דרושים » הוראה, חינוך והדרכה » דרוש /ה מורה להיסטוריה בעמק חפר!

מפרסמת קול קורא לתפקיד: ממלא/ת מקום תומכ/ת חינוך בכיתה/גן חינוך מיוחד קל- באגף החינוך.
היקף משרה: על-פי הקצאת משרד החינוך וצרכי המערכת וישתנה בהתאמה.
תקופת ניסיון: חצי שנה.
תחומי אחריות:
ייעוד:
סיוע לפעילות הכיתתית/הגנית תוך מילוי משימות ארגוניות ופדגוגיות בחינוך מיוחד בכפוף לתכנית העבודה של הכיתה ולתכנית לימודית אישית המותאמת ליכולתו של כל תלמיד ולמגבלותיו וכן בכפוף למדיניות משרד החינוך והנחיותיו.
תיאור התפקיד ותחומי אחריות:
1. סיוע פרטני לתלמידים.
א. הגשת סיוע פרטני בהקניית מיומנויות ובתרגולן, על פי הנחיית הצוות החינוכי, הצוות ממקצועות הבריאות ומנהלת בית הספר/הגן.
ב. ליווי התלמיד לטיפולים מקצועיים שונים בבית הספר ומחוץ לכותלי, המסגרת לאורך שעות הלימודים.
ג. סיוע לצוות החינוכי טיפולי במהלך הטיפול בתלמיד, על פי הנחיותיהם.
2. סיוע פיזי ודאגה על שמירת ניקיונם של התלמידים.
א. דאגה לניקיונם של התלמידים, ניקיון הסביבה ורווחת התלמידים.
ב. סיוע במקרה של קושי בניידות והגשת עזרה בהיבטים סיעודיים בשירותים, ברחצה, באכילה ובהלבשה.
ג. השגחה על התלמידים בעת פעילות בחצר ובכיתה ובפעילויות המתקיימות מחוץ לכותלי המסגרת החינוכית, על פי הנחיית מנהלת בית הספר/הגן.
3. סיוע ארגוני לצוות הפדגוגי.
א. הכנת עזרי לימוד וציוד עזר לתלמיד ולכיתה, בתיאום מוקדם עם הצוות הפדגוגי ובאחריותו.
ב. קבלת הדרכה והנחייה מהצוות הרב מקצועי ומנהלת הגן/המחנך.
ג. ארגון הכיתה לאחר יום לימודים.
ד. סיוע בפעילויות לטיפוח הקשרים החברתיים בין תלמידי הכיתה/הגן בתיאום עם הצוות הרב מקצועי.
ה. השתתפות באספות הורים, בפעילויות הורים וילדים ובחגיגות.
ו. השתתפות בישיבות צוות ועדכון הצוות על אירועים חריגים.
ז. שעות העבודה בכיתות חינוך מיוחד 7:30-14:30, במשמרות מתחלפות, 5 ימים בשבוע (כולל יום שישי).
ח. העבודה בחינוך המיוחד כוללת עבודה בפגרות סוכות, חנוכה ופסח ובחופשת הקיץ, עד תאריך 15.8.
4. כל מטלה שתוטל על- ידי הממונים.
תאריך הגשת המועמדות: 24.10.2025 12:00.

קול קורא לתפקיד: ממלא/ת מקום תומכ/ת חינוך בגן/כיתה לחינוך מיוחד קשה -אגף החינוך.
כפיפות: מקצועית- מנהל /ת הגן.
מנהלתית - מנהלת מדור ומנהלת מחלקת צרכים מיוחדים.
דירוג/דרגה: מ"מ תומכת חינוך- חינוך מיוחד.
היקף משרה: על-פי הקצאת משרד החינוך וצרכי המערכת וישתנה בהתאמה.
תקופת ניסיון: חצי שנה.
מקום עבודה: חדרה
ייעוד:
סיוע לפעילות הגנית/בית ספרית תוך מילוי משימות ארגוניות ופדגוגיות בחינוך מיוחד בכפוף
לתכנית העבודה של הכיתה ולתכנית לימודית אישית המותאמת ליכולתו של כל תלמיד
ולמגבלותיו וכן בכפוף למדיניות משרד החינוך והנחיותיו.
תיאור התפקיד ותחומי אחריות:
1.סיוע פרטני לתלמידים
א. הגשת סיוע פרטני בהקניית מיומנויות ובתרגולן, על פי הנחיית הצוות החינוכי, הצוות
ממקצועות הבריאות ומנהלת הגן/בית הספר.
ב. ליווי התלמיד לטיפולים מקצועיים שונים בגן ומחוץ לכותלי, המסגרת לאורך שעות
הלימודים.
ג. סיוע לצוות החינוכי טיפולי במהלך הטיפול בתלמיד, על פי הנחיותיהם.
2.סיוע פיזי ודאגה על שמירת ניקיונם של התלמידים
א. דאגה לניקיונם של התלמידים, ניקיון הסביבה ורווחת התלמידים.
ב. סיוע במקרה של קושי בניידות והגשת עזרה בהיבטים סיעודיים בשירותים, ברחצה, באכילה ובהלבשה.
ג. השגחה על התלמידים בעת פעילות בחצר ובכיתה/גן ובפעילויות המתקיימות מחוץ לכותלי
המסגרת החינוכית, על פי הנחיית מנהלת הגן.
3.סיוע ארגוני לצוות הפדגוגי
א. הכנת עזרי לימוד וציוד עזר לתלמיד ולגן, בתיאום מוקדם עם הצוות הפדגוגי ובאחריותו.
ב. קבלת הדרכה והנחייה מהצוות הרב מקצועי והגננת.
ג. ארגון הגן/הכיתה לאחר יום לימודים.
ד. סיוע בפעילויות לטיפוח הקשרים החברתיים בין תלמידי הגן/ הכיתה בתיאום עם הצוות הרב מקצועי.
ה. השתתפות באספות הורים, בפעילויות הורים וילדים ובחגיגות.
ו. השתתפות בישיבות צוות ועדכון הצוות על אירועים חריגים.
ז. שעות העבודה בגני חינוך מיוחד 07:30-16:45, במשמרות מתחלפות, 5 ימים בשבוע (כולל יום שישי).
ח. העבודה בחינוך המיוחד כוללת עבודה בפגרות סוכות, חנוכה ופסח ובחופשת הקיץ, עד תאריך 15.8
4.כל מטלה שתוטל על- ידי הממונים.
תאריך הגשת המועמדות: 10.11.25 12:00.

1. אחריות ביצועית כוללת ובלעדית להפעלת מערך הצהרונים והקייטנות בבתי"ס בעיר, בהתאם למדיניות הרשות ובשיתוף פעולה עם גורמי ממשל.
2. ניהול מערך צהרוני בתי"ס בכלל ובתוכנית "ניצנים" בפרט לרבות כ"א, הדרכה, ליווי מקצועי וטיפול בסוגיות משמעת והתנהלות מול צוותים, הורים ומנהלי בתי ספר.
3. הובלת תכניות ממשלתיות וחינוכיות הפעלת תוכנית "ניצנים" בבתי הספר בשוטף ובחופשות, וכן "בתי הספר של החופש הגדול", תוך עמידה בתנאי הקול הקורא והגשת דיווחים נדרשים. השתתפות בוועדות היגוי והגשת אישורי קייטנות במידת הצורך.
4. בנייה ויישום של תכנית עבודה שנתית פדגוגית וחינוכית בשיתוף עם גורמים מקצועיים ומטה התוכנית המחוזי.
5. ניהול תקציב התוכניות והפעלתן בהתאם לקולות קוראים, כולל עמידה בדרישות רגולטוריות, ניהול בקרה והגשת דיווחים שוטפים למשרד החינוך.
6. שיתוף פעולה עם גופים ממשלתיים ורשותיים משרד החינוך, הרווחה, הכלכלה והפנים, וכן אגפי החינוך והרווחה ברשות המקומית והמתנ"ס בגבעת אולגה
7. ניהול והובלת מערך ההדרכה וההכשרה של צוותי הצהרונים, כולל קיום מפגשי ליווי חודשיים עם רכזים, השתתפות בוועדות היגוי רשותיות ובמפגשי תיאום מחוזיים.
8. אחריות לוגיסטית ותפעולית כוללת לפתיחת המסגרות, לרבות ריכוז הדרכות לעובדים, פרסום לציבור, הכנת נהלים והתנהלות מול מנהלת ההזנה.
9. בקרה ודיווח ניהול תיק תוכנית הכולל דוחות, סיכומי ביקורים, עותקים מנהליים, תיעוד הכשרות והזנת נתונים במערכות הדיווח.
10. קשר שוטף עם מטה התוכנית המחוזי והארצי, לרבות עדכון שוטף בנוגע להנחיות, חומרי הפעלה ומערכות ממוחשבות.

דרוש/ה תומכ/ת חינוך בכיתה בחינוך מיוחד תקשורתית
היקף משרה 70%-90% משרה.
תיאור התפקיד:
סיוע לפעילות הכיתתית תוך מילוי משימות ארגוניות ופדגוגיות בחינוך מיוחד בכפוף לתכניות העבודה של הכיתה ולתכנית לימודית אישית המותאמת ליכולתו של כל תלמיד ומגבלותיו וכן בכפוף למדיניות משרד החינוך והנחיותיו.
תחומי אחריות:
סיוע פרטני לתלמידים.
סיוע פיזי ודאגה על שמירת ניקיונם של התלמידים.
סיוע ארגוני לצוות הפדגוגי.
תאריך הגשת המועמדות: 03.11.2025 00:00.