לוח משרות דרושים הוראה, חינוך והדרכה עבודה ציבורית / ממשלתית

דרושים/ות תומכי/ות חינוך בגן לחינוך מיוחד ותומכי/ות חינוך בכיתה לחינוך מיוחד גן וכיתות תקשרות (מספר משרות).
תיאור התפקיד:
סיוע לפעילות הכיתתית תוך מילוי משימות ארגוניות ופדגוגיות בחינוך מיוחד בכפוף לתכנית העבודה של הכיתה ולתכנית לימודית אישית המותאמת ליכולתו של כל ילד/תלמיד ולמגבלותיו וכן בכפוף למדיניות משרד החינוך והנחיותיו.
תחומי אחריות:
1.מתן סיוע פרטני לתלמידים.
2.מתן סיוע פיזי ודאגה על שמירת ניקיונם של התלמידים.
3.סיוע ארגוני לצוות הפדגוגי.
4 .ביצוע משימות נוספות וככל שיעלה הצורך על פי הנחיות הממונ
תאריך הגשת המועמדות: 28.12.25 00:00.

דרוש/ה אם בית במועדונית לילדים בסיכון.
היקף משרה: 77%.
תיאור התפקיד:
עבודה עם ילדים במצבי סיכון במסגרת המועדונית בגילאי 6-12.
יצירת אוירה נעימה, חמה ורגועה בין הילדים.
הכנת סדר יום ו שמירה על כללי התנהגות הולמים במועדונית.
שמירה על סדר וניקיון המועדונית.
ארגון מתן ארוחות לילדים - הגשה/ שטיפת כלים ושטיפת המועדונית.
העברת תכנים לימודיים, חברתיים ומשחקים.
סיוע לילדים בהכנת שיעורי הבית לגילאי יסודי 6-12.
העשרת התפריט היומי ומתן ארוחות לילדים.
קשר עם הורי הילדים.
קבלת הדרכה ממנהלת המועדונית, מעו"ס המועדונית ומהמנחה החינוכית.
תאריך הגשת המועמדות: 22.12.2025 12:00.

לעמותה לתרבות פנאי וקהילה דרושה מנהלת מחלקת ספורט ופנאי
תיאור תפקיד:
אחריות על כלל תחום הספורט והפנאי במרחב הרשות, בכללה ספורט עממי, תחרותי והישגי,
ואחריות על מתקני הספורט, לרבות:
הגדרת מטרות וניהול כולל של מחלקת הספורט והפנאי בעמותה הן בפן המקצועי, התפעולי
והתקציבי.
ארגון חוגי ספורט ופנאי לילדים, נוער ומבוגרים.
הכנת תוכנית עבודה שנתית לביצוע פעילות ומפעלי הספורט בעמותה בהתאם לתקציב.
הפעלת אירועי ספורט מקומיים לתושבי הרשות המקומית.
טיפוח הספורט התחרותי והייצוגי ברשות המקומית.
ניהול תחזוקת מתקנים ואולמות הספורט, לרבות רישוי.
ביצוע פעולות לגילוי כישרונות צעירים בתחום הספורט והפנאי.
הפעלת מרכזים עירוניים, מפעלי ספורט והפעלת ליגות בענפי הספורט לטיפוח מצוינות.
פיקוח והדרכה של מדריכים ורכזי הספורט והעובדים האחרים במחלקה לגבי אופן ביצוע
עבודתם, ואחראיות לביצוע השתלמויות וקורסים לשיפור הידע והרמה המקצועית.
עבודה בשיתוף פעולה מלא עם המפקח על הספורט ומינהל הספורט במשרד התרבות והספורט.
גיוס משאבים וניהול משא ומתן עם גורמים שונים.
גיוס עובדים ושיבוץ לעבודה בשיתוף עם גורמי כוח אדם בעמותה.
שיתוף פעולה עם הממונים ברשות המקומית.
אחריות לניהול כל מטלה או משימה אחרת הקשורים לתחום האחריות.
שיפור ושינוי בשיטות העבודה כדי לשפר את יעלות ואפקטיביות העבודה במחלקה.
ייזום פעילויות בתחום אחריות התפקיד.
השתתפות בכנסים מקצועיים המאורגנים מעת לעת.
ביצוע מטלות נוספות בהתאם להוראות המנכ"לית.
היקף המשרה: 100%
אופן העסקה: העובד/ת י/תועסק בחוזה בכירים, רמת תפקיד, 5 טווח שכר 30%-40% משכר מנכלית העמותה, כפוף לקבלת האישורים הדרושים עפ"י הוראות משרד הפנים.
ההעסקה מותנית בעמידה בנוהל איסור ניגוד עניינים
כפיפות: למנכ"ל העמותה/ מי שיוסמך לכך.
תאריך הגשת המועמדות: 22.12.25 10:00.

דרוש/ה מנהל /ת אגף חינוך.
היקף משרה: 100%.
תיאור התפקיד:
גיבוש ועיצוב של המדיניות בתחום החינוך ברשות, ברוח המדיניות העירונית ובהלימה עם הנחיות משרד החינוך, וניהול המערך החינוכי ברשות המקומית למען הוצאתה לפועל.
תחומי אחריות:
גיבוש ועיצוב של המדיניות בתחום החינוך ברשות, ברוח המדיניות העירונית ובהלימה עם הנחיות משרד החינוך, וניהול המערך החינוכי ברשות המקומית למען הוצאתה לפועל.
עיקרי התפקיד:
התוויית מדיניות וגיבוש תכניות עבודה בתחום החינוך.
תחום לידה עד 3 פיקוח ובקרה.
ניהול מערך הרישום לגני הילדים ולבתי הספר (יסודיים ועל-יסודיים).
ליווי ובקרה של פעילות בתי הספר היסודיים והעל- יסודיים.
ליווי גני הילדים ובקרה על פעילותם.
ליווי השירות הפסיכולוגי החינוכי ובקרה על פעילותו.
ליווי תחום הנוער ובקרה על פעילותו.
קידום ועידוד של יוזמות פדגוגיות וחברתיות במוסדות החינוך.
טיפול בנושאי הצטיידות, רכש ותחזוקה של מוסדות החינוך.
ייצוג וייעוץ בנושאים הקשורים למערך החינוך ברשות.
טיפול בנושאי חירום וביטחון במוסדות החינוך.
תאריך הגשת המועמדות: 22.12.25 00:00.

דרוש/ה מנהל /ת מצויינות רשותי/ת.
תיאור התפקיד:
הובלה ותכלול את כל מערך המצוינות העירוני והרחבת מעגל המצוינות והפעילות בין כל המהלכים והשותפים הפועלים לקידום מצוינות ברשות.
בין היתר תחומי האחריות יכללו:
1. מנהיגות והובלה אסטרטגי.
2. ניהול התכנית באמצעות איסוף נתונים.
3. ייזום, תכלול ותיאום משאבים ותוכניות למצוינות.
תאריך הגשת המועמדות: 22.12.25 00:00.

דרוש/ה מדריך /ה (מית''ר) בביה''ס ארזים.
היקף המשרה: 100% משרה.
המשרה מאויישת במילוי מקום.
תיאור התפקיד:
איתור ושילוב נערים במית"ר.
לקיחת חלק בהפעלת המרחב החברתי.
אחריות להעברת פעילויות חברתיות לנערים/ות.
אחריות להעברת שיחה קבוצתית לנערים/ות בתחילת ובסיום משמרת.
קיום שיחות שוטפות עם הנערים/ות על פי צורך.
אחריות לסייע במרחבים השונים, בהתנהלות השוטפת של המית"ר.
קשר שוטף עם כלל צוות המית"ר ביניהם רכזי מרחבים, עו"ס, מתנדבים.
יציאה לביקורי בית וליווי נערים/ות למסגרות השונות במידת הצורך.
לקיחת חלק בתפעול ארוחות בוקר/צהריים/ערב.
ביצוע מטלות נוספות ככל שיידרשו ע"י הממונה.
תאריך הגשת המועמדות: 01.01.2026 16:00.

דרוש/ה רכז/ת מרכז נוער לבני נוער בסיכוי (מית"ר) בביה"ס ארזים.
היקף המשרה: 100% משרה.
תיאור התפקיד:
אחראי לפעילות המכרז כמסגרת טיפולית, יומית, אינטנסיבית וקיצרת מועד, במטרה להביא לשיקומם הכולל של בני נוער על קצה רצף הסיכון והניתוק.
יוזם, מתכנן ואחראי על ביצוע התערבויות טיפוליות, שיקומיות וחינוכיות.
אחראי על יצירת רצף בין בית הספר לבין המרכז.
רכז בשיתוף מנהל אחראי על איתור וגיוס אנשי צוות למרכז.
ניהול צוות עובדים והדרכתו.
ניהול ישיבות צוות.
אחריות לביצוע פעולות בהתאם לתקציב מאושר.
אחריות על מבנים וציוד של המרכז.
אחריות על בטיחות בני הנוער השוהים בפעילויות במית"ר.
מבצע את עבודתו על פי תכנית עבודה.
משתתף בהשתלמויות ובהכשרות על פי דרישות הממונים.
מבצע פעולות נוספות בהתאם לדרישה ולצרכים.
תאריך הגשת המועמדות: 01.01.2026 16:00.

דרוש/ה קצין/ת ביקור סדיר (קב"ס).
שעור המשרה: 50%.
כפיפות מנהלתית: מנהלת אגף החינוך.
כפיפות פדגוגית: מפקח על הביקור הסדיר במחוז.
דירוג/דרגה: על פי אוגדן תנאי שירות.
תיאור התפקיד:
עובד רשות מקומית ששר החינוך הסמיכו לעניין זה, שתפקידו הבטחת החלת חוק לימוד חובה והתמדת התלמידים במוסדות החינוך במשך 15 שנות לימוד.
עיקרי התפקיד:
בקרה על תלמידים במסגרת חוק לימוד חובה.
איתור ומניעת נשירה של תלמידים.
טיפול ומעקב אחר היעדרות של תלמידים.
ליווי תהליך מעבר תלמידים ממסגרת חינוכית אחת לאחרת.
ייעוץ והנגשת מידע הקשורים לתחום עיסוקו.
תאריך הגשת המועמדות: 21.12.2025 08:00.

דרוש/ה תומך/ת חינוך בגני ילדים (סייע/ת בגן ילדים).
היקף משרה: 88%.
תיאור התפקיד:
ייעוד:
טיפול בילדי הגן תוך מילוי משימות ארגוניות ופדגוגיות בהנחיית מנהל /ת הגן וכן בכפוף לתכנית העבודה של הגן ולמדיניות הרשות המקומית ומשרד החינוך.
עיקרי התפקיד:
1. הכנת הגן לקראת יום לימודים וסגירתו בסיום ובכללו סריקת הגן.
2. אחריות על תחום הזנת הילדים בגן.
3. מתן סיוע פיזי לילדי הגן ודאגה לניקיונם ורווחתם.
4. שמירה על ניקיון הגן וסביבתו.
5. יצירת סביבה מוגנת ובטוחה בכלל לילדים ובפרט לילדים עם אלרגיה למוצרי מזון.
6. השתתפות מחייבת בהכשרות: עזרה ראשונה ושימוש במזרק אפינפרין בהתאם לחוזר מנכ"ל משרד החינוך. ככל שתומך/ת החינוך/ית בגן תבחר לשמש כמלווה אישית לילד עם אלרגיות מסכנות חיים למזון, תחומי אחריות בעניין זה יהיו כמפורט בחוזר.
7. סיוע בשמירה על בטיחות ילדי הגן.
8. תמיכה בגנן/ת במימוש תכנית העבודה של הגן.
9. החלפת הגנן/ת בהיעדרו ובהיעדר גנן/ת מחליף/ה.
תאריך הגשת המועמדות: 18.12.2025 12:00.

דרוש/ה ממלא/ת מקום תומך/ת חינוך אישי/ת בבתי ספר ובגני ילדים.
היקף משרה: 30 ש"ש.
תיאור התפקיד:
ייעוד:
לאפשר את השתלבותו המיטבית של התלמיד בכל הסביבות החינוכיות בהיבט הלימודי, הפיזי, הרגשי, החברתי וההתנהגותי ואת התקדמותו לתפקוד עצמאי ואוטונומי ככל האפשר ולסייע בתחומים בהם אינו יכול לתפקד באופן עצמאי, תוך שמירה על רציפות הקשר המקצועי מורה- תומך/ת חינוך-תלמיד- הורה.
עבודת תומך/ת החינוך תתבצע בהתאם לתוכנית שנקבעה לתלמיד ע"י הצוות הרב- מקצועי העובד עמו, בשיתוף התלמיד והוריו.
תחומי אחריות:
1. מתן עזרה פיזית לתלמיד בהתאם לצרכיו.
2. תיווך פדגוגי לתלמיד.
3. מלווה לצורך מתן סיוע לטובת טיפול פולשני והשגחה. בכל מקרה מתן שעות סיוע הוא רק בשל צורך פדגוגי.
4. עדכון והחלפת מידע רלוונטי עם הגורמים החינוכיים.
תאריך הגשת המועמדות: 18.12.2025 12:00.

דרוש/ה מנהל /ת תחום קידום נוער היל"ה.
היקף משרה: 100%.
אחראי על מכלול הנושאים הקשורים לחינוך, טיפול והשלמת.
תיאור התפקיד:
אחראי על כל מכלול הנושאים הקשורים לחינוך, טיפול והשלמת השכלה בנוער מנותק ובסיכון ברשות המקומית.
מכין תכנית עבודה שנתית בהתאם למדיניות הרשות המקומית ומדיניות משרד החינוך ואחראי לביצועה.
דואג לתיאום ולשיתוף פעולה של כלל הגורמים והשירותים העוסקים בחינוך, בטיפול והשכלה בנוער מנותק ובסיכון ברשות המקומית.
מגייס, מנהל ומפעיל את צוות העובדים ביחידה לקידום נוער היל"ה ומבצע שינויים במערך כוח האדם של היחידה על פי צרכים משתנים.
שותף באיתור וגיוס מורים למערך ההשכלה בתוכנית היל"ה שביחידתו.
מפקח ומנחה את רכז ההשכלה בכל הקשור למדיניות האגף.
עוקב אחר ההישגים הלימודיים כחלק מבניית תכניות אישיות לתלמידי היחידה.
קובע נהלים לביצוע עבודתם של הצוותים החינוכיים, טיפוליים, מנהליים ופדגוגיים.
אחראי לשמירה על סודיות, לאבטחת המחשבים והציוד של היחידה לקידום נוער היל"ה.
מנהל את תקציב היחידה לקידום נוער היל"ה ופועל להשגת משאבים ממקורות חוץ.
פועל לפיתוח ולהתמקצעות מתמדת של צוות העובדים והמורים של היחידה.
אחראי לייזום, פיתוח וביצוע של תכניות טיפוליות, חינוכיות ופדגוגיות לנוער מנותק ברשות.
אחראי אדמיניסטרטיבית ומקצועית על עבודת העובדים לקידום נוער ותוכנית היל"ה ביחידתו.
מפקח ומבקר על תכנון וביצוע של תכניות לכלל מטופלי היחידה.
מפקח ומלווה את הצוותים ביצירה ושמירה על קשר עם משפחות המטופלים ביחידה.
במידת הצורך, מדריך ומנחה, אישית וקבוצתית, תוכניות לבני הנוער המצויים באחריותו.
אחראי על פעילות המתקיימת בעיר או מחוץ לעיר, כגון: מחנות, קורסים, סמינרים ומרתונים לימודיים.
מגיע למוסדות, ארגונים ומסגרות הרלוונטיים לתהליך ההתערבות של הנער/ה, כגון: מוסדות חינוך, חוק ומשפט, ביקורי בית וכיו"ב.
מגיש דו"חות ביצוע, תקציבים, כוח אדם, תכניות חינוכיות, טיפוליות ופדגוגיות.
פועל על פי הנחיות הממונים עליו ברשות ובשיתוף פעולה עם גורמים מטפלים, מוסדות עירוניים וממשלתיים ועם המפקח הממונה על קידום נוער היל"ה במחוז, ליישום המדיניות של
המחלקה לקידום נוער היל"ה והאגף לחינוך ילדים ונוער בסיכון במשרד החינוך.
תאריך הגשת המועמדות: 22/12/2025 10:00.

דרוש/ה רכז/ת תחום להט"ב במועצה המקומית.
היקף משרה: 50%.
* העסקה ע"פ תקופה זמנית ומותנת בהמשך תקצוב התקן.
תיאור התפקיד:
רכז/ת תחום להט"ב .
עיקרי התפקיד:
ריכוז תהליכים לגיבוש מדיניות הפעולה ברשות המקומית בנוגע לתוכנית המשרד לשיווין חברתי לפיתוח ולביצוע תוכניות שונות למען קהילת הלהט"בים ברשות המקומית.
איסוף מידע ונתונים סטטיסטיים ותיאום בין כלל הגורמים הרלוונטיים.
הוצאה לפועל של תוכנית העבודה השנתית ועמידה ביעדים שנקבעו במסגרתה, קיום מפגשי להט"בים, הדרכה והכוונה ללהט"בים, הנגשת זכויות להט"בים.
סיוע בגיבוש, התוויה והוצאה לפועל של מדיניות המועצה בתחום הקהילה הגאה, לרבות: מיפוי צרכים, הגדרת מטרות, תכנון וביצוע מדיניות.
הפקת אירועים ופעילויות לקהילה הגאה, גברים ונשים כאחד.
קידום תוכניות עבודה, פרויקטים ומענים מועצתיים עבור חברות וחברי הקהילה הגאה ומשפחותיהם
בתחומים שונים במטרה לבנות בסיס לקהילה המקומית.
העלאת המודעות לתחום.
העברת דיווחים ודוחות על פי דרשות הפרויקט.
קשר ישיר עם תושבים/ות מהקהילה הגאה.
ניהול קשר עם ארגוני הקהילה השונים.
ביצוע כל מטלה המנותבת ע"י הממונה הישיר.
מאפייני העשייה הייחודיים:
תקשורת בין אישית מעולה.
עבודה בשעות לא שגרתיות.
יכולת הדרכה.
רגישות.
ניידות.
דיסקרטיות.
יכולת ניהול.
ארגון ותכנון.
יכולת מוכחת לעבודה בצוות.
תאריך הגשת המועמדות: 21/12/2025 12:00.

דרוש/ה רכז/ת לקייטנות וצהרונים.
תאור התפקיד:
ריכוז והפעלת כלל מרכיבי תוכנית ניצנים (צהרונים) על פי נהלי משרד החינוך.פיתוח וליווי מערך צהרונים בכל יישובי משגב.עבודה מול הישובים: מזכירויות, יו"ר, וועדות חינוך וכו'.בנייה ובקרת תוכניות חינוכיות למסגרות הצהרונים (ניצנים).ריכוז ההתנהלות מול משרד החינוך.ריכוז קייטנות בחופשות, גני ילדים, בתי הספר של החגים והחופש הגדול.אחריות על הגשת קולות קוראים וביצוע צוותים למשה"ח.ביצוע משימות נוספות בהתאם להנחיית הממונה.
תנאים מקדימים למינוי: היעדר הרשעה בעבירת מין בהתאם לחוק.
כפיפות: מנהל אגף החינוך.
היקף משרה 100%
תחילת עבודה מיידית.

תאריך הגשת המועמדות: 23/12/2025 עד השעה 00:00.

דרוש/ה מגשר/ת דובר/ת השפה האמהרית.
היקף משרה: 50%.
העבודה לא צמיתה ותלויה במספר התלמידים העולים בגני ילדים.
מועמד שייבחר ישובץ במערך החירום העירוני.
תיאור התפקיד:
ליווי, סיוע ותמיכה בתלמידים עולים להשתלבות ראויה ולמיצוי היכולת האישית במערכת החינוך.
מעורבות המשפחות בתהליך החינוכי.
חשיפת הצוותים החינוכיים למאפייני תרבות ארץ המוצא של התלמידים העולים.
תחומי אחריות:
המגשר/ת יהווה כתובת ומקור תמיכה וסיוע לתלמידים בהתמודדות עם קשיים חברתיים
ולימודיים, על מנת שיוכלו למצות את יכולתם.
המגשר/ת יסייע בחיזוק תחושת השייכות לגן הילדים ולחברה הישראלית תוך שמירה על
מאפייני תרבות המוצא.
המגשר/ת יסייע בהנגשת מענה מגורמים מקצועיים.
המגשר/ת יהווה כתובת זמינה להורים העולים.
המגשר/ת יסייע להורים בבניית קשר מיטבי ושוטף בינם לבין הצוות בגן הילדים.
המגשר/ת יכיר למשפחות את מערכת החינוך בארץ, הנהלים, חובות וזכויות התלמידים.
המגשר/ת יקנה להורים כלים למעורבות בתהליכי החינוך של ילדיהם.
המגשר/ת יכיר את ההורים ויקיים עימם שיחות וביקורי בית עם צוות הגן.
המגשר/ת יסייע לצוות גן הילדים לבנות אקלים רב תרבותי המאפשר שילוב בין
האוכלוסיות השונות של גן הילדים (קולטים ונקלטים).
המגשר/ת יסייע בפיתוח מודעות הצוות בגן הילדים לצורכי התלמידים העולים ומשפחותיהם.
המגשר/ת יסייע לצוות גן הילדים לשמור על קשר עם המשפחות של העולים.
המגשר/ת ישתתף במפגשים הדורשים תרגום והסבר תרבותי: וועדות השמה, וועדות
שילוב, שיחה עם היועצת, עם צוות הגן וכו'.
המגשר/ת יהווה מקור מידע לצוות החינוכי על תרבות ארץ המוצא.
תאריך הגשת המועמדות: 21/12/2025 12:00.

דרוש/ה מדריך /ה מוגנות לביה"ס יסודי באבטין ועובד חינוך- טיפול ביחידה לקידום נוער באבטין.
היקף משרה 50% מדריך מוגנות
היקף משרה 50% עובד חינוך טיפול
תחילת עבודה: מיידית
תיאור משרת מדריך מוגנות:
המדריך מהווה דמות בוגר ומודל לחיקוי התומך ברצף הנוכחות בחללי ביה"ס במהלך יום הלימודים המדריך יהיה בעל ניסיון והכשרה מתאימה בעבודה עם ילדים ובני נוער ובעל "תקשורת " טובה עם תלמידים בבית הספר.
תפקידיו ותחומי אחריותו:
סיור בכל הזירות הרלוונטיות בביה"ס, סיוע "בהרגעת הרוחות" ובנקיטת צעדים למניעת
הסלמה לפני ובזמן אירוע אלים.
דיווח על אירועים חריגים לאיש צוות האחראי לטיפול באירוע ולצוות הניהולי של בית הספר.
מתן חוות דעת מקצועית בישיבות ביה"ס, כולל הצגת הנושאים.
עידוד תלמידים במצבי מצוקה לפנות לגורמים החינוכיים והטיפוליים בבית הספר.
תיעוד אירועים, תוך הקפדה על כללי החיסיון ותוך התייחסות למקום האירוע למעורבים למועד
ולגורם החינוכי אליו הופנה האירוע לטיפול.
מגיע למוסדות, ארגונים ומסגרות הרלבנטיים לתהליך ההתערבות של הנער/ה, כגון: מוסדות
חינוך, חוק ומשפט, ביקורי בית וכיו"ב.
שילוב צרכי אוכלוסיות ומגזרים שונים בקהילה בפעילויות חינוכיות, קהילתיות ותרבותיות
מתן דיווחים ועדכונים לצוות הניהולי של בית הספר.
משתתף בהשתלמויות, ופעילויות חברתיות בכנסים ובפיתוח מקצועי בהתאם למדיניות המחלקה לקידום נוער והאגף לחינוך ילדים ונוער בסיכון.
תיאור משרת עובד חינוך- טיפול ביחידה לקידום נוער:
מאתר ויוצר קשר עם בני נוער גילאי 14-18 הנמצאים בניתוק ממסגרות לימוד או מגלים קשיי
הסתגלות במסגרות הנ"ל.
פועל בדרכים של "יישוג" Reaching out, התערבות בסביבה הטבעית, תוך שימוש במידע
משירותי החינוך או באמצעות מרכז מידע ממוחשב, ויצירת קשר עם הנער מתוך הדדיות
ושותפות.
מעריך ומאבחן קשיים, צרכים, כוחות ורצונות של הנערים שבטיפולו.
מתכנן יעדים חינוכיים, השכלתיים וטיפוליים לקידומו של כל נער ולמימוש הפוטנציאל האישי שלו
בהתאם להנחיה המקצועית.
בונה תכנית התערבות לנערות ולנערים שבאחריותו הכוללים מעקב והערכה מתמדת אחר
התקדמות הטיפול בהתאם ליעדים בתוכנית.
עובד באופן שוטף ורציף עם צוותי ההוראה בתכנית היל"ה ובבתי ספר.
אחראי לתיעוד שוטף ודיווח לגבי כלל התכניות והתהליכים החינוכיים-טיפוליים ופדגוגיים של כל
נער ונערה שבאחריותו.
פועל בשלושה מישורי התערבות: טיפול פרטני, הנחיה והדרכה קבוצתית ועבודה קהילתית.
מדריך ומנחה תוכניות לבני הנוער המצויים באחריותו, בפעילות ביישוב או מחוץ ליישוב כגון:
מחנות, קורסים, סמינרים ומרתונים לימודיים.
מגיע למוסדות, ארגונים ומסגרות הרלבנטיים לתהליך ההתערבות של הנער/ה, כגון: מוסדות
חינוך, חוק ומשפט, ביקורי בית וכיו"ב.
מנחה תוכניות חינוכיות-טיפוליות קבוצתיות, ופועל לשילובם של הנערים המנותקים מלמידה
במערכות הפורמליות והבלתי פורמליות התואמות את בני גילם.

תאריך הגשת המועמדות: 21/12/2025 עד השעה 08:00.