לוח משרות דרושים מטפלות במעון / סייעות לגני ילדים עבודה ציבורית / ממשלתית

מ"מ תומכת חינוך גנ"י, החלפה לחל"ד
יעוד: תומכי חינוך צמודים לתלמידים בודדים שהוגדרו כבעלי בעיות רגשיות / לימודיות /רפואיות ומשובצים
במסגרת הלימודים הרגיל והמיוחד.
תחומי אחריות:
מתן עזרה פיזית לתלמיד בהתאם לצרכיו
תיווך פדגוגי לתלמיד
מלווה לצורך מתן סיוע לטובת טיפול פולשני והשגחה. בכל מקרה מתן שעות סיוע הוא רק בשל צורך
פדגוגי.
עדכון והחלפת מידע רלוונטי עם הגורמים הרלוונטיים
כפיפות: *מקצועית וארגונית למנהל בית הספר
*מנהלתית למנהל חינוך ברשות
היקף משרה: 23 שעות שבועיות
תחילת עבודה: מיידי, החלפה לחל"ד עם אופציה להארכה
דרגת המשרה ודירוגה: דירוג תומכי חינוך
תאריך הגשת המועמדות: 23.02.2026 12:00.

דרוש/ה - תומך/ת חינוך אישי/ת בביה"ס "אשל הנשיא"
היקף משרה: 40%)16 ש"ש(
זמינות המשרה: מיידית
דרוג: תומכת חינוך
דרגה: תומכת חינוך אישית)בהתאם להסכם תומכות חינוך מיום 08/08/2023(
כפיפות: מנהלת מחלקת חינוך קדם יסודי
תיאור התפקיד
ייעוד:
לאפשר את השתלבותו המיטבית של התלמיד בכל הסביבות החינוכיות בהיבט הלימודי, הפיזי, הרגשי, החברתי וההתנהגותי ואת התקדמותו לתפקוד עצמאי ואוטונומי ככל האפשר ולסייע בתחומים שבהם אינו יכול לתפקד באופן עצמאי, תוך שמירה על רציפות הקשר המקצועי מורה-תומכת חינוך-תלמיד- הורה.
עבודת תומכת החינוך תתבצע בהתאם לתוכנית שנקבעה לתלמיד על ידי הצוות הרב- מקצועי העובד עמו, בשיתוף התלמיד והוריו.
תחומי אחריות:
מתן עזרה פיזית לתלמיד בהתאם לצרכיו. תיווך פדגוגי לתלמיד. מלווה לצורך מתן סיוע לטובת טיפול פולשני והשגחה. בכל מקרה מתן שעות סיוע הוא רק בשל צורך פדגוגי. עדכון והחלפת מידע רלוונטי עם הגורמים החינוכיים.
פירוט הביצועים והמשימות העיקריות, הנגזרים מתחומי האחריות:
מתן עזרה פיזית לתלמיד בהתאם לצרכיו
א. דאגה לניקיונו האישי של התלמיד, לניקיון סביבתו ולרווחתו של התלמיד.
ב. סיוע במקרה של קושי בניידות והגשת עזרה בפעולות יומיומיות.
ג. השגחה על התלמיד בעת פעילות בחצר, בכיתה ובפעילויות המתקיימות מחוץ לכותלי בית הספר, על פי הנחיות הנהלת בית הספר וצרכי התלמיד.
ד. ליווי התלמיד לטיפולים מקצועיים שונים בבית הספר ומחוץ לכותלי בית הספר, במסגרת שעות הלימודים.
ה. סיוע למטפלים ולמורים המקצועיים במהלך הטיפול בתלמידים, על פי הנחיותיהם.
ו. השתתפות בכלל הפעילויות המתבצעות במסגרת החינוכית לרבות פעילויות חברתיות.
תיווך פדגוגי לתלמיד
א. ליווי התלמיד ומעקב אחר מילוי מטלותיו בכיתה.
ב. הנגשת התמיכה הנדרשת לתלמיד לטובת השתתפותו בתוכנית הלימודים ובפעילות החברתית, וכן למימוש בחירה, ביטוי עצמי, העברת רצונות והעברת מסרים.
ג. סיוע בהקניית מיומנויות לתלמיד.
ד. מילוי המשימות הניתנות במסגרת התוכנית האישית) תח"י(.
עדכון והחלפת מידע רלוונטי עם הגורמים החינוכיים
א. עדכון המחנכת והצוות הפדגוגי אודות תפקודו של התלמיד בשגרה ובאירועים חריגים.
ב. השתתפות בישיבות תקופתיות עם הצוות הפדגוגי ועם הפיקוח וההדרכה בחנ"מ לקבלת הנחיות ומסירת מידע שוטף אודות התלמיד בהתאם לתוכנית האישית)תח"י(.
מאפייני העשייה הייחודיים בתפקיד:
א. עבודת תומכת החינוך מתבצעת לאורך השנה לרבות במהלך קייטנות המפוקחות ע"י משרד החינוך ובאישורו.
ב. טיפול פיזי בתלמידים.
ג. שותפות פעילה עם הצוות הרב מקצועי העובר עם התלמיד.
איוש המשרה לשנת תשפ"ו, המשך העסקה הנו בכפוף לאישור משרד החינוך.
תאריך הגשת המועמדות: 16.02.2026 12:00.

דרוש/ה תומכ/ת חינוך מיוחד. 3 משרות
היקף העסקה: עד 300%
תיאור תפקיד: יעוד:
סיוע לפעילות הגנית/הכיתתית תוך מילוי משימות ארגוניות ופדגוגיות בחינוך
מיוחד בכפוף לתכנית העבודה של הכיתה ולתכנית לימודית אישית המותאמת
ליכולתו של כל תלמיד ולמגבלותיו וכן בכפוף למדיניות משרד החינוך והנחיותיו.
תחומי אחריות:
סיוע פרטני לתלמידים.סיוע פיזי ודאגה על שמירת ניקיונם של התלמידים. סיוע ארגוני לצוות הפדגוגי.
תאריך הגשת המועמדות: 23.02.2026 12:00.

דרוש/ה תומך/ת חינוך כיתתי/ת לילדי החינוך המיוחד בבתי הספר (חינוך מיוחד קשה)
היקף משרה 90%
תיאור התפקיד
סיוע לפעילות הכיתתית תוך מילוי משימות ארגוניות ופדגוגיות בחינוך מיוחד בכפוף לתוכנית העבודה
של הכיתה ולתוכנית לימודית אישית המותאמת ליכולתו של כל ילד/ תלמיד ולמגבלותיו וכן בכפוף
למדיניות משרד החינוך והנחיותיו.
תחומי אחריות:
מתן סיוע פרטני לתלמידים
א. הגשת סיוע פרטני בהקניית מיומנויות ובתרגולן, על פי הנחיית הצוות החינוכי, הצוות הפארא-
רפואי והנהלת בית הספר.
ב. ליווי התלמיד לטיפולים מקצועיים שונים בבית הספר ומחוץ לכותלי בית הספר, במסגרת שעות
הלימודים.
ג. סיוע למטפלים ולמורים המקצועיים במהלך הטיפול בתלמיד, על פי הנחיותיהם.
מתן סיוע פיזי ודאגה על שמירת ניקיונם של התלמידים
א. דאגה לניקיונם של התלמידים, ניקיון הסביבה ורווחת התלמידים.
ב. סיוע במקרה של קושי בניידות והגשת עזרה בהיבטים סיעודיים בשירותים ובאכילה.
ג. השגחה על התלמידים בעת פעילות בחצר ובכיתה ובפעילויות המתקיימות מחוץ לכותלי בית הספר,
על פי הנחיות הנהלת בית הספר.
סיוע ארגוני לצוות הפדגוגי
א. הכנת עזרי לימוד וציוד עזר לתלמיד ולכיתה, בתיאום מוקדם עם הצוות הפדגוגי ובאחריותו.
ב. קבלת הדרכה והנחייה ממדריכי החנ"מ והמחנך.
ג. ארגון הכיתה לאחר יום לימודים.
ד. סיוע בפעילות לטיפוח הקשרים החברתיים בין תלמידי הכיתה בתיאום עם הצוות המקצועי.
ה. השתתפות ומתן סיוע לתלמידים באירועים מיוחדים מעבר לשעות הלימודים.
ו. השתתפות בישיבות צוות ועדכון הצוות הדידקטי של אירועים חריגים.
ביצוע מטלות נוספות על פי דרישת הממונה.
תאריך הגשת המועמדות: 23.02.2026 00:00.

דרושים/ות תומכי/ות חינוך לגנים בחינוך המיוחד (על פי קריאה בהתאם לצורך) 30 משרות.
היקף משרה שעתי.
תיאור התפקיד:
ליווי בהסעות, קבלת התלמידים בעת בואם לגן בהסעה: הובלת התלמידים להסעות בתום הלימודים ודאגה לעליה בטוחה לרכבי ההסעות.
השגחה על הילד בעת פעילות בחצר ובכיתה, עפ"י הנחיות מנהלת הגן.
דאגה לסביבה נקייה, בטיחותית ונעדרת סכנות.
טיפול והגשת עזרה פיסית לילדים מוגבלים.
עזרה בטיפוח קשרים חברתיים בין תלמידי הגן וארגון סביבת למידה, עפ"י הנחיית הצוות הטיפולי/ייעוצי/ חינוכי והנהלת המוסד החינוכי.
סיוע בהקניית מיומנויות ותרגולן לתלמיד/ים בודד/ים, על -פי הנחיית הצוות הפרא -רפואי, החינוכי והנהלת המוסד החינוכי.
סיוע לימודי-חינוכי לתלמיד, בצורה פרטנית, על -פי הנ חיית מנהלת הגן.
מעורבות בחיי הגן עפ"י צרכי המערכת כגון: השתתפות בישיבות צוות, אספות הורים וכיו"ב.
להיות חלק בלתי נפרד מצוות הגן במתן מענה אישי קבוצתי לתלמידים ודאגה לסביבה לימודית נקיה.
תאריך הגשת המועמדות: 26/02/2026 16:00.

דרוש/ה מ"מ לתומכ/ת חינוך בגן/כיתת PDD.
היקף העסקה: משרה אחת שחלקיותה בהתאם לתקצוב ואישור משרד החינוך.
ייעוד:
סיוע לפעילות הגנית/הכיתתית תוך מילוי משימות ארגוניות ופדגוגיות בחינוך מיוחד בכפוף לתכנית העבודה של הכיתה ולתכנית לימודית אישית המותאמת ליכולתו של כל תלמיד ולמגבלותיו וכן בכפוף למדיניות משרד החינוך והנחיותיו.
תיאור התפקיד:
סיוע פרטני לתלמידים
הגשת סיוע פרטני בהקניית מיומנויות ותרגולן, על פי הנחיית הצוות החינוכי, הצוות ממקצועות הבריאות ומנהלת הגן/בית הספר.
ליווי התלמיד לטיפולים מקצועיים שונים בגן/בבית הספר ומחוץ לכותלי המסגרת לאורך שעות הלימודים.
סיוע לצוות החינוכי טיפולי במהלך הטיפול בתלמיד, על פי הנחיותיהם.
סיוע פיזי ודאגה על שמירת ניקיונם של התלמידים
דאגה לניקיונם של התלמידים, ניקיון הסביבה ורווחת התלמידים.
סיוע במקרה של קושי בניידות והגשת עזרה בהיבטים סיעודיים בשירותים, ברחצה, באכילה ובהלבשה.
השגחה על התלמידים בעת פעילות בחצר ובכיתה ובפעילויות המתקיימות מחוץ לכותלי המסגרת החינוכית, על פי הנחיית מנהלת הגן/בית הספר.
סיוע ארגוני לצוות הפדגוגי
הכנת עזרי לימוד וציוד עזר לתלמיד ולכיתה, בתיאום מוקדם עם
הצוות הפדגוגי ובאחריותו.
קבלת הדרכה והנחייה מהצוות הרב מקצועי והגננת/מחנך.
ארגון הכיתה לאחר יום לימודים.
סיוע בפעילויות לטיפוח הקשרים החברתיים בין תלמידי
הגן/כיתה בתיאום עם הצוות הרב מקצועי.
השתתפות ומתן סיוע לתלמידים באירועים מיוחדים מעבר
לשעות הלימודים.
השתתפות בישיבות צוות ועדכון הצוות על אירועים חריגים.
כפיפות: כפיפות מנהלתית - מנהלת מחלקת גני ילדים/ מנהל מחלקת החינוך היסודי
כפיפות מקצועית - למנהל/ת הגן / מנהל /ת בית הספר
לבירורים יש לפנות לאגף ניהול הון אנושי בעירייה לגב' בטל' או במייל.

תאריך הגשת המועמדות: 9/6/2026 עד השעה 10:00.

דרוש/ה תומך/ת חינוך ובגני ילדים. (סייע/ת בגן ילדים) הארכת מועד הגשה.
היקף משרה 88%
ייעוד:
טיפול בילדי הגן תוך מילוי משימות ארגוניות ופדגוגיות בהנחיית מנהל /ת הגן וכן בכפוף לתכנית
העבודה של הגן ולמדיניות הרשות המקומית ומשרד החינוך.
עיקרי התפקיד:
הכנת הגן לקראת יום לימודים וסגירתו בסיום ובכללו סריקת הגן.
אחריות על תחום הזנת הילדים בגן.
מתן סיוע פיזי לילדי הגן ודאגה לניקיונם ורווחתם.
שמירה על ניקיון הגן וסביבתו.
יצירת סביבה מוגנת ובטוחה בכלל לילדים ובפרט לילדים עם אלרגיה למוצרי מזון.
השתתפות מחייבת בהכשרות: עזרה ראשונה ושימוש במזרק אפינפרין בהתאם לחוזר מנכ"ל משרד
החינוך. ככל שתומך/ת החינוך/ית בגן תבחר לשמש כמלווה אישית לילד עם אלרגיות מסכנות חיים
למזון, תחומי אחריות בעניין זה יהיו כמפורט בחוזר.
סיוע בשמירה על בטיחות ילדי הגן.
תמיכה בגנן/ת במימוש תכנית העבודה של הגן.
החלפת הגנן/ת בהיעדרו ובהיעדר גנן/ת מחליף/ה.
תאריך הגשת המועמדות: 18.02.2026 00:00.

דרוש/ה ממלא/ת מקום תומך/ת חינוך אישי/ת בבתי ספר ובגני ילדים- הארכת מועד הגשה
30 שעות שבועיות
ייעוד:
לאפשר את השתלבותו המיטבית של התלמיד בכל הסביבות החינוכיות בהיבט הלימודי, הפיזי,
הרגשי, החברתי וההתנהגותי ואת התקדמותו לתפקוד עצמאי ואוטונומי ככל האפשר ולסייע בתחומים
בהם אינו יכול לתפקד באופן עצמאי, תוך שמירה על רציפות הקשר המקצועי מורה- תומך/ת חינוך-
תלמיד- הורה.
עבודת תומך/ת החינוך תתבצע בהתאם לתוכנית שנקבעה לתלמיד ע"י הצוות הרב- מקצועי העובד
עמו, בשיתוף התלמיד והוריו.
תחומי אחריות:
.1 מתן עזרה פיזית לתלמיד בהתאם לצרכיו.
.2 תיווך פדגוגי לתלמיד
.3 מלווה לצורך מתן סיוע לטובת טיפול פולשני והשגחה. בכל מקרה מתן שעות סיוע הוא רק בשל
צורך פדגוגי.
.4 עדכון והחלפת מידע רלוונטי עם הגורמים החינוכיים.
תאריך הגשת המועמדות: 18.02.2026 00:00.

דרוש/ה תומך/ת חינוך בגן/כיתה לחינוך מיוחד קשה
היקף משרה 100% (40 ש"ש)
איוש מידי.
תיאור התפקיד:

סיוע לפעילות הגנית/ הכיתתית תוך מילוי משימות ארגוניות ופדגוגיות בחינוך מיוחד
בכפוף לתוכנית העבודה של הכיתה ולתוכנית לימודית אישית המותאמת ליכולתו של
כל תלמיד ולמגבלותיו וכן בכפוף למדיניות משרד החינוך והנחיותיו.
סיוע פרונטלי לתלמידים.
סיוע פיזי ודאגה על שמירת ניקיונם של התלמידים.
סיוע ארגוני לצוות הפדגוגי.
תאריך הגשת המועמדות: 16.2.26 12:00.

דרוש/ה מ"מ תומכ/ת חינוך גנ"י
ייעוד: טיפול בילדי הגן וקידומם תוך מילוי משימות ארגוניות ופדגוגיות בהנחיית מנהלת הגן וכן בכפוף לתכנית העבודה של הגן ולמדיניות הרשות המקומית ומשרד החינוך.
תקן אחרון בהחלט, התחייבות לשנת הלימודים תשפ"ו.
תחומי אחריות:
הכנת הגן לקראת יום לימודים. אחריות על תחום הזנת הילדים בגן. מתן סיוע פיזי לילדי הגן ודאגה לניקיונם ורווחתם. שמירה על ניקיון הגן וסביבתו. יצירת סביבה מוגנת ובטוחה בכלל לילדים ובפרט לילדים עם אלרגיה למזון. השתתפות מחייבת בהכשרות: עזרה ראשונה ושימוש במזרק אפינפרין בהתאם חוזר מנכ"ל משרד החינוך. ככל שתומכ/ת החינוך בגן תבחר לשמש כמלווה אישית לילד עם אלרגיות מסכנות חיים למזון,
תחומי האחריות בעניין זה יהיו כמפורט בחוזר.
סיוע בשמירה על בטיחות ילדי הגן.
תמיכה בגננת במימוש תכנית העבודה של הגן.
החלפת הגננת בהעדרה ובהיעדר גננת מחליפה.
מאפייני העשייה הייחודיים בתפקיד:
ניקיון דאגה להיגיינה אישית ולהזנה לילדים. עבודה עם ילדים.
כפיפות:
מקצועית וארגונית לגננת הגן
מנהלתית למנהלת מחלקת גני הילדים ברשות המקומית.
היקף משרה: 80%-100%
תחילת עבודה: מיידי.
תאריך הגשת המועמדות: 18.2.26 00:00.

דרוש/ה תומכ/ת חינוך כיתתי/ת (סייע/ת) בבי"ס.
דירוג: תומכי חינוך
היקף משרה: 20-30 שעות שבועיות (50%-75% משרה).
כפיפות מקצועית: למנהל ביה"ס ולרכזת חינוך מיוחד בבית הספר
כפיפות מנהלתית: למנהל אגף חינוך ולרכזת חינוך מיוחד במועצה.
תקופת העסקה: מידי.
תיאור התפקיד: סיוע לפעילות הכיתה תוך מילוי משימות ארגוניות ופדגוגיות בחינוך מיוחד בכפוף לתוכנית העבודה של הכיתה ולתוכנית לימודית אישית המותאמת ליכולתו של כל תלמיד ולמגבלותיו וכן בכפוף למדיניות משרד החינוך והנחיותיו.
עיקרי התפקיד:
מתן סיוע פרטני לתלמידים
הגשת סיוע פרטני בהקניית מיומנויות ותרגולן לתלמידים על פי הנחיית הצוות החינוכי, הצוות ממקצועות הבריאות והנהלת בית הספר.
ליווי התלמיד לטיפולים מקצועיים שונים במוסד החינוכי ו/או מחוץ לכתליו, במסגרת שעות הלימודים.
סיוע לצוות החינוכי והטיפולי במהלך הטיפול בתלמיד, על פי הנחיותיהם.
מתן סיוע פיזי ודאגה על שמירת התלמידים
דאגה על שמירת ניקיונם של התלמידים, ניקיון הסביבה ורווחת התלמידים.
סיוע במקרה של קושי בניידות והגשת עזרה בהיבטים סיעודיים בשירותים, ברחצה, באכילה ובהלבשה.
השגחה על התלמידים בעת פעילות בחצר ובכיתה ובפעילויות המתקיימות מחוץ לכותלי המוסד החינוכי, על פי הנחיית הנהלת בית הספר.
סיוע ארגוני לצוות הפדגוגי
הכנת עזרי לימוד וציוד עזר לתלמיד ולכיתה, בתיאום עם הצוות הפדגוגי ובאחריותו.
קבלת הדרכה והנחיה מהצוות הרב מקצועי והמחנך/ת.
ארגון הכיתה לאחר יום לימודים.
סיוע בפעילויות לטיפוח הקשרים החברתיים בין תלמידי הכיתה בתיאום עם הצוות הרב מקצועי.
השתתפות ומתן סיוע לתלמידים באירועים מיוחדים מעבר לשעות הלימודים.
השתתפות בישיבות צוות ועדכון הצוות על אירועים חריגים.
תאריך הגשת המועמדות: 15.02.2026 00:00.

דרוש/ה תומך/ת חינוך (סייע/ת) רפואי/ת בבי"ס ל שנה"ל תשפ"ה.
היקף משרה: 29 שעות שבועיות בהתאם ובכפוף לאישורי משרד החינוך
דירוג: תומך חינוך צמוד
כפיפות מקצועית: למנהל/ת ביה"ס ולרכזת חינוך מיוחד / אחראית צוות תומכי/ות חינוך בבית הספר
כפיפות מנהלתית: למנהל/ת אגף חינוך ולרכז/ת חינוך מיוחד במועצה
תקופת העסקה: מידי עד ה-31.7.2026.
תיאור התפקיד: השגחה למניעת מצבי סיכון בתלמיד/ים עם צרכים רפואיים ייחודיים בעת שהותו/ם במוסד החינוכי ו/או ביצוע פעולות טיפוליות מוגדרות. זאת לצד סיוע בקידום השתלבותו המיטבית של התלמיד בכל הסביבות החינוכיות ואת התקדמותו לתפקוד עצמאי ואוטונומי ככל האפשר ולסייע בתחומים בהם אינו יכול לתפקד עצמאית תוך שמירה על רציפות קשר עם הצוות הרב מקצועי.
עיקרי התפקיד:
מתן עזרה פיזית לתלמיד בהתאם לצרכיו
ביצוע פעולות טיפוליות מוגדרות, סיוע במקרה של קושי בניידות והגשת עזרה בפעולות יומיומיות.
השגחה על תלמיד/ים עם צרכים רפואיים ייחודיים למניעת מצבי סיכון בעת פעילות בחצר, בכיתה ובפעילויות המתקיימות מחוץ לכותלי ביה"ס, עפ"י הנחיות ההנהלה וצרכי התלמיד/ים.
דאגה לרווחתו ולניקיונו האישי של התלמיד וניקיון סביבתו.
ליווי התלמיד לטיפולים מקצועיים בביה"ס ומחוץ לכותלי ביה"ס במסגרת שעות הלימודים וסיוע למטפלים ולמורים המקצועיים במהלך הטיפול בתלמידים, על פי הנחיותיהם.
השתתפות בכלל הפעילויות המתבצעות במסגרת החינוכית לרבות פעילויות חברתיות.
תיווך פדגוגי לתלמיד
ליווי התלמיד ומעקב אחר מילוי מטלותיו בכיתה, סיוע בהקניית מיומנויות למידה, הנגשת התמיכה הנדרשת לתלמיד בתוכנית הלימודים ובפעילות חברתית, מילוי המשימות במסגרת התוכנית האישית.
עדכון והחלפת מידע רלוונטי עם הגורמים החינוכיים
עדכון המחנך/ת והצוות הפדגוגי אודות תפקוד התלמיד בשגרה ובאירועים חריגים.
השתתפות בישיבות תקופתיות לקבלת הנחיות ומסירת מידע שוטף אודות התלמיד.
 תאריך הגשת המועמדות: 15/02/2026 00:00.

דרוש/ה תומך/ת חינוך - סבב- בהתאמה לצרכים שיעור משרה: בהתאם לתקן ותקצוב משרד החינוך
דרגה: ע"פ הסכם תומכות החינוך
כפיפות: מנהלתית - מנהלת מדור כ"א בחינוך. מקצועית - מנהל /ת מדור/מחלקה, לפי שיבוץ בפועל.
תקן: עד- 8 תקנים
פנוי לאיוש מיידי.
תיאור תפקיד:
כמפורט בקובץ ניתוח עיסוקים, לגבי כל תפקיד בכל מחלקה/מדור, ובהתאמה לצרכי הארגון בתפקיד.
צרכי ותיאור התפקידים עשויים להשתנות מעת לעת בהתאם לצרכים המשתנים בתוך המסגרות
השונות.
מועמדים שיציעו מועמדותם, יש לקחת בחשבון שיתכן והשיבוץ יעשה בסבב במינהל החינוך
בהתאמה לצרכים ולאו דווקא במקום קבוע)מחלקה/מדור אחת/אחד(.
בהקשר לאמור, מועמדים שיציעו מועמדותם, ייקחו בחשבון כי י תכן ויצטרכו במסגרת התפקיד
שישובצו לעבור הכשרות מסוימות, אם רפואיות ואם אחר, זאת ע"ח הרשות, ובכדי שבפועל יוכל
המועמד לשמש בכל תפקיד שיוצע לו, לפי הצרכים המשתנים מעת לעת.
העסקות הינן שנתיות ומותאמות לצרכי המערכת, לתקנים ולתקצוב.
תאריך הגשת המועמדות: 26.02.2026 12:00.

דרוש/ה תומכ/ת חינוך בגן/בכיתה לחינוך מיוחד.
(מילוי מקום אם אפשרות למשרה תקנית בכפוף למכרז).
היקף משרה עד 100%.
תיאור התפקיד: סיוע לפעילות הגנית / הכיתתית תוך מילוי משימות ארגוניות ופדגוגיות בחינוך מיוחד בכפוף לתכנית העבודה של הכיתה ולתכנית לימודית אישית המותאמת ליכולתו של כל תלמיד ולמגבלותיו וכן בכפוף למדיניות משרד החינוך והנחיותיו.
מאפייני עשייה ייחודיים:
* עבודה עם תלמידים.
* טיפול פיזי בתלמידים.
* השתתפות פעילה עם הצוות הרב מקצועי.
תאריך הגשת המועמדות: 12.02.2026 23:00.

דרוש/ה סייעים/ות לצורך יצירת מאגר מילוי מקום.
תואר המשרה: סייעים/ות לצורך יצירת מאגר מילוי מקום
סייעות אישיות. סייעות רפואיות. סייעות כיתתיות.
תנאי העסקה: דרוג מנהלי
לפי שעות עבודה בפועל (עפ"י קריאה)
תאריך הגשת המועמדות: 21.02.2026 11:03.