לוח משרות דרושים

דרוש/ה סגן/ית מנהל אגף הנדסה.
תיאור התפקיד: סיוע בהתוויית וביצוע מדיניות הרשות המקומית בתחום שעליו מופקד האגף.
עיקרי התפקיד:
.1 סיוע למנהל האגף בניהול ובתכנון המדיניות.
.2 פיקוח, בקרה ומעקב על ביצוע העבודה השוטפת באגף.
.3 ניהול משרד אדריכל עיר ו/ או מחלקת תכנון עיר באגף.
פירוט הביצועים והמשימות העיקריות, כנגזר מתחומי האחריות:
.1 סיוע למנהל האגף בניהול ובתכנון המדיניות
א. מילוי מקום מנהל האגף בהיעדרו.
ב. סיוע במיפוי כלל הפעולות הנדרשות לביצוע עבודת האגף.
ג. סיוע בגיבוש תכנית העבודה, כולל לוחות זמנים, יעדים ויעדי ביניים .
ד. ביצוע תפקידים שונים בהתאם להוראות מנהל האגף.
.2 פיקוח ובקרה על ביצוע העבודה השוטפת ביחידה
א. מעקב אחר ביצוע הנחיות מנהל האגף .
ב. פיקוח על ההתקדמות בביצוע הת וכניות בהתאם למדדי הביצוע .
ג. הנחיית עובדי האגף בנוגע לביצוע תכנית העבודה .
ד. עדכון מטרות התוכנית בהתאם להתפתחויות, בכפוף לאישור מנהל האגף.
.3 ניהול מחלקה באגף
א. הגדרת מטרות המחלקה תוך שימוש בסטנדרטים ספציפיים וברי מדידה .
ב. ניסוח תכנית פעולה הכוללת מטרות ויעדים, אמצעים למימושם, תחומי אחריות ומערכת בקרה .
ג. מיפוי כלל הפעולות הנדרשות לביצוע עבודת המחלקה .
ד. הצגת מדיניות הרשות לעובדי המחלקה והנחייתם בביצוע המטלות 
ה. הנחית עובדי המחלקה בנוגע לגיבוש תכנית העבודה, כולל לוחות זמנים, יעדים ויעדי ביניים 
ו. עדכון מטרות תכנית העבודה בהתאם להתפתחויות .
ז. הגדרת מבנה המחלקה, כולל חלוקת אחריות וסמכויות .
ח. הקצאת משאבים וכלים נוספים הדרושים לביצוע עבודת המחלקה .
ט. ווידוא ביצוע ההנחיות
תאריך הגשת המועמדות: 25.06.2026 00:00.

דרוש/ה רכז/ת משפחות מילואים קבע ומלגות.
אחוז משרה: 100%.
תיאור תפקיד:
הובלת תהליכים לפיתוח מענים קהילתיים לטובת משפחות המילואים והקבע וניהול מערך
המלגאים הרשותי. הרכז יפעל למיפוי המצב הקיים ברשות בתחום הטיפול והצרכים של משפחות המילואים והקבע, ייזום וביצוע של המענים הנדרשים למשפחות, גיבוש ופיתוח קהילה פעילה של המשפחות ברשות ורתימה ויצירת שיתופי פעולה עם כלל הגורמים ברשות העוסקים בתחום.
תחומי אחריות:
מפוי המענים והצרכים הקהילתיים הקיימים למשפחות המילואים והקבע, לרבות איתור
ופניה לגופים הפועלים בתחום, בהתבסס על מאגרי מידע קיימים, גורמי שטח ותהליכי
שיתוף ציבור, הן בהיבט המשפחות והן בהיבט המענים הרשותיים.
ריכוז שוטף של מאגר משפחות המילואים ומשרתי הקבע.
ביצוע סקרים וניתוח צרכים של משפחות המילואים ומשפחות משרתי הקבע.
גיבוש תכנית עבודה שנתית סדורה על בסיס הנתונים והמיפוי שבוצע. בניית תוכניות
ומענים על בסיס הצרכים והעמנים בשטח, ובכלל זה מענה לצרכי משפחות משרתי
המילואים הפצועים.
יצירת קשר וביסוס תהליכי עבודה מתמשכים עם האגפים הרלוונטיים ברשות המקומית,
עמותות וארגוני מגזר שלישי וכלל השחקנים הרלוונטיים ברשות, לצורך התאמה ומיסוד
המענים הניתנים למשפחות המילואים. חיבור הצורך למענה באמצעות מתנדבים, מלגאים
או יחידות הרשות הרלוונטיות, על בסיס הצרכים העולים מהמשפחות.
קיום קשר סדיר ושיתוף פעולה עם גופי המדינה וגופי הצבא הרלוונטיים למען משפחות
משרתי המילואים ומשרתי הקבע.
פרסום והנגשה של המענים הניתנים על ידי גופי המדינה, המגזר שלישי והרשות המקומית
לטובת המשפחות ברשות.
ייזום וביצוע פעילויות, אירועי הוקרה, מפגשים קבוצתיים וכיוצא בזה עבור משפחות
משרתי המילואים והקבע.
השתתפות במפגשי למידה, הכשרה וליווי מקצועי, בהיקף ובאופן שיקבעו על ידי המשרד.
ניהול תחום המלגאים ברשות וניהול עבודת המלגאים בפועל הכוללים אינטייק, ליווי
ובקרה על שעות המלגה.
יצירת תוכנית עבודה שנתית לתחום המלגאים ברשות.
יצירת שיתופי פעולה עם יחידות הרשות וגופים רלוונטיים לצורך השמה מיטבית של
המלגאים.
הסדרת קשרי העבודה השוטפים עם מפעל הפיס וכן כלל הגופים המתקצבים מלגות.
הערכה אפקטיבית של התוכניות והשירותים
תיעוד ומעקב אחר הפעילויות ודיווח לרשות ולשותפים.
תחום המלגות יהווה עד 20% מהיקף הפעילות של הרכז.
 תאריך הגשת המועמדות: 22.05.2026 12:00.

היקף משרה: 100%.
תיאור התפקיד:
הובלת מערך החינוך במעון יום ברשות המקומית בהלימה עם הנחיות משרד החינוך ובהתאם למדיניות מנהל חינוך ברשות ובהסתמך על מדיניות משרד החינוך.
עיקרי התפקיד:
א. אחריות לניהול והפעלת מעון יום, הובלת שינויים מערכתיים, פדגוגים וחברתיים.
ב. פיתוח והכנת ת וכניות עבודה שנתיות.
ג. הכנה תקציב, תכנון תקציבי ומעקב.
ד. הנחיה ופיקוח מקצועי של צוות מעון.
ה. יזום, תכנון, ארגון והובלת מערך יוזמות חינוכיות וחברתיות בהתאם לתפישות חדשניות וייחודיות.
ו. קיום קשר שוטף עם מפקחים מטעם משרד החינוך, הורים, גורמי חוץ וגורמים במועצה.
ז. ניהול הרשמה למעון, תיעוד ודיווח.
ח. ניהול הבטיחות, תחזוקת מבנה המעון והציוד שבו.
תאריך הגשת המועמדות: 24.05.2026 14:00.

דרוש/ה מנהל /ת תחום חברה וקהילה במינהלת התחדשות עירונית.
היקף משרה 100%.
תיאור התפקיד:
גיבוש, התוויית וביצוע מדיניות הרשות המקומית בתחום ההיבטים החברתיים
והקהילתיים הכרוכים בתהליכי התחדשות עירונית. גיבוש מדיניות בתחום העבודה החברתית-קהילתית בתהליכי התחדשות עירונית ליווי, הנחייה ופיקוח על העבודה החברתית במתחמי ההתחדשות העירונית קיום קשר שוטף עם הקהילה והתושבים לצורך קידום מיזמי התחדשות עירונית תיווך בין הקהילה לרשות העירונית בכל הנוגע להתחדשות עירונית.
עבודה מול בעלי עניין מגוונים (עובדי הרשות המקומית, יזמים, בעלינכסים, תושבים).
עבודה בשעות לא שגרתיות (כנסי תושבים וכו').
תאריך הגשת המועמדות: 22.05.2026 12:00.

דרוש/ה רופא וטרינר רשותי.
היקף משרה: 50%.
תיאור התפקיד:
פיקוח על בעלי חיים ומזון מן החי, לצורך שמירת בריאות הציבור, מניעת מטרדים
והפצת מחלות ומניעת צער בעלי חיים בתחומי הרשות ובסביבתה, בכפוף לחוקים,
לתקנות, לחוקי העזר של הרשות ובהתאם להנחיות וסמכות הגופים הרגולטורים בתחום
(משרד הפנים, הבריאות, החקלאות, הגנת הסביבה והרשות המקומית).
עיקרי התפקיד:
ניהול השירות הווטרינרי הרשותי.
פיקוח ואכיפה של חוקים ותקנות הנוגעים לרישוי ולהחזקת בעלי חיים ברשות
המקומית (מכירה, שיווק, החזקה, הובלה, אחסון וייצור).
פיקוח ואכיפה של פעולות הנוגעות למזון מן החי ברשות המקומית (מכירה, שיווק,
החזקה, הובלה, אחסון וייצור).
חינוך והסברה ופעילויות למען הקהילה בתחום הפיקוח וההגנה על בעלי חיים
ובתחום הפיקוח על מזון מן החי.
פיקוח על נושא מניעת צער והגנה על בעלי חיים והטעמתו בתחום הרשות המקומית.
ביצוע פעולות למניעת הפצת מחלות בעלי חיים והגנה על בריאות הציבור בתיאום
עם משרד הבריאות ועם משרד החקלאות.
קידום החקיקה הווטרינרית בתחום הרשות המקומית.
תאריך הגשת המועמדות: 28.05.2026 16:00.

פרסום מכרז פומבי לאיוש משרת רכז/ת שבר עובדי הוראה בבית החינוך. המשרה הינה בהיקף של 100%. מועד אישור המשרה: מיידי.
תיאור התפקיד:
. ריכוז כולל של תחום שכר עובדי ההוראה בבית החינוך, הן מטעם משרד החינוך והן מטעם הבעלות:
אחריות כוללת על תהליכי בניית שנה בהתאם לשיוך העובד.
קליטת מורים חדשים, שיבוצם במערכת ודיווחם כנדרש.
קבלת דיווחים חודשיים והעברתם לגורמים הרלוונטיים - משרד החינוך או הבעלות.
טיפול שוטף בתלושי שכר ובפניות עובדי הוראה הקשורות לשכרם.
עבודה במגוון מערכות ממוחשבות ודיווח שוטף בהן.
אחריות על קליטת עובדים חדשים, לרבות טיפול בכלל התהליכים הנדרשים לפתיחת העסקה תקינה, מול אגף משאבי אנוש וגורמים במשרד החינוך.
אחריות על טיפול בהיבטי משאבי אנוש של עובדי ההוראה, לרבות טיפול בבקשות עובדים, העברת מסמכים ואישורים מול אגף משאבי אנוש ומשרד החינוך, מעקב אחר תהליכי העסקה, זכויות עובדים, תיקי עובד ומתן מענה שוטף.
2. ביצוע משימות נוספות בהתאם להנחיית הממונה או גורמי הנהלה רלוונטיים.
תאריך הגשת המועמדות: 21.05.2026 12:00.

דרוש/ה ממלא/ת מקום עו"ד בלשכה המשפטית ואחראי/ת נכסי מקרקעין של העיריה (החלפה לחופשת לידה).
היקף משרה 75%.
תיאור התפקיד:
ביצוע המשימות המשפטיות המוטלות עליו במסגרת תפקידו בכפוף להנחיות הממונה בלשכה
המשפטית.
ייצוג הרשות בהליכים משפטיים אזרחיים ופליליים בהתאם להנחיות היועץ המשפטי.
טיפול בנושאים משפטיים שונים בהתאם להנחיות היועץ המשפטי.
מתן סיוע וייעוץ משפטי לגורמים שונים ברשות בהתאם להנחיות הממונה בלשכה המשפטית.
ניהול נכסי מקרקעין של העירייה
ניהול נכסי המקרקעין של הרשות.
פיקוח ובקרה של נכסי המקרקעין של רשות.
מיצוי הכנסות מניהול נכסי הרשות המקומית.
תאריך הגשת המועמדות: 18.05.2026 12:00.

דרוש/ה מנהל /ת אגף תקציבים וסגן גזבר במנהל הכספים
תיאור התפקיד:
ייעוד:
- סיוע בהתוויות וביצוע מדיניות הרשות המקומית בתחום התקציבים, הרכש, ההתקשרויות, הכלכלה והבקרה.
- אחראי על בנייה, תכנון, בקרה וניהול של תקציבי הרשות. תפקיד זה כולל התוויית מתודולוגיה, הכנת דוחות ביצוע, זיהוי חריגות תקציביות וניתוח כלכלי לתמיכה בקבלת החלטות, תוך עמידה ביעדים הפיננסיים.
תחומי אחריות:
סיוע לגזבר העירייה בניהול המינהל ובתכנון המדיניות.
הגדרת מטרות, תכנון, ארגון וביצוע של מדיניות, בתחום האחריות של האגף.
פיקוח בקרה ומעקב על ביצוע העבודה השוטפת באגף.
ניהול צוות העובדים באגף.
פירוט הביצועים והמשימות העיקריות, כנגזר מתחומי האחריות:
סיוע לגזבר העירייה בניהול המינהל ובתכנון המדיניות.
א. מילוי מקום הגזבר בהיעדרו.
ב. סיוע במיפוי כלל הפעולות הנדרשות לביצוע עבודת המינהל.
ג. סיוע בגיבוש תכנית העבודה, כולל לוחות זמנים, יעדים ויעדי ביניים.
ד. ביצוע תפקידים שונים בהתאם להוראות גזבר העירייה.
הגדרת מטרות, תכנון, ארגון וביצוע של מדיניות, בתחום האחריות של האגף.
א. הגדרת מטרות האגף תוך שימוש בסטנדרטים ספציפיים וברי מדידה.
ב. ניסוח תכנית פעולה הכוללת מטרות ויעדים, אמצעים למימושם, תחומי אחריות ומערכת בקרה.
ג. הצגת מדיניות הרשות לעובדי האגף.
ד. הנחית עובדי האגף בנוגע לגיבוש תכנית העבודה, כולל לוחות זמנים, יעדים ויעדי ביניים.
פיקוח ובקרה על ביצוע העבודה השוטפת באגף.
א. מיפוי כלל הפעולות הנדרשות לביצוע עבודת האגף.
ב. הגדרת מבנה האגף, כולל חלוקת אחריות וסמכויות.
ג. הגדרת מדדי ביצוע.
ד. הקצאת משאבים וכלים נוספים הדרושים לביצוע עבודת האגף.
ה. פיקוח על התקדמות בביצוע התכניות.
ניהול צוות העובדים באגף.
א. הנחיית עובדי האגף בביצוע המטלות.
ב. ווידוא ביצוע ההנחיות.
ג. מתן משוב לעובדי האגף
היקף משרה 100%
תאריך הגשת המועמדות: 19.05.2026 12:00.

דרוש/ה לבורנטים/יות בבתי"ס על-יסודיים
תיאור התפקיד:
ייעוד:
תמיכה בתהליכים פדגוגיים בתחומי הדעת הרלוונטיים תוך יצירה ושמירה על סביבה לימודית בטוחה בתחומי החינוך מדעי-מעשי לתלמידי בתי הספר.
תיאור התפקיד:
ריכוז הפעילות במעבדה. קיום סביבה בטיחותית במעבדה. ניהול הציוד והרכש של המעבדה.
וכל מטלה נוספת שתוטל ע"י הממונה.
פירוט הביצועים והמשימות העיקריות, הנגזרות מתחומי האחריות:
ריכוז הפעילות במעבדה
א. הפעלת המעבדה בשעות הלימודים.
ב. עזרה למורה ולתלמידים)בהתאם להנחיות המורה(בשעת ביצוע ניסויים במעבדה.
ג. סיוע למורה ולתלמידים בתכנון פרויקטים ובביצועם באופן יחידני או בקבוצות.
ד. נעילה ומניעת גישה לבלתי מורשים.
ה. הכנת חומרים, כלים וציוד לפעילויות המעבדה.
ו. פיקוח על פעילויות במעבדה.
קיום סביבה בטיחותית במעבדה
א. נוכחות במעבדה יחד עם מורי הכיתה בזמן שהתלמידים מבצעים ניסויים.
ב. בדיקת ניסויים חדשים וביצועם על פני הנחיות מרכז המקצוע.
ג. גיבוש והפצה של כללי בטיחות במעבדה.
ד. פיקוח אכיפה של כללי הבטיחות על המשתמשים במעבדה.
ה. התראה אודות מפגע בטיחותי בפני המורים והתלמידים המשתמשים במעבדה או בציוד.
ו. אחסון חומרים בתנאים מתאימים, כולל אחסון רעלים.
ז. פינוי חומרים פסולים מן המעבדה.
ח. נקיטת אמצעי בטיחות מתאימים לביצוע ניסויים.
ט. ביצוע "ניסויי מורה")ניסויים הכרוכים בסיכונים(.
י. פיקוח על הניסויים בהם אש גלויה או חומרים העלולים להתלקח.
יא. טיפול בשריפות מקומיות, אירועים מקומיים של שפך או דליפת חומרים מסוכנים.
יב. בדיקת ציוד מגן לטיפול בשפך/בדליפת חומרים מסוכנים.
יג. בקרה ופיקוח של בטיחות השימוש בציוד.
יד. ביצוע הדרכות לשימוש בטיחותי בציוד המעבדה.
ניהול הציוד והרכש של המעבדה
א. ניהול של כרטיס ציוד לכל פריט ציוד במעבדה.
ב. אישור הוצאת ציוד וחומרים ממקום אחסונם.
ג. קיום בדיקות של שמישות ציוד המעבדה.
ד. ביצוע תחזוקה שוטפת ומונעת של ציוד מעבדה ומתחם המעבדה.
ה. ניהול מלאי חומרים, לפי תאריכי תפוגה ורמת צריכה.
ו. אחזקת חומר חי במעבדה וטיפול בו.
ז. רכישה של חומרים, לפי צורכי בית הספר ותקציב המעבדה ותיאום מנהל בית הספר.
מאפייני העשייה הייחודיים בתפקיד:
א. עבודה בסביבה שיש בה לעיתים: רעש, חום, ריח, סיכונים פיזיים.
ב. קפדנות
ג. הכרת ויישום חוזר מנכ"ל ונהלים הקשורים בהתנהלות במעבדה.
ד. שליטה בהפעלת ציוד וכלים ובשימוש בחומרים הקיימים במעבדות בית הספר ובחומר חי.
היקף משרות 100% * 3 ו-2 * 60%
תאריך הגשת המועמדות: 19.05.2026 12:00.

דרוש/ה מפקח/ת בכיר (חוקר) לתכנון ובנייה - במינהל ההנדסה (אדום)
תיאור התפקיד:
ייעוד:
אכיפת דיני התכנון והבניה במרחב התכנון המקומי.
תחומי אחריות:
פיקוח, איתור עבירות וייזום פעולות אכיפה.
הפעלת סמכויות אכיפה המוקנות בהתאם לחוק התכנון והבניה ובהתאם להנחיות מקצועיות.
חקירת עבירות תכנון ובניה. ביצוע צווים.מעקב, בקרה ופעולות נלוות. וכל מטלה נוספת שתוטל ע"י הממונה הישיר.
פירוט הביצועים והמשימות העיקריות, הנגזרים מתחומי האחריות:
פיקוח, איתור עבירות וייזום פעולות אכיפה
א. ביצוע פיקוח יזום בהתאם למדיניות האכיפה ותוכנית העבודה. ובכלל זה ביצוע סקרים, מיפוי חריגות בניה/שימוש במרחב התכנון המקומי ואיתור עבירות.
ב. ייזום פעילות אכיפה באזור שבאחריותו ובכלל זה אכיפה משולבת בשיתוף גופי אכיפה משותפים במסגרת שולחנות עגולים, צוותי חקירה מורחבים ועוד.
ג. איתור עבירות וביצוע פעולות אכיפה במרחב התכנון המקומי.
ד. גיבוש המלצות ופתרונות לאכיפה מוגברת ואפקטיבית.
הפעלת סמכויות אכיפה המוקנות בהתאם לחוק התכנון והבניה ובהתאם להנחיות מקצועיות.
א. הכנת תוכנית פעילות אכיפה שבועית הנגזרת מתוכנית העבודה ומדיניות האכיפה לאישור המנהל.
ב. טיפול בתלונות על עבירות לפי חוק התכנון והבנייה בהתאם להוראות המנהל.
ג. ביצוע הפעולות הדרושות לשם נקיטת הליכים מנהליים ושיפוטיים לפי חוק התכנון והבנייה, במסגרת המועדים הקצובים בחוק.
ד. סיוע וליווי הליכים המתנהלים בבתי המשפט ע"י תובע.
חקירת עבירות תכנון ובניה.
א. בדיקת ראיות וחקירת חשדות על ביצוע עבירות על חוק התכנון והבנייה בתחום האחריות.
ב. הכנת תיקי חקירה בהתאם להוראות מנהל הפיקוח, הוראות חוק התכנון והבנייה ולהנחיות היחידה הארצית לאכיפת דיני התכנון והבנייה.
ביצוע צווים.
א. תיאום והכנת מבצעי אכיפה לביצוע צווים)צווים מנהליים או צווי בית משפט(, לרבות ביצוע תיאומים עם גורמים פנים וחוץ רלוונטיים - בהתאם להוראות מנהל הפיקוח.
מעקב, בקרה ופעולות נלוות.
א. הכנת דוחות תקופתיים על מצב עבירות הבנייה במרחב התכנון וביצוע פעולות האכיפה בוועדה המקומית)בהתאם להנחיות המנהל והיחידה הארצית(, כולל הזנת הנתונים למערכת ממוחשבת והגשתם למנהל וליחידה הארצית.
ב. מעקב ממוחשב אחר פעולות האכיפה משלב האיתור ועד לשלב הביצוע.
ג. מעקב אחר קיום צווים מנהליים ושיפוטיים, ובכלל זה מעקב אחר קיום גזרי דין וביצוע כלל הפועלות הכרוכות בהוצאתם לפועל)הריסה, קנסות, רישום הערות אזהרה(.
ד. הכנה והגשת חוות דעת מקצועית והצגתן בישיבות ועדות שונות, הקשורות לתחומי אחריותו, ובהתאם להנחיות המנהל.
ה. פעילות בהתאם להנחיות המקצועיות של מנהל היחידה הארצית לאכיפה כאמור בסעיף 204 (ד) לחוק.
ו. מתן המלצות למנהל על סדרי עדיפויות ואופן הטיפול בעבירות במרחב התכנון.
ז. ביצוע פעולות דומות נוספות בהתאם להנחיית המנהל.
 תאריך הגשת המועמדות: 19.05.2026 12:00.

דרוש/ה קצין/ת ביקור סדיר (קב"ס)
היקף משרה 75%.
תיאור התפקיד:
ייעוד:
עובד רשות מקומית ששר החינוך הסמיכו לעניין זה, שתפקידו הבטחת החלת חוק חינוך חובה והתמדת התלמידים במוסדות החינוך במשך 15 שנות לימוד.
תחומי אחריות:
1. בקרה על תלמידים במסגרת חוק לימוד חובה.
2. איתור ומניעת נשירה של תלמידים.
3. טיפול ומעקב אחר היעדרות של תלמידים.
4. ליווי תהליך מעבר תלמידים ממסגרת חינוכית אחת לאחרת.
5. פעולות הקב"ס בשעת חירום.
5. ייעוץ והנגשת מידע הקשורים לתחום עיסוקו.
6. וכל מטלה נוספת שתוטל ע"י הממונה.
פירוט הביצועים והמשימות העיקריות, הנגזרים מתחומי האחריות:
בקרה על תלמידים במסגרת חוק לימוד חובה-
א. איתור ילדים החייבים בחוק לימוד חובה שלא בוצע עבורם רישום למוסד חינוכי.
ב. יצירת קשר עם משפחות הילדים שנרשמו אך לא הופיעו לביה"ס.
ג. ייזום ופתיחת הליכים משפטיים לצורך אכיפת חוק לימוד חובה, התש"ט - 1949 בתיאום עם הלשכה המשפטית של רשות החינוך המקומית.
ד. מעקב אחר התנהלות התיקים המשפטיים, השתתפות בדיוני בית משפט ומתן חוות דעת בהליך פלילי המתנהל נגד הורי ילד/נער שלא למד בבית הספר באופן סדיר)סעיף 4)ב(לחוק לימוד חובה).
ה. פניה לכל הגורמים המטפלים בתלמיד לקביעת דרכי התערבות חינוכית ולחלוקת תפקידים.
ו. השתתפות בהליך קליטה, של תלמיד בשל הרחקה או העברה של תלמיד או שיבוץ תלמיד בעקבות הליך הרחקה או העברה.
איתור ומניעת נשירה של תלמידים-
א. איתור מוקדם של תלמידים בסכנת נשירה לרבות באמצעות הצלבת רשימות רישום מול הגעה בביה"ס וקיום סיורים באתרים מועדים לילדים משוטטים.
ב. אפיון וזיהוי המקור לנשירה על מנת להפנות לטיפול הגופים הרלוונטיים.
ג. קיום פגישות עם הורים ותלמידים בסכנת נשירה או נושרים בשיתוף הגורמים הרלוונטיים(פסיכולוגים, עובדים סוציאליים, קציני מבחן, מורים ומנהלי בתי ספר וכד')
ד. מעקב, בקרה, תיעוד בקבסנט ודיווח למפקח למניעת נשירה במשרד החינוך על הנשירה הגלויה והסמויה בתיקו האישי של תלמיד שהוגדר בסכנת נשירה.
ה. ייזום ויישום תוכניות טיפוליות מונעות לצמצום ממדי הנשירה ומעקב אחר יישומה.
ו. טיפול בתלמידים שנשרו, ובכלל זה ייעוץ וסיוע בחיפוש אחר מסגרות מתאימות, על ידי תיווך בין הגורמים השונים ובתיאום עם אגף א' חינוך ילדים ונוער בסיכון.
ז. השתתפות בצוות בין-מקצועי לדיון בתלמידים מאתגרים שבסכנת נשירה במטרה לאתר דרכים למניעת הנשירה או למצוא עבורם חלופות לימודיות.
ח. מעקב ו/או השתתפות בוועדות השמה הדנות בתלמידים מאתגרים בסכנת נשירה המטופלים ע"י הקב"סים.
טיפול ומעקב אחר היעדרות של תלמידים -
א. איתור נתונים אודות היעדרות של תלמידים מבתי הספר.
ב. הצלבת המידע אודות היעדרות עם מידע רלוונטי מהגורמים השונים ברשות ובמשרד החינוך.
ג. גיבוש תכניות ביקורים חודשיות בבתי הספר, בתיאום עם מנהלי בתי ספר.
ד. עריכת ביקורים בבתי הספר לשם מעקב אחר נוכחות התלמידים בתיאום עם מנהלי בתי ספר.
ה. קיום קשרי עבודה עם המפקח והמדריכים למניעת נשירה.
ו. קיום קשר עם כל הגורמים המטפלים בתלמיד - הקב"ס כמתכלל מקרה נמצא בקשר שוטף עם הגורמים הבאים: עובדים סוציאליים, פסיכולוגים, קציני מבחן, עובדי קידום נוער ועוד, לקביעת ותיאום דרכי ההתערבות ולחלוקת התפקידים.
ז. השתתפות בישיבות של המוסד החינוכי ושל רשות החינוך המקומית)ועדה בין מקצועית מוסדית וועדת התמדה רשותית(.
ליווי תהליך מעבר תלמידים ממסגרת חינוכית אחת לאחרת -
א. ריכוז דיווחים על מעבר תלמידים ממסגרת חינוכית אחת לאחרת.
ב. מעקב אחר קליטתם של תלמידים העוברים ממסגרת ברשות למסגרת מחוץ לרשות.
ג. תיאום וקשר עם קצין הביקור הסדיר ברשות חינוך מקומית אחרת במקרים שמדובר בתלמיד הלומד במוסד אך מתגורר בפועל ברשות האחרת.
ד. קיום מפגשים קבועים בין המחנכים, ההורים והתלמיד.
ה. התאמת חלופות חינוכיות אפשריות לתלמיד.
ו. מעקב אחר תלמידים שלא נמצאו להן מסגרות חלופיות לאחר החלטת ועדת ההשמה/ועדת התמדה.
ז. ייצוג הצרכים של התלמיד בתהליך המעבר.
תאריך אחרון להגשת מועמדות 19.5.2026 בשעה 12:00

היקף משרה: 100%.
תיאור התפקיד:
o אחריות על פיתוח המרכז הקהילתי בהתאם לצרכי הקהילה, אחריות על חווית לקוח.
o אחריות כוללת לקיום אירועים, פעילויות, חוגים, פנאי, תרבות, קייטנות, נוער, גימלאים, מרכז הקהילתי.
o ניהול והובלת צוות עובדים ומדריכי חוגים של המרכז.
o בנית תוכנית עבודה שנתית ויעדים בכל תחומי הפעילות של המרכז הקהילתי.
o אחריות על תפעול שוטף ותחזוקת הציוד והמתקנים של המרכז לסביבה בטוחה ומזמינה.
o שמירה על איזון תקציבי והרחבת מקורות הכנסת משאבים.
o הרחבה מתמדת של היקפי המשתתפים בפעילויות השונות מקרב אוכלוסיית מערב העיר.
o קיום קשרי עבודה מצוינים עם מוסדות חינוך ותרבות במערב העיר הרצליה ומול מחלקות עירוניות, גופים עסקים וארגונים בקהילה.
o חדשנות: חשיבה יצירתית וחדשנית לפיתוח פרויקטים ופעילויות ברוח הזמן שיענו על צרכי קהלי היעד (גיל רך, ילדים, נוער, בוגרים, גמלאים).
תאריך הגשת המועמדות: 31.05.2026 16:00.

היקף משרה: 100%.
תיאור התפקיד:
(1) ליווי תהליכי תכנון וניהול הנדסי לפרויקטים ההנדסיים שמבצע התאגיד בתחומי הפיתוח, התשתיות והבניה ובכלל
זה פרויקטים מסוג פיתוח והקמת תשתיות של שכונות מגורים, אזורי תעשייה, סלילת כבישים ודרכים, הקמת מבני
ציבור ומוסדות חינוך, מתחילה ועד סוף.
(2) ניהול ופיקוח עליון על כלל הפרויקטים והתהליכים ההנדסיים אשר מבצע התאגיד, הן בשלב תכנון, הן בשלב ביצוע,
והן בשלב בדק, וקביעת סדרי עדיפויות לביצוע ומשימות.
(3) ניהול כלל מנהלי הפרויקטים המועסקים כשכירים בתאגיד, ומעקב שוטף אחר הפרויקטים המנוהלים בידי מנהלי
הפרויקטים, הן בהיבט התכנוני, הן בהיבט הביצועי, לוחות זמנים, חסמים, ליקויים ואי-התאמות וכל סוגיה אחרת
הכרוכה בתכנון ו/או בביצוע, עד לשלב מסירת הפרויקט השלם לידי הרשות המקומית.
(4) ניהול כלל גורמי הניהול והפיקוח, המספקים שירותים הנדסיים לתאגיד שלא על דרך של העסקה ישירה (מיקור
חוץ) ובכלל זה אפיון השירותים הדרושים מהם וליווי הליכי ההתקשרות עימם.
(5) ניהול ביצוען ויישומן בפועל של כלל ההתקשרויות של התאגיד עם יועצים, המתכננים וספקי שירות המספקים
לתאגיד שירותי תכנון וייעוץ הנדסיים במסגרת פרויקטים הנדסיים בהתהוות וכן במסגרת פרויקטים הנדסיים
המצויים בשלבי ביצוע בפועל, ובכלל זה אפיון השירותים הדרושים מהם וליווי הליכי ההתקשרות עימם.
(6) ניהול ביצוען ויישומן של כלל ההתקשרויות של התאגיד עם קבלני ביצוע וספקי שירות המספקים לתאגיד שירותי
ביצוע הנדסיים במסגרת פרויקטים הנדסיים המצויים בשלבי ביצוע בפועל, ובכלל זה אפיון השירותים הדרושים
מהם.
(7) ניהול תקציב ובקרת תקציב לכלל הפרויקטים שמבצע התאגיד.
(8) הגשת דיווחים שוטפים למנכ"ל התאגיד בכל הנוגע לסטאטוס פרויקטים, קצב תכנון וביצוע, חסמים צפויים ו/או
חסמים בפועל בקשר עם תכנון ו/או ביצוע פרויקטים הנדסיים בידי התאגיד, ומתן פתרונות אפשריים להסרת
החסמים.
(9) מעקב שוטף אחר עמידה בלוחות זמנים תכנוניים וביצועיים בכלל הפרויקטים ההנדסיים של התאגיד.
(10) עריכת ישיבות בירור ושימוע לקבלנים, יועצים ומתכננים, על פי הצורך.
(11) השתתפות בישיבות עם יועצים, מתכננים, קבלנים, מנהלי פרויקטים ומפקחים, בהתאם לצורך.
(12) פיקוח על היערכות למכרזי תכנון וביצוע, בהיבט ההנדסי על מנת לוודא כי כלל החומרים ההנדסיים מועברים בצורה
תקינה אל המחלקה המשפטית לצורך עריכת המכרז. בכלל זה, אפיון השירותים הדרושים במסגרת המכרז, הכנת
תכולות שירותים, אומדנים, וריכוז כתבי כמויות.
(13) התנהלות שוטפת מול מחלקות הרשות המקומית הקשורות בתכנון וביצוע הפרויקטים השונים ובכלל זה, מחלקת
רישוי ומחלקת הנדסה ; עבודה מול גורמים מממנים, חברות ממשלתיות, משרדי ממשלה, גורמים מממנים
ומתקצבים וכיוצ"ב.
(14) בדיקת הצעות קבלנים המוגשות לתאגיד, והכנת חוות דעת הנדסית מסכמת לאחר הבדיקה.
(15) מתן ייעוץ הנדסי שוטף למנכ"ל התאגיד, לועדת המכרזים של התאגיד, ולדירקטוריון התאגיד על פי דרישה, הכנת
חוות דעת הנדסיות וכיוצ"ב.
(16) הבטחת הסנכרון בין כלל הפרויקטים אשר בביצוע התאגיד אל מול אגפי העירייה השונים.
(17) ביצוע בקרה ומעקב שוטפים על סטטוס הפרויקטים, התקדמותם, יישומם והתאמתם לדרישות התאגיד ודרישות
הדין, עד וכולל שלב המסירה לידי הרשות המקומית, וכן בקרה ומעקב אחר מנהלי פרויקטים ו/או מפקחים שמינתה
החברה ואופן ניהולם.
(18) אישור חשבונות קבלנים וספקי השירותים שונים הקשורים בפרויקטים השונים, לאחר בדיקה ראשונית של מנהלי
הפרויקטים וגורמי הפיקוח מטעם התאגיד.
(19) קבלת החלטות מקצועיות בנושאים ההנדסיים בתאגיד.
(20) אפיון, בניה ותחזוקה שוטפת של תווי תקן של ביצוע פרויקטים בתאגיד.
(21) השתתפות בישיבות, וועדות ודיונים שונים פנים וחוץ ארגוניים בנושאי פרויקטים שבאחריות התאגיד.
(22) ביצוע מטלות נוספות על פי הנחיית מנכ"ל התאגיד ומילוי כל משימה מתוקף הנהלים, התקנות, החוק ו/או דרישות
התאגיד, גם אם לא פורטו לעיל.
הגשת מועמדות עד 26.05.2026 בשעה 14:00

דרוש/ה סטונדט/ית לאגף מחשוב ומערכות מידע להחלפה בחל"ד.
משרת סטודנט.
תיאור התפקיד:
סיוע בפרויקטים טכנולוגיים המתקיימים באגף.
הטמעת מערכות מידע ותהליכי רוחב טכנולוגיים.
בדיקות מערכות טרם הטמעה.
תאריך הגשת המועמדות: 24.05.2026 12:00.

דרוש/ה קצין ביקור סדיר חינוך חרדי
תאור התפקיד:
ייעוד:
עובד רשות מקומית ששר החינוך הסמיכו לעניין זה, שתפקידו הבטחת החלת חוק לימוד חובה והתמדת התלמידים במוסדות החינוך במשך 15 שנות לימוד.
תחומי אחריות:
בקרה על תלמידים במסגרת חוק לימוד חובה.
איתור ומניעת נשירה של תלמידים. טיפול ומעקב אחר היעדרות של תלמידים. ליווי תהליך מעבר תלמידים ממסגרת חינוכית אחת לאחרת. פעולות הקב"ס בשעת חירום. ייעוץ והנגשת מידע הקשורים לתחום עיסוקו.
פירוט הביצועים והמשימות העיקריות, הנגזרים מתחומי האחריות:
בקרה על תלמידים במסגרת חוק לימוד חובה:
א. איתור ילדים החייבים בחוק לימוד חובה שלא בוצע עבורם רישום למוסד חינוכי.
ב. יצירת קשר עם משפחות הילדים שנרשמו אך לא הופיעו לביה"ס.
ג. ייזום ופתיחת הליכים משפטיים לצורך אכיפת חוק לימוד חובה, התש"ט 1949 בתיאום עם הלשכה המשפטית של רשות החינוך המקומית.
ד. מעקב אחר התנהלות התיקים המשפטיים, השתתפות בדיוני בית משפט ומתן חוות דעת בהליך פלילי המתנהל נגד הורי ילד/נער שלא למד בבית הספר באופן סדיר (סעיף 4)ב(לחוק לימוד חובה).
ה. פניה לכל הגורמים המטפלים בתלמיד לקביעת דרכי התערבות חינוכית ולחלוקת תפקידים.
ו. השתתפות בהליך קליטה של תלמיד בשל הרחקה או העברה של תלמיד או שיבוץ תלמיד בעקבות הליך הרחקה או העברה.
איתור ומניעת נשירה של תלמידים:
א. איתור מוקדם של תלמידים בסכנת נשירה לרבות באמצעות הצלבת רשימות רישום מול הגעה בביה"ס וקיום סיורים באתרים מועדים לילדים משוטטים.
ב. איפיון וזיהוי המקור לנשירה על מנת להפנות לטיפול הגופים הרלוונטיים.
ג. קיום פגישות עם הורים ותלמידים בסכנת נשירה או נושרים בשיתוף הגורמים הרלוונטיים (פסיכולוגים, עובדים סוציאליים, קציני מבחן, מורים ומנהלי בתי ספר וכד').
ד. מעקב, בקרה, תיעוד בקבסנט ודיווח למפקח למניעת נשירה במשרד החינוך על הנשירה הגלויה והסמויה בתיקו האישי של תלמיד שהוגדר בסכנת נשירה.
ה. ייזום ויישום תכניות טיפוליות מונעות לצמצום ממדי הנשירה ומעקב אחר יישומה.
ו. טיפול בתלמידים שנשרו, ובכלל זה ייעוץ וסיוע בחיפוש אחר מסגרות מתאימות, על ידי תיווך בין הגורמים השונים ובתיאום עם אגף א' חינוך ילדים ונוער בסיכון.
ז. השתתפות בצוות בין מקצועי לדיון בתלמידים מאתגרים שבסכנת נשירה במטרה לאתר דרכים למניעת הנשירה או למצוא עבורם חלופות לימודיות.
ח. מעקב ו/או השתתפות בוועדות השמה הדנות בתלמידים מאתגרים בסכנת נשירה המטופלים על ידי הקבס"ים.
טיפול ומעקב אחר היעדרות של תלמידים:
א. איתור נתונים אודות היעדרות של תלמידים מבתי הספר.
ב. הצלבת המידע אודות היעדרות עם מידע רלוונטי מהגורמים השונים ברשות ובמשרד החינוך.
ג. גיבוש תכניות ביקורים חודשיות בבתי הספר, בתיאום עם מנהלי בתי ספר.
ד. עריכת ביקורים בבתי הספר לשם מעקב אחר נוכחות התלמידים בתיאום עם מנהלי בתי ספר.
ה. קיום קשרי עבודה עם המפקח והמדריכים למניעת נשירה.
ו. קיום קשר עם כל הגורמים המטפלים בתלמיד - הקב"ס כמתכלל מקרה, נמצא בקשר שוטף עם הגורמים הבאים:עובדים סוציאליים, פסיכולוגים, קציני מבחן, עובדי קידום ונוער ועוד, לקביעת ותיאום דרכי ההתערבות ולחלוקת התפקידים.
ז. השתתפות בישיבות של המוסד החינוכי ושל רשות החינוך המקומית (ועדה בין מקצועית מוסדית וועדת התמדה רשותית).
ליווי תהליך מעבר תלמידים ממסגרת חינוכית אחת לאחרת:
א. ריכוז דיווחים על מעבר תלמידים ממסגרת חינוכית אחת לאחרת.
ב. מעקב אחר קליטתם של תלמידים העוברים ממסגרת ברשות למסגרת מחוץ לרשות.
ג. תיאום וקשר עם קצין הביקור הסדיר ברשות חינוך מקומית אחרת במקרים שמדובר בתלמיד הלומד במוסד אך מתגורר בפועל ברשות האחרת.
ד. קיום מפגשים קבועים בין המחנכים, ההורים והתלמיד.
ה. התאמת חלופות חינוכיות אפשריות לתלמיד.
הגשת מועמדות 24.05.2026 22:00.