?- אחריות על תכנון ובניית תוכנית הערכה לשינויים בתוכניות ובקורסים: בניית מערך הערכה לאופן יישום השינויים בתוכניות הלימודים ובקורסים, השפעת השינויים על ההוראה, הלמידה, חוויית הסטודנטים והסטודנטיות, איכות ההוראה, והמיומנויות המתפתחות במהלך הלימודים.
?- ייזום, פיתוח ועיצוב כלי מדידה והערכה: כלי מחקר והערכה איכותניים וכמותיים- שאלוני הערכה, ראיונות, קבוצות מיקוד, ומחווני תצפית. גיבוש פריטים בהתאם למדדי הצלחה.
?- אחריות על איסוף נתונים על תהליכי הוראה ולמידה במחלקות ובקורסים, ביצוע ראיונות ותצפיות, הרצת שאלונים.
?- ניתוח נתונים איכותניים וכמותיים בהתאם למטרות התהליך, ועבודה שוטפת עם צוותי ההוראה, ראשי המחלקות וצוות היחידה לקידום ההוראה.
- יצירת דוחות הערכה והצגתם: כתיבת דוחות ביניים וסיכום עם ממצאים, ניתוחים ותובנות, הצגת נתונים ומסקנות בפני צוותי הוראה וגורמים מוסדיים לקידום תהליכי שיפור.
- ביצוע מטלות נוספות בהנחיית הממונה.
דרישות:
- תואר אקדמי ראשון, רצוי- תואר בחינוך או בפסיכולוגיה או בסטטיסטיקה וניתוח נתונים, רצוי- תואר שני.
- ניסיון של 4 שנים בתחומים רלוונטיים.
- ניסיון עבודה בביצוע מחקרי שדה.
- ניסיון עבודה בביצוע הערכת תהליכי הוראה ולמידה.
- ניסיון עבודה בבנייה ויישום כלי הערכה, לדוג': שאלונים, ראיונות, קבוצות מיקוד וכו'.
- ניסיון עבודה בניתוח סטטיסטי של שאלונים וסקרים, ומבדקים סטנדרטיים של למידה
- ניסיון עבודה בכתיבת דוחות הערכה. המשרה מיועדת לנשים ולגברים כאחד.