לוח משרות דרושים

דרוש עובד בליקוט, עבודה קלילה במחסן בהר טוב (צמוד לבית שמש)
עבודה קלילה
תשלום גבוה
התחלה מידית. המשרה מיועדת לנשים ולגברים כאחד.

טיפול רגשי פרטני למתבגרים והדרכת הורים במרפאה (מלכ"ר) שמשרתת את האוכלסיה החרדית ודתית ברמת בית שמש. מינימום טיפול ב10 מטופלים שבועיים. השתתפות בישיבות צוות ביום ד בבוקר והדרכה פרטנית שבועית מפסיכולוגית קלינית.

דרוש/ה עובד/ת חינור טיפול - קידום נוער והיל"ה בהיקף של 50% - 100% משרה.
תחום אחריות:
מאתר ויוצר קשר עם בני נוער הנמצאים בניתוק ממסגרות לימוד או מגלים קשיי הסתגלות במסגרות הנ"ל.
מעריך ומאבחן קשיים, צרכים, כוחות ורצונות של הנערים שבטיפולו.
מתכנן יעדים חינוכיים וטיפול"ם לקידומו של כל נער ולמימוש הפוטנציאל האישי שלו ובונה תוכנית התערבות בהתאם.
" אחראי לתיעוד שוטף ודיווח לגבי התוכניות והתהליכים החינוכיים - טיפוליים של כל נער.
פועל בשלושה מישורי התערבות:
טיפול פרטני, הנחיה והדרכה קבוצתית ועבודה קהילתית.
ביצוע משימות בתחום התפקיד, בהתאם לצרכים בקידום נוער ובתוכנית הילה.
תאריך הגשת המועמדות: 24/08/2025 12:00.

דרוש עובד/ת לעבודה בהתקנות בכל הארץ ובעיקר בצפון
עבודות שטח
לכל המעונין/ת נא לשלוח קורות חיים לוואטסאפ.

למשרד רו"ח בירושלים דרוש /ה מנה"ח מנוסה לתפקיד מגוון ומרתק.
העבודה בסביבת עבודה חדשנית ומרתקת, מערכות מחשוב מתקדמות.
אופי המשרה: חלקית מיידית ולטווח ארוך. עבודה היברידית.
שעות עבודה: - יש גמישות.
נכונות לשעות עבודה לא שגרתיות (בעת הצורך בלבד).

מנהל /ת פיתוח שותפויות במחשבה טובה אחראי/ת על הבאת משאבים לארגון מקרנות, תורמים פרטיים מהארץ ומחו"ל, אחראית על הבאת משאבים ויצירת שותפויות עם המגזר העסקי בישראל. כמו כן, המחלקה אחראית לפיתוח שותפויות והבאת משאבים ממשרדי הממשלה.

# הובלת גיוס המשאבים בעמותה
# ניהול צוות קטן ואיכותי
# ניהול קשרים עם שותפים קיימים והרחבת מעגלים בארץ
# שילוב של תוכן, מספרים ותהליכים
# אדם של אנשים ומערכות יחסים

דרוש/ה אב/אם בית בי"ס.
היקף משרה: 100%.
תיאור התפקיד ותחומי אחריות:
שמירה על תחזוקה נאותה של מרחב בי"ס, כולל תחזוקת תשתיות, אספקה והתקנת ציוד, סיוע בשמירה על בטיחות התלמידים.
תחומי אחריות פירוט הביצועים והמשימות העיקריות:
מתן מענה לפניות, על פי מידת דחיפותן בהנחיית מנהל בית הספר בנושאי ציוד, ניקיון, תחזוקה, תשתיות, ליקויים ותקלות בטיחותיות, בתחום אחריות בית הספר.
טיפול בפניות שהתקבלו באופן עצמאי או פנייה לגורמים מוסמכים לפי הצורך.
בקרה על ניקיון בית הספר והגשת דוחות שבועיים על מצב ניקיון בית הספר.
השתתפות בניקיונות היסודיים של בית הספר במידה ואינו מועסק באותה עת בשירותים אחרים.
פתיחה וסגירה של בית הספר (שערים, כיתות לימוד, משרדים, וחדרי שירות).
ווידוא קיום הצלצולים על פי לוחות הזמנים שנקבעו.
התרעה בפני המנהל לגבי כל תקלה, המצריכה הזמנה של גורמים מקצועיים מתוך הרשות או מחוצה לה.
מתן הנחיות וביצוע מעקב אחר טיפול בתקלות של הגורמים המקצועיים.
השתתפות בהכנת בית הספר לקראת פתיחת שנת הלימודים לרבות ווידוא סיוד, ניקיון, וכדומה.
מתן שירותים חוץ בית ספריים דוגמת בנק.
העברת ציוד בלתי תקין לתיקון ואספקת ציוד חלופי.
אספקת ציוד מתכלה ובלתי מתכלה.
התקנת ציוד נדרש (כגון תאורה, ציוד חשמלי ועוד), או פנייה לגורמי מקצוע לצורך התקנה.
אחסון הציוד במקומות הייעודים.
רישום מסודר של ציוד שהותקן או נגרע ועדכון מנהל בית הספר.
ביצוע משימות בהתאם להנחיות העב"ט
הצבת שילוט מוגדר המתריע בפני סכנה.
תחימת אזור ביצוע עבודות כתחום סכנה.
בדיקת שלמותם של מתקני המשחק במתחם בית הספר.
ביצוע כל משימה, מטלה או פרויקט, בשגרה או בחירום במסגרת עבודת המועצה, על פי הנחיות הממונים הישירים והנהלת המועצה.
זמינות וכוננות (טלפונית או פיזית בכל צורה שתידרש) למתן מענה ולטיפול בכל הנוגע לעבודת המועצה, בכל ימות השנה ובכל שעות היממה, הן לצרכי שגרה והן לצרכי חירום.
מאפייני העשייה הייחודיים בתפקיד:
מאמץ פיזי.
עבודה עם ילדים.
תאריך הגשת המועמדות: 21.8.25 12:00.

למשרד הנדסת בניין במודיעין דרוש/ה מהנדס/ת ו/או הנדסאי/ת המתמחה בתכנון מבנים.
המשרד עוסק בתכנון הנדסי קונבנציונאלי למגוון רחב של סוגי מבנים, כולל: מגורים (פרטי ורוויה), מבני ציבור, בניה מתועשת,התחדשות עירונית, שיפור מבנים לרעידות אדמה וכו'.
משרה מלאה בסביבה צעירה ודינמית.

דרוש/ה פסיכולוג/ית חינוכי/ת.
היקף משרה: 50%.
תיאור התפקיד:
מתן שירותים פסיכולוגיים חינוכיים מערכתיים ופרטניים במסגרת החינוך לילדים, למשפחות ולצוותי חינוך לשם קידום בריאות נפש ורווחה נפשית בשגרה ובחרום.
תחומי אחריות:
1. מיפוי והערכת צרכים בתחום בריאות הנפש של תלמידים במסגרות חינוכיות המקבלות שירות פסיכולוגי חינוכי ובאופן המותאם לקבוצת הגיל (גנים, יסודי, על יסודי).
2. מתן שירותים פסיכולוגיים- חינוכיים לילדים במוסדות החינוך, למשפחות תלמידים ולגורמים רלוונטיים.
3. תכנון התערבויות פסיכולוגיות חינוכית בהלימה עם צרכי המסגרת החינוכית
4. ייעוץ והיוועצות לצוותי חינוך לקידום בריאות נפש ורווחה נפשית ברמת המערכת וברמת הפרט.
5. התחומים הנמנים בסעיפים 1-4 ניתנים באופן מותאם בשעת חרום.
6. ביצוע כל משימה, מטלה או פרויקט, בשגרה או בחירום במסגרת עבודת המועצה, ע"פ הנחיות הממונים הישירים והנהלת המועצה.
7. זמינות וכוננות (טלפונית או פיזית בכל צורה שתידרש) למתן מענה ולטיפול בכל הנוגע לעבודות המועצה, בכל ימות השנה ובכל שעות היממה, הן לצרכי שגרה והן לצרכי חירום.
8. ביצוע שעות נוספות מעבר לשעת העבודה התקניות, בהתאם להנחיות הממונה.
פירוט הביצועים והמשימות העיקריות, הנגזרים מתחומי האחריות:
1. מתן שירותים פסיכולוגיים- חינוכיים לילדים במוסדות החינוך ולגורמים רלוונטיים במסגרות של חינוך רגיל ובמסגרות של חינוך מיוחד:
א. זיהוי ואתור צרכים של המסגרת החינוכית ושל אוכלוסיית היעד במסגרת החינוכית לקידום בריאות נפש של תלמידים.
ב. גיבוש תוכנית עבודה שנתית לביצוע התערבויות פסיכולוגיות חינוכיות במסגרות בהתאם לצרכים שאותרו.
ג. ביצוע הערכות פסיכולוגיות וטיפול פסיכולוגי בילדים כולל טיפול בילדים בסיכון.
ד. הכנת חוות דעת מקצועיות בעקבות ביצוע הערכה פסיכולוגית.
ה. הדרכה, ייעוץ וטיפול פסיכולוגי להורים ולמשפחות של תלמידים.
ו. ייעוץ פסיכולוגי והיוועצות למנהלי מסגרות חינוך ולצוותיהם.
ז. השתתפות בוועדות בין מקצועיות במסגרות חינוך.
ח. השתתפות בוועדות על פי חוק (שילוב, השמה) בהתאם להנחיות חוזר מנכ"ל משרד החינוך ולהנחיות שפ"י.
ט. הדרכת צוותי חינוך וצוותים טיפוליים בתחום ילדים ובני נוער בסיכון.
י. ייזום התייעצויות מקצועיות עם גורמים שונים (עובדים סוציאליים, תחנות לבריאות הנפש, רופאים, מטפלים פרה- רפואיים וכדומה).
יא. התערבות מערכתית ו/או פרטנית בתוכניות מיוחדות במסגרת שירות פסיכולוגי מורחב ביוזמת השפ"ח ו/או הרשות המקומית ועל פי הנחיות שפ"י.
יב. מתן הדרכה, קונסולטציה וליווי לצוותים פדגוגיים ולהורים בכל הנוגע לטיפול בתלמידים להבטחת המיטביות ובריאות.
יג. השתתפות בהערכות מסגרות חינוך לחרום בכל הנוגע לבריאות נפש של תלמידים.
יד. השתתפות בהכנת צוותים חינוכיים וטיפוליים לפיתוח חוסן ולהתמודדות במצבי חרום.
טו. טיפול פסיכולוגי פרטני/ קבוצתי בילדים ובהוריהם במצבי טראומה ו/או משבר.
טז. יישום ידע פסיכולוגי עדכני בעבודתו השוטפת במסגרות בהסתמך על רענון ידע והתעדכנות מקצועית.
מאפייני העשייה הייחודיים בתפקיד:
אמינות ומהימנות אישית.
כושר למידה.
כושר עבודת צוות.
כושר לטפח יחסים בין אישיים.
עבודה תחת לחץ.
תאריך הגשת המועמדות: 21.8.25 12:00.

דרוש/ה מנהל /ת מרכז השכלה קידום נוער 
היקף משרה: 50%.
תיאור התפקיד:
מנהל /ת מרכז השכלה קידום נוער בעין נקובא.
מאפיינים ייחודיים:
מילוי מקום מנהל היחידה בעת היעדרו.
אחראיות על גיבוש תפיסת העבודה האגפית פדגוגיה טיפולית והטמעתה ביחידה.
שותפות בבניית תכנית התערבות חינוכית טיפולית השכלתית לכל נער /ה המתקבלים לתכנית.
שותפות בצוות ההנהלה ביחידה בגיבוש המדיניות והפעלתה.
שותפות בוועדות ההתמדה ביחידה.
ניהול והפעלת מערכת למידה - תוכנית היל"ה, במסגרת היחידה לקידום נוער היל"ה ברשויות המקומיות ובמסגרות חסות הנוער. הלימודים מיועדים לבני נוער הנמצאים מחוץ למסגרות חינוכיות פורמליות, לצורך השלמת השכלה במסלולי הלמידה השונים, ע"פ מודל תכנית היל"ה (8,9,10,12 שנ"ל ובגרויות).
איתור ומרכז נתונים על הנערים הנזקקים להשלמת השכלה, בתיאום עם מנהל היחיד הלקידום נוער היל"ה ברשות המקומית.
אחריות לאבחון הנערים ולשילובם בתוכנית למידה מותאמות במסגרת תכנית ההתערבות כוללת ומתואמת עם עובד חינוך טיפול של נער/ה.
אחריות לקליטת בני הנוער ולשילובם בתוכנית היל"ה.
אחראיות להתאמת המסגרת הלימודית לתוכנית הלימודים.
שותפות באיתור ובגיוס המורים המתאימים להוראה של תלמידי היל"ה.
הנחיית מורים בנושא התכנים והשיטות הלימודיות.
שותפות לתכנון, ארגון וביצוע השתלמויות למורים.
פיקוח על עבודת המורים ומאשר את דיווחיהם.
מעקב אחר ההישגים הלימודיים ואחראי על דיווח ושיקוף של הישגי הלומדים.
אחראיות לניהול תקציב שעות ההשכלה בכפוף לאישור מנהל היחידה לקידום נוער היל"ה ברשות והממונה על קידום נוער במחוז.
הגשת דו"חות ביצוע בהתאם לנדרש.
מצוי בקשר וקבלת הנחיה מהמנחים ופועל על פי מדיניות קידום נוער היל"ה במשרד החינוך ועל פי הנחיות המנחים של המפעיל הפדגוגי.
הגעה למוסדות, ארגונים ומסגרות הרלבנטיים לתהליך ההתערבות של הנער/ה, כגון: מוסדות חינוך, חוק ומשפט, ביקורי בית וכיו"ב.
ביצוע כל משימה, מטלה או פרויקט, בשגרה או בחירום במסגרת עבודת המועצה, ע"פ הנחיות הממונים הישירים והנהלת המועצה.
זמינות וכוננות (טלפונית או פיזית בכל צורה שתידרש) למתן מענה ולטיפול בכל הנוגע לעבודות המועצה, בכל ימות השנה ובכל שעות היממה, הן לצרכי שגרה והן לצרכי חירום.
ביצוע שעות נוספות מעבר לשעת העבודה התקניות, בהתאם להנחיות הממונה.
תאריך הגשת המועמדות: 21.08 12:00:00

דרוש/ה פסיכולוג/ית חינוכי/ת.
היקף משרה: 75%.
תיאור התפקיד:
מתן שירותים פסיכולוגיים חינוכיים מערכתיים ופרטניים במסגרת החינוך לילדים, למשפחות ולצוותי חינוך לשם קידום בריאות נפש ורווחה נפשית בשגרה ובחרום.
תחומי אחריות:
1. מיפוי והערכת צרכים בתחום בריאות הנפש של תלמידים במסגרות חינוכיות המקבלות שירות פסיכולוגי חינוכי ובאופן המותאם לקבוצת הגיל (גנים, יסודי, על יסודי).
2. מתן שירותים פסיכולוגיים- חינוכיים לילדים במוסדות החינוך, למשפחות תלמידים ולגורמים רלוונטיים.
3. תכנון התערבויות פסיכולוגיות חינוכית בהלימה עם צרכי המסגרת החינוכית.
4. ייעוץ והיוועצות לצוותי חינוך לקידום בריאות נפש ורווחה נפשית ברמת המערכת וברמת הפרט.
5. התחומים הנמנים בסעיפים 1-4 ניתנים באופן מותאם בשעת חרום.
6. ביצוע כל משימה, מטלה או פרויקט, בשגרה או בחירום במסגרת עבודת המועצה, ע"פ הנחיות הממונים הישירים והנהלת המועצה.
7. זמינות וכוננות (טלפונית או פיזית בכל צורה שתידרש) למתן מענה ולטיפול בכל הנוגע לעבודות המועצה, בכל ימות השנה ובכל שעות היממה, הן לצרכי שגרה והן לצרכי חירום.
8. ביצוע שעות נוספות מעבר לשעת העבודה התקניות, בהתאם להנחיות הממונה.
פירוט הביצועים והמשימות העיקריות, הנגזרים מתחומי האחריות:
1. מתן שירותים פסיכולוגיים- חינוכיים לילדים במוסדות החינוך ולגורמים רלוונטיים במסגרות של חינוך רגיל ובמסגרות של חינוך מיוחד:
א. זיהוי ואתור צרכים של המסגרת החינוכית ושל אוכלוסיית היעד במסגרת החינוכית לקידום בריאות נפש של תלמידים.
ב. גיבוש תוכנית עבודה שנתית לביצוע התערבויות פסיכולוגיות חינוכיות במסגרות בהתאם לצרכים שאותרו.
ג. ביצוע הערכות פסיכולוגיות וטיפול פסיכולוגי בילדים כולל טיפול בילדים בסיכון.
ד. הכנת חוות דעת מקצועיות בעקבות ביצוע הערכה פסיכולוגית.
ה. הדרכה, ייעוץ וטיפול פסיכולוגי להורים ולמשפחות של תלמידים.
ו. ייעוץ פסיכולוגי והיוועצות למנהלי מסגרות חינוך ולצוותיהם.
ז. השתתפות בוועדות בין מקצועיות במסגרות חינוך.
ח. השתתפות בוועדות על פי חוק (שילוב, השמה) בהתאם להנחיות חוזר מנכ"ל משרד החינוך ולהנחיות שפ"י.
ט. הדרכת צוותי חינוך וצוותים טיפוליים בתחום ילדים ובני נוער בסיכון.
י. ייזום התייעצויות מקצועיות עם גורמים שונים (עובדים סוציאליים, תחנות לבריאות הנפש, רופאים, מטפלים פרה- רפואיים וכדומה).
יא. התערבות מערכתית ו/או פרטנית בתוכניות מיוחדות במסגרת שירות פסיכולוגי מורחב ביוזמת השפ"ח ו/או הרשות המקומית ועל פי הנחיות שפ"י.
יב. מתן הדרכה, קונסולטציה וליווי לצוותים פדגוגיים ולהורים בכל הנוגע לטיפול בתלמידים להבטחת המיטביות ובריאות.
יג. השתתפות בהערכות מסגרות חינוך לחרום בכל הנוגע לבריאות נפש של תלמידים.
יד. השתתפות בהכנת צוותים חינוכיים וטיפוליים לפיתוח חוסן ולהתמודדות במצבי חרום.
טו. טיפול פסיכולוגי פרטני/ קבוצתי בילדים ובהוריהם במצבי טראומה ו/או משבר.
טז. יישום ידע פסיכולוגי עדכני בעבודתו השוטפת במסגרות בהסתמך על רענון ידע והתעדכנות מקצועית.
מאפייני העשייה הייחודיים בתפקיד:
אמינות ומהימנות אישית.
כושר למידה.
כושר עבודת צוות.
כושר לטפח יחסים בין אישיים.
עבודה תחת לחץ.
תאריך הגשת המועמדות: 21/08/2025 12:00.

דרוש/ה עובד/ת קידום נוער.
היקף משרה: 50%.
תיאור התפקיד:
עובד/ת קידום נוער ברשות.
מאפיינים ייחודיים:
מאתר ויוצר קשר עם בני נוער גילאי 18-14 הנמצאים בניתוק ממסגרות לימוד או מגלים קשיי הסתגלות במסגרות הנ"ל.
פועל בדרכים של "יישוג" Reaching out, התערבות בסביבה הטבעית, תוך שימוש במידע משירותי החינוך או באמצעות מרכז מידע ממוחשב, ויצירת קשר עם הנער מתוך הדדיות ושותפות.
מעריך ומאבחן קשיים, צרכים, כוחות ורצונות של הנערים שבטיפולו.
מתכנן יעדים חינוכיים וטיפוליים לקידומו של כל נער ולמימוש הפוטנציאל האישי שלו בהתאם להנחיה המקצועית.
בונה תכנית התערבות לנערות ולנערים שבאחריותו הכוללים מעקב והערכה מתמדת אחר התקדמות הטיפול בהתאם ליעדים בתוכנית.
אחראי לתיעוד שוטף ודיווח לגבי כלל התכניות והתהליכים החינוכיים-טיפוליים של כל נער ונערה שבאחריותו.
פועל בשלושה מישורי התערבות: טיפול פרטני, הנחיה והדרכה קבוצתית ועבודה קהילתית.
מדריך ומנחה תוכניות לבני הנוער המצויים באחריותו, בפעילות ביישוב או מחוץ ליישוב כגון: מחנות, קורסים וסמינרים.
מגיע למוסדות, ארגונים ומסגרות הרלבנטיים לתהליך ההתערבות של הנער/ה, כגון: מוסדות חינוך, חוק ומשפט, ביקורי בית וכיו"ב.
מנחה תוכניות חינוכיות-טיפוליות קבוצתיות, ופועל לשילובם של הנערים המנותקים במערכות הפורמליות והבלתי פורמליות התואמות את בני גילם.
פועל בדרכים של שיתוף פעולה עם השירותים האחרים בקהילה.
מלווה את הנערים ועוקב אחריהם גם במהלך שילובם במסגרת אחרת. פועל בהתאם להנחיות מנהל היחידה לקידום נוער והממונים עליו ברשות ובהתאם להנחיותיהם, ועל פי מדיניות המחלקה לקידום נוער במשרד החינוך.
משתתף בהשתלמויות, בכנסים ובפיתוח מקצועי בהתאם למדיניות המחלקה לקידום נוער האגף לחינוך ילדים ונוער בסיכון.
ביצוע כל משימה, מטלה או פרויקט, בשגרה או בחירום במסגרת עבודת המועצה, ע"פ הנחיות הממונים הישירים והנהלת המועצה.
זמינות וכוננות (טלפונית או פיזית בכל צורה שתידרש) למתן מענה ולטיפול בכל הנוגע לעבודות המועצה, בכל ימות השנה ובכל שעות היממה, הן לצרכי שגרה והן לצרכי חירום.
ביצוע שעות נוספות מעבר לשעת העבודה התקניות, בהתאם להנחיות הממונה.
תאריך הגשת המועמדות: 21/08/2025 12:00.

דרוש/ה מזכיר/ת בי"ס האלה נחושה.
היקף משרה: 100%.
תיאור התפקיד:
ביצוע עבודות מזכירות ומטלות פקידותיות הנוגעות לעבודת בית הספר ובהתאם להנחיות מנהל /ת בית הספר.
תחומי אחריות פירוט הביצועים והמשימות העיקריות:
ניהול תיקי עובדי בי"ס, כולל: עדכון מצבת המורים בתוך מערכת בית הספר, איסוף מסמכים רלוונטיים (תעודות השכלה, השתלמות וכדומה) ותיוקם בתיק העובד. דיווח שעות נוכחות והיעדרויות של עובדי בית הספר למנהל בית הספר ולאחר אישורו, לרשות המקומית, עדכון תנאי העסקה ושכר במערכת בית הספר, מעקב אחר ביצוע תקין של השתלמויות העובדים בבית הספר (הפצת מידע בנוגע להשתלמויות, רישום משתתפים בהשתלמויות וכו'), בדיקת התאמה בין נתוני תלושי השכר לנתוני הדיווח, איתור שגיאות והזנת תיקונים למערכת המידע, קיום בירורי שכר אל מול הרשות המקומית במקרים של חוסר התאמה בין השכר המגיע לעובד לבין השכר שקיבל בפועל, עדכון והקלדת דווחי שכר שוטפים לעו"ה במערכת מדב"ס/אופקית ועדכון שיבוצי עו"ה וזכאויות בסביבת מערכת משכית בהתאם להנחיות המנהל.
עדכון ובקרה של מערכת השעות בבית הספר ב"מנב"סנט", כולל: מילוי נתונים ועדכון שינויים במערכת השעות, הכנסת שיבוצים של הצוות החינוכי בתוך המערכת ועדכון שינויים בהנחיית מנהל בית הספר, ביצוע מעקב אחר ניצול מכסת שעות מילוי מקום, שעות שהייה ושעות פרטניות של המורים ודיווח למנהל על חריגות.
רישום תלמידים, כולל: הקלדה ועדכון פרטי התלמידים החדשים במערכת הממוחשבת, שיבוץ תלמידים לכיתות, סיוע להורים בהגשת בקשות שיבוץ, קליטת בקשות לשינוי רישום ועדכונם במערכת.
הכנת תעודות בי"ס, כולל: בחירת הגלופה לתעודות בי"ס, מעקב ובקרה אחר הכנת התעודות מול בית הדפוס, פילוח רשימת התלמידים לקבוצות לימוד ומורות, הקלדת הנתונים לתעודות והבאתן לאישור וחתימת מנהל בית הספר.
ניהול מסמכים ודואר בי"ס, כולל: הקלדת מסמכים, באמצעות תוכנת מעבד תמלילים, הדפסתם והפצתם, ביצוע הגהה למסמכים, אחסון וגיבוי קבצים במחשב, צילום, שכפול, כריכה של מסמכים, תיוק מסמכים באופן המבטיח את זמינותם, הנפקת מסמכים ואישורים דוגמת אישורי למידה, רשימת תלמידים וכדומה, קליטה ומיון של דואר(רגיל ואלקטרוני), הכנה ומשלוח דואר עבור בית הספר.
מתן מענה לטלפונים ופניות תלמידים, הורים, לקוחות או גורמים אחרים, טיפול בפניות או ניתובן לגורמים רלוונטיים, בקרה אחר מצב הפניות ועדכון הגורמים הרלוונטיים.
ניהול הפעילות של מנהל בית הספר, כולל: מיון וניתוב הפניות המגיעות למנהל בית הספר, תיאום פגישות, מתן מענה לגורמים שונים בנוגע לנושאים מקצועיים הקשורים לעבודת מנהל בית הספר, משלוח תזכורות שונות למנהל בית הספר, לגבי פעילויות ופגישות בענייני בית הספר, השתתפות בפעילויות קהילתיות של בית הספר וסיוע לתפעולן והשתתפות באירועי בית הספר הנערכים מחוץ לשעות הפעילות שלו בהתאם להנחיות מנהל בית הספר.
תפעול פרויקטים מנהלתיים ייחודיים, כולל: תכנון והכנת התשתית ל פרויקטים מנהלתיים ייחודיים המתקיימים בבית הספר כגון מפעל הזנה או השאלת ספרים, הוצאה לפועל של הפרויקט במישרין או באמצעות הפעלת המורים ובעלי תפקיד רלוונטיים, מעקב ובקרה על יישום הפרויקט ודיווח ביצוע וחריגות למנהל בית הספר ולגורמים רלוונטיים ברשות ובמשרד החינוך.
תאריך הגשת המועמדות: 21.08.2025 12:00. המשרה מיועדת לנשים ולגברים כאחד.

דרוש/ה קצינ/ת ביטחון מוסדות חינוך (קב"ט מוס"ח).
היקף משרה: 100%.
תיאור התפקיד וייעודו:
שמירה על המוכנות הביטחונית ועל הבטיחות במצבי שגרה וחירום של מוסדות החינוך, יישובי ומתקני המועצה. קיום סדרי הביטחון במוסדות החינוך, היערכותם למצבי חירום ולטיפול בנושאי הבטיחות באותם מוסדות חינוך, יישובי ומתקני המועצה.
תחומי אחריות:
1. הכנת תוכניות עבודה שנתיות ותוכניות תקציב הבטחון במוסדות החינוך.
2. לוודא קיום סדרי הביטחון במוסדות החינוך.
3. תפעול ניידת אבטחה/סיור והיערכותה לאירועי חירום בשגרה במוסדות החינוך, ביישובי ומתקני המועצה.
4. פיקוח על קבלתם ועבודתם של מאבטחים במוסד החינוכי, ביישובי ומתקני המועצה.
5. ניהול ההיערכות למצבי חירום במוסדות חינוך פורמאליים ובלתי פורמאליים.
6. קיום ביקורות בטחון ואבטחה במוסדות החינוך, ביישובי ומתקני המועצה.
7. אבטחת פעילות בלתי שגרתית במוסד החינוכי ומחוצה לו.
8. ניהול וביצוע הכשרות והשתלמויות לבעלי תפקידים בתחום הבטחון, הבטיחות וההיערכות לחירום של מוסדות החינוך, יישובי ומתקני המועצה.
9. ביצוע כל משימה, מטלה או פרויקט, בשגרה או בחירום במסגרת עבודת המועצה, ע"פ הנחיות הממונים הישירים והנהלת המועצה.
10. זמינות וכוננות (טלפונית או פיזית בכל צורה שתידרש) למתן מענה ולטיפול בכל הנוגע לעבודות המועצה, בכל ימות השנה ובכל שעות היממה, הן לצרכי שגרה והן לצרכי חירום.
11. ביצוע שעות נוספות מעבר לשעות העבודה התקניות, בהתאם להנחיות הממונה.
פירוט הביצועים והמשימות העיקריות הנגזרים מתחומי האחריות:
1. הכנת תוכניות עבודה שנתיות ותוכניות תקציב הבטחון במוסדות החינוך:
א. הצפה של צרכים בתחומו לקראת תכנון תקציב שנתי או במהלך השנה.
ב. גיבוש תוכניות עבודה והצגתן לאישור הממונה.
ג. ביצוע תוכנית העבודה השנתית שלו ושל רכז הביטחון הבית- ספרי.
2. לוודא קיום סדרי הביטחון והבטיחות במוסדות החינוך:
א. הנחיית המוסדות החינוכיים בהכנת תיקי בטחון וביצוע מעקב תקופתי אחר עדכון התיקים.
ב. ריכוז ווידוא עדכנות הנתונים המתקבלים מהמוסדות החינוכיים.
ג. הכנת תיק שטח בתיאום עם הנהלת המוסד החינוכי, עם משטרת ישראל ועם מהנדס הרשות המקומית, באמצעות רכז הבטחון בבית הספר.
ד. הנחיית מנהל המוסד החינוכי בתוכנית האבטחה על פרטיה וסדריה ובהוצאתה לפועל.
ה. לוודא הוצאת אישורי בטיחות למוסדות החינוך עד אמצע אוגוסט מידי שנה.
3. תפעול ניידת האבטחה/סיור והיערכותה לאירועי חירום בשגרה במוסדות החינוך, ביישובי ומתקני המועצה:
א. העברת נתוני מוסדות החינוך לניידת אבטחת מוסדות החינוך.
ב. בדיקת נוהלי ההתקשרות בין ניידת האבטחה למוסד החינוכי ולגורמי החירום השונים.
ג. קביעת הנהלים לביצוע סיורים בין מוסדות החינוך, יישובי ומתקני המועצה.
4. פיקוח על קבלתם ועבודתם של מאבטחים במוסד החינוכי:
א. ווידוא עמידת חברת האבטחה בדרישות הרשויות המוסמכים בהסכם ההתקשרות. ריאיון המועמדים לתפקידי אבטחה במוסדות חינוכיים.
ב. ראיון המועמדים לתפקידי אבטחה במוסדות החינוכיים.
ג. ווידוא קיום הכשרות המאבטחים המתקיימות ע"י החברות המעסיקות בהתאם להנחיות המשטרה על בסיס אישור חברת ההכשרה ופנקס מאבטח.
ד. קיום פגישות עדכון עם המפקח מטעם חברת האבטחה.
ה. תדרוך המאבטחים עם כניסתם לעבודה.
תאריך הגשת המועמדות: 21.8.25 12:00.

דרושים/ות: אחראי/ת עיצוב גרפי באגף התמיכה המקצועית.
תיאור התפקיד:
ביצוע עבודות בתחומי התקשורת החזותית והגרפיקה ברמה גבוהה, ובכלל זה עיצוב אינפוגרפיקה של נתונים מורכבים בדוחות ביקורת ובדוחות נציבות תלונות ציבור וכן עיצוב פרסומים לאירועים, מודעות בעיתונות ובמדיה הדיגיטלית, שילוט, הזמנות, מצגות, כריכות, ניוזלטרים ועוד.
עיצוב ממשקים דיגיטלים הכוללים UI / UX ותוצרים גרפיים לאתרי המשרד.
טיפול בהוצאה לאור ובהבאה לדפוס של פרסומי המשרד ומסמכים נוספים.
תיאום פעולות ההפקה - מבקרת האיכות ועד הפצת הדוח ופרסומו.
ריכוז העבודה מול נותני השירותים בתחומי ההשקה בדפוס ובדיגיטל.
וסיוע בהטמעה של הנחיות המשרד בתחומי עיסוקו/ה, לרבות מתן הדרכות לקבוצות וליחידים.
תאריך הגשת המועמדות: 26.8.25 00:00.