לוח משרות דרושים פסיכולוגים עבודה ציבורית / ממשלתית

דרוש.ה פסיכולוג.ית חינוכי.ית.
היקף העסקה: 55%.
מתן שירותים פסיכולוגיים חינוכיים מערכתיים ופרטניים במסגרת החינוך לילדים, למשפחות ולצוותי חינוך לשם קידום בריאות נפש ורווחה נפשית בשגרה ובחרום.
פירוט הביצועים והמשימות העיקריות:
א. זיהוי ואתור צרכים של המסגרת החינוכית ושל אוכלוסיית היעד במסגרת החינוכית לקידום בריאות נפש של תלמידים.
ב. גיבוש תוכנית עבודה שנתית לביצוע התערבויות פסיכולוגיות חינוכיות במסגרות בהתאם לצרכים שאותרו.
ג. ביצוע הערכות פסיכולוגיות וטיפול פסיכולוגי בילדים כולל טיפול בילדים בסיכון.
ד. הכנת חוות דעת מקצועיות בעקבות ביצוע הערכה פסיכולוגית.
ה. הדרכה, ייעוץ וטיפול פסיכולוגי להורים ולמשפחות של תלמידים.
ו. ייעוץ פסיכולוגי והיוועצות למנהלי מסגרות חינוך ולצוותיהם.
ז. השתתפות בוועדות בין מקצועיות במסגרות חינוך.
ח. השתתפות בוועדות על פי חוק (שילוב, השמה) בהתאם להנחיות חוזר מנכ"ל משרד החינוך ולהנחיות שפ"י.
ט. הדרכת צוותי חינוך וצוותים טיפוליים בתחום ילדים ובני נוער בסיכון.
י. ייזום התייעצויות מקצועיות עם גורמים שונים (עובדים סוציאליים, תחנות לבריאות הנפש, רופאים, מטפלים פרה -רפואיים וכדומה.)
יא. התערבות מערכתית ו/או פרטנית בתוכניות מיוחדות במסגרת שירות פסיכולוגי מורחב ביוזמת השפ"ח ו/או הרשות המקומית ועל פי הנחיות שפ"י.
יב. מתן הדרכה,קונסולטציה וליווי לצוותים פדגוגיים ולהורים בכל הנוגע לטיפול בתלמידים להבטחת המיטביות ובריאות.
יג. השתתפות בהערכות מסגרות חינוך לחרום בכל הנוגע לבריאות נפש של תלמידים.
יד. השתתפות בהכנת צוותים חינוכיים וטיפוליים לפיתוח חוסן ולהתמודדות במצבי חרום.
טו. טיפול פסיכולוגי פרטני/ קבוצתי בילדים ובהוריהם במצבי טראומה ו/או משבר.
טז. יישום ידע פסיכולוגי עדכני בעבודתו השוטפת במסגרות בהסתמך על ריענון ידע והתעדכנות מקצועית.
 תאריך הגשת המועמדות: 07.08 12:00:00

מפרסמת הארכה למכרז פסיכולוג/ית מדריך /ה (35% משרה).
תיאור התפקיד:
מתן שירותים פסיכולוגיים חינוכיים מערכתיים ופרטניים במסגרת החינוך לילדים, למשפחות ולצוותי חינוך לשם קידום בריאות נפש ורווחה נפשית בשגרה ובחרום.
מיפוי והערכת צרכים בתחום בריאות הנפש של תלמידים במסגרות חינוכיות המקבלות שירות פסיכולוגי חינוכי ובאופן המותאם לקבוצת הגיל (גנים, יסודי, על יסודי).
מתן שירותים פסיכולוגיים -חינוכיים לילדים במוסדות החינוך, למשפחות תלמידים ולגורמים רלוונטיים.
תכנון התערבויות פסיכולוגיות חינוכית בהלימה עם צרכי המסגרת החינוכית.
ייעוץ והיו ועצות לצוותי חינוך לקידום בריאות נפש ורווחה נפשית ברמת המערכת וברמת הפרט.
הדרכה, ייעוץ וטיפול פסיכולוגי להורים ולמשפחות של תלמידים.
ייעוץ פסיכולוגי והיוועצות למנהלי מסגרות חינוך ולצוותיהם.
השתתפות בהערכות מסגרות חינוך לחרום בכל הנוגע לבריאות נפש של תלמידים.
ביצוע כל מטלה המנותבת ע"י הממונה הישיר.
תאריך הגשת המועמדות: 07.08.2025 12:00.

דרוש/ה מ"מ פסיכולוג/ית התפתחותי/ת מומחה/ית מדריך /ה.
אחוז משרה: 33% משרה
מועמד שייבחר ישובץ במערך החירום העירוני
תיאור התפקיד:
עבודה פסיכולוגית חינוכית- התפתחותית במוסדות חינוך: גני ילדים, מעונות יום וגנ"י
חינוך מיוחד.
ייעוץ והנחיית גננות וצוותי חינוך בחינוך הרגיל ובחינוך המיוחד.
שותפות בצוותים בין -מקצועיים לאיתור, גיבוש ומעקב של תכניות טיפול בילדים.
טיפול בילד ובמשפחתו.
הערכה פסיכולוגית כולל אבחון בכלים פורמליים של ילדי גנים ומעונות.
הדרכת מתמחים בפסיכולוגיה התפתחותית.
הערות:
המשרה תלויה בהמשך המימון התקציבי.
תאריך הגשת המועמדות: 05/08/2025 12:00.

דרוש/ה מדריך /ה חינוכי/ת טיפולי/ת בתכנית תה"ל.
תיאור התפקיד:
יצירת קשר בלתי פורמאלי במרחב הבית ספרי עם תלמידים הנמצאים ברצף הסיכוני.
פעילות לצמצום התנהגויות אלימות, שוטטות ומניעת נשירה.
איתור התנהגויות סיכוניות, איסוף מידע רלוונטי בזמן אמת ועדכון הצוות הבין מקצועי.
פעילות למען הגברת תחושת השייכות, המסוגלות והעלאת הדימוי העצמי של התלמיד.
סיוע והפניית התלמיד למענים נוספים בקהילה בעת הצורך.
זיהוי קשיים רגשיים וחברתיים של התלמיד ומתן תמיכה ומענה לצרכים שעולים.
קיום שיחות ופעילויות פרטניות וקבוצתיות עם תלמידים בנושאים רלוונטיים (דימוי עצמי, מיומנויות חברתיות, שליטה עצמית ותיעול כעסים).
בניית תכנית התערבות ותמיכה בהתאם לצרכים האישיים של התלמיד.
תיעוד מקצועי של המפגשים וכתיבת דוחות טיפול.
השתתפות בישיבות צוות בין מקצועיות.
שיתוף פעולה עם הצוות החינוכי והמקצועי - מנהל /ת, יועצים, רכזי שכבה ומחנכים.
השתתפות בהכשרות מקצועיות וימי עיון של המחלקה ושל הרשות לביטחון קהילתי.
קיום ישיבות סטטוס: עדכון, תיאום ובחינת התקדמותו של התלמיד.
ניהול פגישות וקבלת הנחייה מקצועית ממנהלת התכנית.
שותפות בצוות עירוני במאבק נגד חרמות והדרה חברתית.
ביצוע מטלות נוספות ככל שיידרשו על ידי הממונה.
היקף משרה: 50% משרה (בהתאם למס' התקנים הפנויים).
תאריך הגשת המועמדות: 07/08/2025 12:00.

דרוש/ה מדריך /ה חינוכית לגילאי לידה עד 3 לתקופת העסקה זמנית.
היקף המשרה: היקפי משרה משתנים.
שכר: העסקה זמנית עפ"י תקציב פעולה.
תיאור התפקיד:
ליווי מעונות יום (מעונות פרטיים ומעונות סמל) בכל ההיבטים הפדגוגיים והתפתחותיים.
תצפיות על צוות המעון והילדים וליווי הורים לפי צורכי המעון.
בניית תוכנית עבודה למעון ופיתוח סביבה ואקלים חינוכי.
כתיבה של דו"חות לפי תוכנית של משרד החינוך.
איתור ילדים עם צרכים מיוחדים.
איסוף נתונים על המעון וביצוע תוכנית רצפים בשיתוף מנהלת המעון.
ישיבת צוות מדריכות אחת לשבועיים.
השתתפות בהדרכות של משרד החינוך (עד 70 שעות בשנה).
מטלות נוספות בהתאם לדרישות הממונה.
תקופת העסקה-ההתקשרות בחוזה לתקופה של 12 חודשים, עם אפשרות להארכה לעוד שנה כולה או חלקה, על פי שיקול דעתה המלא של העירייה ובלבד שסך ההתקשרות לא תעלה על 24 חודשים.
רציפות והמשך הפרויקט תלויה בתקציבים ממשלתיים וככל שאלה לא התקבלו הפרויקט יופסק בהודעה בכתב ומראש 14 יום.
תאריך הגשת המועמדות: 04/08/2025 12:00.

דרוש/ה פסיכולוג/ית חינוכי/ת - פרסום 2.
אחוזי משרה: 50%-100% - גמיש.
מחלקה: שפ"ח.
כפיפות מקציעות וניהולית: מנהלת השפ"ח.
תיאור התפקיד:
מתן שירותים פסיכולוגיים חינוכיים מערכתיים ופרטניים במסגרת החינוך לילדים, למשפחות ולצוותי חינוך לשם קידום בריאות נפש ורווחה נפשית בשגרה ובחרום.
תחומי אחריות:
מיפוי והערכת צרכים בתחום בריאות הנפש של תלמידים במסגרות חינוכיות המקבלות שירות פסיכולוגי חינוכי ובאופן המותאם לקבוצת הגיל (גנים, יסודי, על יסודי).
מתן שירותים פסיכולוגיים-חינוכיים לילדים במוסדות החינוך, למשפחות תלמידים ולגורמים רלוונטיים
תכנון התערבויות פסיכולוגיות חינוכית בהלימה עם צרכי המסגרת החינוכית.
ייעוץ והיוועצות לצוותי חינוך לקידום בריאות נפש ורווחה נפשית ברמת המערכת וברמת הפרט.
התחומים הנמנים בסעיפים 1-4 ניתנים באופן מותאם בשעת חרום.
פירוט הביצועים והמשימות העיקריות, הנגזרים מתחומי האחריות:
א. זיהוי ואתור צרכים של המסגרת החינוכית ושל אוכלוסיית היעד במסגרת החינוכית לקידום בריאות נפש של תלמידים.
ב. גיבוש תוכנית עבודה שנתית לביצוע התערבויות פסיכולוגיות חינוכיות במסגרות בהתאם לצרכים שאותרו.
ג. ביצוע הערכות פסיכולוגיות וטיפול פסיכולוגי בילדים כולל טיפול בילדים בסיכון.
ד. הכנת חוות דעת מקצועיות בעקבות ביצוע הערכה פסיכולוגית.
ה. הדרכה, ייעוץ וטיפול פסיכולוגי להורים ולמשפחות של תלמידים.
ו. ייעוץ פסיכולוגי והיוועצות למנהלי מסגרות חינוך ולצוותיהם.
ז. השתתפות בוועדות בין מקצועיות במסגרות חינוך.
ח. השתתפות בוועדות על פי חוק (שילוב, השמה) בהתאם להנחיות חוזר מנכ"ל משרד החינוך ולהנחיות שפ"י.
ט. הדרכת צוותי חינוך וצוותים טיפוליים בתחום ילדים ובני נוער בסיכון.
י. ייזום התייעצויות מקצועיות עם גורמים שונים (עובדים סוציאליים, תחנות לבריאות הנפש, רופאים, מטפלים פרה-רפואיים וכדומה).
יא. התערבות מערכתית ו/או פרטנית בתוכניות מיוחדות במסגרת שירות פסיכולוגי מורחב ביוזמת השפ"ח ו/או הרשות המקומית ועל פי הנחיות שפ"י.
יב. מתן הדרכה, קונסולטציה וליווי לצוותים פדגוגיים ולהורים בכל הנוגע לטיפול בתלמידים להבטחת המיטביות ובריאות.
יג. השתתפות בהערכות מסגרות חינוך לחרום בכל הנוגע לבריאות נפש של תלמידים.
יד. השתתפות בהכנת צוותים חינוכיים וטיפוליים לפיתוח חוסן ולהתמודדות במצבי חרום.
טו. טיפול פסיכולוגי פרטני/ קבוצתי בילדים ובהוריהם במצבי טראומה ו/או משבר.
טז. יישום ידע פסיכולוגי עדכני בעבודתו השוטפת במסגרות בהסתמך על רענון ידע והתעדכנות מקצועית
מאפייני העשייה הייחודיים בתפקיד:
א. אמינות ומהימנות אישית.
ב. כושר למידה.
ג. כושר עבודת צוות.
ד. כושר לטפח יחסים בין אישיים.
ה. עבודה תחת לחץ.
תאריך הגשת המועמדות: 11.08.2025 12:00.

- ליווי אישי למטופלים אונקולוגיים ומשפחתם, סיוע בניהול המחלה ובהסתגלות למציאות החדשה
- תיווך תהליכים, שיפור התקשורת ויצירת תיאום ציפיות.
- קשר רציף עם המטופל ובני המשפחה, בירור צרכים פרואקטיבי ולחיבור למענה מתאים.
- סיוע בתיאום ותזמון פרוצדורות רפואיות ועזרה בחיבור בין לגורמי סיוע הן בשיבא והן בקהילה.
- הכוונה ואוריינטציה, מתן מידע ומענה לשאלות.
- איסוף וניהול נתונים, תיעוד מעקב ובקרה.
- הערכה וניטור התקדמות המטופל על פני הרצף הטיפולי, זיהוי בעיות ומתן פתרונות בזמן.
- ניהול ממשקים מרובים מול צוותים רפואיים והשתתפות בישיבות קליניות.
- סיוע לצוות רפואי וסיעודי בניהול המטופלים, העברת מסרים ושיפור התקשורת מולם.
- זמינות טלפונית למטופלים לעיתים גם מעבר לשעות הפעילות, בהתאם לדחיפות רפואית.

עבודה במשרה מלאה בימים א'-ה'.

דרוש/ה עובד/ת חינוך - טיפול ביחידה לקידום נוער.
תיאור התפקיד:
איתור, ליווי וקידום בני נוער במצבי ניתוק באמצעות התערבות חינוכית-טיפולית אישית, קבוצתית וקהילתית, בשיתוף גורמי חינוך וקהילה.
עיקרי התפקיד:
איתור ויצירת קשר עם בני נוער גילאי 14-18 הנמצאים בניתוק ממסגרות לימוד או מגלים קשיי הסתגלות במסגרות הנ"ל.
פעילות בדרכים של "יישוג" out Reaching, התערבות בסביבה הטבעית, תוך שימוש במידע משירותי החינוך או באמצעות מרכז מידע ממוחשב, ויצירת קשר עם הנער מתוך הדדיות ושותפות.
הערכה ואיבחון קשיים, צרכים, כוחות ורצונות של הנערים שבטיפולו.
תיכנון יעדים חינוכיים, השכלתיים וטיפוליים לקידומו של כל נער ולמימוש הפוטנציאל האישי שלו בהתאם להנחיה המקצועית.
בניית תכנית התערבות לנערות ולנערים שבאחריותו.ה הכוללים מעקב והערכה מתמדת אחר התקדמות הטיפול בהתאם ליעדים בתוכנית.
עבודה באופן שוטף ורציף עם צוותי ההוראה בתכנית היל"ה ובבתי ספר.
אחריות לתיעוד שוטף ודיווח לגבי כלל התכניות והתהליכים החינוכיים-טיפוליים ופדגוגיים של כל נער ונערה שבאחריותו.ה.
פעילות בשלושה מישורי התערבות: טיפול פרטני, הנחיה והדרכה קבוצתית ועבודה קהילתית.
הדרכה והנחית תכניות לבני הנוער המצויים באחריותו, בפעילות ברשות או מחוץ לרשות כגון: מחנות, קורסים, סמינרים ומרתונים לימודיים.
הגעה למוסדות, ארגונים ומסגרות הרלוונטיים לתהליך ההתערבות של הנער.ה כגון: מוסדות חינוך, חוק ומשפט, ביקורי בית וכיו"ב.
הנחיית תכניות חינוכיות-טיפוליות קבוצתיות, ופעילות לשילובם של הנערים המנותקים מלמידה במערכות הפורמליות והבלתי
פורמליות התואמות את בני גילם.
שותף בבנייה וגיבוש התכניות הפדגוגיות ובליווי התלמידים שתחת אחריותו בתחום הפדגוגי.
פעילות בדרכים של שיתוף פעולה עם השירותים האחרים בקהילה.
ליווי של הנערים ומעקב אחריהם גם במהלך שילובם במסגרת אחרת.
השתתפות בהשתלמויות, בכנסים ובפיתוח מקצועי בהתאם למדיניות המחלקה לקידום נוער והאגף לחינוך ילדים ונוער בסיכון.
חברות במועצות השונות המלוות את התהליך הלימודי של כלל תלמידי היחידה.
פעילות בהתאם להנחיות מנהל.ת היחידה לקידום נוער-היל"ה והממונים ברשות ובהתאם להנחיותיהם, ועל פי מדיניות
המחלקה לקידום נוער-היל"ה במשרד החינוך והאגף לחינוך ילדים ונוער בסיכון במשרד החינוך.
ביצוע כל מטלה המנותבת ע"י מנהל היחידה לקידום נוער היל"ה, בהתאם לצרכים המשתנים של המחלקה.
כפיפות ארגונית: למנהל היחידה לקידום נוער היל"ה
תאריך הגשת המועמדות: 08.08 16:00:00

הארכת מכרז פנימי/פומבי לתפקיד:
רכז/ת קידום נוער (תכנית היל''ה).
דירוג: חינוך חברה ונוער.
היקף משרה: 100% משרה.
כפיפות: מנהל אגף החינוך.
תחומי האחריות:
א. איתור קשר עם בני נוער גילאי ויצירת 18-14 הנמצאים בניתוק ממסגרות לימוד או מגלים קשיי הסתגלות במסגרות הנ"ל.
ב. ריכוז שלוחת תכנית היל"ה במסגרת מודל קידום נוער אזורי. ליווי בני הנוער במסגרת
התוכנית במסלולי הלימוד השונים כחלק ממערך הלימודים של תכנית היל"ה באזור השרון.
ג. אחריות תפעולית ואדמיניסטרטיבית על מרכז הלמידה בקדימה.
ד. הערכה ואבחון קשיים, צרכים, כוחות ורצונות של הנערים הנמצאים בטיפול.
ה. תכנון יעדים חינוכיים וטיפוליים לקידומו של כל נער ולמימוש הפוטנציאל האישי שלו בהתאם להנחיה המקצועית.
ו. בניית תכנית התערבות לנערות ולנערים שבאחריותו הכוללים מעקב והערכה מתמדת אחר התקדמות הטיפול בהתאם ליעדים בתכנית.
ז. אחריות לתיעוד שוטף ודיווח לגבי כלל התכניות והתהליכים החינוכיים-טיפוליים של כל נער ונערה שבאחריותו.
ח. פעילות בשלושה מישורי התערבות: טיפול פרטני, הנחיה והדרכה קבוצתית ועבודה קהילתית.
ט. הדרכה והנחיית תכניות לגבי הנוער המצויים באחריותו, בפעילות ביישוב או מחוץ ליישוב, כגון: מחנות, קורסים וסמינרים. הגעה למוסדות, ארגונים ומסגרות הרלוונטיים לתהליך ההתערבות של הנער/ה, כגון: מוסדות חינוך, חוק ומשפט, ביקורי בית וכו'.
י. הנחיית תכניות חינוכיות-טיפוליות קבוצתיות, ופעילות לשילובם של הנערים המנותקים במערכות הפורמליות והבלתי פורמליות התואמות את בני גילם.
יא. פעילות בדרכים של שיתוף פעולה עם השירותים האחרים בקהילה.
יב. ליווי הנערים ומעקב אחריהם גם במהלך שילובם במסגרת אחרת.
יג. פעילות בהתאם להנחיות מנהל אגף החינוך ומנהל היחידה לקידום נוער האזורית, ועל פי מדיניות האגף לקידום נוער במשרד החינוך.
יד. השתתפות בהשתלמויות, בכנסים ובפיתוח מקצועי בהתאם למדיניות האגף לקידום נוער והאגף לחינוך ילדים ונוער בסיכון.
טו. ביצוע מטלות המנותבים על ידי הממונה הישיר.
תאריך הגשת המועמדות: 04.08.2025 12:00.

דרוש/ה רכז/ת לימודים ותעסוקה-מרכז אור, באלעד.
היקף משרה 50%-75%.
תיאור התפקיד:
ליווי יזום וקידום רכישת השכלה על תיכונית והשתלבות בתעסוקה איכותית לצעירות במצבי סיכון
ושימוש כתובת מקצועית בתחום.
אחריות כוללת על התכנים הקשורים לתחומי ההעסקה והתעסוקה הרלוונטיים לצעירת במסגרת
המרכז באלעד.
קיום קשרים ויחסי גומלין עם גורמים שונים בקהילה עבור הצעירות, כולל בניית קשרים בקהילה
עם מעסיקים ומנטורים מקצועיים.
תכלול, איסוף והנגשת מידע בעולם ההשכלה והתעסוקה.
קיום קשרים רציפים עם תכניות ארציות בתחום ההשכלה/תעסוקה והנגשתן לישוב.
אחריות על כניסת הצעירות לתהליך ליווי אישי בתחום ההשכלה והתעסוקה ובניית תכנית אישית
מותאמת לכל אחת.
מתן ליווי אישי בנושאי השכלה ותעסוקה.
שיבוץ צעירות בקורסים השונים על פי צרכיהן, ליווי ומעקב.
הנחיית קבוצות צעירות תוכן - תהליך, חיזוק ורכישה של מיומנות.

תאריך הגשת המועמדות: 7/8/2025 עד השעה 15:00.

דרוש/ה פסיכולוג/ית מתמחה ליח' המרפאה במח' הקלינית בשפ''ח.
תיאור
תיאור התפקיד:
מתן שירותים פסיכולוגים חינוכיים לילדים במוסדות חינוך, למשפחות, לתלמידים ולגורמים הרלוונטיים.
תכנון התערבות פסיכולוגית חינוכית בהלימה עם צרכי המסגרת החינוכית.
העבודה הינה מערכתית ופרטנית.
נדרשת עמידה בכללי האתיקה החלים על פסיכולוגים.
תאריך הגשת המועמדות: 06.08.2025 12:00.

דרוש/ה פסיכולוג/ית חינוכי/ת.
היקף משרה: 30%.
תיאור התפקיד:
מתן שירותים פסיכולוגיים- חינוכיים לילדים במוסדות החינוך ולגורמים רלוונטיים במסגרות החינוך הרגיל והמיוחד הכולל זיהוי ואיתור צרכים של המסגרת החינוכית ואוכלוסיית היעד,גיבוש תוכנית עבודה שנתית, ביצוע הערכות פסיכולוגיות וטיפול פסיכולוגי, הכנת חוו"ד, הדרכה ייעוץ וטיפול להורים ולמשפחות התלמידים, יעוץ פסיכולוגי למנהלי מסגרות החינוך וצוותיהם, השתתפות בוועדות, הדרכת צוותי חינוך, השתתפות בהערכות מסגרות חינוך לחרום, טיפול פסיכולוגי במצבי טראומה/משבר, יישום ידע פסיכולוגי עדכני בעבודה השוטפת תוך התעדכנות מקצועית וריענון ידע.
תאריך הגשת המועמדות: 07.08.2025 15:00.

דרוש/ה פסיכולוג/ית מתמחה ליח' המרפאה במח' הקלינית בשפ''ח.
תיאור התפקיד:
מתן שירותים פסיכולוגים חינוכיים לילדים במוסדות חינוך, למשפחות, לתלמידים ולגורמים הרלוונטיים.
תכנון התערבות פסיכולוגית חינוכית בהלימה עם צרכי המסגרת החינוכית.
העבודה הינה מערכתית ופרטנית.
נדרשת עמידה בכללי האתיקה החלים על פסיכולוגים.
היקף משרה: 50% משרה.
תאריך הגשת המועמדות: 6.8.25 12:00.

דרוש/ה פסיכולוג/ית ליחידה האשפוזית במחלקה הקלינית בשפ"ח.
תיאור
תיאור התפקיד:
מתן שירותים פסיכולוגים חינוכיים לילדים במוסדות חינוך, למשפחות, לתלמידים ולגורמים הרלוונטיים.
תכנון התערבות פסיכולוגית חינוכית בהלימה עם צרכי המסגרת החינוכית.
העבודה הינה מערכתית ופרטנית.
נדרשת עמידה בכללי האתיקה החלים על פסיכולוגים.
בהתאם לחוק שירות עבודה בשעת חירום, התשכ"ז - 1967 העירייה מוגדרת כ"מפעל חיוני" ועל כן במידת הצורך המועמד שייבחר ישובץ למערך החירום העירוני.
היקף משרה: 50% משרה (בהתאם למס' התקנים הפנויים).
את ההצעות יש להגיש דרך הקישור באתר.

תאריך הגשת המועמדות: 6/8/2025 עד השעה 12:00.

דרוש/ה פסיכולוג/ית מתמחה ליח' המרפאה במח' הקלינית בשפ''ח.
תיאור התפקיד:
מתן שירותים פסיכולוגים חינוכיים לילדים במוסדות חינוך, למשפחות, לתלמידים ולגורמים הרלוונטיים.
תכנון התערבות פסיכולוגית חינוכית בהלימה עם צרכי המסגרת החינוכית.
העבודה הינה מערכתית ופרטנית.
נדרשת עמידה בכללי האתיקה החלים על פסיכולוגים.
היקף משרה: 80% משרה.
תאריך הגשת המועמדות: 6.8.25 12:00.