לוח משרות דרושים פסיכולוגים, לחיפוש זה נמצאו 216 משרות

דרוש.ה חוקר.ת מדידה והערכה
תיאור התפקיד
איסוף, ניתוח והנגשת נתונים לטובת למידה ועשייה בשטח
קיום שיחות עומק עם אנשי חינוך, זיהוי התהליכים המשמעותיים וניסוח סיפור העשייה וההשפעה שלהם בכתב
עבודה עם מגוון שותפים וממשקים
עבודה כחלק מצוות יחידת הגיל הרך
התפקיד בליווי יחידת המדידה וההערכה של המכון

דרוש/ה פסיכולוג/ית חינוכי/ת.
היקף משרה - 50% 2X משרות.
תיאור התפקיד:
עבודה מערכתית- ארגונית במערכות החינוך בעיר בשיתוף פעולה עם צוותי חינוך ורווחה.
טיפול בילד ובהוריו, בהקשר המשפחתי והמערכתי.
ביצוע הערכות פסיכולוגיות במסגרות החינוכיות.
מתן מענה במצבי משבר וחירום.
תאריך הגשת המועמדות: 22.10.2026 00:00.

דרוש/ה מנהל /ת שירות פסיכולוגי חינוכי, ביבנאל.
שיעור המשרה ודירוג:
תקן 75%-100% (גמיש).
דרגת המשרה ודירוגה: דירוג הפסיכולוגים.
תיאור התפקיד:
מתווה מדיניות פסיכולוגית חינוכית ברשות המקומית בהתאם להנחיות שפ"י (השירות
הפסיכולוגי ייעוצי של משרד החינוך) ולצרכי הרשות המקומית ובכפוף לדין הקיים.
אחראי לניהול, הפעלה,פיתוח מקצועי ומנהלי של השירות הפסיכולוגי החינוכי ברשות לצורך
קידום ומתן שירותי בריאות הנפש למערכת החינוך והקהילה בשגרה ובחרום.



תאריך הגשת המועמדות: 3/11/2026 עד השעה 12:00.

מה תעשו ביום יום- o ניהול צוותים מקצועיים ואחריות כוללת o הדרכה והנחיה פרטנית בנושאים שיקומיים וקהילתיים. o קידום וניהול שיתופי פעולה אזוריים o פיתוח תוכן מקצועי וניהול בקרת איכות.
מה תקבלו- תפקיד מאתגר, משמעותי ובעל השפעה רחבה על חייהם של אנשים. סביבת עבודה תומכת, מקצועית ומתפתחת. הזדמנויות ללמידה, התפתחות מקצועית וקידום בתוך התכנית. גמישות המאפשרת איזון בית עבודה השתייכות לארגון גדול ויציב, עם תנאים טובים ומערכת תמיכה רחבה.

מי אנחנו- תכניות "עמיתים" מקדמות שיקום של אנשים עם מגבלה נפשית באמצעות פעילות פנאי ותרבות בקהילה. התכנית מהווה מודל ייחודי לשיקום בקהילה.

מה תעשו ביום יום- o ניהול צוותים מקצועיים ואחריות כוללת o הדרכה והנחיה פרטנית בנושאים שיקומיים וקהילתיים. o קידום וניהול שיתופי פעולה אזוריים o פיתוח תוכן מקצועי וניהול בקרת איכות.
מה תקבלו- תפקיד מאתגר, משמעותי ובעל השפעה רחבה על חייהם של אנשים. סביבת עבודה תומכת, מקצועית ומתפתחת. הזדמנויות ללמידה, התפתחות מקצועית וקידום בתוך התכנית. גמישות המאפשרת איזון בית עבודה השתייכות לארגון גדול ויציב, עם תנאים טובים ומערכת תמיכה רחבה.

מי אנחנו- תכניות "עמיתים" מקדמות שיקום של אנשים עם מגבלה נפשית באמצעות פעילות פנאי ותרבות בקהילה. התכנית מהווה מודל ייחודי לשיקום בקהילה.

דרוש/ה מ"מ פסיכולוג/ת חינוכי/ת לשנת הלימודים תשפ"ז בלבד - 7 משרות
תיאור התפקיד:
מיפוי והערכת צרכים בתחום בריאות הנפש של תלמידים במסגרות חינוכיות המקבלות שירות פסיכולוגי חינוכי ובאופן המותאם לקבוצת הגיל)גנים, יסודי, על יסודי(.
מתן שירותים פסיכולוגיים - חינוכיים לילדים במוסדות החינוך, למשפחות תלמידים ולגורמים רלוונטיים.
תכנון התערבויות פסיכולוגיות חינוכיות בהלימה עם צרכי המסגרת החינוכית.
ייעוץ והיוועצות לצוותי חינוך לקידום בריאות נפש ורווחה נפשית ברמת המערכת וברמת הפרט.
היקף: 50% דרגה: לפי הסכמי העבודה בדירוג הפסיכולוגים דירוג: פסיכולוגים/ אקדמאים / מח"ר.
תאריך הגשת המועמדות: 29.10.2026 16:00.

דרוש/ה לתפקיד מנהל /ת מרכז השכלה - לתוכנית הי"לה ביחידה לקידום נוער.
תיאור המשרה: מנהלת מרכז השכלה - הי"לה
דרוג ודרגה: חינוך ונוער ובהתאם להשכלה
היקף משרה: 100%
כפיפות: מנהלת היחידה לקידום נוער -הי"לה
תיאור התפקיד:
ממלא מקום מנהל היחידה בעת היעדרו.
אחראי על גיבוש תפיסת העבודה האגפית - פדגוגיה טיפולית והטמעתה ביחידה.
שותף בבניית תכנית התערבות חינוכית - טיפולית - השכלתית לכל נער/ה
המתקבלים לתוכנית.
שותף בצוות ההנהלה ביחידה בגיבוש המדיניות והפעלתה.
שותף בוועדות ההתמדה ביחידה.
מנהל ומפעיל מערכת למידה - תוכנית היל"ה, במסגרת היחידה לקידום נוער -
היל"ה ברשויות המקומיות ובמסגרות חסות הנוער.)הלימודים מיועדים לבני
נוער הנמצאים מחוץ למסגרות חינוכיות פורמליות, לצורך השלמת השכלה
במסלולי הלמידה השונים, ע"פ מודל תכנית היל"ה)8,9,10,12 שנ"ל ובגרויות).
מאתר ומרכז נתונים על הנערים הנזקקים להשלמת השכלה, בתיאום עם מנהל
היחידה לקידום נוער - היל"ה ברשות המקומית.
אחראי לאבחון הנערים ולשילובם בתוכניות למידה מותאמות במסגרת תכנית
ההתערבות כוללת ומתואמת עם עובד חינוך / טיפול של נער/ה.
אחראי לקליטת בני הנוער ולשילובם בתוכנית היל"ה.
אחראי להתאמת המסגרת הלימודית לתוכנית הלימודים.
שותף באיתור ובגיוס המורים המתאימים להוראה של תלמידי היל"ה.
מנחה את המורים בנושא התכנים והשיטות הלימודיות.
שותף לתכנון, ארגון וביצוע השתלמויות למורים.
מפקח על עבודת המורים ומאשר את דיווחיהם.
עוקב אחר ההישגים הלימודיים ואחראי על דיווח ושיקוף של הישגי הלומדים.
אחראי לניהול תקציב שעות ההשכלה בכפוף לאישור מנהל היחידה לקידום
נוער-היל"ה ברשות והממונה על קידום נוער במחוז.
מגיש דו"חות ביצוע בהתאם לנדרש.
מצוי בקשר ומקבל הנחיה מהמנחים ופועל על פי מדיניות קידום נוער - היל"ה
במשרד החינוך ועל פי הנחיות המנחים של המפעיל הפדגוגי.
מגיע למוסדות, ארגונים ומסגרות הרלבנטיים לתהליך ההתערבות של הנער/ה,
כגון: מוסדות חינוך, חוק ומשפט,ביקורי בית וכיו"ב.
משתתף בהשתלמויות, בכנסים ובפיתוח מקצועי בהתאם למדיניות המחלקה
לקידום נוער - היל"ה והאגף לחינוך ילדים ונוער בסיכון.
פועל בהתאם להנחיות מנהל היחידה לקידום נוער - היל"ה והממונים עליו
ברשות ובהתאם להנחיותיהם, וע"פ מדיניות המחלקה לקידום נוער - היל"ה
במשרד החינוך והאגף לחינוך ילדים ונוער בסיכון במשרד החינוך.
. תאריך הגשת המועמדות: 28.10.2026 12:00.

דרוש/ה עובד/ת קידום נוער.
תואר המשרה: עובד/ת קידום נוער
יחידה: קידום נוער
דרגת המשרה ודרוגה: חינוך ונוער
דרגה בהתאם להשכלה בהנחיית השלטון המקומי
היקף העסקה: 100% משרה
תיאור התפקיד:
מאתר ויוצר קשר עם בני נוער גילאי 18-14 הנמצאים בניתוק ממסגרות לימוד או מגלים קשיי הסתגלות במסגרות הנ"ל.
פועל בדרכים של "יישוג, Reaching out" -התערבות בסביבה הטבעית, תוך שימוש במידע משירותי החינוך או באמצעות מרכז מידע ממוחשב, ויצירת קשר עם הנער מתוך הדדיות ושותפות.
מעריך ומאבחן קשיים, צרכים, כוחות ורצונות של הנערים שבטיפולו.
מתכנן יעדים חינוכיים וטיפוליים לקידומו של כל נער ולמימוש הפוטנציאל האישי שלו בהתאם להנחיה המקצועית.
בונה תכנית התערבות לנערות ולנערים שבאחריותו הכוללים מעקב והערכה מתמדת אחר התקדמות הטיפול בהתאם ליעדים בתוכנית.
אחראי לתיעוד שוטף ודיווח לגבי כלל התכניות והתהליכים החינוכיים-טיפוליים של כל נער ונערה שבאחריותו.
פועל בשלושה מישורי התערבות: טיפול פרטני, הנחיה והדרכה קבוצתית ועבודה קהילתית. מדריך ומנחה תוכניות לבני הנוער המצויים באחריותו, בפעילות ביישוב או מחוץ ליישוב כגון: מחנות, קורסים וסמינרים.מגיע למוסדות, ארגונים ומסגרות הרלבנטיים לתהליך ההתערבות של הנער/ה, כגון: מוסדות חינוך, חוק ומשפט, ביקורי בית וכיו"ב מנחה תוכניות חינוכיות-טיפוליות קבוצתיות, ופועל לשילובם של הנערים המנותקים במערכות הפורמליות
והבלתי פורמליות התואמות את בני גילם.
פועל בדרכים של שיתוף פעולה עם השירותים האחרים בקהילה.
מלווה את הנערים ועוקב אחריהם גם במהלך שילובם במסגרת אחרת.פועל בהתאם להנחיות מנהל היחידה לקידום נוער והממונים עליו ברשות ובהתאם להנחיותיהם, ועל פי מדיניות המחלקה לקידום נוער במשרד החינוך.
משתתף בהשתלמויות, בכנסים ובפיתוח מקצועי בהתאם למדיניות המחלקה לקידום נוער והאגף לחינוך ילדים ונוער בסיכון.
כפיפות: מנהל מחלקת קידום נוער.
תאריך הגשת המועמדות: 21/10/2026 12:00.

דרושים/ות מטפלים/ות בעלי קליניקה ראשון לציון, חולון ובת ים.

(פרילאנס)

דרושים/ות מטפלים/ות בעלי קליניקה אזור ירושלים

(פרילאנס)

דרושים/ות מטפלים/ות בעלי קליניקה אזור הגולן והגליל העליון.

(פרילאנס)

דרושים/ות מטפלים/ות בעלי קליניקה אזור באר שבע, אשדוד, אשקלון ושדרות.

מיקום: כפר סבא, רעננה, פתח תקווה, הוד השרון, ראש העין, הרצליה

מה כולל התפקיד?
*ליווי אישי של מתמודדי נפש בתהליכי שיקום בקהילה.
*יצירת קשר משמעותי וליווי בצמתים חשובים.
*בניית תוכניות שיקום וסיוע במיצוי זכויות.
*עבודה בשיתוף פעולה עם גורמי טיפול וקהילה.

מה אנחנו מציעים?
*מענק קליטה שווה במיוחד!
*קורסים מקצועיים והכשרות מתקדמות.
*ליווי מקצועי צמוד.
*סביבת עבודה תומכת ותחושת שייכות.
*אפשרויות קידום מקצועי

עמותה מחפשת מנהל/ת למרכז פניות ארצי בבאר שבע לסיוע נפשי

-משרה מלאה בבאר שבע-
ניהול המרכז הארצי לקבלת פניות בעמותה טיפולית המסייעת בהתמודדות נפשית לכלל החברה הישראלית - על רקע אובדן, שכול, טראומה ומשברי חיים שונים, תוך אחריות על תהליכי התאמה מקצועיים ומיטביים בין הפונים למטפלים, הבטחת איכות השירות, וניהול מערך העובדים המקצועיים במרכז.

התפקיד כולל:
*ניהול כלל הפעילות של המרכז, לרבות ניהול צוות העובדים/ות, אחריות על הסטנדרט המקצועי והתאמה מיטבית של הפונים לטיפולים
*אחריות על תשתיות המרכז, כולל תסריטי שיחה, פלטפורמות לבקרות ופיתוחים נדרשים במערכות (מול אנשי המחשוב)
*הגדרת מדדים ויעדים מדידים לפעילות המרכז וצוותו, ניתוח נתונים והפקת דוחות באופן שוטף לשיפור תהליכי העבודה ואיכות השירות

פנימייה חינוכית ייחודית באזור הצפון, מחפש פסיכולוג/ית קליני/ת מומחה/ית לעבודה משמעותית עם בני נוער בסיכון, במטרה לסייע להם בתהליכי צמיחה, התפתחות והשתלבות מיטבית בחברה. התפקיד מגוון, מאתגר, יצירתי ובעל השפעה משמעותית על חייהם של בני הנוער.

תחומי אחריות:
טיפול פרטני וליווי רגשי לבני נוער
הדרכה, הנחיה וחניכה של צוותים חינוכיים וטיפוליים
עבודה מערכתית רב-מקצועית
השתתפות בבניית תוכניות טיפול וקידום תהליכים אישיים וקבוצתיים