לוח משרות דרושים מדריך חברתי לנוער / נוער בסיכון עבודה ציבורית / ממשלתית

דרוש.ה מדריך.ת נוער.
היקף משרה: 50% (ייתכנות למשרה בהיקף של 80% תלוי באישור וקבלת תקציב ממשרד החינוך).
תיאור תפקיד:
מאתר ויוצר קשר עם בני נוער בקהילה גילאי 14-18.
מאבחן ומעריך צרכים, רצונות ותחומי עניין של בני נוער בקהילה.
בונה, מגבש ומדריך קבוצה /קבוצות נוער המתלכדות על בסיס הצרכים, הרצונות ותחומי העניין המשותפים.
יוזם, מכין ומפעיל עם קבוצות הנוער תכניות חינוכיות המשלבות את המטרות שלמענן התלכדה הקבוצה עם מטרות חינוכיות-חברתיות-קהילתיות.
יוצא ומשתתף עם הקבוצה/ות בפעילות המתבצעת מחוץ ליישוב, כגון: טיולים, כנסים ומחנות נוער.
במקביל ובנוסף לעבודה החברתית-קבוצתית, מקיים ומטפח קשרים אישיים עם בני נוער על מנת לשמש להם כ"אוזן קשבת" ולסייע להם בהתמודדות עם בעיות ומצוקות.
מקיים במידת הצורך קשרים ויחסי גומלין עם גורמים שונים בקהילה.
משמש כחבר בצוות החינוכי ומשתתף בישיבות ובהשתלמויות, לוקח חלק בתכנון ובהפעלת אירועים מרכזיים.
פועל בשיתוף פעולה עם הממונים עליו ברשות ובהתאם להנחיותיהם.
מאפייני העשייה הייחודים בתפקיד:
עבודה בשעות אחה"צ- עבודה בשעות גמישות בהתאם לתפקיד ודרישות הממונה.
חלק מהעבודה מתקיימת גם בחגים (חול המועמד פסח, סוכות, עבודה בשבועות ובחופשות קיץ).
תאריך הגשת המועמדות: 24.12.2025 12:00.

דרוש/ה מדריך נוער באגף נוער וצעירים.
תאור התפקיד:
איתור ויצירת קשר עם בני נוער.
אבחון והערכת צרכים, רצונות ותחומי עניין של בני נוער.
בנייה, גיבוש והדרכת קבוצות נוער, המתלכדות על בסיס צרכים, רצונות ותחומי עניין משותפים.
ייזום, הכנה והפעלת הקבוצות עם התכניות החינוכיות המשלבות את המטרות שלמענן התלכדה הקבוצה עם מטרות חינוכיות חברתיות- קהילתיות.
ביצוע הערכה שוטפת אחר תהליך ביצוע התוכנית מול המטרות שנקבעו.
קיום ופיתוח קשרים אישיים עם בני נוער על מנת לשמש להם כ"אוזן קשבת" ולסייע להם בהתמודדות עם בעיות ומצוקות.
פעילות בשיתוף פעולה עם הממונים ובהתאם להנחיותיהם.
מקיים במידת הצורך קשרים ויחסי גומלין עם גורמים שונים בקהילה.
משמש כחבר בצוות החינוכי של המוסד ומשתתף בישיבות ובהשתלמויות, לוקח חלק בתכנון ובהפעלת אירועים מרכזיים.
פועל בשיתוף פעולה עם הממונים עליו הרשות ובהתאם להנחיותיהם, ועל פי מדיניות מינהל חברה ונוער במשרד החינוך.
תאריך הגשת המועמדות: 24.12.2025 00:00.

דרוש/ה מדריך /ה (מית''ר) בביה''ס ארזים.
היקף המשרה: 100% משרה.
המשרה מאויישת במילוי מקום.
תיאור התפקיד:
איתור ושילוב נערים במית"ר.
לקיחת חלק בהפעלת המרחב החברתי.
אחריות להעברת פעילויות חברתיות לנערים/ות.
אחריות להעברת שיחה קבוצתית לנערים/ות בתחילת ובסיום משמרת.
קיום שיחות שוטפות עם הנערים/ות על פי צורך.
אחריות לסייע במרחבים השונים, בהתנהלות השוטפת של המית"ר.
קשר שוטף עם כלל צוות המית"ר ביניהם רכזי מרחבים, עו"ס, מתנדבים.
יציאה לביקורי בית וליווי נערים/ות למסגרות השונות במידת הצורך.
לקיחת חלק בתפעול ארוחות בוקר/צהריים/ערב.
ביצוע מטלות נוספות ככל שיידרשו ע"י הממונה.
תאריך הגשת המועמדות: 01.01.2026 16:00.

דרוש/ה רכז/ת מרכז נוער לבני נוער בסיכוי (מית"ר) בביה"ס ארזים.
היקף המשרה: 100% משרה.
תיאור התפקיד:
אחראי לפעילות המכרז כמסגרת טיפולית, יומית, אינטנסיבית וקיצרת מועד, במטרה להביא לשיקומם הכולל של בני נוער על קצה רצף הסיכון והניתוק.
יוזם, מתכנן ואחראי על ביצוע התערבויות טיפוליות, שיקומיות וחינוכיות.
אחראי על יצירת רצף בין בית הספר לבין המרכז.
רכז בשיתוף מנהל אחראי על איתור וגיוס אנשי צוות למרכז.
ניהול צוות עובדים והדרכתו.
ניהול ישיבות צוות.
אחריות לביצוע פעולות בהתאם לתקציב מאושר.
אחריות על מבנים וציוד של המרכז.
אחריות על בטיחות בני הנוער השוהים בפעילויות במית"ר.
מבצע את עבודתו על פי תכנית עבודה.
משתתף בהשתלמויות ובהכשרות על פי דרישות הממונים.
מבצע פעולות נוספות בהתאם לדרישה ולצרכים.
תאריך הגשת המועמדות: 01.01.2026 16:00.

דרוש/ה תומך/ת חינוך בגני ילדים (סייע/ת בגן ילדים).
היקף משרה: 88%.
תיאור התפקיד:
ייעוד:
טיפול בילדי הגן תוך מילוי משימות ארגוניות ופדגוגיות בהנחיית מנהל /ת הגן וכן בכפוף לתכנית העבודה של הגן ולמדיניות הרשות המקומית ומשרד החינוך.
עיקרי התפקיד:
1. הכנת הגן לקראת יום לימודים וסגירתו בסיום ובכללו סריקת הגן.
2. אחריות על תחום הזנת הילדים בגן.
3. מתן סיוע פיזי לילדי הגן ודאגה לניקיונם ורווחתם.
4. שמירה על ניקיון הגן וסביבתו.
5. יצירת סביבה מוגנת ובטוחה בכלל לילדים ובפרט לילדים עם אלרגיה למוצרי מזון.
6. השתתפות מחייבת בהכשרות: עזרה ראשונה ושימוש במזרק אפינפרין בהתאם לחוזר מנכ"ל משרד החינוך. ככל שתומך/ת החינוך/ית בגן תבחר לשמש כמלווה אישית לילד עם אלרגיות מסכנות חיים למזון, תחומי אחריות בעניין זה יהיו כמפורט בחוזר.
7. סיוע בשמירה על בטיחות ילדי הגן.
8. תמיכה בגנן/ת במימוש תכנית העבודה של הגן.
9. החלפת הגנן/ת בהיעדרו ובהיעדר גנן/ת מחליף/ה.
תאריך הגשת המועמדות: 18.12.2025 12:00.

דרוש/ה מדריך /ה מוגנות לביה"ס יסודי באבטין ועובד חינוך- טיפול ביחידה לקידום נוער באבטין.
היקף משרה 50% מדריך מוגנות
היקף משרה 50% עובד חינוך טיפול
תחילת עבודה: מיידית
תיאור משרת מדריך מוגנות:
המדריך מהווה דמות בוגר ומודל לחיקוי התומך ברצף הנוכחות בחללי ביה"ס במהלך יום הלימודים המדריך יהיה בעל ניסיון והכשרה מתאימה בעבודה עם ילדים ובני נוער ובעל "תקשורת " טובה עם תלמידים בבית הספר.
תפקידיו ותחומי אחריותו:
סיור בכל הזירות הרלוונטיות בביה"ס, סיוע "בהרגעת הרוחות" ובנקיטת צעדים למניעת
הסלמה לפני ובזמן אירוע אלים.
דיווח על אירועים חריגים לאיש צוות האחראי לטיפול באירוע ולצוות הניהולי של בית הספר.
מתן חוות דעת מקצועית בישיבות ביה"ס, כולל הצגת הנושאים.
עידוד תלמידים במצבי מצוקה לפנות לגורמים החינוכיים והטיפוליים בבית הספר.
תיעוד אירועים, תוך הקפדה על כללי החיסיון ותוך התייחסות למקום האירוע למעורבים למועד
ולגורם החינוכי אליו הופנה האירוע לטיפול.
מגיע למוסדות, ארגונים ומסגרות הרלבנטיים לתהליך ההתערבות של הנער/ה, כגון: מוסדות
חינוך, חוק ומשפט, ביקורי בית וכיו"ב.
שילוב צרכי אוכלוסיות ומגזרים שונים בקהילה בפעילויות חינוכיות, קהילתיות ותרבותיות
מתן דיווחים ועדכונים לצוות הניהולי של בית הספר.
משתתף בהשתלמויות, ופעילויות חברתיות בכנסים ובפיתוח מקצועי בהתאם למדיניות המחלקה לקידום נוער והאגף לחינוך ילדים ונוער בסיכון.
תיאור משרת עובד חינוך- טיפול ביחידה לקידום נוער:
מאתר ויוצר קשר עם בני נוער גילאי 14-18 הנמצאים בניתוק ממסגרות לימוד או מגלים קשיי
הסתגלות במסגרות הנ"ל.
פועל בדרכים של "יישוג" Reaching out, התערבות בסביבה הטבעית, תוך שימוש במידע
משירותי החינוך או באמצעות מרכז מידע ממוחשב, ויצירת קשר עם הנער מתוך הדדיות
ושותפות.
מעריך ומאבחן קשיים, צרכים, כוחות ורצונות של הנערים שבטיפולו.
מתכנן יעדים חינוכיים, השכלתיים וטיפוליים לקידומו של כל נער ולמימוש הפוטנציאל האישי שלו
בהתאם להנחיה המקצועית.
בונה תכנית התערבות לנערות ולנערים שבאחריותו הכוללים מעקב והערכה מתמדת אחר
התקדמות הטיפול בהתאם ליעדים בתוכנית.
עובד באופן שוטף ורציף עם צוותי ההוראה בתכנית היל"ה ובבתי ספר.
אחראי לתיעוד שוטף ודיווח לגבי כלל התכניות והתהליכים החינוכיים-טיפוליים ופדגוגיים של כל
נער ונערה שבאחריותו.
פועל בשלושה מישורי התערבות: טיפול פרטני, הנחיה והדרכה קבוצתית ועבודה קהילתית.
מדריך ומנחה תוכניות לבני הנוער המצויים באחריותו, בפעילות ביישוב או מחוץ ליישוב כגון:
מחנות, קורסים, סמינרים ומרתונים לימודיים.
מגיע למוסדות, ארגונים ומסגרות הרלבנטיים לתהליך ההתערבות של הנער/ה, כגון: מוסדות
חינוך, חוק ומשפט, ביקורי בית וכיו"ב.
מנחה תוכניות חינוכיות-טיפוליות קבוצתיות, ופועל לשילובם של הנערים המנותקים מלמידה
במערכות הפורמליות והבלתי פורמליות התואמות את בני גילם.

תאריך הגשת המועמדות: 21/12/2025 עד השעה 08:00.

דרוש/ה מדריך /ה לאוכלוסיות עם צרכים מיוחדים.
היקף משרה: 75% - 100% משרה.
תיאור התפקיד - עבודה עם חניכים בעלי מוגבלות שכלית התפתחותית. שותף בבניית תכניות לקידום אישי, חברתי ותעסוקתי ויישומם. הכוונה וליווי החניכים בפעילויות השונות למסגרות השונות. עבודה בצוות.
תאריך הגשת המועמדות: 22.12.2025 12:00.

דרוש/ה מדריך /ה לנערים/ות בסיכון בפרויקט נוח"ם.
היקף משרה: 50%.
תיאור התפקיד:
איתור נערים חרדים במצוקה.
ליווי לטיפול- תיווך פרטני וקהילתי.
יצירת פעילות קהילתית חברתית עבור הנערים ומשפחותיהם.
כל מטלה שתוטל ע"י הממונים.
העבודה כוללת גם עבודה בשעות אחה"צ והערב.
המשרה זמנית לתקופה של שנה.
טופס הרשמה למועמד, קורות חיים, תעודות ואישורים, באמצעות האתר / מדור דרושים.

תאריך הגשת המועמדות: 18/12/2025 עד השעה 15:00.

דרוש/ה מ"מ מדריך.ה נוער רשותי לגילאי י"-יב" ורכז.ת התנדבות נוער רשותי בחינוך.
היקף העסקה:
33% משרה מדריך.ה נוער רשותי (גילאי י'-יב')
25% משרה רכז.ת התנדבות רשותי בחינוך
תיאור תפקיד מדריך נוער רשותי:
איתור ויצירת קשר עם בני נוער בקהילה בגילאי 15-18 (כיתות י'-יב)
אבחון והערכת צרכים, רצונות ותחומי עניין של בני הנוער בקהילה.
בנייה, גיבוש והדרכת קבוצה/קבוצות נוער המתלכדות על בסיס הצרכים, הרצונות
ותחומי העניין המשותפים.
ייזום, הכנה והפעלה עם הקבוצות הנ"ל תכניות חינוכיות המשלבות את המטרות למענן
התלכדה הקבוצה עם מטרות חינוכיות-חברתיות-קהילתיות.
הערכה שוטפת את תהליך ביצוע התוכנית מול המטרות שנקבעו.
יציאה והשתתפות עם הקבוצה.ות בפעילות המתבצעת מחוץ ליישוב, כגון: טיולים,
כנסים ומחנות.
במקביל ובנוסף לעבודה החברתית-קבוצתית, הקמה ופיתוח קשרים אישיים עם בני
נוער על מנת לשמש להם כ"אוזן קשבת" ולסייע להם בהתמודדות עם בעיות ומצוקות.
הקמה במידת הצורך קשרים ויחסי גומלין עם גורמים שונים בקהילה.
שיתוף פעולה עם הצוות החינוכי של המוסד והשתתפות בישיבות ובהשתלמויות,
לקיחת חלק בתכנון ובהפעלת אירועים מרכזיים.
שיתוף פעולה עם הממונים ברשות ובהתאם להנחיותיהם, ועל פי מדיניות מינהל חברה
ונוער.
תאריך הגשת המועמדות: 31.12.2025 00:00.

הצעות להצטרף למאגר מדריכים עצמאיים שהוקם עבור מרכזי החינוך וההסברה

המדריכים שייכללו במאגר יידרשו למשימות חינוך, הדרכה והסברה מגוונות, לרבות:
• הדרכת תכניות חינוכיות ארוכות-טווח במוסדות חינוך.
• הדרכת סיורי יום לבתי ספר.
4
• הדרכת סיורים באתרי רט"ג )המוצעים לקהל הרחב(.
• הפעלת תחנות הדרכה באירועי שמירת טבע ומורשת באתרים.
• הדרכה והנחיה לקהלי יעד מהחינוך הבלתי פורמאלי, מורים.
• הנחיה של תכניות במגוון קהלי יעד בקהילה.
• הדרכה בתחנות מידע בשטחים הפתוחים.
• הדרכת סיורי מוקד המותנים בהרשמה מראש.
• הדרכת חיילי צה"ל. 
תאריך הגשת המועמדות: 31.12.2025 00:00.

דרוש/ה מ"מ מדריכ.ה נוער (כיתות ז'-ט').
היקף המשרה: 75% משרה.
תנאי העסקה: דרוג חינוך ונוער, דרגות בהתאם להשכלה.
היחידה: מח' חינוך.
כפיפות: מנהל יחידת הנוער.
תיאור התפקיד:
איתור ויצירת קשר עם בני נוער בקהילה.
אבחון והערכת צרכים, רצונות ותחומי עניין של בני הנוער בקהילה.
בנייה, גיבוש והדרכת קבוצה/קבוצות נוער המתלכדות על בסיס הצרכים, הרצונות
ותחומי העניין המשותפים.
ייזום, הכנה והפעלה עם הקבוצות הנ"ל תכניות חינוכיות המשלבות את המטרות למענן
התלכדה הקבוצה עם מטרות חינוכיות-חברתיות-קהילתיות.
הערכה שוטפת את תהליך ביצוע התוכנית מול המטרות שנקבעו.
יציאה והשתתפות עם הקבוצה.ות בפעילות המתבצעת מחוץ ליישוב, כגון: טיולים,
כנסים ומחנות.
במקביל ובנוסף לעבודה החברתית-קבוצתית, הקמה ופיתוח קשרים אישיים עם בני
נוער על מנת לשמש להם כ"אוזן קשבת" ולסייע להם בהתמודדות עם בעיות ומצוקות.
הקמה במידת הצורך קשרים ויחסי גומלין עם גורמים שונים בקהילה.
שיתוף פעולה עם הצוות החינוכי של המוסד והשתתפות בישיבות ובהשתלמויות,
לקיחת חלק בתכנון ובהפעלת אירועים מרכזיים.
שיתוף פעולה עם הממונים ברשות ובהתאם להנחיותיהם, ועל פי מדיניות מינהל חברה
ונוער.
תאריך הגשת המועמדות: 24/12/2025 00:00.