מכון דוידסון לחינוך מדעי הוא עמותה ללא מטרות רווח, המשמשת כזרוע החינוכית של מכון ויצמן למדע.
תחום פדגוגיה ועיצוב למידה מהווה את המוקד המקצועי במכון דוידסון ומוביל את תהליכי הפיתוח, היישום והחדשנות הפדגוגית של תוכניות הארגון.
מנהל /ת התחום מוביל/ה מקצועית ואסטרטגית את כלל הפעילות הפדגוגית במכון מול מגוון קהלי יעד, תוך כדי שילוב חשיבה אסטרטגית, והובלת שינוי בתרבות העבודה הארגונית.
תיאור התפקיד:
ניהול צוותי התחום, לרבות גיוס, הכשרה, ליווי, וגיבוש כקבוצה מקצועית משתפת, מתפתחת ולומדת.
הובלת התחום: בניית אסטרטגיה, הגדרת תפיסה מקצועית, מטרות ויעדים, ויצירת שיתופי פעולה.
אחריות מנהלית מלאה, ובכלל זה בניית תהליכי עבודה, תוכניות עבודה ותקציב, מעקב ביצוע ויישום סטנדרטים ארגוניים.
הגדרת סטנדרטים לתוצרי למידה והנחיה, וליווי תהליכי פיתוח תוכניות חדשות וקיימות.
הובלה מקצועית של תהליכי המשגה פדגוגית, ופיתוח מודלי הפעלה מתקדמים בעבור תוכניות הארגון.
ייצוג התחום והארגון.
דרישות:
תואר שני לפחות בתחומי חינוך, פדגוגיה, הוראת מדעים או תחום רלוונטי חובה. תואר שלישי- יתרון.
ניסיון של 5 שנים לפחות בפיתוח תוכניות לימוד ובהובלת תהליכים פדגוגיים בארגון חינוכי חובה.
הבנה מעמיקה בתיאוריות למידה והוראה חדשניות וטכנולוגיות למידה חובה.
ניסיון מוכח בכתיבה והמשגה פדגוגית חובה.
ניסיון בהערכה ומדידה של תהליכי למידה חובה.
ניסיון בניהול צוותים מקצועיים מרובים, ניהול מטריציוני והטמעת תהליכים בארגון מורכב חובה.
היכרות עם מערכת החינוך הפורמלית והבלתי פורמלית יתרון.
כישורים נדרשים: חשיבה אסטרטגית וראייה מערכתית כוללת, יכולת תכנון לטווח ארוך,
כישורי ניהול מתקדמים, יכולת גיוס, הכשרה וליווי צוותים מקצועיים, יכולת עבודה מול
ממשקים מרובים ומורכבים, פנים וחוץ ארגוניים, יוזמה, יצירתיות וחדשנות פדגוגית, יכולת
הובלת שינוי, כישורי תקשורת מצוינים, כתיבה ברמה גבוהה ויכולות הצגה והנחיה, יכולת
אנליטית גבוהה, ניהול נתונים והפקת תובנות. המשרה מיועדת לנשים ולגברים כאחד.