי.ות בתי ספר.
עריכת ביקורים בבתי הספר לשם מעקב אחר נוכחות התלמידים.ות בתיאום עם מנהלי.ות בתי ספר.
קיום קשרי עבודה עם המפקח.ת והמדריכים.ות למניעת נשירה.
קיום קשר עם כל הגורמים המטפלים בתלמיד.ה - הקב"ס כמתכלל.ת מקרה (casemanager) נמצא.ת בקשר שוטף עם הגורמים הבאים: עובדים.ות סוציאליים.ות, קציני.ות מבחן, עובדי.ות קידום נוער ועוד, לקביעת ותיאום דרכי ההתערבות ולחלוקת התפקידים.
השתתפות בישיבות של המוסד החינוכי ושל אגף החינוך במועצה (ועדה בין מקצועית מוסדית וועדת התמדה מועצתית).
ד. ליווי תהליך מעבר תלמידים.ות ממסגרת חינוכית אחת לאחרת
ריכוז דיווחים על מעבר תלמידים ותלמידות ממסגרת חינוכית אחת לאחרת.
מעקב אחר הקליטה של תלמידים והתלמידות העוברים.ות למסגרת מחוץ למועצה.
תיאום וקשר עם קצין.ת הביקור הסדיר ברשות חינוך מקומית אחרת במקרים שמדובר בתלמיד.ה הלומד.ת במוסד אך מתגורר.ת בפועל ברשות האחרת.
קיום מפגשים קבועים בין המחנכים.ות, ההורים והתלמיד.ה.
התאמת חלופות חינוכיות אפשריות לתלמיד.ה.
מעקב אחר תלמידים. ותלמידות שלא נמצאו להן מסגרות חלופיות לאחר החלטת ועדת השמה/ועדת התמדה.
ייצוג הצרכים של התלמיד.ה בתהליך המעבר.
מעקב אחר תלמידים ותלמידות משובצים.ות במוסדות חינוך במעמד פטור ובמוסדות חינוך תרבותיים-ייחודיים.
ה. פעולות הקב"ס בשעת חירום
השתתפות בשלב היערכות לחירום של מכלול החינוך המועצתי - נהלים, תרגילים ואימונים.
השתתפות במכלול החינוך / צוותים מועצתיים בשעת חירום.
הגשת מועמדות עד לתאריך 8.6.26.
דרישות:
תואר אקדמי, שנרכש במוסד המוכר על ידי המועצה להשכלה גבוהה, או שקיבל הכרה מהמחלקה להערכת תארים אקדמיים במשרד החינוך. עדיפות לתואר אקדמי בתחומי חינוך, ייעוץ או חינוך מיוחד.
או
הנדסאי.ת או טכנאי.ת רשום.ה בהתאם לסעיף 39 לחוק ההנדסאים והטכנאים המוסמכים, התשע"ג-2012.
או
תעודת סמיכות לרבנות ("יורה יורה" באישור הרבנות הראשית לישראל).
או
אישור לימודים בתכנית מלאה בישיבה גבוהה או בכולל, שש שנים לפחות אחרי גיל 18 ומעבר שלוש בחינות לפחות מתוך מכלול הבחינות שמקיימת הרבנות הראשית לישראל (שתיים משלוש הבחינות יהיו בדיני שבת ודיני איסור והיתר). המשרה מיועדת לנשים ולגברים כאחד.