דרוש/ה מנהל /ת אגף חינוך, נוער וספורט.
בהיקף של 100% משרה.
תיאור התפקיד:
גיבוש ועיצוב של המדיניות בתחום החינוך הפורמלי והבלתי פורמלי ברשות, ברוח המדיניות הרשותית ובהלימה עם הנחיות משרד החינוך. וניהול המערך החינוכי ברשות המקומית והוצאתה לפועל.
תיאור תחומי פעילות המחלקה:
התוויית מדיניות וגיבוש תכניות עבודה בתחום החינוך.
גיבוש חזון ומדיניות בתחום החינוך ברשות המקומית, בהלימה עם מדיניות משרד החינוך ועם חוקים בתחום החינוך.
הטמעת המדיניות והחזון בקרב עובדי האגף ובמוסדות החינוך.
התוויית תכניות עבודה שנתיות ורב-שנתיות לאגף החינוך, והבאתן לאישור הדרג הבכיר.
עדכון תכניות העבודה, בהתאם לצרכים ולשינויים השוטפים ברשות.
ניהול מערך הרישום לגני הילדים ולבתי הספר היסודיים והעל-יסודיים (להלן: מוסדות החינוך)
תכנון אזורי הרישום למוסדות החינוך.
גיבוש קריטריונים ותנאי סף לקבלת תלמידים למוסדות החינוך השונים.
פיתוח תהליכי עבודה לרישום למוסדות החינוך והטמעתם באגף ובמוסדות החינוך.
הפקת חוברת רישום המיועדת להורים, אשר מכילה מידע אודות ההליך ומועד הרישום.
רישום ושיבוץ של תלמידים למוסדות החינוך לקראת שנת לימודים חדשה.
טיפול במקרים חריגים ובקשיים במהלך הרישום (דוגמת איחור ברישום).
מעקב ובקרה אחר תהליך הרישום המתבצע במוסדות החינוך.
פיתוח, שיפור ותפעול לוגיסטי של הליך הרישום.
ליווי ובקרה של פעילות בתי הספר היסודיים והעל-יסודיים
בחינה ואישור של תכנית העבודה השנתית של כל מוסד.
מעקב אחר יישום תכנית העבודה השנתית.
ביצוע מעקב על אופן הניהול של בתי הספר, לרבות קיום קשר שוטף עם מנהלי המוסדות, ניהול ישיבות וטיפול בליקויים ובבעיות.
טיפול במצבת עובדי הוראה בתיכון, קביעת תקני הוראה, טיפול בפורשים, מתפטרים ומפוטרים.
השתתפות בוועדות מכרזים לגיוס מנהלים למוסדות החינוך.
קידום פרויקטים להעשרה חינוכית וחברתית של התלמידים.
ייזום וקידום של תכניות לטיפוח האקלים החברתי ולמניעת אלימות.
מעקב אחר תלמידים בעלי קשיים חברתיים, קשיי למידה, בעיות גיל ההתבגרות ומשברים אישיים, ומציאת פתרונות בעבורם בשיתוף עם הצוות החינוכי, השירות הפסיכולוגי-חינוכי (להלן: שפ"ח) וההורים.
ייזום פעולות למניעת נשירה וטיפול בתלמידים נושרים, בשיתוף קצין ביקור סדיר (להלן: קב"ס), אגף הרווחה, הצוות הבית-ספרי, הורים וכל גורם רלוונטי נוסף.
השתתפות בוועדות זכאות ואפיון ושיבוץ והשמה.
הסדרת היסעים לתלמידי החינוך המיוחד ולתלמידים הלומדים במוסדות חינוך ברשויות אחרות.
ליווי גני הילדים ובקרה על פעילותם.
הנחיה, הדרכה ובקרה של מנהל מחלקת/מדור גני ילדים.
בקרה על מערך כוח האדם בגני הילדים ובכלל זה גננות, עוזרות לגננות וממלאות מקום.
בקרה על השתלמויות של צוותי החינוך בגני הילדים.
מעקב ומציאת פתרונות עבור ילדים בעלי קשיים מסוגים שונים.
קידום תכניות להעשרה חינוכית של הילדים, ובכלל זה "סל תרבות".
ליווי השירות הפסיכולוגי החינוכי (שפ"ח) ומעקב על פעילותו
מתן הנחיות ופיקוח בדיאלוג על תהליכי העבודה המתקיימים בשפ"ח, תוך התמקדות בקשר של השפ"ח עם מוסדות החינוך.
טיפול בבעיות והסדרת ליקויים המתגלים בתהליכי העבודה בשפ"ח.
תאריך הגשת המועמדות: 19.04.204 12:00.
דרישות:
השכלה:
? בעל תואר ראשון בכל תחום עדיפות לחינוך, ועדיפות לבעל תואר שני במנהל חינוך, שנרכש במוסד המוכר ע"י המועצה להשכלה גבוהה, או שקיבל הכרה מהמחלקה להערכת תארים אקדמיים בחו"ל.
או מי שנתקיימו בו כל אלה:
o בידו שתי סמיכות לרבנות מרבנים שהכירה בהם לצורך זה הרבנות הראשית בישראל.
o בידו אישור שלמד תכנית מלאה בישיבה גבוהה או בכולל שש שנים לפחות לאחר הגיעו לגיל שמונה-עשרה.
o עבר שלוש בחינות לפחות מתוך מכלול הבחינות שמקיימת הרבנות הראשית לישראל.
? בעל תעודת הוראה, תעודת הסמכה, או רישיון הוראה קבוע.
? קורסים והכשרות מקצועיות: המנהל יחויב לסיים בהצלחה קורס להכשרת מנהלי מחלקות חינוך ברשויות המקומיות, לא יאוחר משנתיים מתחילת מינויו. עדכון שכרו מותנה בסיום הקורס כאמור.
? נסיון מקצועי:
? שנות ניסיון מקצועי כמנהל מוסד חינוך (מוסד שעיקר תכליתו הינה חינוך, בו מתחנכים תלמידים בגילאי גן ובית ספר באופן שיטתי בתוך מבנים המיועדים לשם כך כאשר תכנית הלימודים מאורגנת ומפוקחת על ידי גורמי המקצוע הרלוונטיים).
? ניסיון ניהולי:
? 3 שנות ניסיון בתפקיד ניהולי (תפקיד שהמשמש בו עסק הן בהיבטים הפדגוגיים והן בהיבטים הניהוליים של ניהול המערכת החינוכית הרלוונטית) במוסד חינוך, או במערכת החינוך (להלן: "תפקיד ניהול חינוכי"(. המשרה מיועדת לנשים ולגברים כאחד.
