לוח משרות דרושים מדריך חברתי לנוער / נוער בסיכון עבודה ציבורית / ממשלתית, לחיפוש זה נמצאו 10 משרות

דרוש/ה מדריך /ה מועדונית גפן (שתי משרות).
מקום עבודה: אגף שירותים חברתיים
היקף משרה: 18/30 שעות שבועיות, שלושה - חמישה ימים בשבוע, בשעות 12:00 עד 18:00.
דירוג דרגה: חינוך נוער, חברה וקהילה בהתאם להשכלת המועמד/ת
כפיפות: לעו"ס המועדונית ולמנהל האגף לשירותים חברתיים
תקופת העסקה: מידי עד 15.8.2027. תיתכן הארכת תקופת העסקה.
תיאור התפקיד: מתן סיוע לימודי ורגשי לילדים בגילאי 6-12 הכולל העשרת תלמידי בתי ספר בתכנים לימודיים. יצירת קשר אישי מיטיב עם הילדים. הפעלת קבוצת ילדים בהתאם לתוכנית חינוכית טיפולית.
עיקרי התפקיד:
ליווי ויצירת קשר אישי עם ילדים במצבי סיכון במסגרת המועדונית.
יצירת אוירה נעימה ורגועה בין הילדים.
עזרה בהכנת שיעורי בית.
הכנת והעברת פעילויות חינוכיות וחברתיות.
שמירה על סדר יום ועל כללי התנהגות במועדונית.
קשר עם צוות בתי הספר והורי הילדים.
ליווי ילדים מההסעה ואל ההסעה בעת הצורך.
טיפול באירועים חריגים והעברתם לידיעת העו"ס המועדונית וגורמים רלוונטיים נוספים.
יישום תכנית פרטנית של העו"ס לגבי כל ילד/ה ואחריות על תיעוד בתיק האישי של כל ילד/ה.
קבלת הדרכה מעו"ס המועדונית ומהמנחה החינוכית.
השתתפות בישיבות צוות ובהכשרות בתחום.
הכנת ארוחת צהרים לילדי המועדונית.
תאריך הגשת המועמדות: 30.06.2026 00:00.

דרוש/ה מדריך איתור בני נוער באגף לטיפול וקידום נוער וצעירים, בראשון לציון.
תאור התפקיד:
מאתר ויוצר קשר עם בני נוער בקהילה גילאי 12-18.
מבצע סיורים בסביבה הטבעית של בני הנוער ומאתר זירות אקטיביות לשיח פעיל עם בני הנוער.
מאבחן ומעריך צרכים, רצונות ותחומי עניין של בני הנוער בקהילה.
יוזם, בונה ומפעיל תוכנית חינוכית חברתית והעשרתית לבני הנוער.
בוחן צרכים לסיוע אישי, התערבות בשעת חרום ומתן צרכים קיומיים.
יצירת שיתופי פעולה עם גורמים בקהילה.


תאריך הגשת המועמדות: 29/6/2026 עד השעה 23:59.

דרוש/ה מדריך /ה נוער במרכז נוער - הארכה.
היקף משרה: 50%.
תיאור התפקיד
מאתר ויוצר קשר עם בני נוער בקהילה גילאי 14-18.
מאבחן ומעריך צרכים, רצונות ותחומי עניין של בני הנוער בקהילה.
בונה, מגבש ומדריך קבוצה/קבוצות נוער המתלכדות על בסיס הצרכים, הרצונות ותחומי
העניין המשותפים.
יוזם, מכין ומפעיל עם הקבוצות הנ"ל תכניות חינוכיות המשלבות את המטרות שלמענן
התלכדה הקבוצה עם מטרות חינוכיות-חברתיות -קהילתיות.
מעריך הערכה שוטפת את התהליך ביצוע התוכנית מול המטרות שנקבעו.
יוצא ומשתתף עם הקבוצה/ות בפעילות המתבצעת מחוץ ליישוב, כגון: טיולים, כנסים
ומחנות.
במקביל ובנוסף לעבודה החברתית - קבוצתית, מקיים ומטפח קשרים אישיים עם בני
נוער על מנת לשמש להם כ"אוזן קשבת" ולסייע להם בהתמודדות עם בעיות ומצוקות.
מקיים במידת הצורך קשרים ויחסי גומלין עם גורמים שונים בקהילה.
משמש כחבר בצוות החינוכי של המוסד ומשתתף בישיבות ובהשתלמויות, לוקח חלק
בתכנון ובהפעלת אירועים מרכזיים.
פועל בשיתוף פעולה עם הממונים עליו ברשות ובהתאם להנחיותיהם, ועל פי מדיניות
מינהל חברה ונוער.
תאריך הגשת המועמדות: 30.06.2026 23:00.

דרוש/ה מדריך או מדריכת מועדוניות, בבתי ספר יסודיים, אגף החינוך, מינהל חינוך, ספורט, תרבות וקהילה (2 משרות: 21 ש"שה כל אחת).
שעות עבודה: בין השעות 12:30 - 17:00.
טווח שכר משוער: כ- 4,300 (מחושב על פי שכר יסוד)
הערה: תחשיב זה משמש כהדמיה בלבד, הוא אינו מחייב ולא ניתן להקנות מכוחו זכויות.
תאור התפקיד:
עבודה חינוכית טיפולית עם ילדים בגילאים א'-ג' במועדונית בבית הספר.
קידום והעצמת הילדים במועדונית.
שמירה על סדר יום וכללי התנהגות במועדונית.
עזרה בהכנת שעורי הבית.
העברת פעילויות חברתיות ופעולות העשרה או יצירה.
קבלת הדרכה מהצוות המלווה ויישום תוכנית ההדרכה.
תאריך הגשת המועמדות: 28.06.2026 12:00.

דרוש /ה מדריך /ה יחידה לטיפול בהתמכרויות, בערד.
היקף משרה: 50%.
דרישות התפקיד:
דרוש/ה מדריך /ה טיפולי/ת ליחידת התמכרויות באגף השירותים החברתיים בערד - 50% משרה.
תיאור התפקיד:
שימור מטופלים- אוזן קשבת, חיזוק מטופלים בתחילת דרכם - המדריך יהיה מודל להזדהות.
ביצוע בדיקות שתן ביחידה, רישום והפניה למסגרות רלוונטיות.
תמיכה וליווי המטופלים במשימותיהם (ליווי לקופח, ביטוח לאומי, וועדות שונות, מסגרות טיפוליות וכו').
אחריות להעברת מידע לגבי מטופלים לקראת דיון בוועדות הקבלה והערכה.
עבודה בשיתוף פעולה ובהתאם להנחיות עו''ס- מנהל /ת היחידה.
יציאה לסיורים קבועים לאיתור מכורים לחומרים במרחב העירוני וסיוע בהשתלבותם ביחידה
לקבלת מענה מקצועי.
מענה ראשוני לבני משפחה.
כל מטלה נוספת שתוטל ע"י הממונה.
לפרטים נוספים בטלפון.
לשאלות ובירורים ניתן לפנות למחלקת משאבי אנוש, למייל.

תאריך הגשת המועמדות: 29/6/2026 עד השעה 12:00.

דרוש/ה מדריך /ה למועדונית (2 משרות).
היקף משרה: 100%.
תיאור תפקיד:
המדריכ/ה אמונ/ה על הפעילות השוטפת וניהול סדר היום של המועדונית, וכן על הובלת הצוות וקבוצת הילדים במועדונית. התפקיד כולל את הכנת תוכנית הפעילות והפעלתה, התווייה ושמירה על כללי ההתנהגות במועדונית, עזרה בהכנת שיעורי הבית, וקיום פעילות העשרה לילדים. בנוסף, מתפקידו לקיים קשר רציף עם גורמים חיצוניים: בתי הספר, הורי הילדים וגורמים נוספים בקהילה. המדריך נדרש לתעד תהליכים קבוצתיים ואישיים בתיק האישי וכן, לדווח על אירועים חריגים ולטפל בהם תוך שיתוף ובהנחיית עו"ס ומנחה וגורמים רלוונטיים אחרים.
עיצוב צוות מגובש המחויב לתהליכים ולעבודה במועדונית.
בניית קשר משמעותי רגיש ומותאם לצרכי כל ילד, לשם קידומו הרגשי, החברתי/התנהגותי
והלימודי.
בניית קבוצת הילדים.
אחריות על ניהול סדר היום: קבלת הילד, ארוחה חמה, שעת למידה,פעילות העשרה, פעילות חברתית, שיחות אישיות ועוד.
חיזוק הקשר בין צוות המועדונית, הילדים וההורים, ובין ההורים והילדים.
שמירה על קשר רציף עם כל ממשקי המועדונית: מנחה, עו"ס, קב"ס,מתנדבים ועוד.
שמירה על קשר רציף עם המחנכים (כולל ביקורים בבתי ספר וקשר טלפוני).
שותפות בעריכת ישיבות בניית תכנית טיפולית לכל ילד ובוועדות הערכה.
השתתפות בהנחיות ובהשתלמויות במהלך השנה.
ביקור ילדי המועדונית בביתם.
קיום אספות הורים ופעילויות הורים -ילדים.
תאריך הגשת המועמדות: 29.6.26 12:00.

דרוש/ה מדריך /ת מוגנות לביה"ס יסודי - 3 משרות -
היקף משרה 60%
תיאור התפקיד:
מתן סיוע וליווי מניעתי לקידום למידה משמעותית, אקלים חיובי ואווירה מצמיחה. נוכחות בוגרת משמעותית במרחב הבית ספרי.
עיקרי התפקיד:
1. נוכחות במרחב הבית ספרי: סיורים קבועים במרחבים כגון מסדרונות, חצרות, פינות מסתור, חדרי שירותים ורחבת ההסעות. נוכחות פיזית במרחבים אלו במהלך ההפסקות.
סיוע בהרגעת מתחים במטרה למנוע הסלמה לאלימות. איתור מקרי נשירה גלויה או סמויה.
זיהוי תלמידים בודדים בזמנים לא-פורמליים (כגון הפסקות, מעברים בין שיעורים, טקסים ועוד). דיווח ועדכון על אירועים חריגים ותכנים רגישים העולים משיחות אישיות עם תלמידים.
נוכחות ערנית ומודעת לצורך זיהוי סימני מצוקה, התנהגות חריגה, תהליכים חברתיים רגישים או מצבים הדורשים התייחסות, ודיווח על כך לגורמים הרלוונטיים בבית הספר.
שותפות בצוות החינוכי-הערכי של בית הספר. קיום מפגשים סדירים עם מנהלת מחלקת החינוך והביטחון הקהילתי. קיום מפגשים עם יועצת בית הספר או מנהלת בית הספר.
ליווי תלמידים בהתאם למיפוי הצרכים ומתן מענה אישי ומשמעותי עבורם.
נוכחות פעילה בהפסקות ובמעברים בין שיעורים. יצירת קשרים מחזקים ומשמעותיים עם תלמידים.. שמירה על סדר והתנהגות מכבדת במרחבי בית הספר. מתן מענה יומיומי לצרכים העולים מהשטח.סיוע ברחבת ההיסעים לצורך שמירה על הסדר ומתן מענה בעת הצורך. נוכחות פעילה במעברים שבין ההסעות לבית הספר ובחזרה - ליווי, שמירה על הסדר וזיהוי תופעות חריגות או צרכים נקודתיים.
2. מתן תמיכה לתלמידים בפעילות לימודית:
סיוע לתלמידים באירועי למידה חוץ כיתתיים. בהתאם למיפוי הצרכים בבית הספר. השתתפות וסיוע באירועים חברתיים ולמידה חוץ כיתתית.
מענה פרטני לתלמידים:
ליווי תלמיד/ה לאור צורך שעלה מצוות בית הספר. בהתאם למיפוי צרכים.
המדריך לא ישמש כמורה מחליף ולא יחליף בתפקידו בעלי תפקיד מוגדרים אחרים בבית הספר.
תאריך הגשת המועמדות: 30.6.26 12:00.

דרוש/ה מדריך /ת נוער.
שיעור המשרה: 75%.

תיאור התפקיד:
מאתר ויוצר קשר עם בני נוער בקהילה גילאי 14-18 .
מאבחן ומעריך צרכים, רצונות ותחומי עניין של בני הנוער בקהילה.
בונה, מגבש ומדריך קבוצה /קבוצות נוער המתלכדות על בסיס הצרכים, הרצונות ותחומי העניין המשותפים.
יוזם, מכין ומפעיל עם הקבוצות הנ”ל תכניות חינוכיות המשלבות את המטרות שלמענן התלכדה הקבוצה עם מטרות חינוכיות -חברתיות -קהילתיות.
מעריך הערכה שוטפת את תהליך ביצוע התוכנית מול המטרות שנקבעו.
יוצא ומשתתף עם הקבוצה/ות בפעילות המתבצעת מחוץ ליישוב, כגון: טיולים, כנסים ומחנות.
במקביל ובנוסף לעבודה החברתית-קבוצתית, מקיים ומטפח קשרים אישיים עם בני נוער על מנת לשמש להם כ”אוזן קשבת” ולסייע להם בהתמודדות עם בעיות ומצוקות.
מקיים במידת הצורך קשרים ויחסי גומלין עם גורמים שונים בקהילה.
משמש כחבר בצוות החינוכי של המוסד ומשתתף בישיבות ובהשתלמויות, לוקח חלק בתכנון ובהפעלת אירועים מרכזיים.
פועל בשיתוף פעולה עם הממונים עליו ברשות ובהתאם להנחיותיהם, ועל פי מדיניות מינהל חברה ונוער.
תאריך הגשת המועמדות: 29.06.2026 00:00.