לוח משרות דרושים הוראה, חינוך והדרכה עבודה ציבורית / ממשלתית

דרוש/ה מנהל /ת יחידת לגיל הרך (לידה עד שלוש).
תיאור התפקיד:
יישום המדיניות הרשותית בהלימה למדיניות שרד החינוך.
מיפויי כל הילדים ביישוב מגיל לידה עד גיל,3 גם אלה שאינם מבקרים במסגרות.
מיפוי כל המסגרות עם רישיון שהתקבל ממשרד החינוך ומספר המסגרות שעובדים ללא רישיון ובניגוד לחוק.
בניית מנגנוני עבודה ויצירת נהלים סדורים בין בעלויות וארגונים לבין הפיקוח במחוז וברשות שיבטיחו רצף ואיכות טיפול מגיל לידה עד שש.
מיפוי (בשיתוף עם משרד החינוך) תכלול, מעקב ובקרה של מכלול הצרכים ברשות המקומית, יצירת ממשקי עבודה לקידום מענים שונים בתחום הגיל הרך.
עבודה משותפת עם הגורם המקצועי באגף החינוך לצורך: תיאום, סנכרון ובניית שיתופי פעולה בין כלל הגורמים הרלוונטיים.
שותפות בצוות פורום גיל רך רשותי הכולל את כל הגופים והארגונים הפועלים בתחום הגיל הרך הרמה המערכתית.
סיוע מקצועי בשלב היערכות לחירום של מכלול החינוך הרשותי, נהלים, תרגילים, ואימונים בזמן שגרה והשתתפות וסיוע למנהל- מכלול החינוך/צוותים עירוניים בזמן/ שעת חירום.
תכלול הדרכה החינוכית במעונות היום ברשות ובכלל, הקמה והפעלה של מערך הדרכה, ליווי ותמיכה לצוות הדרכה ברשות.
תחומי אחראיות נוספים שיתווספו בהתאם להנחיות משרד החינוך.
ניהול שוטף שך צוותי הכח אדם במעונות מול משאבי אנוש במתנ"ס.
בניית והטעמת תכנית עבודה שנתית, בהלימה למדיניות אגף החינוך ברשות.
טיפול במקרים חריגים בתחומים של בטיחות, ביטחון, אלימות ועוד בשיתוף משרד החינוך.
ניהול, מיפוי, תכלול וקידום ההדרכה הפדגוגית והפיתוח המקצועי של צוותי מעונות היום בשותפות עם הפיקוח של משרד החינוך לגילי לידה עד שלוש.
פרסום ההכשרה המקצועית לצוותים תוך ליווי ויישום המדיניות המוסמכת.
הטמעת תוכנית עבודה בהתאם לאסטרטגיה הרשותית ובהלימה למשרד החינוך.
תכלול ההדרכה הפדגוגית.
פיתוח מקצועי של הצוותים.
יצירת מנגנוני עבודה ונהלים סדורים בין כל הגורמים הרלוונטיים.
מעקב ובקרה על מכלול הצרכים בתחום הניהול.
שותפות בצוותי חשיבה, פורומים מקצועיים ברשות ומחוצה לה.
היערכות בחירום.
מיפוי מסגרות החינוך הקיימות ברשות.
מיפוי מכלול המאפיינים והצרכים ומתן מענים בתחום גילי לידה עד שלוש.
קידום עבודה מבוססת נתונים.
קביעת סדירויות מול הגורמים הרלוונטיים כגון: הארגונים, בעלויות, מחוזות, הורים.
תיאום פגישת עבודה.
כתיבת תוכניות אסטרטגיות.
כתיבת דוחות.
שותפות בצוות פורום גיל רך רשותי הכולל את כל הגופים והארגונים הפועלים בתחום הגיל הרך ברמה המערכתית.
סיוע מקצועי בשלב היערכות לחירום של מכלול החינוך הרשותי נהלים, תרגילים ואימונים בזמן שגרה והשתתפות וסיוע למנהל- מכלול החינוך/ צוותים עירוניים בזמן/ שעת חירום.
שותפות בצוותי החירום הרשותי.
כתיבה והטעמה של נהלים רשותיים.
לקיחת חלק בתרגילים או אימונים.
תחומי אחריות נוספים שיתווספו בהתאם להנחיות משרד החנוך.
תאריך הגשת המועמדות: 30/11/2025 12:00. המשרה מיועדת לנשים ולגברים כאחד.

דרוש/ה לשנה"ל תשפ"ו תומך/ת חינוך (סייע/ת) תגבור מילוי מקום בגני הילדים.
מקום עבודה: גני ילדים באפרת.
דירוג: תומך חינוך גנ"י.
היקף משרה: 87.5% משרה.
כפיפות מקצועית וארגונית: למנהל/ת הגן
כפיפות מנהלתית: למנהל אגף חינוך ולמנהלת היחידה לחינוך קדם יסודי במועצה ו/או מי מטעמם
תקופת העסקה: מידי עד ה-31.8.2026.
תיאור התפקיד: טיפול בילדי הגן וקידומם תוך מילוי משימות ארגוניות ופדגוגיות בהנחיית מנהל /ת הגן וכן בכפוף לתוכנית העבודה של הגן ולמדיניות הרשות המקומית ומשרד החינוך.
עיקרי התפקיד:
הכנת הגן לקראת יום לימודים וסגירתו בסיום ובכללו סריקת הגן.
מתן סיוע פיזי לילדי הגן ודאגה לניקיונם ורווחתם כולל דאגה להיגיינה אישית של הילדים.
השגחה על ילדי הגן בעת פעילות בחצר ובגן ובפעילויות המתקיימות מחוץ לכותלי הגן, על פי הנחיות מנהל /ת הגן והמועצה.
תמיכה בגנן/ת במימוש תכנית העבודה של הגן כולל הכנת חומרי עבודה ולמידה וסיוע בהכנת הגן לקראת חגים ואירועים מיוחדים וכד' לפי הנחיית הגנן/ת.
אחריות על תחום הזנת הילדים בגן.
שמירה על הסדר והניקיון בגן וסביבתו.
סיוע בשמירה על בטיחות ילדי הגן והגשת עזרה ראשונה בעת הצורך.
השתתפות בפעילות הגן מעבר לשעות הלימודים.
החלפת הגנן/ת בהיעדרה/ו ובהיעדר גנן/ת מחליף/ה.
תאריך הגשת המועמדות: 16.11.2025 00:00.

דרוש/ה מנהל /ת בית הספר של החגים ושל החופש הגדול.
היקף משרה: 60% אחוזי משרה משתנים בהתאם לביצוע.
תיאור תפקיד:
הפעלת תוכנית בית הספר של החגים" לתלמידי כיתות א'-ד' בחופשות
חנוכה ופסח ו"בית הספר של החופש הגדול" לתלמידי כיתות א' עד ו' במהלך
חודש יולי, בהתאם למתווה משרד החינוך והנחיות מנהל.ת אגף חינוך.
עיקרי התפקיד:
1. בניית תכנית הדרכה והעשרה בליווי ובהנחיית מחלקת הנוער.
2. רישום תלמידים.
3. אחריות על נוכחות בכל ימי הפעילות בבתי הספר.
4. גיוס, הובלה והפעלת הצוות.
5. מענה לתלמידים והורים.
6. קשר עם בעלי תפקידים רלוונטיים במשרד החינוך, במועצה, בבית הספר
והורים.
7. הדרכת הצוות לקראת הפעילות וליווי בזמן הפעילות.
8. ביצוע מטלות נוספות בהתאם לצורך ובהנחיית הממונה.
תאריך הגשת המועמדות: 20.11.2025 12:00.

דרוש/ה עובד/ת תעסוקה למרכז עוצמה, אגף הרווחה.
תחומי אחריות:
אחריות כוללת על התהליך האישי של לקוחות מרכז עוצמה מקבלתם לתוכנית הליווי התעסוקתי ועד לסיומה.
אבחון תעסוקתי, הבניית תכנית התערבות תעסוקתית, אימון אישי, ליווי תעסוקתי, השמת המשתתפים בעבודה.
אחריות לפיתוח תוכניות התערבות להתפתחות תעסוקתית.
ייעוץ לצוות המרכז ולצוות המחלקה בתחום התעסוקה בהתאם להנחיות מרכז עוצמה.
אחראי על איתור צרכים של לקוחות בתחום התעסוקה.
איסוף, ריכוז והכנת נתונים אודות הצרכים בתחום התעסוקה של לקוחות מרכז עוצמה.
אחראי על מיפוי הצרכים בתחום התעסוקה של לקוחות מרכז עוצמה.
ייזום ופיתוח מענים בתחום התעסוקה, פיתוח תוכניות ופרויקטים מקדמי ותומכי תעסוקה בהתאם לצרכי הלקוחות.
יצירת קשרים ותיאום הפעילות עם מסגרות, מוסדות וארגונים שונים בתחום התעסוקה.
ייזום ופיתוח הכשרות והשתלמויות תוך מחלקתיות לצורך עדכון הידע והמידע בתחום התעסוקה.
עבודה מול הפיקוח בתחומי העיסוק.
ביצוע כל מטלה שתינתן ע"י הממונה.
היקף המשרה: 75%.
תקופת ניסיון: חצי שנה.
תאריך הגשת המועמדות: 21.11.25 12:00.

דרוש/ה קצין/ת ביקור סדיר (קב"ס).
ייעוד:
עובד רשות מקומית ששר החינוך הסמיכו לעניין זה, שתפקידו הבטחת החלת חוק לימוד חובה.
והתמדת התלמידים במוסדות החינוך במשך 15 שנות לימוד.
תיאור תפקיד:
בקרה על תלמידים במסגרת חוק לימוד חובה.
איתור ומניעת נשירה של תלמידים.
טיפול ומעקב אחר היעדרות של תלמידים.
ליווי תהליך מעבר תלמידים ממסגרת חינוכית אחת לאחרת.
פעולות הקב"ס בשעת חירום.
ייעוץ והנגשת מידע הקשורים לתחום עיסוקו.
מטלות נוספות שיוגדרו ע"י המנהל הישיר.
פירוט הביצועים והמשימות העיקריות, כנגזר מתחומי האחריות:
בקרה על תלמידים במסגרת חוק לימוד חובה:
א. איתור ילדים החייבים בחוק לימוד חובה שלא בוצע עבורם רישום למוסד חינוכי.
ב. יצירת קשר עם משפחות הילדים שנרשמו אך לא הופיעו לביה"ס.
ג. ייזום ופתיחת הליכים משפטיים לצורך אכיפת חוק לימוד חובה, התש"ט- 1949 בתיאום עם הלשכה המשפטית של רשות החינוך המקומית.
ד. מעקב אחר התנהלות התיקים המשפטיים, השתתפות בדיוני בית משפט ומתן חוות דעת בהליך פלילי המתנהל נגד הורי ילד/נער שלא למד בבית הספר באופן סדיר (סעיף 4(ב) לחוק לימוד חובה).
ה. פניה לכל הגורמים המטפלים בתלמיד לקביעת דרכי התערבות חינוכית ולחלוקת תפקידים.
ו. השתתפות בהליך קליטה, של תלמיד בשל הרחקה או העברה של תלמיד או שיבוץ תלמיד בעקבות הליך הרחקה או העברה.
איתור ומניעת נשירה של תלמידים:
א. איתור מוקדם של תלמידים בסכנת נשירה לרבות באמצעות הצלבת רשימות רישום מול הגעה בביה"ס וקיום סיורים באתרים מועדים לילדים משוטטים.
ב. איפיון וזיהוי המקור לנשירה על מנת להפנות לטיפול הגופים הרלוונטיים.
ג. קיום פגישות עם הורים ותלמידים בסכנת נשירה או נושרים בשיתוף הגורמים הרלוונטיים (פסיכולוגים, עובדים סוציאליים, קציני מבחן, מורים ומנהלי בתי ספר וכד').
ד. מעקב, בקרה, תיעוד בקבסנט ודיווח למפקח למניעת נשירה במשרד החינוך על הנשירה הגלויה והסמויה בתיקו האישי של תלמיד שהוגדר בסכנת נשירה.
ה. ייזום ויישום תכניות טיפוליות מונעות לצמצום ממדי הנשירה ומעקב אחר יישומה.
ו. טיפול בתלמידים שנשרו, ובכלל זה ייעוץ וסיוע בחיפוש אחר מסגרות מתאימות, על ידי תיווך בין הגורמים השונים ובתיאום עם אגף א' חינוך ילדים ונוער בסיכון.
ז. השתתפות בצוות בין-מקצועי לדיון בתלמידים מאתגרים שבסכנת נשירה במטרה לאתר דרכים למניעת הנשירה או למצוא עבורם חלופות לימודיות.
ח. מעקב ו/או השתתפות בוועדות השמה הדנות בתלמידים מאתגרים בסכנת נשירה המטופלים ע"י הקב"סים.
טיפול ומעקב אחר היעדרות של תלמידים:
א. איתור נתונים אודות היעדרות של תלמידים מבתי הספר.
ב. הצלבת המידע אודות היעדרות עם מידע רלוונטי מהגורמים השונים ברשות ובמשרד החינוך.
ג. גיבוש תכניות ביקורים חודשיות בבתי הספר, בתיאום עם מנהלי בתי ספר.
ד. עריכת ביקורים בבתי הספר לשם מעקב אחר נוכחות התלמידים בתיאום עם מנהלי בתי ספר.
ה. קיום קשרי עבודה עם המפקח והמדריכים למניעת נשירה.
ו. קיום קשר עם כל הגורמים המטפלים בתלמיד - הקב"ס כמתכלל מקרה (casemanager) נמצא בקשר שוטף עם הגורמים הבאים: עובדים סוציאליים, פסיכולוגים, קציני מבחן,
עובדי קידום נוער ועוד, לקביעת ותיאום דרכי ההתערבות ולחלוקת התפקידים.
תאריך הגשת המועמדות: 30.11.2025 12:00. המשרה מיועדת לנשים ולגברים כאחד.

דרוש/ה מדריך /ה - ראש צוות במחלקה לשירותים חברתיים, בתל מונד.
היקף משרה: 40%.
תיאור התפקיד:
שותפות בקביעת מדיניות המחלקה, נהלי עבודה ותכניות העבודה יחד עם מנהלת המחלקה.
אחריות על הובלת הצוות, הטמעת נהלי עבודה, קידום עובדי המחלקה ויישום תכניות העבודה.
הנחייה, הדרכה וייעוץ לעובדי המחלקה, וכן תיאום הדרכות וייעוץ מקצועיים חיצוניים באישור מנהלת המחלקה.
שותפות וייזום פעולות פיתוח והקמת שירותים אישיים וקהילתיים בהתאם לצרכים.
מתן שירות מקצועי ואיכותי ע"י צוות המחלקה לאוכלוסיית היעד.
מתן מענה למקרי קצה וחרום בתחום עבודת הצוות.
ביצוע כל משימה, מטלה או פרויקט, ע"פ הנחיות הממונה.
כפיפות מנהלת המחלקה לשירותים חברתיים.
לפרטים נוספים מחלקת משאבי אנוש.
הגשה באתר.

תאריך הגשת המועמדות: 30/11/2025 עד השעה 12:00:00

דרוש/ה רכז/ת קליטה ומלווה עולים מחלקת קליטה.

ייעוד: הובלת תוכניות הקליטה הקהילתיות ברשות, בדגש על תפיסת שילוב ארוכת טווח של העולים, תוך עבודה עם קהילות העולים ועם מגוון המערכות המשיקות. תפקיד מקצועי ומוביל הדורש ניסיון וידע רלוונטיים והיכרות של פעילות המשרד ועם מגוון השותפים במרחב.
תאריך הגשת המועמדות: 10.12.25 00:00.

דרוש/ה מנהל /ת מחלקת נוער - הארכה.
היקף משרה 100%
תיאור התפקיד:
שותף בגיבוש מדיניות הפעולה בנושאי הנוער והקהילה ביישוב ואחראי לביצועה בחרום ובשגרה.
אחריות על כל הנושאים הקשורים לחינוך, נוער, חברה, קהילה ותרבות הפנאי שבטיפול הרשות המקומית ותיאום עם כל הגורמים העוסקים בנושאים אלו בחרום ובשגרה.
מבצע איסוף מידע ונתונים עדכניים, אחריות לניתוח המידע ולאיתור הצרכים.
מתכנן ומבצע תכניות להפעלת הנוער והקהילה בחרום ובשגרה.
הכנת תכניות לתקצוב פעולות המחלקה ואחריות לביצוע המדיניות התקציבית בהתאם להנחיות הרשות.
ניהול משא ומתן עם גורמים שונים וגיוס משאבים.
גיוס עובדים, מיונם ושיבוצם לעבודה, בשיתוף עם גורמי כוח האדם ברשות ואחריות להערכת עבודתם.
ניהול צוות העובדים, הנחיה והדרכת הצוות ואחריות להשתלמותם בהתאם להנחיות.
עבודה בשיתוף פעולה עם הממונים ברשות ובהתאם להנחיותיהם ועל פי מדיניות מינהל חברה ונוער במשרד ההשכלה הגבוהה והמשלימה.
אחראי לקיומה התקני של מועצת תלמידים ברשות.
הכנת מערכת החינוך הבלתי פורמאלית ובניית תכניות לחירום בתיאום עם מנהל מח'/ מכלול החינוך הרשותי.
להשתלב במכלול החינוך הרשותי בשלבי ההיערכות בשגרה, בהכשרה ובאימונים.
ארגון מערך מתנדבי בני נו ער למשימות סיוע לקהילה והפעלת מערכת החינוך הבלתי פורמאלית בחירום.
תאריך הגשת המועמדות: 27.11.2025 16:00.

דרוש/ה קצין ביקור סדיר - קב"ס בהיקף של 50-100% משרה.
תיאור התפקיד:
בקרה על ביקור סדיר של תלמידים במוסדות חינוך, במסגרת חוק לימוד חובה.
איתור ומניעת נשירהשל תלמידים, טיפול ומעקב אחר היעדרות של תלמידים, בכפוף להוראות החוק.
ליווי תהליך מעבר תלמידים ממסגרת חינוכית אחת לאחרת.
פעולות הקב"ס בשעת חירום.
ייעוץ והנגשת מידע הקשורים לתחום עיסוקו.
תאריך הגשת המועמדות: 20.11.2025 12:00.

דרוש/ה רכז/ת חינוך מיוחד.
כפיפות: מנהלת מח' פרט.
דירוג: מח"ר.
דרגה: 7-10
היקף משרה: 100%.
תיאור התפקיד:
ריכוז תחום החינוך המיוחד במינהל החינוך.
תחומי אחריות פירוט הביצועים והמשימות העיקריות:
o נציגות רשות בוועדות אפיון וזכאות.
o נציגות אגף בוועדות שונות.
o ועדות שיבוץ לתלמידי חנ"מ - אחריות על שיבוץ ילדי חנ"מ ברשות ומחוץ לרשות.
o ליווי תהליכי היערכות ושיבוץ- יישום החלטות ומעקב אחרי ביצוען של השתלבות התלמידים
במסגרות השונות.
o שיבוץ במקרים חריגים- בדיקה אל מול הרשויות השונות, ולאחר אישורים להעביר לרכזת הנתונים.
o קשר עם מסגרות קולטות ורשויות קולטות.
o ליווי מסגרות בתכניות פרטניות לידי חנ"מ ומיצוי אפשרויות.
o קשר עם גורמי המקצוע ברשות, במוסדות החינוך ומשרד החינוך.
o ריכוז נתונית לוועדות אפיון וזכאות- שת"פ עם יו"ר ועדות ומזכירת הפרט.
o ליווי תהליכי הגשת תלמידים לוועדות זכאות ואפיון.
o ביצוע כל משימה, מטלה או פרויקט, בשגרה או בחירום במסגרת עבודת המועצה, על פי הנחיות הממונים הישירים והנהלת המועצה.
o זמינות וכוננות (טלפונית או פיזית בכל צורה שתידרש) למתן מענה ולטיפול בכל הנוגע לעבודת המועצה, בכל ימות השנה ובכל שעות היממה, הן לצרכי שגרה והן לצרכי חירום, בהתאם לדרישת הממונה.
o ביצוע שעות נוספות מעבר לשעות העבודה התקניות, בהתאם להנחיות הממונה.
תאריך הגשת המועמדות: 20/11/2025 12:00.

דרוש/ה רכז/ת תפעול ולוגיסטיקה באגף החינוך.
היקף העסקה: 100%.
סוג המכרז: פנימי/פומבי.
תיאור התפקיד:
ריכוז והפעלת מערך לוגיסטי תפעולי הנותן מענה איכותי אינטגרטיבי, יעיל ואפקטיבי, בתחום תפעול של השירותים המקצועיים והלוגיסטיים התומכים בעשייה החינוכית.
עיקרי התפקיד:
פיקוח ובקרה על ביצוע העבודה השוטפת באגף ובמוסדות החינוך.
פיקוח בקרה וניהול על של כח האדם המנהלי במוסדות החינוך.
גיבוש וביצוע מדיניות האגף בתחומים התפעוליים/מינהליים של מערכת החינוך במועצה.
ניהול ההיבטים התקציביים של האגף מתוך ראייה מערכתית ובכפוף לנהלים.
איגום המשאב האנושי במערכת החינוך, בתיאום עם אגף משאבי אנוש ובכפוף לנהלים.
יצירת שיתופי פעולה ותיאום בין המחלקות השונות במועצה בנושאים לוגיסטיים שרלוונטים למערכת החינוך.
הקצאת משאבים וכלים נוספים הדרושים לביצוע עבודת האגף.
פיקוח על התקדמות בביצוע התכניות.
אחריות להצטיידות/רכש במוסדות החינוך ובאגף החינוך.
איתור צרכים וניהול המערך הלוגיסטי מטעם אגף החינוך, הביטחון והבטיחות בפרויקט שיפוצי קיץ.
ריכוז תחום הנגישות באגף החינוך אל מול ממונה הנגישות במועצה.
תיכלול תחום בניית מוסדות חינוך חדשים במועצה, שיפוצי קיץ ועבודה מול אגף הנדסה.
ביצוע מטלות נוספות בהתאם להנחיית מנהלת האגף.
כפיפות:
מנהלת אגף החינוך.

תאריך הגשת המועמדות: 24/11/2025 עד השעה 00:00.

דרוש/ה מנהל /ת מחלקת צרכים מיוחדים, אגף החינוך.
(היקף משרה: 100%).
תיאור התפקיד:
ניהול מערכת החינוך המיוחד בכפוף לחוק החינוך המיוחד, הנחיות משרד החינוך ואגף החינוך במועצה המקומית שוהם.
עיקרי תפקידו:
א. גיבוש מדיניות מערכת החינוך המיוחד במועצה המקומית, בהלימה למדיניות משרד החינוך ובתיאום מפקחי החינוך המיוחד.
ב. ניהול ומעקב מערך ההשמה והשיבוץ של תלמידים במוסדות החינוך המיוחד, בתיאום עם מפקחי החינוך המיוחד, ובכלל זה ניהול ועדות אפיון וזכאות, קיום בקרה על יישום החלטותיהן וליווי הורי תלמידים בשלבי ההשמה והשיבוץ בשיתוף גורמים מקצועיים שונים כגון מתי"א, שפ"ח, ומשרד החינוך.
ג. ניהול והפעלה של מוסדות החינוך המיוחד, לרבות פיקוח על הפעלתה התקינה של מערכת החינוך המיוחד בהתאם לנהלי הרשות המקומית, מדיניותה והנחיות משרד החינוך וכן קיום קשר שוטף וביצוע סיורים במוסדות החינוך המיוחד לאיתור ליקויים וטיפול בהם.
ד. ארגון וניהול כח אדם.
ה. מתן מענה שוטף להורי ילדים עם צרכים מיוחדים.
ו. מיון, קליטת ושיבוץ תומכות חינוך משלבות ופדגוגיות במוסדות החינוך הרגיל והחינוך המיוחד ופיקוח על עבודתן.
ז. קליטת ושיבוץ תומכות חינוך רפואיות לילדים עם אלרגיה, מעקב וטיפול שוטף בהכשרות רפואיות על פי צורך וקיום בקרה על עבודתן של התומכות חינוך.
ח. פיקוח על מערך רכישת הציוד למוסדות החינוך המיוחד.
ט. כתיבת תוכנית עבודה מקושרת תקציב ויישומה, פיקוח על קבלת התקציבים המגיעים ממשרד החינוך.
י. אחריות על הנגשה פרטנית לתלמידים זכאים.
יא. מטלות נוספות שתוטלנה על ידי מנהלת האגף או מי מטעמה.
תאריך הגשת המועמדות: 27/11/2025 14:00.

דרוש/ה מדריך /ה לתוכנית בתקן מתחדש.
היקף משרה: 50% משרה.
תיאור התפקיד:
יישוג וחיזור אחר בני נוער המסתגרים בביתם ומתקשים ביצירת קשרים חברתיים ובתפקוד תקין.
התפקיד כולל יישוג, יצירת קשר משמעותי, בניית תכנית לכל נער/ה ויצירת קבוצת השתייכות.
הפגישות מתקיימות לרוב בבית הנער/ה.
תאריך הגשת המועמדות: 26/11/2025 12:00.

דרוש/ה מ"מ מדריכ.ה נוער (כיתות ז'-ט').
היקף המשרה: 75% משרה.
תנאי העסקה: דרוג חינוך ונוער, דרגות בהתאם להשכלה.
היחידה: מח' חינוך.
כפיפות: מנהל יחידת הנוער.
תיאור התפקיד:
איתור ויצירת קשר עם בני נוער בקהילה.
אבחון והערכת צרכים, רצונות ותחומי עניין של בני הנוער בקהילה.
בנייה, גיבוש והדרכת קבוצה/קבוצות נוער המתלכדות על בסיס הצרכים, הרצונות
ותחומי העניין המשותפים.
ייזום, הכנה והפעלה עם הקבוצות הנ"ל תכניות חינוכיות המשלבות את המטרות למענן
התלכדה הקבוצה עם מטרות חינוכיות-חברתיות-קהילתיות.
הערכה שוטפת את תהליך ביצוע התוכנית מול המטרות שנקבעו.
יציאה והשתתפות עם הקבוצה.ות בפעילות המתבצעת מחוץ ליישוב, כגון: טיולים,
כנסים ומחנות.
במקביל ובנוסף לעבודה החברתית-קבוצתית, הקמה ופיתוח קשרים אישיים עם בני
נוער על מנת לשמש להם כ"אוזן קשבת" ולסייע להם בהתמודדות עם בעיות ומצוקות.
הקמה במידת הצורך קשרים ויחסי גומלין עם גורמים שונים בקהילה.
שיתוף פעולה עם הצוות החינוכי של המוסד והשתתפות בישיבות ובהשתלמויות,
לקיחת חלק בתכנון ובהפעלת אירועים מרכזיים.
שיתוף פעולה עם הממונים ברשות ובהתאם להנחיותיהם, ועל פי מדיניות מינהל חברה
ונוער.
תאריך הגשת המועמדות: 24/12/2025 00:00.

דרוש/ה קצין ביקור סדיר (קב"ס) בקהילה החרדית.
היחידות: מחלקת חינוך.
דרגת המשרה ודירוגה: דירוג חברה ונוער בהתאם לתעודות השכלה.
היקף העסקה: 50%.
תיאור המשרה:
עובד רשות מקומית ששר החינוך הסמיכו לעניין זה, שתפקידו
הבטחת החלת חוק לימוד חובה והתמדת התלמידים במוסדות
חינוך במשך 15 שנות לימוד.
א. בקרה על תלמידים במסגרת חוק לימוד חובה.
ב. איתור ומניעת נשירה של תלמידים.
ג. טיפול ומעקב אחר היעדרות של תלמידים.
ד. ליווי תהליך מעבר תלמידים ממסגרת חינוכית אחת
לאחרת.
ה. ייעוץ והנגשת מידע הקשורים לתחום עיסוקו.
מאפייני העשייה הייחודיים בתפקיד:
עבודה בשעות בלתי שגרתיות.
עבודה מול גורמים רבים ברשות ומחוצה לה.
נסיעות מרובות במסגרת התפקיד.
עבודה עם ילדים ונערים (גילאי 18-3 חינוך מיוחד עד גיל 21).
כפיפות ארגונית: כפיפות מנהלתית למנהל יחידת החינוך ברשות.
כפיפות פדגוגית למפקח על הביקור הסדיר במחוז.
הגשה מקוונת או בדוא"ל d
 תאריך הגשת המועמדות: 04/12/2025 13:00.