דרישות:
יכולת ניהול תקציב, גיוס תקציב ומילוי קולות קוראים
כישורים נדרשים:
תואר ראשון בתחום רלוונטי עבודה סוציאלית, פסיכולוגיה, חינוך, מקצועות הבריאות, ניהול, סוציולוגיה
ניסיון בתחום גיל הרך, לידה עד 6
יכולת תכלול והנחייה של צוות רב מקצועי
ניסיון ניהולי ויכולת מוכחת בנושאי תכנון וארגון
יכולת להוביל מנגנוני עבודה משותפים עם גורמים וארגונים נוספים בקהילה ומחוצה לה
תכונות נדרשות:
תפיסת עבודה חברתית קהילתית
חשיבות האתגר שבעבודה חברתית
יכולת לקבל הדרכה מקצועית המשרה מיועדת לנשים ולגברים כאחד.

דרישות:
השתתפות בקורס הכוון לרכזי לצה"ל ומנהלי מרכזי הכנה לצה"ל ולשירות הלאומי האזרחי.
השכלה:
בעל/ת תואר אקדמי בתחומי החינוך / חינוך בלתי פורמאלי / מדעי החברה / עבודה סוציאלית שנרכש במוסד המוכר על ידי המועצה להשכלה גבוהה, או שקיבל הכרה מהמחלקה להערכת תארים אקדמיים בחוץ לארץ, יתרון לבעלי תואר ראשון בחינוך בלתי פורמלי ובמנהל חינוכי.
ניסיון מקצועי:
נדרש ניסיון של שנתיים לפחות בעבודה במסגרות חינוכיות בלתי פורמליות.
ניסיון מוכח בריכוז פרויקטים חינוכיים חברתיים.
ניסיון מוכח בניהול שותפים יתרון.
ניסיון ניהולי יתרון.
ניסיון בניהול תקציב - יתרון.
ניסיון מוכח בהדרכה יתרון.
ניסיון בכתיבת תכניות חינוכיות יתרון.
בוגר/ת שנת שירות/מכינה יתרון.
ניסיון צבאי / שירות לאומי חובה (יתרון לתפקידי פיקוד וקצונה).
דרישות נוספות:
שליטה מלאה ביישומי ה office.
נכונות לעבודה בשעות אחר הצהריים.
רצינות ואחריות, קפדנות, יכולת ארגון ותכנון.
יכולת עבודה עצמאית מחד ובצוות מאידך.יכולת ראייה מערכתית.יכולת עבודה במצב של ריבוי משימות. המשרה מיועדת לנשים ולגברים כאחד.

דרישות:
דרישות סף מחייבות השכלה ודרישות מקצועיות:
בעל/ת תואר ראשון, יתרון לתואר שני אקדמי,שנרכש במוסד המוכר על ידי המועצה להשכלה גבוהה,
או שקיבל הכרה מהמחלקה להערכת תארים אקדמיים בחוץ לארץ, באחד או יותר מהתחומים הבאים:
חינוך, רווחה, בריאות, וחברה.עדיפות להתמחות בגיל הרך.עדדיפות לתואר המשלב לימודי גיל רך.
או תעודת סמיכות לרבנות ("יורה יורה") לפי אישור הרבנות הראשית לישראל.
או אישור לימודים בתכנית מלאה בישיבה גבוהה או בכולל, שש שנים לפחות אחרי גיל18 ומעבר שלוש בחינות לפחות מתוך מכלול הבחינות שמקיימת הרבנות הראשית לישראל (שתיים משלוש הבחינות יהיו בדיני שבת ודיני איסור והיתר).
דרישות ניסיון:ניסיון מקצועי
מבעלי תואר אקדמי וגם בעלי השכלה תורנית נדרש לפחות 3 שנות ניסיון מקצועי בעבודה עם
גילאי לידה עד שש - הגיל הרך. היכרות עם עבודה בתוך רשויות מקומיות יתרון.
ניסיון ניהולי:
לפחות 3 שנות ניסיון, ניהולי או ניסיון בהדרכה או בפיקוח חינוכי.
מאפייני העשייה הייחודיים בתפקיד:
היכרות עם תחום התפתחות הילד, וההורות בגיל הרך ומגמות עדכניות בתחום.
היכרות עם המסגרת הנורמטיבית, נהלים ותקנות רלוונטיים לתחום גיל הרך.
תקשורת בין אישית מעולה וכישורי עבודת צוות.
יכולת ארגון וניהול ברמה גבוהה.
היכולת לעבוד במגוון ממשקי עבודה לרבות ניהול שותפויות.
ייזום, ניהול, מעקב, בקרה והערכה של תכניות, אחריות לתכנון וביצוע משימות.
ניהול צוותים, הנעתם והנחייתם.
עבודה בסביבות מתוקשבות מבוססות נתונים, מידע וידע.
אסרטיביות ומנהיגות.גמישות מחשבתית ופרגמטיות. המשרה מיועדת לנשים ולגברים כאחד.

דרישות:
השכלה:
בעל תואר אקדמי שנרכש במוסד המוכר על ידי המועצה להשכלה גבוהה, או שקיבל הכרה מהמחלקה להערכת תארים אקדמיים בחוץ לארץ.
המנהל יחויב לסיים בהצלחה- קורס להדרכת מנהלי מחלקת חינוך, לא יאוחר משלוש שנים מתחילת מינויו. עדכון שכרו ככל שיועסק בחוזה אישי מותנה בסיום הקורס כאמור.
בעל תעודת הוראה.
תואר שני-יתרון.
דרישות ניסיון:
ניסיון מקצועי-
עבור בעל תואר אקדמי או השכלה תורנית כאמור- 3 שנות ניסיון מקצועי לפחות במהלך 5 השנים האחרונות בתחום החינוך היסודי/העל יסודי.
ניסיון ניהולי:
ניסיון ניהולי של 5 עובדים או יותר במשך 3 שנים לפחות.
ניסיון בניהול בית ספר- יתרון משמעותי.
דרישות נוספות:
יישומי מחשב- היכרות עם תוכנת office לרבות אקסל.
רישיון נהיגה.
הגבלת כשירות עובד חינוך מחויב באישור העסקתו כעובד חינוך כתבת מהמנהל הכללי.
העובד אינו יכול לעסוק בחינוך אם נתקיים אחד מאלה:
הורשע בעבירה שיש בה כדי לפגוע בביטחון המדינה.
הרשע בעבירה אחרת שיש עמה קלון והמנהל הכללי סבור עי לאור הרשעה זו אין העובד ראוי לשמש עובד חינוך.
הוכחה למנהל הכללי שיש בהתנהגותו של העובד משום השפעה מזיקה על התלמידים.
בגיר שהורשע בעבירת מין בהתאם להוראות.
מאפייני העשייה הייחודים בתפקיד:
ביצוע משימות תחת תלות בגורמים רבים בתוך ומחוץ לרשות.
מתן מענה לבעיות תחת אילוצים רב מערכתיים.
קיום מערכת יחסי גומלין עם הגורמים ברשות ומחוצה לה.
ריבוי משימות.
עבודה בצוותי עבודה.
נכונות לעבודה בשעות שאינן שגרתיות.
כישורים נדרשים:
בעל יכולת וכישורים חינוכיים ופדגוגיים.
יחסי אנוש מצוינים ואסרטיביות.
יצירתיות ויוזמה.
יכולת אבחון וזיהוי צרכים ומתן מענה.
יכולת הבניית תהליכים ופיתוח תכנים. המשרה מיועדת לנשים ולגברים כאחד.