דרוש/ה: מרכז/ת תכנית היל"ה -קידום נוער.
כפיפות: מנהלת היחידה לקידום נוער
היקף המשרה: 100%
דרוג: חינוך, נוער חברה וקהילה (דרגה בהתאם להשכלת המועמד/ת)
תיאור התפקיד:
ניהול והפעלת מערכת למידה -תוכנית היל"ה, במסגרת היחידה לקידום נוער ברשות המקומית - הלמידה מכוונת להשלמת השכלה פורמלית (12 שנות לימוד ו/או בגרות) לבני נוער הנמצאים מחוץ למסגרת חינוכית פורמלית.
שותפות בצוות הרב מקצועי של היחידה ובניית תוכנית השכלתית המותאמת לכל נער /ה (12 שנות לימוד ו/או בגרות)
איתור וריכוז נתונים על בני הנוער הנזקקים להשלמת השכלה, בתיאום עם מנהלת היחידה לקידום נוער.
אחריות לאבחון וקליטת בני הנוער, לשילובם במסלול המתאים ובתוכנית למידה עפ"י הרמות הלימודיות ולבניית מערכת אישית מותאמת.
אחריות להתאמת המסגרת הלימודית, לתוכנית הלימודים ולקביעת מקום הלימוד.
ביצוע מעקב אחר ההישגים הלימודיים ואחר יות על דיווח ושיקוף של הישגי הלומדים.
אחריות כוללת לארגון, ניהול ותפעול מערך בחינות הבגרות ביחידה כולל מסירת מחברות הבחינה למרכז הבחינות בתום כל מבחן.
ניהול צוות מורים - שותפות באיתור ובגיוס המורים המתאימים לאוכלוסיית בני הנוער, ניהול והנחיית המורים בתכנים ושיטות הלימוד, פיקוח על עבודתם ואישור דיווחיהם.
שותף לתכנון וביצוע השתלמויות למורים.
מילוי דו"חות ביצוע, כוח אדם ותוכניות השכלה בהתאם לנדרש.
אחריות בפני מנהלת היחידה לקידום נוער ברשות להפעלה נכונה של המשאבים העומדים לרשותו.
קשר שוטף וקבלת הנחיות ממנחי השכלה במשרד החינוך וממנהל המחלקה לקידום נוער.
פועל בשיתוף פעולה עם הממונים עליו ובהתאם להנחיותיהם ועל פי מדיניות משרד החינוך
תאריך הגשת המועמדות: 10.9.26 00:00.
דרישות:
תנאי סף:
תואר אקדמי אשר נרכש במוסד המוכר ע"י המל"ג, או שקיבל הכרה מהגף להערכת תארים אקדמאיים מחו"ל באחד או יותר מהתחומים הבאים: חינוך, חינוך מיוחד, מדעי החברה, מדעי הרוח, קידום נוער, חינוך חברתי קהילתי בהתמחות קידום נוער, מנהל חינוכי, ייעוץ חינוכי או בוגרי הסבת אקדמאים להוראה בחטיבה העליונה ו/או חינוך מיוחד.
תעודת הוראה בחינוך העל יסודי (חטיבה עליונה) או בחינוך המיוחד.
ניסיון מקצועי של לפחות 4 שנים באחד או יותר מהתחומים הבאים:הוראה בחטיבה העליונה (חינוך עליסודי), הוראה בחינוך המיוחד, הוראה בתוכנית הילה
או ניסיון מקצועי רלוונטי מצטבר של לפחות 3 שנים כאמור לעיל, ובלבד שהניסיון כלל הובלה פדגוגית משמעותית, אחריות על תוכניות לימוד ו/או ליווי מקצועי של מסגרות השכלה.
השתתפות בהשתלמות "פדגוגיה טיפולית - תפיסת העבודה האגפית, המאושרת עלידי אגף א לחינוך ילדים ונוער בסיכון,עד שנתיים ממועד תחילת העבודה בתפקיד, לרבות עמידה בדרישות ההשתלמות וקבלת תעודה.
המועמד שייבחר יידרש להציג אישור על היעדר הרשעה בעבירת מין, בהתאם לחוק למניעת העסקה של עברייני מין במוסדות מסוימים, תשס"א - 2001 (קבלת הטפסים הרלוונטיים - מאגף מש"א)
כישורים ודרישות נוספות:
ניסיון בהוראה בתוכנית הילה ו/או בעבודה חינוכית עם בני נוער במצבי סיכון, נשירה או ניתוק - יתרון.
ניסיון בריכוז פדגוגי או בעבודה חינוכית טיפולית עם בני נוער - יתרון.
ניסיון בהוראה בהיל"ה - יתרון.
הכרות עם תוכניות לימודים והשלמת השכלה.
יכולת ניהול, ארגון, פיקוח ובקרה.
יכולת הנחיה, ליווי והדרכה של מורים וצוותים פדגוגיים.
יכולת בניית והתאמת תוכניות לימוד לצורכי הלומדים.
יכולת עבודה בתנאי לחץ ובריבוי משימות.
תקשורת בינאישית מעולה, יכולת עבודה בצוותי עבודה וצוות רב מקצועי.
יכולת ליצירת קשר ושיתופי פעולה עם גורמים חינוכיים -קהילתיים.
שליטה מלאה ביישומי מחשב ומערכות מידע, יכולת עבודה בסביבה מתוקשבת.
יכולת ביטוי בכתב ובעל פה.
גמישות בשעות העבודה, יכולת ונכונות לעבוד בשעות בלתי שגרתיות - בוקר/אחה"צ/ ערב לפי הצורך. המשרה מיועדת לנשים ולגברים כאחד.