פרסום הארכת מועד הגשת מועמדות למכרז עובד/ת חינוך - טיפול לנוער בסיכון בקידום נוער - 2 משרות.
היקף המשרה: 100%.
תיאור התפקיד:
יצירת קשר עם בני נוער גילאי 14-18 הנמצאים בניתוק ממסגרות לימוד או מגלים קשיי הסתגלות במסגרות הנ"ל.
פועל בדרכים של "יישוג" (Reaching Out) - התערבות בסביבה הטבעית, תוך שימוש במידע משירותי החינוך, הרווחה או מרכז מידע ממוחשב, ויצירת קשר עם הנער/ה מתוך הדדיות ושותפות.
יצירת קשר חינוכי טיפולי אישי עם תלמידים המופנים אליו לטיפול.
הערכה ואבחון קשיים, צרכים, כוחות ורצונות של התלמידים שבטיפולו.
תכנון יעדים טיפוליים לקידומו של כל נער/ה, למימוש הפוטנציאל האישי ולמניעת נשירה.
פועל במישורי התערבות של טיפול פרטני והדרכה קבוצתית.
הדרכה והנחיית תוכניות קבוצתיות לפיתוח מנהיגות ולמניעת התנהגויות סיכון בקרב בני נוער בפעילות ביישוב ומחוץ ליישוב (כגון מחנות, קורסים וסמינרים).
ליווי מיזמים חברתיים בהם תלמידים נוטלים חלק.
עריכת הסכמים (חוזים טיפוליים) עם הנערים וקבלת הסכמתם למטרות הטיפוליות, תוך בירור הקשיים וחלוקת התפקידים והאחריות.
הפעלת כלים טיפוליים, חינוכיים, ייעוציים ותיווכיים, הנחיית תוכניות חינוכיות -טיפוליות קבוצתיות, ופעילות לשילובם של הנערים המנותקים במערכות הפורמליות והבלתי פורמליות התואמות את בני גילם.
פועל בדרכים של שיתוף פעולה עם השירותים האחרים בקהילה.
ביצוע מעקב והערכה מתמדת אחר התקדמות הטיפול בהתאם ליעדים בתוכנית.
ליווי הנערים ומעקב אחריהם גם במהלך שילובם במסגרת אחרת.
ליווי נערים לבחינות בגרות ביחידה ומחוצה לה ומסירת מבחני בגרות בתום המבחן למרכז בחינות בכ"ס במידת הצורך.
פועל בשיתוף פעולה עם הממונים עליו ברשות ובהתאם להנחיותיהם, ועל פי מדיניות אגף א' - אגף שח"ר במשרד החינוך.
תאריך הגשת המועמדות: 29.09.2026 00:00.
דרישות:
דרישות התפקיד:
תנאי סף:
תואר אקדמי אשר נרכש במוסד המוכר ע"י המל"ג, או שקיבל הכרה מהגף להערכת תארים אקדמאיים מחו"ל באחד או יותר מהתחומים הבאים: חינוך, פסיכולוגיה, קרימינולוגיה, מדעי ההתנהגות, חינוך חברתי קהילתי בהתמחות קידום נוער, חינוך מיוחד, מדעי החברה, עבודה סוציאלית. מנהל חינוכי, ייעוץ חינוכי או בוגרי הסבת אקדמאים להוראה,
או,
סטודנט/ית בשנת הלימודים הרביעית לסיום תואר אקדמי בקידום נוער בלבד.
ניסיון¹ של שנה אחת לפחות בעבודה עם בני נוער במצבי סיכון, נשירה או ניתוק, במסגרות חינוכיות, טיפוליות, קהילתיות או חברתיות.
השתתפות בקורס אוריינטציה ובקורס בפדגוגיה טיפולית (תפיסת העבודה האגפית), מטעם אגף א לחינוך ילדים ונוער בסיכון, או במסגרת שאושרה מראש על ידי מנהל /ת המחלקה לקידום נוער באגף, עד שלוש שנים ממועד תחילת העבודה בתפקיד (עדיפות לשנתיים), לרבות עמידה בדרישות הקורסים וקבלת תעודה.
המועמד שייבחר יידרש להציג אישור על היעדר הרשעה בעבירת מין, בהתאם לחוק למניעת העסקה של עברייני מין במוסדות מסוימים, תשס"א - 2001 (קבלת הטפסים הרלוונטיים - מאגף מש"א).
מועמדים בעלי השכלה אקדמית בחינוך חברתי קהילתי בהתמחות בקידום נוער בלבד, ניתן יהיה להחשיב את שנת פרקטיקום שנעשתה במסגרת לימודים אקדמיים בתחומי החינוך ו/ או הטיפול כניסיון מקצועי.
כישורים ודרישות נוספות:
ניסיון בעבודה טיפולית פרטנית וקבוצתית עם נוער בסיכון (יש לצרף אישור) - יתרון.
תעודת עובד חינוך בהתמחות קידום נוער או תעודת הוראה - יתרון.
יכולת ליצור קשר אמפטי ומיטיב עם נוער בסיכון ונוער מנותק.
אמפתיה לנוער מנותק.
יכולת התמודדות עם מצבי לחץ ועבודה בתנאי לחץ.
יכולת לפתיחות וגמישות מחשבתית, מעורבות חבר תית ואכפתיות.
יכולת ביטוי בכתב ובעל פה.
יכולת וידע בעבודה בסביבה ממוחשבת ומתוקשבת.
יכולת ונכונות לעבוד בשעות בלתי שגרתיות ולנהל התערבויות בסביבות עבודה שונות(ביקורי בית,קהילה, עבודה וכו'). המשרה מיועדת לנשים ולגברים כאחד.