דרוש/ה מנהל /ת יחידת נוער.
תיאור תפקיד:
הובלת מערך החינוך הבלתי פורמאלי לנוער ברשות המקומית בממשק עם מערכת החינוך
הפורמאלית.
קידום וניהול החינוך הבלתי פורמאלי לנוער ברשות המקומית.
אחריות לקיומה התקני של מועצת נוער ברשות.
השתתפות בועדת היגוי ישובית בנושאי חינוך.
אחריות לנהלי ההזמנות ברשות.
היקף משרה 50%.
כפיפות ניהולית: מנהל אגף חינוך.
תחילת עבודה: מיידית.
תאריך הגשת המועמדות: 17.02.2025 00:00.
דרישות:
השכלה-
בעל תואר אקדמאי שנרכש במוסד המוכר על ידי המועצה להשכלה גבוהה או שקיבל הכרה
מהמחלקה להערכת תארים אקדמאיים בחוץ לארץ.
סיום קורס הכשרה למנהל יחידת נוער בהיקף של 188 שעות לפחות אשר מארגן משרד החינוך
או מי מטעמו. אדם שלא סיים קורס זה יחויב לסיים בהצלחה קורס הכשרה למנהל יחידת נוער
של משרד החינוך תוך 18 חודשים מיום כניסתו לתפקיד.
ניסיון מקצועי-
ניסיון מקצועי של 3 שנים בתפקידים של הוראה או הדרכה במערכת החינוך או בתחום החינוך
הבלתי פורמאלי בתנועות נוער, בשירות לאומי או בשירות צבאי, או במערכת החינוך החינוך העל
תיכונית או במערכת ההשכלה הגבוהה.
ניסיון ניהולי-
ניסיון ניהולי של שנה אחת הכרוך בהפעלה של כח אדם ותקציבים, במערכת החינוך או בתחום
החינוך הבלתי פורמאלי או במערכת החינוך העל תיכונית או במערכת ההשכלה הגבוהה.
דרישות נוספות:
שפות- עברית ברמה גבוהה, ידע באנגלית.
יישומי מחשב - היכרות עם תוכנות office.
הגבלת כשירות- עובד חינוך ונוער מחויב בהיתר הדרכה מטעם משרד החינוך מנהל חברה
ונוער.
העובד אינו יכול לעסוק בחינוך אם נתקיים אחד מאלה:
הורשע בעבירה שיש בה כדי לפגוע בביטחון המדינה.
הורשע בעבירה אחרת שיש עמה קלון.
הוכח למנהל הכללי שיש בהתנהגותו של העובד משום השפעה מזיקה על תלמידים
הורשע בעבירות מין בהתאם להוראות.
מאפייני העשייה הייחודיים בתפקיד:
עבודה בשעות בלתי שגרתיות.
עבודה עם נוער.
כישורים אישיים:
יכולת ניהול והדרכת צוות, יכולת הכנת תוכניות עבודה, יכולת קיום מו"מ עם גורמים שונים,
יכולת עבודה עם בני נוער, יכולת לעבודה בשעות לא שגרתיות, יכולת קבלת החלטות, תודעת
שירות גבוהה, יחסי אנוש מעולים, סדר וניקיון, אדיבות ונימוס, ייצוגיות, אמינות ומהימנות
אישית, יוזמה, יכולת ארגון ותכנון, כושר התבטאות בכתב ובע"פ, יכולת עמידה בלחצים, כושר
טיפול במספר נושאים במקביל, כושר התמדה, דיסקרטיות.
רשיון נהיגה- חובה. המשרה מיועדת לנשים ולגברים כאחד.