דרושים מרכז נוער קריית אליעזר בת גלים

לכפר הנוער ויצו נהלל דרוש/ה עו"ס/ית, לטיפול בבני נוער וצעירים.
היקף המשרה: משרה מלאה.
תיאור התפקיד (משימות ותחומי עיסוק מרכזיים)
עבודה טיפולית פרטנית וקבוצתית עם ילדי הפנימייה.
הדרכת הצוותים החינוכיים.
השתתפות בישיבות צוות טיפולי ופורומים שונים בפנימייה ובכפר.
קשר עם גורמים בקהילה ובבית הספר.
שכר ותנאים - לפי צו הרחבה.
נדרש יום עבודה אחד אחה"צ.

דרוש/ה מנהל /ת מקצועי/ת שיצטרף/תצטרף לצוות מחויב ומסור, להובלת פעילות מקצועית משמעותית ושיפור איכות חיי הדיירים.
כפיפות למנכ"ל הכפר
במסגרת התפקיד:
- ניהול צוות העובדים הסוציאליים וגורמי טיפול נוספים.
- פיתוח וניהול מערך הדרכה והעשרה לצוותים המקצועיים בכפר.
- אחריות על התאמה ויישום נהלי עבודה מקצועיים של משרד הרווחה.
- אחריות על ניהול קשרים מקצועיים עם גורמים רלוונטיים בקהילה כגון: רשויות מקומיות, שירותים קהילתיים, עמותות ועוד.
- ניהול הרצף הטיפולי בכפר - תעסוקה, בריאות ודיור.

המשרה מיועדת לנשים וגברים כאחד

הצטרפ/י אלינו והיה חלק מהובלת תחום השיקום והקידום החברתי בקהילה!
דרוש/ה רכז/ת חונכות חברתית לאזור טירה וטייבה | נתניה | ירושלים | תל אביב | חיפה

מה מחכה לכם בתפקיד?
- בניית תוכניות שיקום וליווי אישי למתמודדי נפש בשיקום בקהילה.
- ריכוז והנחיית צוות חונכים
- עבודה מול גורמים בקהילה לשיקום עצמאי ומיטבי, בדגש על התחום החברתי.

מה אנחנו מציעים?
פיתוח קריירה מקצועית בתחום הטיפול והשיקום, אופציות קידום בהמשך הדרך, הובלה וקידום התחום החברתי בקהילה, הדרכות מקצועיות וליווי מהטובים בתחום, בניית לוז עצמאי בשטח, נופש חברה בארץ ובחול

אם אתם מחפשים קריירה עם שליחות ורוצים להיות חלק ממשהו גדול - שלחו קו"ח והצטרפו אלינו!

עמותת יד ביד מפעילה ומלווה בתי ספר וגנים דו לשוניים וקהילות משותפות ליהודים ולערבים בישראל,בשישה אזורים בארץ,
עם למעלה מ-2,000 תלמידים, מגילאי גן עד יב ו250 עובדים.
אנו מחפשים מדריך.ת צהרונים לגני חיפה.

המרכז לחינוך סייבר פועל לצמצום פערים חברתיים באמצעות חינוך למצוינות.
אנו מחפשים מפתח.ת למידה יצירתי.ת ובעל.ת חשיבה פדגוגית חדשנית שיצטרף.תצטרף לצוות פיתוח למידה לגילאי חטיבת ביניים.

מיקום: עבודה ברובה מהבית והגעה למשרדי הארגון בראש העין לפי הצורך.
היקף משרה: משרה מלאה עם גמישות למשרה חלקית

התפקיד כולל:
- פיתוח תוכניות לימוד חדשניות המקנים לתלמידים ידע, מיומנויות וגישה לפתרון בעיות באמצעות מדעי המחשב ו/או AI.
- פיתוח תהליכי הוראה: גישות פדגוגיות יצירתיות, מערכי שיעור, כלי הערכה, חומרי למידה ופיתוח הדרכה.
- ביצוע תצפיות / ניתוח משוב העולה מהשטח וביצוע התאמות בתכנים.
- התפקיד הינו חלק מצוות חשיבה המתכנן את האסטרטגיה הפדגוגית של התוכניות וחלק מצוות ההכשרה של אנשי ההוראה של התוכניות.