דרושים » מדעי החברה » פסיכולוג /ית חינוכי /ת - הארכה. (19 /2025)

דרוש/ה פסיכולוג/ית חינוכית.
הגדרת תפקיד:
מתן שירותים פסיכולוגיים מערכתיים ופרטניים במסגר ות החינוך ובשירות המשלים, לילדים,
למשפחות ולצוותי חינוך, לשם קידום בריאות נפש ורווחה נפשית בשגרה ובחרום.
תיאור התפקיד:
מיפוי והערכת צרכים בתחום בריאות הנפש של תלמידים במסגרות חינוכיות המקבלות
שירות פסיכולוגי חינוכי ובאופן המותאם לקבוצת הגיל (גנים, יסודי, על יסודי).
מתן שירותים פסיכולוגיים- חינוכיים לילדים במוסדות החינוך, למשפחות תלמידים
ולגורמים רלוונטיים.
תכנון התערבויות פסיכולוגיות חינוכית בהלימה עם צרכי המסגרת החינוכית
ייעוץ והיוועצות לצוותי חינוך לקידום בריאות נפש ורווחה נפשית ברמת המערכת וברמת הפרט.
התחומים הנמנים בסעיפים 4-7 ניתנים באופן מותאם גם בשעת חרום.
תחילת עבודה: ספטמבר 2025.
היקף משרה: 50% עם אפשרות להגדלה לפי זמינות.

תאריך הגשת המועמדות: 1/6/2025 עד השעה 00:00.

דרוש/ה פסיכולוג/ית חינוכי/ית - הארכה.
תיאור התפקיד:
מתן שירותים פסיכולוגיים חינוכיים מערכתיים ופרטניים במסגרת החינוך לילדים, למשפחות ולצוותי חינוך לשם קידום בריאות נפש ורווחה נפשית בשגרה ובחרום.
תחומי אחריות:
מיפוי והערכת צרכים בתחום בריאות הנפש של תלמים במסגרות חינוכיות המקבלות שירות פסיכולוגי חינוכי ובאופן המותאם לקבוצת הגיל (גנים, יסוגי, ועד יסודי).
מתן שירותים פסיכולוגיים - חינוכיים לילדים במוסדות החינוך, למשפחות תלמידים לגורמים רלוונטיים.
תכנון התערבויות פסיכולוגיות חינוכיות בהלימה עם צרכי המסגרת החינוכיות.
ייעוץ והיוועצות לצוותי חינוך לקידום בריאות נפש ורווחה נפשית ברמת המערכת וברמת הפרט.
התחומים הנמנים בסעיפים 4-1 ניתנים באופן מותאם בשעת חרום.
היקף משרה: 50% משרה.
תאריך הגשת המועמדות: 2025-06-08

דרוש/ה פסיכולוג/ית חינוכי/ת.
תואר התפקיד: פסיכולוג/ית חינוכי.ת.
היקף המשרה: 50% - 100%.
תקופת ניסיון: שנתיים.
תיאור התפקיד
מתן שירותים פסיכולוגיים חינוכיים מערכתיים ופרטניים במסגרת החינוך לילדים, למשפחות ולצוותי חינוך לשם קידום בריאות נפש ורווחה נפשית בשגרה ובחרום.
תחומי אחריות:
מיפוי והערכת צרכים בתחום בריאות הנפש של תלמידים במסגרות חינוכיות המקבלות שירות פסיכולוגי חינוכי ובאופן המותאם לקבוצת הגיל (גנים, יסודי, על יסודי).
מתן שירותים פסיכולוגיים- חינוכיים לילדים במוסדות החינוך, למשפחות תלמידים ולגורמים רלוונטיים.
תכנון התערבויות פסיכולוגיות חינוכית בהלימה עם צרכי המסגרת החינוכית.
ייעוץ והיוועצות לצוותי חינוך לקידום בריאות נפש ורווחה נפשית ברמת המערכת וברמת הפרט.
התחומים הנמנים בסעיפים מעלה ניתנים באופן מותאם בשעת חרום.
להלן פירוט הביצועים והמשימות העיקריות, הנגזרים מתחומי האחריות:
מתן שירותים פסיכולוגיים- חינוכיים לילדים במוסדות החינוך ולגורמים רלוונטיים במסגרות של חינוך רגיל ובמסגרות של חינוך מיוחד.
זיהוי ואתור צרכים של המסגרת החינוכית ושל אוכלוסיית היעד במסגרת החינוכית לקידום בריאות נפש של תלמידים.
גיבוש תוכנית עבודה שנתית לביצוע התערבויות פסיכולוגיות חינוכיות במסגרות בהתאם לצרכים שאותרו.
ביצוע הערכות פסיכולוגיות וטיפול פסיכולוגי בילדים כולל טיפול בילדים בסיכון.
הכנת חוות דעת מקצועיות בעקבות ביצוע הערכה פסיכולוגית.
הדרכה, ייעוץ וטיפול פסיכולוגי להורים ולמשפחות של תלמידים.
ייעוץ פסיכולוגי והיוועצות למנהלי מסגרות חינוך ולצוותיהם.
השתתפות בוועדות בין מקצועיות במסגרות חינוך.
השתתפות בוועדות על פי חוק (שילוב, השמה) בהתאם להנחיות חוזר מנכ"ל משרד החינוך ולהנחיות שפ"י.
הדרכת צוותי חינוך וצוותים טיפוליים בתחום ילדים ובני נוער בסיכון.
ייזום התייעצויות מקצועיות עם גורמים שונים (עובדים סוציאליים, תחנות לבריאות הנפש, רופאים, מטפלים פרה -רפואיים וכדומה).
התערבות מערכתית ו/או פרטנית בתוכניות מיוחדות במסגרת שירות פסיכולוגי מורחב ביוזמת השפ"ח ו/או הרשות המקומית ועל פי הנחיות שפ"י.
מתן הדרכה, קונסולטציה וליווי לצוותים פדגוגיים ולהורים בכל הנוגע לטיפול בתלמידים להבטחת המיטביות ובריאות.
השתתפות בהערכות מסגרות חינוך לחרום בכל הנוגע לבריאות נפש של תלמידים.
השתתפות בהכנת צוותים חינוכיים וטיפוליים לפיתוח חוסן ולהתמודדות במצבי חרום.
טיפול פסיכולוגי פרטני/ קבוצתי בילדים ובהוריהם במצבי טראומה ו/או משבר.
יישום ידע פסיכולוגי עדכני בעבודתו השוטפת במסגרות בהסתמך על ריענון ידע והתעדכנות מקצועית.
תאריך הגשת המועמדות: 30.05.2025 00:00.

דרוש/ה פסיכולוג/ית מדריך /ה או מומחה בפסיכולוגיה התפתחותית.
היקף המשרה: 50% - 30%.
תקופת ניסיון: שנתיים.
תיאור התפקיד
אחריות מקצועית על ההתמחות ההתפתחותית בהתאם לדרישות משרד הבריאות.
הדרכה מקצועית למתמחים בפסיכולוגיה התפתחותית לצורכי התמחות בכל תחומי הליבה.
כתובת להתייעצויות מקצועיות בהתאם לצורך מהשטח בתחום הגיל הרך.
מתן שרות הדרכה למתמחים בפסיכולוגיה חינוכית בשפ"ח בנושאי הגיל הרך.
שותפות בצוותים בין מקצועיים לאיתור, גיבוש ומעקב של תוכניות טיפול לילדים.
שייכות ארגונית - צוות קדם יסודי בשפ"ח - לידה עד שש.
תאריך הגשת המועמדות: 30.05.2025 00:00.

דרוש/ה עובד/ת קידום נוער.
היקף משרה:
%50 משרה (=18 ש"ש)
תיאור המשרה:
אחריות וטיפול בקידום הנוער בהתאם להנחיות מנהלת היחידה לקידום נוער.
עיקרי התפקיד
מאתר ויוצר קשר עם בני נוער גילאי 14-18 הנמצאים בניתוק ממסגרות לימוד או מגלים קשיי הסתגלות במסגרות הנ"ל.
פועל בדרכים של "יישוג" Reaching out, התערבות בסביבה הטבעית, תוך שימוש במידע משירותי החינוך או באמצעות מרכז מידע ממוחשב ויצירת קשר עם הנוער מתוך הדדיות ושותפות.
מעריך ומאבחן קשיים, צרכים, כוחות ורצונות של הנערים שבטיפולו, מלווה ועוקב אחרי הנערים גם במהלך שילובם במסגרת אחרת.
מתכנן יעדים חינוכיים וטיפוליים לקידומו של כל נער ולמימוש הפוטנציאל האישי שלו בהתאם להנחיה מקצועית.
בונה תוכנית התערבות לנערות ונערים שבאחריותו הכוללת מעקב והערכה מתמדת אחר התקדמות הטיפול בהתאם ליעדים בתוכנית.
אחראי לתיעוד שוטף ודיווח לגבי כלל התכניות והתהליכים החינוכיים-טיפוליים של כל נער ונערה שבאחריותו.
פועל בשלושה מישורי התערבות: טיפול פרטני, הנחייה והדרכה קבוצתית ועבודה קהילתית ופועל בשיתוף פעולה עם השירותים האחרים בקהילה.
מדריך ומנחה תוכנית לבני נוער המצויים באחריותו, בפעילות ברשות או מחוץ לרשות כגון: מחנות, קורסים וסמינרים.
משתתף בהשתלמויות, בכנסים ובפיתוח מקצועי בהתאם למדיניות המחלקה לקידום נוער.
תאריך הגשת המועמדות: 25.05.2025 00:00.

דרוש/ה רכז/ת תחום גיל הרך וצהרונים.
גיוס צוות מתאים למסגרות - הנחייה והדרכה.
אחריות פדגוגית וחינוכית לצהרונים שבאחריותה.
ניהול תקשורת מול הורים.
הנחייה אישית וליווי צוות חינוכי.
הכשרה, הדרכה מקצועית וליווי של צוות הצהרונים.
עבודה מול ספקי ציוד מתכלה, הזנה, חוגים ועוד.
ניהול קייטנות הגנים בחגים.
שיבוץ כוח אדם ומילוי מקום לפי הצורך.
מועד תחילת עבודה: מיידי.
היקף המשרה:.100%.
תנאי העסקה: הסכם עבודה אישי בנוסח המקובל בתאגידים עירוניים ובהתאם למפורט
בהנחיות משרד הפנים.
תאריך הגשת המועמדות: 15.06

דרוש/ה עובד/ת קידום נוער - הארכה.
היקף משרה: 100%.
תיאור התפקיד:
איתור ויצירת קשר עם בני נוער גילאי 18-14 הנמצאים בניתוק ממסגרות לימוד או מגלים קשיי הסתגלות במסגרות הנ"ל.
ביצוע פעולות בדרכים של "יישוג ", out Reaching - התערבות בסביבה הטבעית, תוך שימוש במידע
משירותי החינוך או באמצעות מרכז מידע ממוחשב, ויצירת קשר עם הנער מתוך הדדיות ושותפות.
הערכה ואבחון קשיים, צרכים, כוחות ורצונות של הנערים שבטיפולו.
תכנון יעדים חינוכיים וטיפוליים לקידומו של כל נער ולמימוש הפוטנציאל האישי שלו בהתאם להנחיה
המקצועית.
בניית תכנית התערבות לנערות ולנערים שבאחריותו הכוללים מעקב והערכה מתמדת אחר התקדמות הטיפול בהתאם ליעדים בתוכנית.
עבודה שוטפת ורציפה עם צוותי ההוראה בתכנית היל"ה ובבתי ספר.
אחריות לתיעוד שוטף ודיווח לגבי כלל התכניות והתהליכים החינוכיים-טיפוליים של כל נער ונערה
שבאחריותו.
ביצוע פעולות בשלושה מישורי התערבות: טיפול פרטני, הנחיה והדרכה קבוצתית ועבודה קהילתית.
הדרכה והנחיית תוכניות לבני הנוער המצויים באחריותו, בפעילות ביישוב או מחוץ ליישוב כגון: מחנות,
קורסים, סמינרים ומרתונים לימודיים.
הגעה למוסדות, ארגונים ומסגרות הרלבנטיים לתהליך ההתערבות של הנער/ה, כגון: מוסדות חינוך, חוק ומשפט, ביקורי בית וכיו"ב.
הנחיית תוכניות חינוכיות-טיפוליות קבוצתיות, ושילובם של הנערים המנותקים במערכות הפורמליות
והבלתי פורמליות התואמות את בני גילם.
השתתפות בבנייה וגיבוש התוכניות הפדגוגיות ובליווי התלמידים.
שיתוף פעולה עם השירותים האחרים בקהילה.
ליווי הנערים ומעקב במהלך שילובם במסגרת אחרת.
השתתפות בהשתלמויות, בכנסים ובפיתוח מקצועי בהתאם למדיניות המחלקה לקידום נוער והאגף לחינוך ילדים ונוער בסיכון.
ביצוע כל מטלה המנותבת ע"י הממונה הישיר.
תאריך הגשת המועמדות: 05.06.2025 12:00.

דרוש/ה עובד/ת קידום נוער בסיכון באגף לטיפול וקידום נוער וצעירים.
תאור התפקיד:
1. איתור ויצירת קשר עם בני נוער בגילאים 14-18 הנמצאים בניתוק ממסגרות לימוד או בני נוער המגלים קשיי הסתגלות במסגרות הנ"ל.
2. העבודה מתבצעת בסביבה הטבעית של בני הנוער.
3. יצירת קשר עם בני הנוער מתוך הדדיות ושותפות.
4. מעריך ומאבחן קשיים, צרכים, כוחות ורצונות של בני נוער שבטיפולו.
5. מתכנן יעדים טיפוליים לקידום בני הנוער ופועל בשלושה מישוריי התערבות: טיפול פרטני, הנחיה והדרכה קבוצתית ועבודה קהילתית.
6. פועל לשילובם של בני הנוער המנותקים במערכות הפורמליות והבלתי פורמליות התואמות את גילם ותוך הפעלת כלים טיפוליים, ייעוציים וחינוכיים.
7. פועל בשיתוף פעולה עם שירותים אחרים בקהילה ועם הממונים ובהתאם להנחיותיהם.
8. מבצע מעקב והערכה מתמדת אחר התקדמות הטיפול בהתאם ליעדים בתכנית.
כפיפות מנהלת האגף לטיפול וקידום נוער וצעירים.
המועמד יועסק בהיקף משרה 50%-100% עבודה 5 ימים בשבוע ומתוכם יום אחד אחה"צ עד השעה 19:00.
מועמד שייבחר ישובץ למערך החירום העירוני.
הערה:
לעובדי קידום נוער במגזרים ייחודיים, כגון: עולים, חרדים, ומגזר ערבי, יועדפו עובדים השייכים לאותו מגזר תרבותי.
את טפסי הגשת המועמדות והמסמכים הנדרשים יש להגיש באמצעות האתר.

תאריך הגשת המועמדות: 4/6/2025 עד השעה 00:00.

דרוש/ה:
עובד/ת חינוך-טיפול ביחידה לקידום נוער.
תיאור התפקיד:
* מאתר ויוצר קשר עם בני נוער גילאי 14 18 הנמצאים בניתוק ממסגרות לימוד או מגלים קשיי הסתגלות
במסגרות הנ"ל.
* פועל בדרכים של "יישוג ",Reaching Out - התערבות בסביבה הטבעית, תוך שימוש במידע משירותי
החינוך או באמצעות מרכז מידע ממוחשב, ויצירת קשר עם הנער מתוך הדדיות ושותפות.
* מעריך ומאבחן קשיים, צרכים, כוחות ורצונות של הנערים שבטיפולו.
* מתכנן יעדים חינוכיים, השכלתיים וטיפוליים לקידומו של כל נער ולמימוש הפוטנציאל האישי שלו בהתאם להנחיה המקצועית.
* בונה תכנית התערבות לנערות ולנערים שבאחריותו הכוללים מעקב וה ערכה מתמדת אחר התקדמות הטיפול בהתאם ליעדים בתוכנית.
* עובד באופן שוטף ורציף עם צוותי ההוראה בת וכנית היל"ה ובבתי ספר.
* אחראי לתיעוד שוטף ודיווח לגבי כלל התוכניות והתהליכים החינוכיים טיפוליים ופדגוגיים של כל נער
ונערה שבאחריותו.
* פועל בשלושה מישורי התערבות: טיפול פרטני, הנחיה והדרכה קבוצתית ועבודה קהילתית.
* מדריך ומנחה תוכניות לבני הנוער המצויים באחריותו, בפעילות ביישוב או מחוץ ליישוב כגון: מחנות,
קורסים, סמינרים ומרתונים לימודיים.
* מגיע למוסדות, ארגונים ומסגרות הרלבנטיים לתהליך ההתערבות של הנער/ה, כגון: מוסדות חינוך,
חוק ומשפט,ביקורי בית וכיו"ב
* מנחה תוכניות חינוכיות טיפוליות קבוצתיות, ופועל לשילובם של הנערים המנותקים מלמידה במערכות
הפורמליות והבלתי פורמליות התואמות את בני גילם.
* שותף בבנייה וגיבוש התוכניות הפדגוגיות ובליווי התלמידים שתחת אחריותו בתחום הפדגוגי
* פועל בדרכים של שיתוף פעולה עם השירותים האחרים בקהילה.
* מלווה את הנערים ועוקב אחריהם גם במהלך שילובם במסגרת אחרת.
* משתתף בהשתלמויות, בכנסים ובפיתוח מקצועי בהתאם למדיניות המחלקה לקידום נוער והאגף לחינוך
ילדים ונוער בסיכון
* חבר במועצות השונות המלוות את התהליך הלימודי של כלל תלמידי היחידה
* פועל בהתאם להנחיות מנהל היחידה לקידום נוער היל"ה והממונים עליו ברשות ובהתאם להנחיותיהם,
ועל פי מדיניות המחלקה לקידום נוער היל"ה במשרד החינוך והאגף לחינוך ילדים ונוער בסיכון במשרד החינוך.
תאריך הגשת המועמדות: 15.06.2025 12:00.