לוח משרות דרושים הוראה, חינוך והדרכה עבודה ציבורית / ממשלתית

דרוש/ה רכז/ת סיירת הורים ומתנדבים.
היקף העסקה: 50%.
תיאור התפקיד:
מיפוי ואיסוף נתונים יישוביים עדכניים, איתור צרכים והקמת תשתיות קהילתיות.
גיוס המתנדבים, ביצוע ההכשרות וליווי מקצועי שלהם, ארגון לו"ז הפעילות, שימור
והעצמתם, מענה לפניות אישיות ומקצועיות של מתנדבים, ביטוח מתנדבים.
גיבוש אופי ואופן הפעלת הסיירת וקביעת סוג הסיירת המתאימה לצרכי היישוב.
קביעת מטרות הסיירת ותכנית עבודה שנתית לפעילותה, כולל השתתפות בסיורים.
איסוף וריכוז מידע בהתאם למדדי בקרה ותפוקות שנקבעו.
ייזום וקידום מודלים להגברת מעורבות המתנדבים במסגרת פעילויות בלתי פורמאליות
נוספות לאוכלוסיות היעד ביישוב.
כל מטלה נוספת שתוטל ע"י הממונה.
תאריך הגשת המועמדות: 24.05.2026 12:00.

דרוש/ה מנהל /ת מרכז לנוער במינהל תרבות חברה וספורט - באגף חברה, במחלקה לנוער.
היקף משרה: 100% משרה - 40 ש"ש.
מטרת התפקיד:
פיתוח וניהול מקצועי של מרכז מלחה לנוער, לרבות תכנון וביצוע תכניות למיומנויות מקצועיות והכשרה לעוסקים בתחומי ה נוער, בדגש על תרבות ופנאי (בתחומי תרבות, אמנות, מוזיקה יצירה, קיימות וכו'),
לצורך פיתוח מיומנויות מקצועיות, תוך התאמה דיפרנציאלית לצרכי אוכלוסיות היעד, בתיאום הגורמים המקצועיים הרלוונטיים ובהתאם למדיניות עירונית ולמדיניות משרד החינוך, לנהלי העירייה ולהנחיות הממונה.
תחומי אחריות:
השתתפות בגיבוש מדיניות מערך הכשרות מקצועיות לעוסקים בתחומי הנוער, לרבות תכנון פעילות שנתית ורב-שנתית בתחומי של המרכז שבאחריותו, תוך איסוף וניתוח נתונים והגדרת צרכים ודרישות, בהתאם למדיניות העירייה ולהנחיות הממונה ובתיאום הגורמים המקצועיים הרלוונטיים;
קידום, ליווי וביצוע תכניות למיומנויות מקצועיות והכשרה לעוסקים בתחומי ה נוער, בדגש על תרבות ופנאי (בתחומי תרבות, אמנות, מוזיקה יצירה, קיימות וכו'), תוך איתור, מיפוי וריכוז הצרכים החדשים והקיימים בשטח ובמסגרות השונות שבאחריות המרכז ובהתאם למאפייני אוכלוסיית היעד, בתיאום עם הממונה, משרד ועם הגורמים המקצועיים הרלוונטיים;
הנחייה והדרכה פרטנית וקבוצתית לעוסקים בתחומי הנוער, בהתאם לצרכים מקצועיים ולתחומי תפקידם, בתיאום עם הממונה ועם הגורמים המקצועיים הרלוונטיים;
תכנון, ארגון וניהול ימי עיון מקצועיים לעוסקים בתחומי הנוער, בדגש על תרבות ופנאי (בתחומי תרבות, אמנות, מוזיקה יצירה, קיימות וכו'),, בהתאם לצרכים המקצועיים ובהתאם למאפייני אוכלוסיית היעד, בתיאום עם משרד החינוך, ארגוני הנוער השונים ועם הגורמים המקצועיים הרלוונטיים ולהנחיות הממונה.
גיוס ואיגום משאבים, תוך פיתוח שותפויות מקצועיות עם גופים ממשלתיים, ציבוריים ופרטיים שונים, בתיאום עם הממונה;
פיקוח והנחיה מקצועית ומינהלית של העובדים הכפופים לו.
כפיפות: למנהל/ת מחלקה בכיר/ה לפרויקטים לנוער.
מטלות עיקריות:
השתתפות בגיבוש מדיניות מערך הכשרות מקצועיות לעוסקים בתחומי הנוער, לרבות הכנת תכניות עבודה שנתיות ורב שנתיות של מרכז מלחה לנוער, בהתאם לצרכי אוכלוסיית היעד, תוך איסוף, ריכוז וניתוח נתונים שונים לצורך איתור ומיפוי צרכים, הגדרת מטרות וקביעת סדרי עדיפויות, בתיאום עם הממונה;
הכנת הצעת תקציב שנתי של המרכז, הצגתו לאישור הממונה וקיום מעקב אחר ניצול התקציב המאושר, בהתאם לנהלי העירייה ול הנחיות הממונה;
ריכוז, ליווי וביצוע פעולות הנחייה והדרכה פרטנית וקבוצתית לנוער ולעוסקים בתחומי הנוער והשתלמויות מקצועיות, בהתאם לצרכים חדשים וקיימים, כולל תיאום והזמנת מרצים/יועצים, זימון עובדים, ריכוז והכנת חומרים מקצועיים, מערכי הדרכה ותכניות לימודים, בהתאם להנחיות הממונה ובשיתוף עם גורמים מקצועיים רלוונטיים;
מתן חוות דעת וכתיבת ניירות עמדה בנושאים שבתחומי אחריותו בהתאם לצורכי השטח למאפייני אוכלוסיית היעד ולספרות מקצועית בתחום והגשתם לממונה;
איגום הידע והמידע מפרויקטים שונים, מסקרים, הערכות וממחקרים, הצפת רעיונות למתן מענים לבעיות ולצרכים שאותרו בראייה מערכתית קהילתית-חברתית, מיסוד והפצת הידע לעוסקים בתחומי הנוער ולארגוני הנוער השונים, בדגש על תרבות ופנאי (בתחומי תרבות, אמנות, מוזיקה יצירה, קיימות וכו'), לצורך למידה, תכנון וייעול כלים מקצועיים וקידום ושיפור השירותים הניתנים במחלקה;
מועד אחרון להגשת מועמדות 24/05/2026 בשעה 12:00.

דרוש/ה מורים/ות למרכז למוסיקה(קונסרבטוריון בפיקוח משרד החינוך) לכלים הבאים: חצוצרה קלרינט חליל סקסופון בס תופים ניצוח תזמורת צעירה היקף משרה: שעתי בהתאם לשעות השיעורים.
בהיקף משרה שעתי בהתאם לשעות השיעורים.
תחילת עבודה: בשנת הלימודים תשפ"ז.
תיאור תפקיד:
מורים/ות לשיעורי כלי נגינה/ שירה.
עבודת צוות.
בניית מערכי שיעור והובלת תהליכים במהלך שנת הלימודים.
תאריך הגשת המועמדות: 22.5.26 12:00.

דרוש/ה רכז/ת מקצועי/ת למרכז למחול.
תחילת עבודה: מיידי.
היקף המשרה:.100%
תחומי אחריות:
ריכוז אמנותי ומקצועי, תכנון, ארגון והפעלת המרכז למחול בעמק הירדן.
תיאור התפקיד:
אחריות מקצועית על תחום המחול במרכז למחול עמק הירדן.
ריכוז פעילות המחול במרכז.
גיבוש והכנת תקציב הפעילות של המרכז למחול ואחריות לביצוע כספי ובקרה שוטפת בהתאם לתקציב, בכפוף ובפיקוח מנהלת המרכז.
הרחבה ופיתוח תחום המחול לכלל אוכלוסיות היעד בעמק הירדן.
הכנת תכנית עבודה שנתית וגיבוש מסגרת תקציבית להפעלת המרכז למחול.
אחריות מקצועית על קליטת והעסקת המורים למחול.
קיום קשר עם מנחים ומפקחים של משרד התרבות ומשרד החינוך וכן עם מגמת המחול הפועלת בבית הספר דרכא - בית ירח.
אחריות לקשר עם הורי תלמידי ותלמידות המרכז וכן אחריות על שיווק המרכז למחול להורים ולתלמידים/ות.
אחריות מקצועית להפקת ריקודים ומופעי מחול בקהילה, בהתאם ללוח האירועים השנתי ואחריות להפקת מופע סיום שנת הלימודים.
אחריות לפיתוח תכניות העשרה לרקדנים, שיתוף ביה"ס בפסטיבלים, אירועים, אודישנים, קורסי קיץ וכדומה.
אחריות ופיקוח על גביה של תשלומי ההורים לשיעורי המרכז למחול ועל רישום התלמידים.
פיתוח פעילויות חדשות ויוזמות אמנותיות חדשות.
תאריך הגשת המועמדות: 22.05.2026 12:00.

דרוש/ה מורים/ות למרכז למחול בסגנונות: היפ הופ. מודרני, קלאסי.
בהיקף משרה שעתי בהתאם לשעות השיעורים.
תחילת עבודה: בשנת הלימודים תשפ"ז.
תיאור תפקיד:
מורים/ות לחוגי/שיעורי המחול.
עבודת צוות, שיתופי פעולה.
בניית מערכי שיעור והובלת תהליך לימודי לאורך השנה.
יצירתיות, וחדשנות בתחומים הנדרשים.
בניה והכנת מופעים עם תלמידים במהלך שנת הלימודים.
תאריך הגשת המועמדות: 22.05.2026 12:00.

דרוש/ה רכז/ת תוכנית מל"א (מרחב למידה אחר), אגף החינוך, חברה ערבית.
ייעוד:אחריות לריכוז, ניהול, הובלה ותכלול תוכנית מל"א (מרחב למידה אחר) בבית הספר, לרבות היבטים פדגוגיים, טיפוליים, מערכתיים וארגוניים, במטרה למנוע נשירה גלויה וסמויה של תלמידים.זאת באמצעות יישום תפיסת הפדגוגיה הטיפולית, מתן מענה לימודי, רגשי וחברתי מותאם אישית, וחיזוק תחושת השייכות והמסוגלות של התלמידים במערכת החינוך.תיאור התפקיד ותחומי אחריות: ניהול והובלת תוכנית מל"א בבית הספר.אחריות כוללת על הפעלת התוכנית בהיבט הפדגוגי, הארגוני והתפעולי.יישום תפיסת הפדגוגיה הטיפולית והטמעת עקרונות התוכנית בקרב צוות בית הספר.שמירה על צביון חדר מל"א כמרחב לימודי-טיפולי מותאם ומכיל. איתור, מיון ושילוב תלמידים בתוכנית:הובלת תהליך איתור תלמידים בסיכון לנשירה בשיתוף הנהלת בית הספר והצוות החינוכי.ביצוע מיפוי צרכים פרטני לכל תלמיד בהתאם להיבטים לימודיים, רגשיים, חברתיים והתנהגותיים.השתתפות בוועדות קבלה וקבלת החלטות לגבי שילוב תלמידים בתוכנית.בניית תוכניות לימודים אישיות ומעקב:בניית תוכנית לימודים אישית לכל תלמיד, בהתאמה לצרכיו וליכולותיו.מעקב שוטף אחר התקדמות התלמידים במל"א ובכיתת האם.התאמת דרכי הוראה ושיטות עבודה חלופיות לקידום הישגים לימודיים וחיזוק תחושת המסוגלות. ניהול והובלת צוות מל"א:הנחיה, ליווי ופיתוח מקצועי של צוות המורים והגורמים הפועלים במל"א.קיום ישיבות צוות שוטפות וישיבות עומק מערכתיות.תיאום בין כלל הגורמים הפנימיים והחיצוניים (מורים, יועצת, קב"ס, רווחה, מנחה אזורית וכד').עבודה מערכתית ושיתופי פעולה:תיווך בין תלמידי התוכנית לבין צוות בית הספר והמערכת החינוכית.עבודה שוטפת עם הנהלת בית הספר לקידום מדיניות מניעת נשירה.השתתפות בתהליכי קבלת החלטות מערכתיים הנוגעים לתלמידים בתוכנית.עבודה עם הורים וקהילה: יצירת קשר רציף עם הורי התלמידים, כולל קיום פגישות וביקורי בית.שיתוף ההורים בתהליך החינוכי והטיפולי ובבניית התוכנית האישית.חיזוק שותפות בין בית הספר למשפחה לצורך קידום התלמיד. ניהול שגרות עבודה ותפעול התוכנית:בניית מערכת שעות לפעילות מל"א וניהול שגרת העבודה בחדר.אחריות לנוכחות צוות חינוכי ולניהול קבוצות למידה קטנות.ביצוע מעקב, תיעוד ודיווח על פעילות התוכנית.
תאריך הגשת המועמדות: 24.05.2026 12:00.

דרש/ה:קב"ס (קצין ביקור סדיר)
היקף משרהה (40ש"ש) 100%
תיאור התפקיד:
עובד/ת רשות מקומית ששר החינוך הסמיכו לעניין זה, שתפקידו הבטחת החלת חוק לימוד חובה והתמדת התלמידים במוסדות החינוך במשך 15 שנות לימוד.
בקרה על תלמידים במסגרת חוק לימוד חובה.
איתור ומניעת נשירה של תלמידים.
טיפול ומעקב אחר היעדרויות של תלמידים.
ליווי תהליך מעבר תלמידים ממסגרת חינוכית אחת לאחרת.
פעולות בשעת חירום, כולל השתתפות בשלב היערכות לחירום ובחירום של מכלול החינוך הרשותי.
ייעוץ והנגשת מידע הקשורים לתחום עיסוקו.
כל משימה נוספת בתחום הרחב של העיסוק שתידרש ע"י מנהלת מחלקת חינוך מיוחד.
כל משימה נוספת בתחום הרחב של העיסוק שתידרש ע"י מנהלת אגף החינוך.
תאריך הגשת המועמדות: 21.05.2026 12:30.

דרש/ה: מנהל /ת בי"ס.
היקף משרהה 100%
תיאור התפקיד:
אחראי לפעילות הכוללת של מסגרת בי"ס מפתן השחר שהינה מסגרת טיפולית - חינוכית יומית עבור בני נוער בסיכון, על פי מדיניות השרות לשיקום נוער במשרד הרווחה והבטחון החברתי, משרד החינוך והרשות המקומית.
מנהל, מנחה ומדריך צוות רב-מקצועי, כולל: תכנון, ביצוע ומעקב על תכניות ההתערבות בתחומים: הטיפולי, החברתי, התעסוקתי והלימודי.
מבצע את עבודתו בהתאם לתוכנית עבודה.
מקיים קשרי עבודה ומבצע את הנחיות הממונים ברשות המקומית, משרד הרווחה והבטחון החברתי ומשרד החינוך.
אחראי על הניהול התקין של המסגרת כולל תחזוקה, פיתוח פיזי ותפעול שוטף.
אחראי על ניהול התקציב.
משתתף בהשתלמויות ובישיבות מנהלים עפ"י דרישות הממונים.
כל משימה נוספת בתחום הרחב של העיסוק שתידרש ע"י מנהלת אגף שירותים חברתיים קהילתיים.
תאריך הגשת המועמדות: 21.05.2026 12:30.

דרש/ה:רכז/ת תעסוקה למרכז עוצמה.
היקף משרהה 100%-40 ש"ש.
תיאור התפקיד:
אחריות על תהליך הליווי האישי בתחום התעסוקה של מקבלי השירות במרכז עוצמה, החל משלב קבלתם לתוכנית ועד לסיומה, כולל הערכה ואבחון תעסוקתי, בניית תוכנית ליווי אישית, אימון אישי וסיוע בהשמה בעבודה.
פיתוח תכניות להתפתחות התחום התעסוקה.
איתור ומיפוי צרכים של מקבלי השירות בתחום התעסוקה.
ייעוץ לצוות המרכז ולצוות המחלקה, עפ"י הנחיות מרכז עוצמה.
איסוף נתונים בתחום התעסוקה ומקבלי השירות במרכז, ריכוזם ועיבודם.
ייזום ופיתוח מענים קהילתיים בתחום התעסוקה, כולל תוכניות ומזימים המקדמים תעסוקה ותמוכים בתעסוקה, בהלימה לצרכי מקבלי השירות.
יצירת קשרים, שיתופי פעולה ותיאום פעילות עם מסגרות, מוסדות וארגונים שונים ובכלל זה ארגונים המקדמים השכלה והכשרה מקצועית, כגון: שירות התעסוקה, ארגוני מגזר שלישי ועוד.
ייזום ופיתוח הכשרות והשתלמויות תוך מחלקתיות לצורך עדכון הידע והמידה על תחום התעסוקה.
עבודה עם רכזי תוכניות עוני וסיכון ומפקחי מחוזות בתחומים הנוגעים לתעסוקה.
כל משימה נוספת בתחום הרחב של העיסוק שתידרש ע"י מנהלת אגף שירותים חברתיים קהילתיים.
תאריך הגשת המועמדות: 21.05.2026 12:30.

דרוש/ה מנהל.ת חטיבה עליונה בבית ספר תיכון מגידו
היקף משרה 100%
תיאור התפקיד:
התפקיד כולל אחריות פדגוגית, ניהולית וארגונית כוללת על החטיבה העליונה (כיתות י'- י"ב) תוך מתן דגש על קידום הישגים לימודיים, א קלים מיטבי, חדשנות פדגוגית ופיתוח צוות המורים. המנהל/ת יהיה חלק מצוות ההנהלה של בית הספר ויהיה אחראי על יישום חזון בית הספר בחטיבה העליונה, תוך שיתוף פעולה הדוק עם מנהל בית הספר וצוות ההנהלה.
עיקרי התפקיד:
ניהול פדגוגי:
הובלת תוכניות לימודים והטמעת רפורמות וחדשנות פדגוגית בחטיבה העליונה, בהתאם למדיניות משרד החינוך וחזון בית הספר.
אחריות על קידום הישגים לימודיים, עמידה ביעדי בגרות וצמצום פערים.
פיתוח ויישום תכניות חינוכיות, חברתיות וערכיות.
מעקב, הערכה ובקרה פדגוגית שוטפת.
ניהול משאבי אנוש- צוות מורים:
אחריות על גיוס, קליטה, הנחיה, ליווי והערכת צוות המורים בחטיבה העליונה.
פיתוח מקצועי של המורים, ייזום והובלת השתלמויות וקהילות למידה.
יצירת אקלים עבודה תומך, מקצועי ומעצים בקרב צוות המורים.
ניהול תלמידים ואקלים בית ספרי:
אחריות על רווחת התלמידים, טיפול באירועי משמעת וקידום אקלים בית ספרי חיובי ובטוח.
פיתוח וטיפוח מנהיגות תלמידים ומעורבות חברתית.
עבודה מול הורים, שקיפות ומתן מענה לפניות.
בניית מערכת שעות, שיבוץ תלמידים ומורים, ואחריות על תקינות רישום ונתוני תלמידים.
ניהול אדמיניסטרטיבי ותקציבי:
ניהול שוטף של החטיבה העליונה בהיבטים אדמיניסטרטיביים, לרבות תיאום, דיווחים ונהלי עבודה.
בניית והפעלת תקציב החטיבה העליונה, בתיאום עם מנהל התיכון ומנהלת חטיבת הביניים.
אחריות על תחזוקת ציוד ותשתיות ייעודיות לחטיבה העליונה.
שותפות וייצוג:
השתתפות פעילה בצוות ניהול שש שנתי ושותפות בגיבוש וביישום מדיניות בית הספר.
ייצוג בית הספר מול גורמים חיצוניים (משרד החינוך, רשות מקומית, גופים קהילתיים ועוד)בתחומים הנוגעים לחטיבה העליונה.
קידום שיתופי פעולה עם חטיבת הנעורים בבית הספר לצורך רצף פדגוגי וניהולי.
ביצוע מטלות, פרויקטים ומשימות נוספות בהתאם להנחיות הממונים, בשגרה ומצבי חירום, כחלק מעבודת העמותה.
מאפייני עשייה ייחודיים לתפקיד:
מנהיגות פדגוגית: יכולת הובלה חינוכית, ראייה מערכתית וחדשנית.
כישורי ניהול : יכולת ארגון, תכנון, בקרה וקבלת החלטות.

תאריך הגשת המועמדות: 20/05/2026 00:00.

דרוש/ה מרכז/ת בתחום אקדמי.
היקף העסקה: משרה מלאה (אפשרות ליום עבודה מרחוק בשבוע).
מקום העבודה: ירושלים.
תחילת עבודה: מיידית.
רקע: האגף האקדמי אמון על תהליך ההכרה וההסמכה של המוסדות להשכלה גבוהה, תכניות לימודים חדשות ומינוי פרופסורים. במסגרת זו האגף מנחה ועדות מקצועיות וסוקרים, לרבות הוועדות העליונות למינוי פרופסורים. כמו כן מהווה האגף את מזכירות המל''ג, כאשר במסגרות זו הוא אחראי על עבודתן ופעילותן של מליאת המל''ג וועדות המשנה שלה.
תיאור התפקיד:
סיוע לממונה על התחום בכל הקשור לריכוז העבודה המקצועית והמנהלית של המועצה להשכלה גבוהה בתחומים האקדמיים, וביצוע המטלות הדרושות לעבודתה השוטפת של מליאת המועצה להשכלה גבוהה וועדות המל''ג.
סיוע לממונה על התחום בגיבוש סדר היום של וועדות המועצה להשכלה גבוהה.
ריכוז ותפעול וועדות מקצועיות וכן ועדות היגוי ושיפוט בהתאם להחלטות המועצה להשכלה גבוהה והנחיותיה.
קיום קשר מקצועי עם המוסדות להשכלה גבוהה הרלבנטיים בתחום הטיפול השוטף.
ריכוז והכנת חומר רלוונטי לדיונים באישור הממונה ולפי הנחיותיו.
השתתפות פעילה בדיוני מליאת המל''ג וועדותיה, לרבות הצגת הנושאים שבתחום האחריות לדיון.
קיום מעקב שוטף אחר ביצוע החלטות המליאה וועדותיה, הטיפול בהתאם להוראות הממונה.
עדכון שוטף של מאגרי המידע הרלבנטיים של המל''ג לרבות אודות התכניות החדשות בתחום טיפולו.
סיוע לממונה בקידום תוכניות העבודה של האגף האקדמי.
דיווח שוטף לממונה על הפעולות המבוצעות במסגרת תפקידו.
ביצוע מטלות נוספות על פי הנחיות סמנכ''ל לעניינים אקדמיים ומזכיר מל''ג ות''ת והממונה הישיר.
תאריך הגשת המועמדות: 20.05.2026 16:00.

דרוש/ה מ"מ קצין/ת ביקור סדיר במינהל החינוך.
תיאור התפקיד:
איתור חייבי רישום בגיל חוק חינוך חובה אשר לא נרשמו לבתי - ספר/גני הילדים ותלמידים אשר אינם מבקרים ביקור סדיר במוסדות החינוך ואשר אינם עובדים עפ"י היתר משרד העבודה.
יוזם ומבצע תוכניות למניעת נשירה מהלימודים.
איתור תלמידים בסכנת נשירה וטיפול בהם בתיאום עם גורמים מקצועיים בבתי הספר ומחוץ להם.
אכיפה של חוק לימוד חובה בהתאם עם הלשכה המשפטית.
עבודה עם ילדים ונערים (גילאי 3-18, חינוך מיוחד עד גיל 21).
היקף המשרה: 50%.
תאריך הגשת המועמדות: 20.05.2026 15:00.

דרוש/ה מדריך /ת תל"ם לחט"ב יבנה.
תיאור התפקיד:
מהווה עזר הוראה ותרגול למחנכי ולמורי הכיתות.
עבודה פרטנית עם קבוצת תלמידים לטובת מענה מקצועי ופדגוגי לחומר הנלמד
עזרה בהגשת משימות לימודיות כיתתיות או מטלות ארוכות טווח
השלמת חומרי לימוד וצמצום פערים לתלמידים.
יצירת קשר אישי ומיטיב עם התלמידים, הגברת המוטיבציה, הכרה ביכולות ובמסוגלות התלמידים ושיפור הדימוי העצמי של התלמידים.
ביצוע מטלות נוספות ככל שיידרשו ע"י הממונה.
היקף משרה: 50% משרה.
כפיפות: מנהלת ביה"ס
המשרה הינה פרויקטלית עד 30.6.2026 (שיבוץ לשנה נוספת תלוי בתקציב).
תאריך הגשת המועמדות: 20.05.2026 12:00.

תאור התפקיד:
לאפשר את השתלבותו המיטבית של התלמיד בכל הסביבות החינוכיות בהיבט הלימודי, הפיזי, הרגשי, החברתי וההתנהגותי ואת התקדמותו לתפקוד עצמאי ואוטונומי ככל האפשר ולסייע בתחומים שבהם אינו יכול לתפקד באופן עצמאי, תוך שמירה על רציפות הקשר המקצועי מורה - תומכת חינוך - תלמיד-הורה.
עבודת תומכת החינוך תתבצע בהתאם לתכנית שנקבע לתלמיד על ידי הצוות הרב - מקצועי העובד עמו, בשיתוף התלמיד והוריו.
תיאור התפקיד:
מתן עזרה פיזית לתלמיד בהתאם לצרכיו.
תיווך פדגוגי לתלמיד.מלווה לצרוך מתן סיוע לטובת טיפול פולשני והשגחה. בכל מקרה מתן שעות סיוע הוא רק בשל צורך פדגוגי.עדכון והחלפת מידע רלוונטי עם הגורמים החינוכיים
מאפייני העשייה הייחודיים בתפקיד:
עבודת תומכת החינוך מתבצעת לאורך השנה לרבות במהלך קייטנות המפוקחות ע''י משרד
החינוך ובאישורו.
טיפול פיזי בתלמידים. שותפות פעילה עם הצוות הרב מקצועי העובר עם התלמיד.
תאריך הגשת המועמדות: 30.06.2026 12:00.

תואר התפקיד:
סיוע לפעילות הגנית / הכיתתית תוך מילוי משימות ארגוניות ופדגוגיות בחינוך מיוחד בכפוף לתכנית העבודה של הכיתה ולתכנית לימודית אישית המותאמת ליכולתו של כל תלמיד ולמגבלותיו וכן בכפוף למדיניות משרד החינוך והנחיותיו.
תיאור התפקיד:
סיוע פרטני לתלמידים. סיוע פיזי ודאגה על שמירת ניקיונם של התלמידים. סיוע ארגוני לצוות הפדגוגי.
מאפייני העשייה הייחודיים בתפקיד:
עבודה עם תלמידים. טיפול פיזי בתלמידים. השתתפות פעילה עם הצוות הרב מקצועי.
תאריך הגשת המועמדות: 30.06.2026 12:00.