לוח משרות דרושים מורים לחינוך מיוחד משרה חלקית

דרוש/ה תרפיסט/ית תוכנית 360 התוכנית הלאומית לילדים ונוער בסיכון.
היקף משרה: 13 ש"ש.
תיאור התכנית:
תכנית אור היא תכנית התערבות רב תחומית מקיפה ואינטנסיבית לילדים, הורים וצוות חינוכי, הפועלת במסגרות חינוכיות לגיל הרך. התוכנית פועלת למניעת וצמצום פגיעה בפוטנציאל ההתפתחותי של ילדים ופעוטות בגיל הרך המצויים בסיכון על רקע של חסך סביבתי, כתוצאה ממשאבי הורות דלים והיעדר אינטראקציות מעשירות מחודשי החיים הראשונים. תכנית אור פועלת במגזרים מגוונים בגישה רגישת תרבות, המבנה המודולרי פרטני - קבוצתי של התכנית מותאם לאפיוני ומידת הסיכון של אוכלוסיית היעד.
בתכנית מושם דגש על היכרות מעמיקה עם תחומי היכולת והקושי של המשתתפים ועל שימוש בלמידה חווייתית ורב - חושית.
תאריך הגשת המועמדות: 22/01/2025 00:00.

דרוש/ה סייע/ת צמוד/ה לילד/ה, טיפול ועזרה אישית משרה חלקית פעמיים בשבוע צהרונים המשרה מיועדת לנשים ולגברים כאחד.

דרושים/ות: ובדים/ות למערכת החינוך (לתפקידים ליווי הסעות וסייעות פרטיות) ;מדובר במשרות הצמודות לילד בבתיה"ס
העבודה בשעות הבוקר בהיקף משרה חלקי
תאריך הגשת המועמדות: 03.02.2026 00:00. המשרה מיועדת לנשים ולגברים כאחד.

דרושים לבית ספר חינוך מיוחד באופקים לתפקיד עוזר/ת הוראה
תנאים:
שכר של 45 ₪ לשעה.
השתלבות בצוות איכותי ובעל ניסיון.
ליווי ותמיכה.
ניתן לשלב עם לימודי הוראה
צבירת ניסיון.
משרה מלאה ומשרה חלקית.

דרושים תומכי חינוך כיתתיים לחינוך מיוחד (2 משרות).
היקף משרה: 80% (על פי צרכי המערכת ותקני משרד החינוך).
תחילת עבודה: מיידי.
תיאור התפקיד:
ייעוד:
סיוע לפעילות הכיתתית תוך מילוי משימות ארגוניות ופדגוגיות בחינוך מיוחד בכפוף לתוכנית העבודה של הכיתה ולתוכנית לימודית אישית המותאמת ליכולתו של כל תלמיד ולמגבלותיו וכן בכפוף למדיניות משרד החינוך והנחיותיו.
תחומי אחריות:
1. סיוע פרטני לתלמידים.
2. סיוע פיזי ודאגה על שמירת ניקיונם של התלמידים.
3. סיוע ארגוני לצוות הפדגוגי.
סיוע פרטני לתלמידים:
הגשת סיוע פרטני בהקניית מיומנויות ובתרגולן, על פי הנחיית הצוות החינוכי, הצוות ממקצועות הבריאות ומנהלת בית הספר.
ליווי התלמיד לטיפולים מקצועיים שונים בבית הספר ומחוץ לכותלי המסגרת לאורך שעות הלימודים.
סיוע לצוות החינוכי טיפולי במהלך הטיפול בתלמיד, על פי הנחיותיהם.
סיוע פיזי ודאגה על שמירת ניקיונם של התלמידים:
דאגה לניקיונם של התלמידים, ניקיון הסביבה ורווחת התלמידים.
סיוע במקרה של קושי בניידות והגשת עזרה בהיבטים סיעודיים בשירותים, ברחצה, באכילה ובהלבשה.
השגחה על התלמידים בעת פעילות בחצר ובכיתה ובפעילויות המתקיימות מחוץ לכותלי המסגרת החינוכית, על פי הנחיית מנהל בית הספר.
סיוע ארגוני לצוות הפדגוגי:
הכנת עזרי לימוד וציוד עזר לתלמיד ולכיתה, בתיאום מוקדם עם הצוות הפדגוגי ובאחריותו.
קבלת הדרכה והנחייה מהצוות הרב מקצועי והמחנך.
ארגון הכיתה לאחר יום לימודים.
סיוע בפעילויות לטיפוח הקשרים החברתיים בין תלמידי הכיתה בתיאום עם הצוות הרב מקצועי.
השתתפות ומתן סיוע לתלמידים באירועים מיוחדים מעבר לשעות הלימודים.
השתתפות בישיבות צוות ועדכון הצוות על אירועים חריגים.
מאפייני העשייה הייחודיים בתפקיד:
עבודה עם תלמידים.
טיפול פיזי בתלמידים.
השתתפות פעילה עם הצוות הרב מקצועי.


תאריך הגשת המועמדות: 27/1/2026 עד השעה 12:00.

דרושים/ות תומכי/ות חינוך בחינוך המיוחד (כיתתי / פדגוגי) לבית הספר 'שחפים'
(השלמה לתקן מספר סופי של משרות יקבע בהמשך)
תואר המשרה: תומך/ת חינוך חנ''מ (כיתתי / פדגוגי) בבית הספר 'שחפים'
דרגת המשרה ודירוגה: תומכות חינוך חנ''מ בהתאם ובכפוף להסכם השכר לתומכות חינוך מה-8/8/23
היקף העסקה: 85% משרה (סידור עבודה בהתאם לצרכי בית הספר, 5 ימי עבודה בשבוע, כולל ימי שישי).
סוג מכרז: פומבי
תיאור תפקיד:
סיוע לפעילות הכיתתית תוך מילוי משימות ארגוניות ופדגוגיות בחינוך המיוחד בכפוף לתכנית העבודה של הכיתה ולתכנית לימודית אישי המותאמת ליכולתו של כל תלמיד ולמגבלותיו וכן בכפוף למדיניות משרד החינוך והנחיותיו.
תחומי אחריות:
סיוע פרטני לתלמידים.סיוע פיזי ודאגה על שמירת ניקיונם של התלמידים.סיוע ארגוני לצוות הפדגוגי.
עיקרי התפקיד ומשימות עיקריות:
הגשת סיוע פרטני בהקניית מיומנויות ובתרגולן, על פי הנחיית הצוות החינוכי, הצוות ממקצועות הבריאות ומנהלת הגן/בית הספר.
ליווי התלמיד לטיפולים מקצועיים שונים בבית הספר ומחוץ לכותלי המסגרת לאורך שעות הלימודים.
סיוע לצוות החינוכי טיפולי במהלך הטיפול בתלמיד, על פי הנחיותיהם.
דאגה לניקיונם של התלמידים, ניקיון הסביבה ורווחת התלמידים.
סיוע במקרה של קושי בניידות והגשת עזרה בהיבטים סיעודיים בשירותים, ברחצה, באכילה ובהלבשה.
השגחה על התלמידים בעת פעילות בחצר ובכיתה ובפעילויות המתקיימות מחוץ לכותלי המסגרת החינוכית, על פי הנחיית מנהלת בית הספר.
הכנת עזרי לימוד וציוד עזר לתלמיד ולכיתה, בתיאום מוקדם עם הצוות הפדגוגי ובאחריותו.
קבלת הדרכה והנחייה מהצוות הרב מקצועי והמחנך.
ארגון הכיתה לאחר יום לימודים.
סיוע בפעילויות לטיפוח הקשרים החברתיים בין תלמידי הגן /הכיתה בתיאום עם הצוות הרב מקצועי.
השתתפות ומתן סיוע לתלמידים באירועים מיוחדים מעבר לשעות הלימודים.
השתתפות בישיבות צוות ועדכון הצוות על אירועים חריגים.
תאריך הגשת המועמדות: 26.01.2026 16:00.

דרוש/ה תומך/ת חינוך לילדי החינוך המיוחד בבתי הספר (חינוך מיוחד קשה).
היקף משרה: 90%
תיאור תפקיד:
סיוע לפעילות הכיתתית תוך מילוי משימות ארגוניות ופדגוגיות בחינוך מיוחד בכפוף לתכנית העבודה של הכיתה ולתכנית לימודית אישית המותאמת ליכולתו של כל ילד/ תלמיד ולמגבלותיו וכן בכפוף למדיניות משרד החינוך והנחיותיו.
תחומי אחריות:
מתן סיוע פרטני לתלמידים
א. הגשת סיוע פרטני בהקניית מיומנויות ובתרגולן, על פי הנחיית הצוות החינוכי, הצוות הפארא-רפואי והנהלת בית הספר.
ב. ליווי התלמיד לטיפולים מקצועיים שונים בבית הספר ומחוץ לכותלי בית הספר, במסגרת שעות הלימודים.
ג. סיוע למטפלים ולמורים המקצועיים במהלך הטיפול בתלמיד, על פי הנחיותיהם.
מתן סיוע פיזי ודאגה על שמירת ניקיונם של התלמידים
א. דאגה לניקיונם של התלמידים, ניקיון הסביבה ורווחת התלמידים.
ב. סיוע במקרה של קושי בניידות והגשת עזרה בהיבטים סיעודיים בשירותים ובאכילה.
ג. השגחה על התלמידים בעת פעילות בחצר ובכיתה ובפעילויות המתקיימות מחוץ לכותלי בית הספר, על פי הנחיות הנהלת בית הספר.
סיוע ארגוני לצוות הפדגוגי
א. הכנת עזרי לימוד וציוד עזר לתלמיד ולכיתה, בתיאום מוקדם עם הצוות הפדגוגי ובאחריותו.
ב. קבלת הדרכה והנחייה ממדריכי החנ"מ והמחנך.
ג. ארגון הכיתה לאחר יום לימודים.
ד. סיוע בפעילות לטיפוח הקשרים החברתיים בין תלמידי הכיתה בתיאום עם הצוות המקצועי.
ה. השתתפות ומתן סיוע לתלמידים באירועים מיוחדים מעבר לשעות הלימודים.
ו. השתתפות בישיבות צוות ועדכון הצוות הדידקטי של אירועים חריגים.
ביצוע מטלות נוספות על פי דרישת הממונה.
תאריך הגשת המועמדות: 27.1.26 12:00.

דרוש/ה תומך/ת חינוך לכיתת תקשורת.
תואר המשרה: תומכ.ת חינוך לכיתת תקשורת
היקף המשרה: 60% משרה - 23 ש"ש
תנאי העסקה: בהתאם לנתונים האישיים ולהסכם הקיבוצי של תומכי חינוך
היחידה: אגף חינוך
כפיפות: כפיפות מקצועית למנהל.ת בית הספר.כפיפות מנהלתית למנהל.ת יחידת החינוך
ברשות המקומית.
תיאור התפקיד:
סיוע לפעילות הכיתתית תוך מילוי משימות ארגוניות ופדגוגיות בחינוך מיוחד בכפוף לתכנית
העבודה של הכיתה ולתכנית לימודית אישית המותאמת ליכולתו של כל תלמיד ולמגבלותיו וכן
בכפוף למדיניות משרד החינוך והנחיותיו.
תחומי אחריות:
סיוע פרטני לתלמידים. סיוע פיזי ודאגה על שמירת ניקיונם של התלמידים. סיוע ארגוני לצוות הפדגוגי.
פירוט הביצועים והמשימות העיקריות, הנגזרות מתחומי האחריות:
סיוע פרטני לתלמידים.
א. הגשת סיוע פרטני בהקניית מיומנויות ובתרגולן, על פי הנחיית הצוות החינוכי, הצוות
ממקצועות הבריאות ומנהלת הגן/בית הספר.
ב. ליווי התלמיד לטיפולים מקצועיים שונים בבית ספר ומחוץ לכותלי, המסגרת לאורך שעות
הלימודים.
ג. סיוע לצוות החינוכי טיפולי במהלך הטיפול בתלמיד, על פי הנחיותיהם.
סיוע פיזי ודאגה על שמירת ניקיונם של התלמידים.
א. דאגה לניקיונם של התלמידים, ניקיון הסביבה ורווחת התלמידים
ב. סיוע במקרה של קושי בניידות והגשת עזרה בהיבטים סיעודיים בשירותים, ברחצה,
באכילה ובהלבשה.
ג. השגחה על התלמידים בעת פעילות בחצר ובכיתה ובפעילויות המתקיימות מחוץ לכותלי
המסגרת החינוכית, על פי הנחיית מנהלת הגן/ בית הספר.
סיוע ארגוני לצוות הפדגוגי
א. הכנת עזרי לימוד וציוד עזר לתלמיד ולכיתה, בתיאום מוקדם עם הצוות הפדגוגי ובאחריותו.
ב. קבלת הדרכה והנחייה מהצוות הרב מקצועי מחנך.
ג. ארגון הכיתה לאחר יום לימודים.
ד. סיוע בפעילויות לטיפוח הקשרים החברתיים בין תלמידי הגן /הכיתה בתיאום עם הצוות
הרב מקצועי.
ה. השתתפות ומתן סיוע לתלמידים באירועים מיוחדים מעבר לשעות הלימודים.
ו. השתתפות בישיבות צוות ועדכון הצוות על אירועים חריגים.
ה תאריך הגשת המועמדות: 28/01/2025 00:00.

דרוש/ה תומך/ת כיתתי/ת בחינוך המיוחד בינוני/קשה.
היקף משרה 82.5%
תיאור תפקיד:
מתן סיוע פרטני לילדים
מתן סיוע פיזי ודאגה על שמירת ניקיונם של התלמידים
סיוע ארגוני לצוות הפדגוגי
תאריך הגשת המועמדות: 25.1.26 12:00.

לביהס יסודי בחולון דרוש/ה מורה עמית/ה לכיתת תקשורת ל80% משרה. התחלה מידית. המשרה מיועדת לנשים ולגברים כאחד.

דרוש/ה תומך/ת חינוך בכיתת חינוך מיוחד (כיתת לקויות למידה בחטיבת ביניים).
היקף המשרה 20 שעות שבועיות 0בנוסף תוספת של 10 ש"ש בשנה"ל תשפ"ו) המתפרסות על פני השבוע.
תיאור התפקיד:
סיוע לפעילות הכיתתית תוך מילוי משימות ארגוניות ופדגוגיות בחינוך מיוחד בכפוף
לתוכנית העבודה של הכיתה ולתוכנית לימודית אישית המותאמת ליכולתו של כל
תלמיד ולמגבלותיו וכן בכפוף למדיניות משרד החינוך והנחיותיו.
סיוע פרטני לתלמידים-
א. הגשת סיוע פרטני בהקניית מיומנויות ובתרגולן, על פי הנחיית הצוות החינוכי, הצוות
ממקצועות הבריאות ומנהלת בית הספר.
ב. ליווי התלמיד לטיפולים מקצועיים שונים בבית הספר ומחוץ לכותלי, המסגרת
לאורך שעות הלימודים.
ג. סיוע לצוות החינוכי טיפולי במהלך הטיפול בתלמיד, על פי הנחיותיהם.
סיוע פיזי ודאגה על שמירת ניקיונם של התלמידים-
א. דאגה לניקיונם של התלמידים, ניקיון הסביבה ורווחת התלמידים.
ג. השגחה על התלמידים בעת פעילות בחצר ובכיתה ובפעילויות המתקיימות מחוץ לכותלי
המסגרת החינוכית, על פי הנחיית מנהלת בית הספר.
סיוע ארגוני לצוות הפדגוגי:
א. הכנת עזרי לימוד וציוד עזר לתלמיד ולכיתה, בתיאום מוקדם עם הצוות הפדגוגי ובאחריותו.
ב. קבלת הדרכה והנחייה מהצוות הרב מקצועי מהמחנך.
ג. ארגון הכיתה לאחר יום לימודים.
ד. סיוע בפעילויות לטיפוח הקשרים החברתיים בין תלמידי הכיתה בתיאום עם הצוות
הרב מקצועי.
ה. השתתפות ומתן סיוע לתלמידים באירועים מיוחדים מעבר לשעות הלימודים.
ו. השתתפות בישיבות צוות ועדכון הצוות על אירועים חריגים.
כל נושא אחר בתחומי העיסוק, אשר המעסיק יחליט שהינו בתחום אחריות המשרה.
מאפייני העשייה הייחודיים בתפקיד:
עבודה עם תלמידים. טיפול פיזי בתלמידים. השתתפות פעילה עם הצוות הרב מקצועי.
תאריך הגשת המועמדות: 22.01.2026 12:00.

דרוש/ה מ"מ מלווה בהסעות תלמידים חינוך מיוחד - ובמועדוניות חינוך.
היקף העסקה: לפי שעות עבודה בפועל)עפ"י קריאה(
תיאור תפקיד: ליווי בהסעה
אחריות על בטיחותו ועל שלומו הפיזי והנפשי של התלמיד המוסע
למסגרת החינוכית ואל ביתו בחזרה.
פירוט הביצועים והמשימות העיקריות, כנגזר מתחומי אחריות:
ליווי תלמידי החינוך המיוחד המוסעים בבוקר מביתם למוסדות החינוך
בתוך/מחוץ לקריית ים.
על המלווה להיות נוכח/ת במהלך הנסיעה, המלווה יחזיק בידיו/ה את רשימת התלמידים המיועדים להסעה, כולל כתובות, מספרי טלפון, שם המוסד החינוכי שהתלמיד לומד בו, נקודת האיסוף והפיזור.
על המלווה לסייע לתלמידים לעלות לרכב ולרדת ממנו וללוות אותם למוסד הלימודים, ועליו/ה להקפיד לעשות זאת אך ורק בנקודות שנקבעו מראש, ובשום מקרה לא להוריד תלמידים במקום שבו הם
נדרשים לחצות מעבר חצייה.
על המלווה לשבת בעת הנסיעה עם התלמידים ולא במושב שליד הנהג, ליד פתח היציאה והכניסה של הרכב ולהקפיד במהלך הנסיעה שהתלמידים ישבו חגורים במקומותיהם.
באחריות המלווה לוודא שאף ילד לא נשאר במוסד החינוכי בסוף היום, ובסיום ההסעה עליו לבצע סריקה ולוודא שלא נשאר תלמיד ברכב ההסעה.
מתן עזרה פיזית לתלמיד המוסע בהתאם לצרכיו.
אם במהלך ההסעה התרחש אירוע חריג שקשור לשלומו של אחד התלמידים, או כל אירוע אחר, יש לדווח על כך לממונה על ההיסעים סמוך ככל שאפשר למקרה.
מועמד שיבחר ישובץ במערך החירום בעירוני.
אם בית במועדונית
שיתוף פעולה עם המדריך.
אחראית על ההזנה במועדוניות כולל בישול, קניות, ניהול הארוחות, עריכת ופינוי שולחן, הפעלת ילדים תורנים וכד'.
אחראית על תחזוקה שוטפת וניקיון המועדוניות.
עוזרת בהכנת שיעורי בית.
אחראית על הפעילות היומית במקרה של היעדרות המדריך/כה.
המועדוניות פועלות בחופשת הקיץ עד סוף חודש יולי, ימי היערכות באוגוסט, במהלך חוה"מ פסח וסוכות, חופשה מרוכזת.

תאריך הגשת המועמדות: 21/1/2026 עד השעה 13:00.

דרוש/ה ממלא/ת מקום תומך/ת חינוך (סייע/ת) בגן חינוך מיוחד בינוני-קשה.
מקום עבודה: גן חינוך מיוחד בינוני-קשה באפרת
היקף משרה: 25-35 שעות שבועיות
דירוג: תומך חינוך מיוחד
כפיפות מקצועית וארגונית: למנהל/ת הגן
כפיפות מנהלתית: למנהל אגף חינוך ולמנהלת היחידה לחינוך קדם יסודי במועצה
תקופת העסקה: מידי עד ה-31.7.2026.
תיאור התפקיד: סיוע לפעילות הגן תוך מילוי משימות ארגוניות ופדגוגיות בחינוך מיוחד בכפוף לתוכנית העבודה של הגן ולתוכנית לימודית אישית המותאמת ליכולתו של כל תלמיד ולמגבלותיו וכן בכפוף למדיניות משרד החינוך והנחיותיו.
עיקרי התפקיד:
מתן סיוע פרטני לתלמידים
הגשת סיוע פרטני בהקניית מיומנויות ותרגולן לתלמידים על פי הנחיית הצוות החינוכי, הצוות ממקצועות הבריאות והנהלת הגן והמועצה.
ליווי התלמיד לטיפולים מקצועיים שונים בגן ומחוץ לכותלי המסגרת החינוכית, במסגרת שעות הלימודים.
סיוע לצוות החינוכי והטיפולי במהלך הטיפול בתלמיד, על פי הנחיותיהם.
מתן סיוע פיזי ודאגה על שמירת התלמידים וניקיונם
דאגה על שמירת ניקיונם של התלמידים, ניקיון הסביבה ורווחת התלמידים.
סיוע במקרה של קושי בניידות והגשת עזרה בהיבטים סיעודיים בשירותים, ברחצה, באכילה ובהלבשה.
השגחה על התלמידים בעת פעילות בחצר ובגן ובפעילויות המתקיימות מחוץ לכותלי המסגרת החינוכית, על פי הנחיית הנהלת הגן והמועצה.
סיוע ארגוני לצוות הפדגוגי
הכנת עזרי לימוד וציוד עזר לתלמיד ולגן, בתיאום עם הצוות הפדגוגי ובאחריותו.
קבלת הדרכה והנחיה מהצוות הרב מקצועי והגנן/ת.
ארגון הגן בסיום יום לימודים.
סיוע בפעילויות לטיפוח הקשרים החברתיים בין תלמידי הגן בתיאום עם הצוות הרב מקצועי.
השתתפות ומתן סיוע לתלמידים באירועים מיוחדים מעבר לשעות הלימודים.
השתתפות בישיבות צוות ועדכון הצוות על אירועים חריגים.
תאריך הגשת המועמדות: 20.01.2026 00:00.

אנו מפתחים מגוון שירותים שמטרתם לקדם שילוב קהילתי וחברתי משמעותי.
המלווה יהיה אחראי על ליווי פרטני של א.נשים עם מוגבלות, במטרה לבנות וליישם תכניות קידום אישיות במגוון תחומי חיים, תוך דגש על פיתוח עצמאות ומסוגלות אישית.
מה תקבל.י אצלנו?
הזדמנות להיות חלק מעשייה יומיומית משפיעה ומשמעותית.
משרה דינאמית וגמישה, המאפשרת מקום ליצירתיות ויוזמה.
סביבת עבודה תומכת ומקדמת, עם צוות מקצועי ומחויב.
הדרכות אישיות וקבוצתיות מקצועיות.
אפשרויות קידום והתפתחות בקבוצה.
זה הזמן שלך להצטרף אלינו ולהשפיע על חייהם של אחרים!

אנו מפתחים מגוון שירותים שמטרתם לקדם שילוב קהילתי וחברתי משמעותי.
המלווה יהיה אחראי על ליווי פרטני של א.נשים עם מוגבלות, במטרה לבנות וליישם תכניות קידום אישיות במגוון תחומי חיים, תוך דגש על פיתוח עצמאות ומסוגלות אישית.
מה תקבל.י אצלנו?
הזדמנות להיות חלק מעשייה יומיומית משפיעה ומשמעותית.
משרה דינאמית וגמישה, המאפשרת מקום ליצירתיות ויוזמה.
סביבת עבודה תומכת ומקדמת, עם צוות מקצועי ומחויב.
הדרכות אישיות וקבוצתיות מקצועיות.
אפשרויות קידום והתפתחות בקבוצה.
זה הזמן שלך להצטרף אלינו ולהשפיע על חייהם של אחרים!