לוח משרות דרושים הוראה, חינוך והדרכה עבודה ציבורית / ממשלתית

הארכה למכרז קצין/ת ביקור סדיר.
תיאור התפקיד:
עובד רשות מקומית ששר החינוך הסמיכו לעניין זה, שתפקידו הבטחת תחילת חוק חינוך חובה והתמדת התלמידים במוסדות חינוך במשך 15 שנות לימוד.
ייעוץ והנגשת מידע הקשורים לתחום עיסוקו.
עיקרי התפקיד:
בקרה על תלמידים במסגרת חוק לימוד חובה.
איתור ומניעת נשירה של תלמידים.
טיפול ומעקב אחר היעדרות של תלמידים.
ליווי תהליך מעבר תלמידים ממסגרת חינוכית אחת לאחרת.
פעולות הקב''ס בשעת חירום.
ייעוץ והנגשת מידע הקשורים לתחום עיסוקו.
אופי העבודה גם עם מסגרות חרדיות.
וכל מטלה שתוטל ע''י הממונה או אי מי מטעמו.
תאריך הגשת המועמדות: 14.01.2026 12:00.

דרוש/ה רכז/ת התנדבות.
היקף משרה: 50%
עיקרי התפקיד
1. מוקד וסמכות מקצועית בנושא התנדבות לכלל העוסקים בהתנדבות ברשות המקומית.
2. ליווי ארגונים ומוסדות ברשות המקומית המפעילים מתנדבים וסיוע בתחומים, כגון גיוס מתנדבים, הכשרה, הוקרה וביטוח, על פי צרכיו של כל ארגון ומוסד.
3. ליווי וייעוץ שוטף בתחום ניהול מתנדבים לעובדי המחלקה לשירותים חברתיים בפרטי ולעובדי הרשות המקומית המפעילים מתנדבים בכלל.
4. מיפוי שוטף של צרכים ברשות וייזום תוכניות התנדבותיות בתור מענה לצרכים שאותרו, בשיתוף ארגונים רלוונטיים ברשות המקומית, מתנדבים מובילים ועוד.
5. בניית תשתיות מקומיות להרחבת מספר המתנדבים, בעיקר בקרב אוכלוסיות שמתנדבות פחות, ולשיפור איכות ההתנדבות ברשות המקומית.
6. ביצוע מהלכים להעלאת המודעות לנושא ההתנדבות וסיוע בגיוס מתנדבים, מיונם והפנייתם לתוכניות ההתנדבות הקיימות ברשות המקומית.
7. יצירת ממשקי עבודה בין כלל הגופים המפעילים מתנדבים ברשות המקומית וביניהם ובין גורמים רלוונטיים אחרים הפועלים ברשות המקומית.
8. יצירת קשרי עבודה שוטפים ושיתופי פעולה מקצועיים עם גורמים נוספים המקדמים התנדבות ברשות המקומית, כגון רכז התנדבות רשותי בחינוך, מרכז צעירים, תנועת של"מ ועוד.
9. גיוס עסקים מקומיים להתנדבות ותרומה לקהילה.
10. שימוש בכלים ובתשתיות התנדבות ארציות בקרב ארגונים ומסגרות ברמה המקומית.
11. הוצאה לפועל של מדיניות השירות להתנדבות במשרד הרווחה והביטחון החברתי והוראות הפיקוח המחוזי.
12. בניית אסטרטגיה רשותית לקידום התנדבות ועבודה מול מקבלי החלטות וגורמי מפתח ברשות לקידומה.
13. עבודה לפי סטנדרטים מקצועיים, עקרונות עבודה של מיקודי השירות והמחוז.
14. בניית מערך ההתנדבות הרשותי לשעת חירום בשוטף וניהול המערך בשעת חירום.
15. ניהול הידע הארגוני המצטבר ושימורו.
16. ריכוז הפניות של מתנדבי הרשות המקומית לביטוח המתנדבים במוסד לביטוח לאומי.
17. מענה לתוכניות ארציות ולפרסומי "קול קורא" מבוססי התנדבות ברשות המקומית
18. הערכה ומדידה והערכה של ההתנדבות ושל האפקטיביות שלה באופן שוטף.
19. תכנון וביצוע של אירועי הוקרה למתנדבי הרשות המקומית.
תאריך הגשת המועמדות: 22.01.2026 00:00.

דרוש/ה קצין.ת ביקור סדיר (קב"ס).
היקף משרה 100%.
תיאור התפקיד:
עובד.ת מועצה ששר החינוך הסמיכו.ה לעניין זה, שתפקידו.ה הבטחת החלת חוק לימוד חובה והתמדת התלמידים.ות במוסדות חינוך במשך 15 שנות לימוד.
א. בקרה על תלמידים.ות במסגרת חוק לימוד חובה
איתור ילדים וילדות החייבים.ות בחוק לימוד חובה שלא בוצע עבורם.ן רישום למוסד חינוכי
יצירת קשר עם משפחות הילדים והילדות שנרשמו אך לא הופיעו לביה"ס.
ייזום ופתיחת הליכים משפטיים לצורך אכיפת חוק לימוד חובה, התש"ט-1949 בתיאום עם הלשכה המשפטית של אגף החינוך במועצה.
מעקב אחר התנהלות התיקים המשפטיים, השתתפות בדיוני בית משפט ומתן חוות דעת בהליך פלילי המתנהל נגד הורי ילד.ה/נער.ה שלא למד.ה בבית הספר באופן סדיר (סעיף 4(ב) לחוק לימוד חובה).
פניה לכל הגורמים המטפלים בתלמיד.ה לקביעת דרכי התערבות חינוכית ולחלוקת תפקידים
השתתפות בהליך קליטה של תלמיד.ה בשל הרחקה או העברה של תלמיד.ה או שיבוץ תלמיד.ה בעקבות הליך הרחקה או העברה.
ב. איתור ומניעת נשירה של תלמידים ותלמידות
איתור מוקדם של תלמידים ותלמידות בסכנת נשירה לרבות באמצעות הצלבת רשימות רישום מול הגעה בביה"ס וקיום סיורים באתרים מועדים לילדים.ות משוטטים.ות.
אפיון וזיהוי המקור לנשירה על מנת להפנות לטיפול הגופים הרלוונטיים.
קיום פגישות עם הורים ותלמידים.ות בסכנת נשירה או נושרים.ות בשיתוף הגורמים הרלוונטיים (פסיכולוגים.ות, עובדים.ות סוציאליים.ות, קציני.ות מבחן, מורים.ות ומנהלי.ות בתי ספר וכד').
מעקב, בקרה, תיעוד בקב"סנט ודיווח למפקח.ת למניעת נשירה במשרד החינוך על הנשירה הגלויה והסמויה בתיק האישי של התלמיד.ה שהוגדר.ה בסכנת נשירה
ייזום ויישום תכניות טיפוליות מונעות לצמצום ממדי הנשירה ומעקב אחר יישומה
טיפול בתלמידים.ות שנשרו, ובכלל זה ייעוץ וסיוע בחיפוש אחר מסגרות מתאימות, על ידי תיווך בין הגורמים השונים ובתיאום עם אגף א' חינוך ילדים ונוער בסיכון
השתתפות בצוות בין-מקצועי לדיון בתלמידים.ות מאתגרים.ות שבסכנת נשירה במטרה לאתר דרכים למניעת הנשירה או למצוא עבורם.ן חלופות לימודיות.
מעקב ו/או השתתפות בוועדות השמה הדנות בתלמידים.ות מאתגרים.ות בסכנת נשירה המטופלים.ות ע"י הקב"סים.ות.
ג. טיפול ומעקב אחר היעדרות של תלמידים ותלמידות
איתור נתונים אודות היעדרות של תלמידים.ות מבתי הספר
הצלבת המידע אודות היעדרות עם מידע רלוונטי מהגורמים השונים במועצה ובמשרד החינוך
גיבוש תכניות ביקורים חודשיות בבתי הספר, בתיאום עם מנהלי.ות בתי ספר
עריכת ביקורים בבתי הספר לשם מעקב אחר נוכחות התלמידים.ות בתיאום עם מנהלי.ות בתי ספר
קיום קשרי עבודה עם המפקח.ת והמדריכים.ות למניעת נשירה
קיום קשר עם כל הגורמים המטפלים בתלמיד.ה - הקב"ס כמתכלל.ת מקרה (casemanager) נמצא.ת בקשר שוטף עם הגורמים הבאים: עובדים.ות סוציאליים.ות, קציני.ות מבחן, עובדי.ות קידום נוער ועוד, לקביעת ותיאום דרכי ההתערבות ולחלוקת התפקידים
השתתפות בישיבות של המוסד החינוכי ושל אגף החינוך במועצה (ועדה בין מקצועית מוסדית וועדת התמדה מועצתית)

תאריך הגשת המועמדות: 19/1/2026 עד השעה 00:00.

דרוש/ה רכז/ת קידום נוער (תכנית היל"ה), בקדימה צורן.
היקף העסקה: 100 משרה.
תחומי האחריות: .א איתור קשר עם בני נוער גילאי ויצירת 14-18 הנמצאים בניתוק ממסגרות לימוד או מגלים קשיי הסתגלות במסגרות הנ"ל. .ב ריכוז שלוחת תכנית היל"ה במסגרת מודל קידום נוער אזורי. ליווי בני הנוער במסגרת התוכנית במסלולי הלימוד השונים כחלק ממערך הלימודים של תכנית היל"ה באזור השרון. .ג תאחריות תפעולית ואדמיניסטרטיבי על מרכז הלמידה בקדימה .ד הערכה הנמצאים בטיפולקשיים, צרכים, כוחות ורצונות של הנערים ואבחון . .ה יעדים חינוכיים וטיפוליים לקידומו של כל נער ולמימוש הפוטנציאל האישי שלו תכנון בהתאם להנחיה המקצועית. .ו בניית תכנית התערבות לנערות ולנערים שבאחריותו הכוללים מעקב והערכה מתמדת אחר התקדמות הטיפול בהתאם ליעדים בתכנית. .ז טיפוליים של כל -לתיעוד שוטף ודיווח לגבי כלל התכניות והתהליכים החינוכיים אחריות נער ונערה שבאחריותו. .ח בשלושה מישורי התערבות: טיפול פרטני, הנחיה והדרכה קבוצתית ועבודה פעילות קהילתית. .ט והנחיית הדרכה תכניות לגבי הנוער המצויים באחריותו, בפעילות ביישוב או מחוץ ליישוב, כגון: מחנות, קורסים וסמינרים. הגעה למוסדות, ארגונים ומסגרות הרלוונטיים לתהליך ההתערבות של הנער/ה, כגון: מוסדות חינוך, חוק ומשפט, ביקורי בית וכו'. .י טיפוליות קבוצתיות, ופעילות לשילובם של הנערים המנותקים -הנחיית תכניות חינוכיות במערכות הפורמליות והבלתי פורמליות התואמות את בני גילם. יא. פעילות בדרכים של שיתוף פעולה עם השירותים האחרים בקהילה. .יב גם במהלך שילובם במסגרת אחרת. אחריהם ומעקבהנערים ליווי יג. אגףמנהל פעילות בהתאם להנחיות , ועל פי האזוריתמנהל היחידה לקידום נוער החינוך ו לקידום נוער במשרד החינוך. האגףמדיניות .יד האגףהשתתפות בהשתלמויות, בכנסים ובפיתוח מקצועי בהתאם למדיניות לקידום נוער והאגף לחינוך ילדים ונוער בסיכון. טו. ביצוע מטלות המנותבות על ידי הממונה הישיר.
הגשה לכתובת המייל.

תאריך הגשת המועמדות: 14/1/2026 עד השעה 00:00.

דרוש/ה תומך/ת חינוך בכיתת חינוך מיוחד (כיתת לקויות למידה בחטיבת ביניים).
היקף המשרה 20 שעות שבועיות 0בנוסף תוספת של 10 ש"ש בשנה"ל תשפ"ו) המתפרסות על פני השבוע.
תיאור התפקיד:
סיוע לפעילות הכיתתית תוך מילוי משימות ארגוניות ופדגוגיות בחינוך מיוחד בכפוף
לתוכנית העבודה של הכיתה ולתוכנית לימודית אישית המותאמת ליכולתו של כל
תלמיד ולמגבלותיו וכן בכפוף למדיניות משרד החינוך והנחיותיו.
סיוע פרטני לתלמידים-
א. הגשת סיוע פרטני בהקניית מיומנויות ובתרגולן, על פי הנחיית הצוות החינוכי, הצוות
ממקצועות הבריאות ומנהלת בית הספר.
ב. ליווי התלמיד לטיפולים מקצועיים שונים בבית הספר ומחוץ לכותלי, המסגרת
לאורך שעות הלימודים.
ג. סיוע לצוות החינוכי טיפולי במהלך הטיפול בתלמיד, על פי הנחיותיהם.
סיוע פיזי ודאגה על שמירת ניקיונם של התלמידים-
א. דאגה לניקיונם של התלמידים, ניקיון הסביבה ורווחת התלמידים.
ג. השגחה על התלמידים בעת פעילות בחצר ובכיתה ובפעילויות המתקיימות מחוץ לכותלי
המסגרת החינוכית, על פי הנחיית מנהלת בית הספר.
סיוע ארגוני לצוות הפדגוגי:
א. הכנת עזרי לימוד וציוד עזר לתלמיד ולכיתה, בתיאום מוקדם עם הצוות הפדגוגי ובאחריותו.
ב. קבלת הדרכה והנחייה מהצוות הרב מקצועי מהמחנך.
ג. ארגון הכיתה לאחר יום לימודים.
ד. סיוע בפעילויות לטיפוח הקשרים החברתיים בין תלמידי הכיתה בתיאום עם הצוות
הרב מקצועי.
ה. השתתפות ומתן סיוע לתלמידים באירועים מיוחדים מעבר לשעות הלימודים.
ו. השתתפות בישיבות צוות ועדכון הצוות על אירועים חריגים.
כל נושא אחר בתחומי העיסוק, אשר המעסיק יחליט שהינו בתחום אחריות המשרה.
מאפייני העשייה הייחודיים בתפקיד:
עבודה עם תלמידים. טיפול פיזי בתלמידים. השתתפות פעילה עם הצוות הרב מקצועי.
תאריך הגשת המועמדות: 22.01.2026 12:00.

דרוש/ה רכז/ת קהילתי/ת הרשות לביטחון קהילתי.
תיאור התפקיד-
הובלה של תכנית מניעה קהילתית בעלת מטרות מוגדרות, הדורשת עבודה עם נציגי הקהילה.
גיוס הורים וארגון פעילות קהילתית שקהל היעד שלה הוא הורים.
הובלת פעילות בקרב מגזר או קהל יעד מוגדר. פעילות זו תכלול גיוס ועבודה עם פעילים ומתנדבי, אחריות על קיום תכניות של הרשות למאבק באלימות, סמים ואלכוהול לקהל היעד הנבחר ועוד.
עבודה עם פעילי השכונה.
ארגון פעילויות קהילתיות למניעת אלימות במשפחה.
גיוס ובנייה וארגון של תכנית הכשרה, השמה וליווי של מתנדבים ביוזמות קהילתיות שנועדות למנוע בהתנהגויות סיכון בקרב ילדים ובני נוער, להגביר ביטחון, לצמצם פשיעה, לתמוך בקורבנות ועוד.
נכונות לשעות עבודה גמישות. בוקר + אחה"צ/ ערב.
 תאריך הגשת המועמדות: 21.01.2026 00:00.

דרוש/ה מנהל /ת אגף החינוך העל יסודי.
היקף העסקה: מלאה.
תיאור תפקיד:
הובלת מערך החינוך היסודי והעל יסודי ברשות המקומית בהלימה עם הנחיות משרד החינוך ובהתאם
למדיניות מנהל חינוך ברשות ובהסתמך על מדיניות משרד החינוך.
עיקרי התפקיד:
גיבוש מדיניות החינוך היסודי והעל יסודי ברשות
תכנון הפעילות השנתית של מערך החינוך הבית ספרי וניהול התקציב
ניהול תהליך הרישום של תלמידים לבתי הספר
ניהול מערך בתי הספר היסודיים והעל יסודיים ברשות
ניהול מערך עובדי ההוראה המועסקים על ידי הרשות
קידום המענה הפדגוגי והחברתי במערך
כל מטלה נוספת שתוטל ע"י הממונה
תאריך הגשת המועמדות:20.01.2026 12:00.

דרוש/ה רכז/ת שייכות במינהל הרווחה, בבת ים.
היקף העסקה: 75%.
תאור התפקיד:
איתור אוכלוסיית אזרחים ותיקים ברשות המקומית שאינם מוכרים למחלקה לשירותים חברתיים על פי סדרי העדיפויות שיקבעו ע"י מנהלת האגף לשירותים חברתיים / מנהלת מחלקת אזרחים ותיקים.
מיפוי צרכים של אזרחים ותיקים.סיוע במיצוי זכויות וחיבור למענים בקהילה.שמירה על קשר קבוע עם אזרחים ותיקים בודדים/חשים בדידות/בסיכון או המוגדרים ע"י מנהל המחלקה כמי שיש לעקוב אחריהם.
פיתוח/ליווי תכניות להפחתת תחושת הבדידות והגברת תחושת השייכות החברתית של אזרחים ותיקים. ליווי מתנדבים בפעילותם למען אזרחים ותיקים. ריכוז ועדכון נתוני אזרחים וותיקים ברשות.עריכת ביקורי בית.כל מטלה נוספת שתוטל ע"י הממונה.
הזוכה במכרז מתקבל/ת לתקופת ניסיון של שנה בה יבחנו כישוריו/ה עפ"י חוות דעתו של הממונה הישיר. המועמד שייבחר ישובץ במערך החירום העירוני.

תאריך הגשת המועמדות: 20/1/2026 עד השעה 12:00.

דרוש/ה מ"מ מלווה בהסעות תלמידים חינוך מיוחד - ובמועדוניות חינוך.
היקף העסקה: לפי שעות עבודה בפועל)עפ"י קריאה(
תיאור תפקיד: ליווי בהסעה
אחריות על בטיחותו ועל שלומו הפיזי והנפשי של התלמיד המוסע
למסגרת החינוכית ואל ביתו בחזרה.
פירוט הביצועים והמשימות העיקריות, כנגזר מתחומי אחריות:
ליווי תלמידי החינוך המיוחד המוסעים בבוקר מביתם למוסדות החינוך
בתוך/מחוץ לקריית ים.
על המלווה להיות נוכח/ת במהלך הנסיעה, המלווה יחזיק בידיו/ה את רשימת התלמידים המיועדים להסעה, כולל כתובות, מספרי טלפון, שם המוסד החינוכי שהתלמיד לומד בו, נקודת האיסוף והפיזור.
על המלווה לסייע לתלמידים לעלות לרכב ולרדת ממנו וללוות אותם למוסד הלימודים, ועליו/ה להקפיד לעשות זאת אך ורק בנקודות שנקבעו מראש, ובשום מקרה לא להוריד תלמידים במקום שבו הם
נדרשים לחצות מעבר חצייה.
על המלווה לשבת בעת הנסיעה עם התלמידים ולא במושב שליד הנהג, ליד פתח היציאה והכניסה של הרכב ולהקפיד במהלך הנסיעה שהתלמידים ישבו חגורים במקומותיהם.
באחריות המלווה לוודא שאף ילד לא נשאר במוסד החינוכי בסוף היום, ובסיום ההסעה עליו לבצע סריקה ולוודא שלא נשאר תלמיד ברכב ההסעה.
מתן עזרה פיזית לתלמיד המוסע בהתאם לצרכיו.
אם במהלך ההסעה התרחש אירוע חריג שקשור לשלומו של אחד התלמידים, או כל אירוע אחר, יש לדווח על כך לממונה על ההיסעים סמוך ככל שאפשר למקרה.
מועמד שיבחר ישובץ במערך החירום בעירוני.
אם בית במועדונית
שיתוף פעולה עם המדריך.
אחראית על ההזנה במועדוניות כולל בישול, קניות, ניהול הארוחות, עריכת ופינוי שולחן, הפעלת ילדים תורנים וכד'.
אחראית על תחזוקה שוטפת וניקיון המועדוניות.
עוזרת בהכנת שיעורי בית.
אחראית על הפעילות היומית במקרה של היעדרות המדריך/כה.
המועדוניות פועלות בחופשת הקיץ עד סוף חודש יולי, ימי היערכות באוגוסט, במהלך חוה"מ פסח וסוכות, חופשה מרוכזת.

תאריך הגשת המועמדות: 21/1/2026 עד השעה 13:00.

דרוש/ה ממלא/ת מקום תומך/ת חינוך (סייע/ת) בגן חינוך מיוחד בינוני-קשה.
מקום עבודה: גן חינוך מיוחד בינוני-קשה באפרת
היקף משרה: 25-35 שעות שבועיות
דירוג: תומך חינוך מיוחד
כפיפות מקצועית וארגונית: למנהל/ת הגן
כפיפות מנהלתית: למנהל אגף חינוך ולמנהלת היחידה לחינוך קדם יסודי במועצה
תקופת העסקה: מידי עד ה-31.7.2026.
תיאור התפקיד: סיוע לפעילות הגן תוך מילוי משימות ארגוניות ופדגוגיות בחינוך מיוחד בכפוף לתוכנית העבודה של הגן ולתוכנית לימודית אישית המותאמת ליכולתו של כל תלמיד ולמגבלותיו וכן בכפוף למדיניות משרד החינוך והנחיותיו.
עיקרי התפקיד:
מתן סיוע פרטני לתלמידים
הגשת סיוע פרטני בהקניית מיומנויות ותרגולן לתלמידים על פי הנחיית הצוות החינוכי, הצוות ממקצועות הבריאות והנהלת הגן והמועצה.
ליווי התלמיד לטיפולים מקצועיים שונים בגן ומחוץ לכותלי המסגרת החינוכית, במסגרת שעות הלימודים.
סיוע לצוות החינוכי והטיפולי במהלך הטיפול בתלמיד, על פי הנחיותיהם.
מתן סיוע פיזי ודאגה על שמירת התלמידים וניקיונם
דאגה על שמירת ניקיונם של התלמידים, ניקיון הסביבה ורווחת התלמידים.
סיוע במקרה של קושי בניידות והגשת עזרה בהיבטים סיעודיים בשירותים, ברחצה, באכילה ובהלבשה.
השגחה על התלמידים בעת פעילות בחצר ובגן ובפעילויות המתקיימות מחוץ לכותלי המסגרת החינוכית, על פי הנחיית הנהלת הגן והמועצה.
סיוע ארגוני לצוות הפדגוגי
הכנת עזרי לימוד וציוד עזר לתלמיד ולגן, בתיאום עם הצוות הפדגוגי ובאחריותו.
קבלת הדרכה והנחיה מהצוות הרב מקצועי והגנן/ת.
ארגון הגן בסיום יום לימודים.
סיוע בפעילויות לטיפוח הקשרים החברתיים בין תלמידי הגן בתיאום עם הצוות הרב מקצועי.
השתתפות ומתן סיוע לתלמידים באירועים מיוחדים מעבר לשעות הלימודים.
השתתפות בישיבות צוות ועדכון הצוות על אירועים חריגים.
תאריך הגשת המועמדות: 20.01.2026 00:00.

דרוש/ה תומך/ת חינוך (סייע/ת) צמוד/ה אישי/ת בבי"ס "עשה חיל" בשנה"ל תשפ"ו.
היקף משרה: היקפי משרות שונים בהתאם ובכפוף לאישורי משרד החינוך
כפיפות מקצועית: למנהל/ת ביה"ס ולרכז/ת חינוך מיוחד / אחראי/ת צוות תומכי/ות חינוך בבית הספר
כפיפות מנהלתית: למנהל אגף חינוך ולרכזת חינוך מיוחד במועצה.
תקופת העסקה: בשנה"ל תשפ"ו (מידי עד 31/8/2026).
תיאור התפקיד:
סיוע לפעילות הכיתה תוך מילוי משימות ארגוניות ופדגוגיות בחינוך מיוחד בכפוף לתוכנית העבודה של הכיתה ולתוכנית לימודית אישית המותאמת ליכולתו של כל תלמיד ולמגבלותיו וכן בכפוף למדיניות משרד החינוך והנחיותיו.
עיקרי התפקיד:
מתן סיוע פרטני לתלמידים.הגשת סיוע פרטני בהקניית מיומנויות ותרגולן לתלמידים על פי הנחיית הצוות החינוכי, הצוות ממקצועות הבריאות והנהלת בית הספר.
ליווי התלמיד לטיפולים מקצועיים שונים במוסד החינוכי ו/או מחוץ לכתליו, במסגרת שעות הלימודים.
סיוע לצוות החינוכי והטיפולי במהלך הטיפול בתלמיד, על פי הנחיותיהם.
מתן סיוע פיזי ודאגה על שמירת התלמידים.
דאגה על שמירת ניקיונם של התלמידים, ניקיון הסביבה ורווחת התלמידים.
סיוע במקרה של קושי בניידות והגשת עזרה בהיבטים סיעודיים בשירותים, ברחצה, באכילה ובהלבשה.
השגחה על התלמידים בעת פעילות בחצר ובכיתה ובפעילויות המתקיימות מחוץ לכותלי המוסד החינוכי, על פי הנחיית הנהלת בית הספר.
סיוע ארגוני לצוות הפדגוגי.
הכנת עזרי לימוד וציוד עזר לתלמיד ולכיתה, בתיאום עם הצוות הפדגוגי ובאחריותו.
קבלת הדרכה והנחיה מהצוות הרב מקצועי והמחנך/ת.
ארגון הכיתה לאחר יום לימודים.
סיוע בפעילויות לטיפוח הקשרים החברתיים בין תלמידי הכיתה בתיאום עם הצוות הרב מקצועי.
השתתפות ומתן סיוע לתלמידים באירועים מיוחדים מעבר לשעות הלימודים.
השתתפות בישיבות צוות ועדכון הצוות על אירועים חריגים.
מועמדים העונים לדרישות התפקיד יגישו את מועמדותם לדוא"ל, מס' טל'.
בנוסף, יש למלא שאלון אישי למועמד בקישור המצורף.
רק פניות מתאימות תיעננה.

תאריך הגשת המועמדות: 19/1/2026 עד השעה 00:00.

דרוש/ה רכז/ת שילוב צעירים עם מוגבלות
רקע:
הובלת תהליכים לשילוב צעירים עם מוגבלות בפעילות הרשותית בכלל ובפעילות יחידת הצעירים
בפרט, לטובת הרחבת ההזדמנויות העומדות לרשותם, בדגש על תחומי התעסוקה, ההשכלה
והפנאי. זאת באמצעות איתור הצעירים מאוכלוסיית היעד, מתן מענה, ליווי והנגשת שירותים,
ובתיאום עם הגורמים הרלוונטיים לקידום הנושא במרחב הרשותי והאזורי.
תיאור התפקיד:
מיפוי שירותים ומענים קיימים וחסרים באמצעות איסוף ועדכון מסד נתונים מהמקורות
המוסמכים וביצוע תהליכי שיתוף צעירים מאוכלוסיית היעד.
גיבוש תכנית עבודה מקצועית על בסיס המיפוי והצרכים.
איתור צעירים מאוכלוסיית היעד, גיבוש קבוצת צעירים עם וללא מוגבלות לקידום התחום
ולביסוס רשת תומכת.
הוצאה לפועל של מענים אישיים וקבוצתיים בתחומי ליווי, הכוונה, תמיכה ומיצוי זכויות.
עבודה בהתאם ליעדי התוכנית, כולל דיווחים שוטפים לגורמים הממונים.
השתתפות בהכשרות, למידה וליווי מקצועי מטעם משרדי הממשלה.
תאריך הגשת המועמדות: 15.01.2026 00:00.

דרושים/ות סייעים/ות צהרונים- העסקה דרך החברה העירונית
סוג משרה:מילוי מקום
אם יש לך לב רחב, סבלנות ואהבה לילדים - אנחנו מחפשים בדיוק אותך
מה אנחנו מציעים? סביבת עבודה נעימה ומפתחת. אפשרות לשלב עבודה עם לימודים או חיי משפחה.
פרטי המשרה:
שעות עבודה: 17:00 14:00 מושלם גם לסטודנטיות ים או פנסיונריות ים
מיקום: גני הילדים ברחבי העיר אשדוד.
תאריך הגשת המועמדות: 31.12.2026 23:59. המשרה מיועדת לנשים ולגברים כאחד.

דרוש/ה אחראי/ת פרויקטים חינוכיים- הארכה.
היקף משרה: 50%.
תיאור תפקיד:
1. עבודה שוטפת מול גורמים שונים כגון: מפעילי פרויקטים / ספקים בהתאם הממונה.
2. פתיחת ספק והקמת הזמנות רכש במערכות העירייה.
3. קבלת הצעות מחיר מספקים ומפעילי פרויקטים.
4. הכנת מכרזים למפעילים בשיתוף המחלקה המשפטית.
5. הכנת הצעה תקציבית ומעקב שוטף על ההוצאות.
6. הכנת פרויקטים לאישור בוועדות שלושה.
7. הכנת מכרזים למפעילים וטיפול בחוזה התקשרות מול הספקים בשיתוף המחלקה המשפטית.
8. ביקורת ומעקב על קיום הפרויקטים החינוכיים.
9. עבודה מול חשבת האגף בתוכניות גפ"ן רשותי ומוסדי.
10. הכנה וארגון אירועי שיא ככל שהיו חלק מהפרויקטים.
11. משימות נוספות שתוטלנה על ידי מנהלת האגף.
תאריך הגשת המועמדות: 22.01.2026 12:00.

דרוש/ה מנהל /ת יחידת קידום נוער היל"ה.
תיאור התפקיד:
אחראי על מכלול הנושאים הקשורים לחינוך, טיפול והשלמת השכלה בנוער מנותק ובסיכון ברשות המקומית.
מכין תכנית עבודה שנתית בהתאם למדיניות הרשות המקומית ומדיניות משרד החינוך ואחראי לביצועה.
דואג לתיאום ולשיתוף פעולה של כלל הגורמים והשירותים העוסקים בחינוך, בטיפול והשכלה בנוער מנותק ובסיכון ברשות המקומית
מגייס, מנהל ומפעיל את צוות העובדים ביחידה לקידום נוער -ומבצע שינויים במערך כוח האדם של היחידה על פי צרכים משתנים.
שותף באיתור וגיוס מורים למערכך ההשכלה.
מפקח ומנחה את רכז ההשכלה בכל הקשור למדיניות האגף.
עוקב אחר ההישגים הלימודיים כחלק מבניית תכניות אישיות לתלמידי היחידה.
קובע נהלים לביצוע עבודתם של הצוותים החינוכיים, טיפוליים, מנהליים ופדגוגיים.
אחראי לשמירה על סודיות, לאבטחת המחשבים והציוד של היחידה לקידום נוער.
מנהל את תקציב היחידה לקידום נוער -ופועל להשגת משאבים ממקורות חוץ.
פועל לפיתוח ולהתמקצעות מתמדת של צוות העובדים והמורים של היחידה.
אחראי לייזום, פיתוח וביצוע של תכניות טיפוליות, חינוכיות ופדגוגיות לנוער מנותק ברשות.
אחראי אדמיניסטרטיבית ומקצועית על עבודת העובדים לקידום נוער ותוכנית ביחידתו.
מפקח ומבקר על תכנון וביצוע של תכניות לכלל מטופי היחידה.
מפקח ומלווה את הצוותים ביצירה ושמירה על קשר עם משפחות המטופלים ביחידה.
במידת הצורך, מדריך ומנחה, אישית וקבוצתית, תוכניות לבני הנוער המצויים באחריותו.
אחראי על פעילות המתקיימת ביישוב או מחוץ ליישוב, כגון: מחנות, קורסים, סמינרים ומרתונים לימודיים.
מגיע למוסדות, ארגונים ומסגרות הרלבנטיים לתהליך ההתערבות של הנער/ה, כגון: מוסדות חינוך, חוק ומשפט, ביקורי בית וכיו"ב.
מגיש דו"חות ביצוע, תקציבים, כוח אדם, תכניות חינוכיות, טיפוליות ופדגוגיות.
פועל על פי הנחיות הממונים עליו ברשות ובשיתוף פעולה עם גורמים מטפלים, מוסדות עירוניים וממשלתיים ועם המפקח הממונה על קידום נוער -במחוז, ליישום המדיניות של המחלקה לקידום נוער -האגף לחינוך ילדים ונוער בסיכון במשרד החינוך.
ביצוע כל מטלה נוספת שתידרש ע"י הממונה.
תאריך הגשת המועמדות: 22/01/2025 12:00.